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春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃9篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃1
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):
一、教育教學(xué)的常規(guī)工作
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。并配合各年級(jí)組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
2、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題,并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、組織好期中、期末考試工作,并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試,縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試。
4、配合學(xué)校組織好體育考試,加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
5、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
6、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。
7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。
8、完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。
9、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。
11、配合政教處有計(jì)劃地召開(kāi)班主任會(huì)、年級(jí)組全,以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。
13、認(rèn)真完成上報(bào)的'教研活動(dòng)、月報(bào)表。
二、教研工作方面。
為搞好我校教研工作,確實(shí)做到通過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī),全面貫徹新教育思想和教育理念,本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排:
1.各任課教師要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié),并上交教務(wù)處檢查,班主任還需寫(xiě)好班主任計(jì)劃及總結(jié),并上交教務(wù)處檢查。
2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案,期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫(xiě)詳案)。
3、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評(píng)課”活動(dòng),各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,不得馬虎了事,每月必須進(jìn)行,并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師,按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條,并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。
4、考研討會(huì)結(jié)束后,各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,學(xué)校將抽出資金,獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。
5、中考研討會(huì)結(jié)束后,初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況,準(zhǔn)備好資料,進(jìn)行一次專題講座,由各教研組組織本組人員參加。
6、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽。
7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào),統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,以便安排期中、期末考試。
8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。
9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
10、本學(xué)期期末考試完備,要求初一、初二的所有任課教師均寫(xiě)所任學(xué)科的質(zhì)量分析,交教務(wù)處作為考評(píng)依據(jù)。
娜姑中學(xué)教務(wù)處
20xx年3月1日
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將確立“以人為本,持續(xù)發(fā)展”的理念,積極落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)任務(wù),把提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),狠抓教學(xué)流程管理,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),不斷深化教育改革,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,努力完成學(xué)校新四年發(fā)展計(jì)劃的教學(xué)任務(wù),營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新增長(zhǎng)點(diǎn),把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為永恒的工作追求,為打造“農(nóng)村窗口學(xué)校”作出我們積極的努力和貢獻(xiàn)。在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面,力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。
一、工作目標(biāo)
1、以課堂教學(xué)改進(jìn)為抓手,推進(jìn)校本教研。有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,做到:備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,輔導(dǎo)“巧”,負(fù)擔(dān)“輕”,效率“高”。
2、以教研聯(lián)合體為平臺(tái),推進(jìn)“教改研”的教研模式。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,努力抓好教師素質(zhì)提升工程,建立一支凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊(duì)伍;加速青年教師隊(duì)伍培養(yǎng).
3、以市教育局提出的“強(qiáng)管理,興特色,促均衡,創(chuàng)品牌”和省教育廳加強(qiáng)“課外訪萬(wàn)家”及“大家唱大家跳”系列活動(dòng)為契機(jī),全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真扎實(shí)做好初三畢業(yè)班工作,力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階(保持穩(wěn)定,確保合格率,提高優(yōu)良率與高中上線率)。
二、工作措施與方法:
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
1、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理
認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研組建設(shè),狠抓教學(xué)計(jì)劃管理,要求教研工作計(jì)劃先由教研組各成員討論制定,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。公開(kāi)課活動(dòng)與集體備課相結(jié)合,要繼續(xù)加強(qiáng)教材教法的集體研討,備課采用個(gè)體書(shū)寫(xiě)教學(xué)預(yù)案的方式。倡導(dǎo)撰寫(xiě)反思記錄,以利于對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和完善。正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,積極倡導(dǎo)課堂“三重”(重氛圍、重過(guò)程、重對(duì)話);充分尊重學(xué)生的主體地位,教師盡可能做到“五個(gè)盡量”:盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀察,盡量讓學(xué)生動(dòng)腦思考,盡量讓學(xué)生動(dòng)手操作,盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考和解決問(wèn)題,盡量尊重學(xué)生體驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。每一位老師要進(jìn)一步確立以學(xué)生為主體的“學(xué)生觀”,要尊重、關(guān)愛(ài)、相信每一個(gè)學(xué)生,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的真正主人,最大限度地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成功信念,促進(jìn)他們素質(zhì)的提高和終身可持續(xù)發(fā)展。抓好作業(yè)設(shè)計(jì)、批改及作業(yè)量的控制。作業(yè)設(shè)計(jì)要具備四個(gè)特點(diǎn):基礎(chǔ)性、層次性、綜合性、研究性。要照顧到學(xué)生好、中、差三個(gè)層面,布置出一些富有彈性的作業(yè),要做到看、讀、說(shuō)、做相結(jié)合。
