幼師下學(xué)期個人工作計劃3篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼師下學(xué)期個人工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼師下學(xué)期個人工作計劃1
一、班級基本情況：
新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。
對上學(xué)期做一個總結(jié)：
孩子都喜歡游戲。
但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會"協(xié)商、合作、交往、分享"。
在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
因此，也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。
我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點"放得開，收不攏"的感覺。
另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計劃：
二、保育方面：
由于小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的'重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、教育教學(xué)方面：
在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作，組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學(xué)習(xí)，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
四、發(fā)展目標：
（一）健康領(lǐng)域
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
3、對體育運動感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。
4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。
�。ǘ┱Z言領(lǐng)域
1、樂意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。
3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法
4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
�。ㄈ┥鐣I(lǐng)域
1、能主動地參與各項活動，有自信心。
2、樂意與同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。
5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。
�。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動。
3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。
幼師下學(xué)期個人工作計劃2
在這個萬物復(fù)蘇的春天，我很榮幸參加天津市幼兒園骨干教師訓(xùn)練工程第三期訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮上蔡主任生動的動員大會激起了我久違的學(xué)習(xí)沖動。其次，專家老師的發(fā)言使我努力學(xué)習(xí)，認真參加訓(xùn)練的決心。班主任鄒老師等老師們以獨特的形式為我們上了第一堂課，我們玩了久違的游戲，認識了更多的朋友，似乎又回到了學(xué)生時代。從班主任的課程介紹來看，這次訓(xùn)練意味著培養(yǎng)在我市幼兒園發(fā)揮示范領(lǐng)導(dǎo)作用的優(yōu)秀幼兒園中堅教師，這次罕見的學(xué)習(xí)機會，我很重視。希望通過自己的努力，理論水平和專業(yè)能力有所提高�，F(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計劃如下
一、自我現(xiàn)狀分析。
1、優(yōu)勢：在幼兒園第一線工作9年，大本學(xué)歷，幼兒教育高級職務(wù)。工作期間，曾擔(dān)任大、中、小班教師。工作認真踏實。了解每個年齡段幼兒的特點，可以尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展，科學(xué)有效地實施五個領(lǐng)域的教育，促進幼兒的全面發(fā)展。在日常教育中積極開展教育科學(xué)研究，協(xié)助園內(nèi)開展各科學(xué)研究課題，同時積累了一些研究的有效戰(zhàn)略，多篇論文在國家、市、區(qū)級獲獎，多項教育活動在市、區(qū)級獲獎。
2、不足：理論學(xué)習(xí)意識不強，理論基礎(chǔ)需要更扎實。輔導(dǎo)教師活動的能力還有待提高。
二、個人發(fā)展目標。
1、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)幼教理念，增強事業(yè)心和責(zé)任心。
2、提高專業(yè)水平。學(xué)習(xí)先進的幼兒教育教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗。輕松控制教育，靈活應(yīng)變，形成自己的教育風(fēng)格。
3、提高教育科研能力。通過幼兒園教育質(zhì)量評價標準研究的專題研究，積累科學(xué)研究課題的實踐研究經(jīng)驗，掌握實用性強、操作性強的研究方法和手段，提高自己的教育研究能力。
4、提高輔導(dǎo)師資力量，促進師資專業(yè)化發(fā)展。和姐妹園的中堅教師多交流，學(xué)習(xí)其他園區(qū)和教師的先進經(jīng)驗