繼續(xù)搞好質(zhì)量跟蹤與把關(guān),堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課,行政成員、教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)聽(tīng)課,每學(xué)期不少于15節(jié),教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,檢查記載要真實(shí)、客觀,報(bào)告和反饋要及時(shí)。各教研組要及時(shí)組織好組內(nèi)的單元過(guò)關(guān)和階段性檢測(cè),及時(shí)調(diào)控教學(xué),從細(xì)節(jié)和過(guò)程上出質(zhì)量、增效益,使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,從而獲得教學(xué)質(zhì)量的總體提高。教導(dǎo)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作,讓各科看到成績(jī),增強(qiáng)動(dòng)力,樹(shù)立信心,更要做好診斷性分析,幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),分析問(wèn)題的原因,尋找解決的辦法。配合校長(zhǎng)室進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量管理
機(jī)制,更好地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,以保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、以課堂教學(xué)改進(jìn)為抓手,推進(jìn)校本教研
各教研組明確任務(wù),分工明確,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一目標(biāo),從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)→教導(dǎo)處→教研組→備課組→教師,形成了網(wǎng)絡(luò)體系,切切實(shí)實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,使這項(xiàng)工作做得有條理,并且通過(guò)四個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,這項(xiàng)工作已成為開(kāi)展校本培訓(xùn)的一個(gè)重要途徑,成為提升教師內(nèi)涵,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有力舉措。分析課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足以及制定改進(jìn)計(jì)劃的過(guò)程就是教學(xué)反思的過(guò)程,教師通過(guò)反思不斷對(duì)教學(xué)過(guò)程中的各類問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié),進(jìn)而不斷調(diào)整教學(xué)方案和自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)的實(shí)際效果。本學(xué)期教師完成網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施與記載,加強(qiáng)校際之間的交流,有助于提高教師的專業(yè)能力。
3、進(jìn)一步抓好藝體衛(wèi)工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例,積極開(kāi)展體育活動(dòng),提高學(xué)校體藝教學(xué)水平。積極開(kāi)展各類體藝競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)各種形式的比賽,提高體藝水平。同時(shí)要進(jìn)一步注重體藝拔尖人才的選拔與培養(yǎng),落實(shí)訓(xùn)練制度,嚴(yán)肅訓(xùn)練紀(jì)律,強(qiáng)化訓(xùn)練過(guò)程,提高訓(xùn)練水平,優(yōu)化訓(xùn)練結(jié)果。體藝教師要開(kāi)動(dòng)腦筋,在體育、歌舞、書(shū)法、繪畫(huà)、制作等方面,積極利用活動(dòng)類拓展課的陣地,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績(jī),真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成。
在衛(wèi)生工作方面,衛(wèi)生室要?jiǎng)澐趾酶靼啾崊^(qū),落實(shí)校園衛(wèi)生工作,確保環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。繼續(xù)做好每天晨檢工作,做好師生飲水衛(wèi)生,及時(shí)做好常見(jiàn)病的防治和衛(wèi)生宣傳工作,開(kāi)展二周一次衛(wèi)生健康教育,做好學(xué)生近視防治、恢復(fù)工作。
4、做好實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)工作,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行
凡教材規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)100%開(kāi)出。理化生任課教師開(kāi)學(xué)初擬定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真安排好實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室管理員做好儀器訂購(gòu)、保管、修理等工作,使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)得起檢查;信息技術(shù)組繼續(xù)做好為教師運(yùn)用多媒體上課的服務(wù)工作,并能做好收集工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),不斷豐富校園網(wǎng)教學(xué)資源庫(kù),真正讓教師享受教學(xué)資源。
5、做好學(xué)籍電子化管理工作
對(duì)上級(jí)有關(guān)規(guī)定及時(shí)傳達(dá),杜絕流生,嚴(yán)控大退生。按上級(jí)有關(guān)要求做好學(xué)籍電子化管理。
6、圖書(shū)館工作的管理
圖書(shū)館工作落到實(shí)處,要進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,逐步按上級(jí)要求規(guī)范化、電腦化管理,想方設(shè)法提高圖書(shū)出借率,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。
7、做好語(yǔ)言文字工作
有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展推普活動(dòng),政教,總務(wù),團(tuán)隊(duì)等條線要配合學(xué)校語(yǔ)言文字工作,并將其貫徹于日常工作、學(xué)習(xí)生活中,使之融合于校園文化內(nèi);大力開(kāi)展繼續(xù)教育工作,嚴(yán)格要求教師的學(xué)歷、普通話每年按照百分之二十的`比例逐年達(dá)到規(guī)定要求。
。ǘ┱n程改革
1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),增強(qiáng)推進(jìn)課程改革的責(zé)任感和使命感
隨著新課程的實(shí)施,我們面臨著新的挑戰(zhàn),全體教師要深化對(duì)課程改革重大意義的認(rèn)識(shí),組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,抓住重點(diǎn),攻克難點(diǎn)。加強(qiáng)新教材培訓(xùn)工作,不斷提高各位教師駕馭新課程的能力。
2、圍繞校本研究專題,開(kāi)展校本研討活動(dòng)
新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,圍繞學(xué)校市級(jí)課題《提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的研究——農(nóng)村初中學(xué)生參與教學(xué)的指標(biāo)及應(yīng)用研究》進(jìn)行專題研究,各子課題小組根據(jù)自己的選項(xiàng)要不斷研討、不斷修正、不斷完善、大膽地運(yùn)用新的教學(xué)方式,做到教學(xué)內(nèi)容的確定,教學(xué)方法的選擇,評(píng)價(jià)方法的選擇,都應(yīng)有助于學(xué)習(xí)方式的形成。要進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施新課程的責(zé)任感,對(duì)照工作的目標(biāo)和任務(wù),認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析存在問(wèn)題,尋找差距,采取有力措施,扎實(shí)有效地開(kāi)展好新課程工作。各科教師要自覺(jué)端正思想,更新觀念,努力用新的理念、新的手段和方法投身于課改實(shí)踐。全體教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改新理念,切實(shí)落實(shí)新課標(biāo)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,自覺(jué)地落實(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合,不僅要實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的變革,更要注重實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ╆(duì)伍建設(shè)
1、毫不動(dòng)搖地把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位
發(fā)展事業(yè),振興學(xué)校,關(guān)鍵在教師。扎實(shí)有效地開(kāi)展以“實(shí)踐三個(gè)代表,恪守師德規(guī)范”為主題的“師德教育”活動(dòng),使全校教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)師德意識(shí),明確教師的職責(zé)和義務(wù),自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。要樹(shù)立“以生為本”的思想,尊重、熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生,尊重每一位學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值;要善于表?yè)P(yáng)學(xué)生,欣賞每一位學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好,激勵(lì)每一位學(xué)生的微小的成績(jī)和進(jìn)步,肯定每一位學(xué)生對(duì)書(shū)本、教師的質(zhì)疑和超越。不體罰、不歧視后進(jìn)生,努力實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”,不斷提高家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度。
2、積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)和支持教師的專業(yè)發(fā)展
。1)組織好“十一五”師訓(xùn)工作,教師利用教研活動(dòng)和雙休日時(shí)間,根據(jù)自己的需要,選擇課程,參加培訓(xùn),提高自身的專業(yè)發(fā)展。
。2)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、讀書(shū)活動(dòng)等形式,跟蹤先進(jìn)的教育理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,使教師的教學(xué)活動(dòng)充滿活力,適應(yīng)教學(xué)改革的需要。
。3)信息技術(shù)培訓(xùn)。請(qǐng)信息中心的老師為教師提供培訓(xùn)的平臺(tái),諸如網(wǎng)絡(luò)傳輸、資源庫(kù)建設(shè)以及資源庫(kù)的使用等等,使教師能更嫻熟制作課件,讓信息技術(shù)成為每個(gè)教師日常教學(xué)的必備工具。
。4)繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)青年教師的事業(yè)心、責(zé)任心,提高青年教師的教學(xué)和教研水平,引導(dǎo)青年教師學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)自我總結(jié),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。要組成以名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師為主的教改隊(duì)伍,以觀摩——評(píng)析——實(shí)踐——反思——改進(jìn)為方法,開(kāi)展課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索,促進(jìn)教師發(fā)展。
3、貫徹人本思想,全面關(guān)心教師的生存狀態(tài)
努力關(guān)注、關(guān)心每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng),要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺(tái),充分相信廣大教師的工作潛能,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。做到在政治上引導(dǎo)人,思想上教育人,業(yè)務(wù)上錘煉人,機(jī)制上激活人,生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
(四)抓好畢業(yè)班工作
初三畢業(yè)班工作是面向社會(huì)的窗口,是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校的主要依據(jù)之一。為抓好09屆初三畢業(yè)班工作,學(xué)校堅(jiān)持三會(huì)制度(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì))和月考制度,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并根據(jù)情況召開(kāi)相關(guān)的專題研討會(huì)。全體教師人心齊,每次教師會(huì),除了布置相關(guān)的一些工作外,主要由各課任教師分析教學(xué)中的問(wèn)題,并談出要采取的措施。每次碰到學(xué)科之間矛盾時(shí),在會(huì)上協(xié)調(diào),尋求解決的方案。
1、捆綁式模式
尋求學(xué)科之間的均衡發(fā)展,雖然在做的過(guò)程中還有缺憾,但每次會(huì)議屢屢強(qiáng)調(diào),教師這方面的意識(shí)得到不斷加強(qiáng),真正體會(huì)出“一榮俱榮、一損俱損”內(nèi)在含義。
2、幫教結(jié)對(duì)儀式
抓臨界生落實(shí)到人,及時(shí)了解各班學(xué)習(xí)狀態(tài),有針對(duì)性的對(duì)各班臨界生開(kāi)展工作,多點(diǎn)出擊,形成合力。由班主任牽頭,匯集課任教師,列出班級(jí)中后10%學(xué)生,在教導(dǎo)處統(tǒng)一布置下,舉行一個(gè)幫教結(jié)對(duì)簽約儀式,實(shí)行承包制,教師與學(xué)生根據(jù)協(xié)約上的內(nèi)容,履行職責(zé)與義務(wù)。
3、根據(jù)中考信息,有效對(duì)初三年級(jí)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),營(yíng)造良好教研氛圍,并充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用,帶動(dòng)全年級(jí)的整體教學(xué),提高復(fù)習(xí)效率。
4、針對(duì)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、自信教育、心理健康、應(yīng)試心態(tài)等輔導(dǎo)。
四、提高教師的服務(wù)意識(shí)和能力
要重視學(xué)校的服務(wù)意識(shí),經(jīng)常傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲,交流育人的感受。各科教師要認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的溝通工作,充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于社會(huì)的宗旨,爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作得到全方位的支持。要為學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展提供機(jī)會(huì),只有當(dāng)學(xué)生有足夠的安全感提出問(wèn)題或爭(zhēng)辯觀點(diǎn),他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣才會(huì)被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái),因而教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,體現(xiàn)教學(xué)服務(wù)于學(xué)生的宗旨。
具體安排以學(xué)校校歷表為準(zhǔn)。
南坪中學(xué)教務(wù)處
二○一二年二月二十日
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃3
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展,達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃,并配合各年級(jí)組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。
2、對(duì)部分科目進(jìn)行調(diào)整,負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
3、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制,各級(jí)前十二名,各科前三名,目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、組織好期中考試工作,并配合三年級(jí)組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。
5、配合學(xué)校組織好體育考試、初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
6、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為今后各教師的考核提供依據(jù)。
7、要求和配合教研組做好以下工作:
(1)組織各組教師分散聽(tīng)課,每月一次,每學(xué)期四至五次;
。2)收評(píng)優(yōu)質(zhì)教案,每學(xué)期兩次;
。3)參加三年級(jí)模擬考試的閱卷工作;
。4)組織好期末閱卷工作。
8、積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。
9、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的'教學(xué)工作,特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六、星期天的補(bǔ)課安排。
10、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
11、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題:爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。
12、完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。
13、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
14、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作。
總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,因此要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合,只有每人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)縣教育局工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),抓住“扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施,積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究”主題,抓實(shí)抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理,全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù),做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。
本學(xué)期,我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。每次考試后各組要舉行分析會(huì),開(kāi)展班級(jí)任課教師分析會(huì),研究解決存在的問(wèn)題。
3、教務(wù)處要抓好日常管理工作,教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評(píng)教,成績(jī)的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級(jí)的各類檢查等。
三、教學(xué)工作任務(wù)及措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。興隆小學(xué)
隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,作為一名教師應(yīng)通過(guò)各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習(xí),更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
2、完善常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類課程,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(2)制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn),了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體,
(3)加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的.管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),而集體備課又是個(gè)人備好課的保證。因此,要充分發(fā)揮教研組的集體智慧,教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到:一、分工與合作相結(jié)合:同年級(jí)組成集體備課小組,教研組長(zhǎng)學(xué)期初部署好一學(xué)期的分工備課計(jì)劃,讓各位教師提前搜集資料,要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng),完善集體備課,并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改。分工與合作相結(jié)合力求既減輕負(fù)擔(dān),又集思廣益,提高效益。
借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”,對(duì)于那些經(jīng)得起推敲,適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,教師完全可以拿來(lái)為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫(xiě)好課后反思,把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,堅(jiān)決反對(duì)抄襲他人教案、沿用舊教案上課,杜絕上課無(wú)教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。
認(rèn)真上課。各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,做到教學(xué)目的明確,改進(jìn)教法,注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰,手勢(shì)規(guī)范,教學(xué)時(shí)間安排合理,準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課程意識(shí),嚴(yán)格按照課表上課,不擅自調(diào)代課,如特殊情況必須調(diào)代,應(yīng)征得教導(dǎo)處同意。
精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)格控制作業(yè)量,鼓勵(lì)實(shí)施開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì),要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀,錯(cuò)題要求學(xué)生訂正并復(fù)批,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果,使學(xué)困生跟得上,優(yōu)秀生進(jìn)步快,提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動(dòng)、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
科學(xué)檢測(cè)。科學(xué)地安排考核內(nèi)容,不斷改革考查方式,做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。
3、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率。
規(guī)范使用計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、閱覽室等專用教室,對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
4、開(kāi)展各類活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、愉悅性、趣味性,在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨(dú)特的目的、意義。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充;二是有利于對(duì)個(gè)別學(xué)生的因材施教;三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期,圖書(shū)
室要加大開(kāi)放力度,積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的閱歷,各位語(yǔ)文教師要結(jié)合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫(xiě)作技能,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣,并做好批改、記錄、反饋、評(píng)講等工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二是要積極做好校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,展示學(xué)生的各方面的才華,豐富校園生活。
活動(dòng)安排:
二月份
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表
2、“科學(xué)在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽
3、三年級(jí)學(xué)生朗讀比賽
三、四月份
1、常規(guī)教學(xué)。
2、教導(dǎo)處工作安排(常規(guī)材料:教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽(tīng)課等)
3、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記
4、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀能力
5、開(kāi)展地球我們唯一的家園主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
6、研討課
7、一二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字比賽
五月份:
1、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記
2、說(shuō)課比賽
3、五年級(jí)學(xué)生成語(yǔ)大賽
4、“展望未來(lái)放飛夢(mèng)想”思想教育會(huì)
5、四年組學(xué)生口算比賽
6、研討課
六月份:
1、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。
2、“慶六一”活動(dòng)。
3、研討課
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
5、教師技能大練兵
6、七一有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
七月份:
1、期末測(cè)評(píng)
2、做好各項(xiàng)總結(jié)
3、暑假工作安排
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃5
依據(jù)《朝陽(yáng)師專20xx年工作要點(diǎn)》,教務(wù)處繼續(xù)以“深化高校內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”理念為指導(dǎo),以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,以師范專業(yè)認(rèn)證評(píng)估為契機(jī),以雙師型師資隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn),持續(xù)深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系,提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。具體工作如下:
一、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè),深化校企合作、產(chǎn)教融合。
1、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè),以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,持續(xù)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,深化“政、校、企、研”多層次、多方位合作,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才智力支持。
2、積極承辦市、校級(jí)校企聯(lián)盟,發(fā)揮校企合作委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的重要作用,尋求與行業(yè)、企業(yè)深度合作,嘗試混合所有制共建二級(jí)學(xué)院或?qū)I(yè),實(shí)施訂單培養(yǎng),凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。
二、開(kāi)展高水平特色專業(yè)群建設(shè),優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。
1、以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平,按照遼寧省教育廳“雙高”建設(shè)要求,制定建設(shè)方案、任務(wù)書(shū)和時(shí)間表,明確具體任務(wù)對(duì)接職能部門(mén)(單位),高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù)。
2、以省級(jí)學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引,帶動(dòng)汽車及零部件、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè),實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點(diǎn)高度匹配。
3、主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整,做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報(bào)工作,重點(diǎn)對(duì)照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,突出發(fā)展核心專業(yè),穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè),發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢(shì)。
三、抓緊師范類專業(yè)認(rèn)證契機(jī),鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
1、全面啟動(dòng)以學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)為重點(diǎn)的師范類專業(yè)認(rèn)證評(píng)估準(zhǔn)備工作,制訂詳實(shí)的認(rèn)證工作實(shí)施方案,超前謀劃,超前部署,力爭(zhēng)通過(guò)教育部三級(jí)專業(yè)認(rèn)證。
2、以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念為指導(dǎo),結(jié)合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教師教育體系,持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué),建立“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制,全方位、全過(guò)程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)內(nèi)部保障體系建設(shè),推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作。
1、繼續(xù)完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上,依據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和國(guó)家省教育主管部門(mén)的相關(guān)要求,構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行。
2、強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析工作,依據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù),切實(shí)履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體的責(zé)任,建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度,開(kāi)展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作,構(gòu)建校內(nèi)全員全過(guò)程全方位的質(zhì)量保證制度體系。
五、強(qiáng)化“雙師型”隊(duì)伍建設(shè),加快向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提倡愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè),大力提高教師師德水平,認(rèn)真研討實(shí)施導(dǎo)師制。
2、做好教師企業(yè)實(shí)踐工作,鼓勵(lì)教師到企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)踐和科技服務(wù)活動(dòng);選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向、職業(yè)教育改革培訓(xùn),加快“雙師”教師隊(duì)伍培養(yǎng)。
3、做好專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)工作,組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展骨干教師、青年教師培養(yǎng),組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動(dòng)。
六、規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理,進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平。
1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序,發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運(yùn)行管理中的重要作用,細(xì)化教學(xué)管理流程及內(nèi)容,確保教學(xué)工作穩(wěn)定、順暢進(jìn)行。
2、結(jié)合教育部《加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》,完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細(xì)則,進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養(yǎng)主陣地的作用。
3、進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度,做好師生安全教育宣講,嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查;抓好實(shí)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理,組織教師定期進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)解決。
六、深化教育教學(xué)改革,培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果。
1、深化高職專業(yè)教學(xué)改革,推進(jìn)基于工作過(guò)程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué),實(shí)施“教學(xué)做一體化”,建立高職專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系。
2、開(kāi)展教學(xué)改革研究立項(xiàng)和職教課題開(kāi)發(fā),通過(guò)教師教學(xué)研究和教學(xué)改革,培育一批優(yōu)秀的`教學(xué)成果,推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的評(píng)選。
3、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、整合教學(xué)資源,發(fā)揮微課、慕課、網(wǎng)課的重要作用,實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)線上、線下教學(xué)相結(jié)合,進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。
七、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。
1、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè),完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展技能實(shí)訓(xùn);完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)繼續(xù)向重點(diǎn)專業(yè)(群)傾斜。
2、以國(guó)家、省級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái),拓展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)域,將學(xué)生競(jìng)賽與技能考核相結(jié)合,進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力。
3、做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)前各項(xiàng)工作。進(jìn)一步落實(shí)本、?茖(shí)習(xí)工作,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,選拔實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理,嚴(yán)格畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作流程,高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作。
八、做好本科教學(xué)研究、教學(xué)管理與教學(xué)運(yùn)行工作。
1、做好20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文工作,落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的題目征集、學(xué)生選題、論文開(kāi)題具體計(jì)劃,開(kāi)展論文撰寫(xiě)的指導(dǎo)工作。
2、做好20xx屆本科畢業(yè)生碩士研究生入學(xué)考試動(dòng)員、報(bào)考、輔導(dǎo)等工作,爭(zhēng)取考研工作繼續(xù)實(shí)現(xiàn)新突破。
九、認(rèn)真做好學(xué)校交辦的其他任務(wù)。
1、協(xié)助校辦做好遼寧省高等院校績(jī)效管理考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作。
2、協(xié)助招生部門(mén)編制單招考試綱要,確定單招考試科目,做好單獨(dú)招生考試的命題、考務(wù)管理和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),抓住扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施,積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究主題,抓實(shí)抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理,全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù),做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。
本學(xué)期,我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。每次考試后各組要舉行分析會(huì),開(kāi)展班級(jí)任課教師分析會(huì),研究解決存在的問(wèn)題。
3、教務(wù)處要抓好日常管理工作,教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評(píng)教,成績(jī)的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級(jí)的各類檢查等。
三、教學(xué)工作任務(wù)及措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。
隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)概念的深入人心,作為一名教師應(yīng)通過(guò)各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習(xí),更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
2、完善常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類課程,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
。2)制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn),了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體,
。3)加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),而集體備課又是個(gè)人備好課的保證。因此,要充分發(fā)揮教研組的集體智慧,教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到:一、分工與合作相結(jié)合:同年級(jí)組成集體備課小組,教研組長(zhǎng)學(xué)期初部署好一學(xué)期的`分工備課計(jì)劃,讓各位教師提前搜集資料,要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng),完善集體備課,并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改。分工與合作相結(jié)合力求既減輕負(fù)擔(dān),又集思廣益,提高效益。
借鑒學(xué)習(xí)使用經(jīng)典教案,對(duì)于那些經(jīng)得起推敲,適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,教師完全可以拿來(lái)為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫(xiě)好課后反思,把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,堅(jiān)決反對(duì)抄襲他人教案、沿用舊教案上課,杜絕上課無(wú)教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。
認(rèn)真上課。各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,做到教學(xué)目的明確,改進(jìn)教法,注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰,手勢(shì)規(guī)范,教學(xué)時(shí)間安排合理,準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課程意識(shí),嚴(yán)格按照課表上課,不擅自調(diào)代課,如特殊情況必須調(diào)代,應(yīng)征得教導(dǎo)處同意。
精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)格控制作業(yè)量,鼓勵(lì)實(shí)施開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì),要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀,錯(cuò)題要求學(xué)生訂正并復(fù)批,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果,使學(xué)困生跟得上,優(yōu)秀生進(jìn)步快,提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動(dòng)、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
科學(xué)檢測(cè)?茖W(xué)地安排考核內(nèi)容,不斷改革考查方式,做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。
3、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率。
規(guī)范使用計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、閱覽室等專用教室,對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
4、開(kāi)展各類活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、愉悅性、趣味性,在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨(dú)特的目的、意義。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充;二是有利于對(duì)個(gè)別學(xué)生的因材施教;三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期,圖書(shū)室要加大開(kāi)放力度,積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的閱歷,各位語(yǔ)文教師要結(jié)合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫(xiě)作技能,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣,并做好批改、記錄、反饋、評(píng)講等工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二是要積極做好校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,展示學(xué)生的各方面的才華,豐富校園生活。
5.搞好畢業(yè)班工作。
認(rèn)真總結(jié)并學(xué)習(xí)近幾年中考成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)上學(xué)期期末考試成績(jī)反饋,本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問(wèn)題,努力尋找正確解決問(wèn)題方式方法。全體畢業(yè)班教師要深刻認(rèn)識(shí)到中、高考的升學(xué)率決定著學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作要做細(xì),具體要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。
四、工作安排
二月:
1、嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置安排課程。安排課表,做好學(xué)生教材、教師課本及各種工作表冊(cè)的發(fā)放工作。
2、抓好開(kāi)學(xué)初教學(xué)規(guī)范管理,重申教學(xué)人員的備、教、輔、改、考、研等各項(xiàng)工作的要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。
3、組織學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議,制定學(xué)期工作計(jì)劃。
4、準(zhǔn)備資料,迎接教育局開(kāi)學(xué)工作的檢查。
三月:
1、組織九年級(jí)畢業(yè)班的體育中考應(yīng)考工作。
2、檢查九年級(jí)各科教學(xué)進(jìn)度。
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
4、第一次月考。
四月:
1、成立20xx年新生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,籌備招生的相關(guān)工作。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、組織學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
4、組織九年級(jí)第一次模擬考試。
五月:
1、組織期中測(cè)試以及期中質(zhì)量分析。
2、組織九年級(jí)教師參加州市中考研討會(huì)。
3、組織學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),提高實(shí)驗(yàn)考察通過(guò)率。
4、組織九年級(jí)第二次模擬考試。
5、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
6、組織畢業(yè)班工作研討會(huì)。
六月:
1、組織第三次中考模擬考試。
2、組織學(xué)生參加20xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試。
3、組織教師參與中考和學(xué)業(yè)水平考試的監(jiān)考和閱卷工作。
4、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
5、發(fā)放畢業(yè)證。
七月:
1、組織七八年級(jí)期末考試,進(jìn)行期末考試的質(zhì)量分析。
2、組織上填報(bào)志愿、資料匯總上報(bào)等系列工作。
2、發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)和學(xué)生暑假作業(yè)。
3、收取各種統(tǒng)計(jì)表格,檢查教師手冊(cè),對(duì)教師進(jìn)行考核等。
4、上報(bào)各種表冊(cè)。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“成功教育”的辦學(xué)理念,努力打造“三個(gè)精英”(精品精英、成功精英、放心精英)。以“課堂建設(shè)周”為契機(jī),強(qiáng)化“敬業(yè)、愛(ài)生、求精、務(wù)實(shí)”的職業(yè)形象。以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)師資建設(shè)為重點(diǎn),全力提升教師專業(yè)素質(zhì)。以特色活動(dòng)和“雙導(dǎo)師制”為平臺(tái),助學(xué)生成功和穩(wěn)定學(xué)校生源規(guī)模。讓“有效課堂”成為學(xué)校外增影響力的先遣兵。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持實(shí)施成功教育,通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)有序有效課堂,夯實(shí)現(xiàn)有特色品牌,確保兩考增亮點(diǎn),中考上臺(tái)階,競(jìng)賽保水平,學(xué)生在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到全方位的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
本學(xué)期教務(wù)處擬開(kāi)展以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作,重點(diǎn)狠抓落實(shí),力求卓有成效。
1、開(kāi)展“課堂建設(shè)周”活動(dòng)
組織召開(kāi)全校教師會(huì)議及個(gè)別年級(jí)的專題會(huì)議,進(jìn)行全面發(fā)動(dòng)和廣泛宣傳,爭(zhēng)取全員參與,齊心協(xié)力,消除課堂不良現(xiàn)象,打造有序課堂,有效課堂,乃至高效課堂。
2、組織好三月份“成功杯”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽
制定詳實(shí)的計(jì)劃,積極動(dòng)員,周密部署,扎實(shí)有序地組織好學(xué)校三月份的“成功杯”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng);顒(dòng)分兩輪,第一輪是全員參與選拔,第二輪是選手角逐競(jìng)賽。力求通過(guò)比武活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體教師,研究教學(xué),提高教藝。
3、指導(dǎo)和推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)認(rèn)真?zhèn)淇?/strong>
和畢業(yè)年級(jí)一道扎實(shí)開(kāi)展中考高考備考研究,總結(jié)歷年中、高考備考經(jīng)驗(yàn),收集最新的備考信息,制定有效措施,推動(dòng)備考工作深入有效地開(kāi)展。
4、落實(shí)和加強(qiáng)集體備課制
根據(jù)市局的相關(guān)要求,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)集體備課制度的落實(shí)。要求各學(xué)科每一次集體備課都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有詳細(xì)記載。具體可參照學(xué)校集體備課“六步法”落實(shí),即:一是確定探討的主題,二是每位成員分頭備課,三是進(jìn)行集體討論,四是每位成員根據(jù)討論的結(jié)果修改教案,五是上課,六是評(píng)課反思。確實(shí)達(dá)到集體備課的`效果。一般來(lái)說(shuō),大科教研組每學(xué)期不少于2次,小科教研組不少于1次。對(duì)集體備課優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)校予以表?yè)P(yáng)。
5、深化成功教育特色活動(dòng)平臺(tái)的組織與建設(shè)工作
認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有“文化講壇”與“英語(yǔ)達(dá)人秀”的規(guī)劃組織落實(shí)工作,促進(jìn)特色活動(dòng)更加規(guī)范,更有成效,更有影響。根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期至少組織各年級(jí)開(kāi)展兩項(xiàng)特色活動(dòng)各五次。
6、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的研究、探索與嘗試,爭(zhēng)取有突破和進(jìn)展。
立足我校學(xué)生實(shí)際,有目的有針對(duì)性地開(kāi)展各種培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),尤其是要把各學(xué)部起始年段起始學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作作為一項(xiàng)科研課題,認(rèn)真組織相關(guān)人員加強(qiáng)研討與研究,制定具體計(jì)劃進(jìn)行大膽的試驗(yàn),并不斷總結(jié),力爭(zhēng)做出效果,做出影響。
四、常規(guī)工作
本學(xué)期將沿襲以往做法,常規(guī)工作常抓不懈,并力求規(guī)范。
1、督促各學(xué)科落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃,并按照計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真組織好期中、期末兩次考試。認(rèn)真做好質(zhì)量分析,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
3、扎實(shí)做好兩次教學(xué)檢查。促進(jìn)備、教、導(dǎo)、改、輔、研等各項(xiàng)工作規(guī)范化。
4、認(rèn)真組織好學(xué)科競(jìng)賽和興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真組織好初中數(shù)理化等各科競(jìng)賽和各學(xué)部基礎(chǔ)年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、繼續(xù)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課制度,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃8
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展,達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃,并配合各年級(jí)組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。
2、對(duì)部分科目進(jìn)行調(diào)整,負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
3、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制,各級(jí)前十二名,各科前三名,目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。
4、組織好期中考試工作,并配合三年級(jí)組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。
5、配合學(xué)校組織好體育考試、初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
6、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為今后各教師的考核提供依據(jù)。
7、要求和配合教研組做好以下工作:(1)組織各組教師分散聽(tīng)課,每月一次,每學(xué)期四至五次;(2)收評(píng)優(yōu)質(zhì)教案,每學(xué)期兩次;(3)參加三年級(jí)模擬考試的閱卷工作;(4)組織好期末閱卷工作。
8、積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。
9、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六、星期天的補(bǔ)課安排和教師補(bǔ)課費(fèi)的收發(fā)工作。
10、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
11、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題:爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。
12、完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。
13、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
14、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作。
總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,因此要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合,只有每人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
娜姑中學(xué)教務(wù)處
20xx年2月27日
春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃9
一、工作思路
圍繞學(xué)區(qū)主要工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,以加強(qiáng)校本教研,提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,充分發(fā)揮在全縣的示范作用。
二、重點(diǎn)工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。
2、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái),探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)效率。
3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。
4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提升專業(yè)素質(zhì)。
繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著,訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
2、加強(qiáng)專題研究,提升教學(xué)實(shí)踐能力。
學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,做好教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè),課題論文及案例匯編,課題博客建設(shè)等工作,迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》,從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn),做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭,根據(jù)各校建立的校本研究課題,要求教師深入?yún)⑴c課題研究,著力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題,以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn),促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的.發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
。ǘ┨剿餍1窘萄行履J,提升課堂教學(xué)水平
各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,理清思路,落實(shí)新措施,解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
1、繼續(xù)抓好聽(tīng)課評(píng)課制度,確保其實(shí)效性。
要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開(kāi)課,倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng),讓每位教師參與全過(guò)程,在活動(dòng)中促進(jìn)提高。
2、活動(dòng)形式力求豐富多彩,確保其全面性、實(shí)效性。
避免校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū),充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評(píng)錄像、問(wèn)題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。
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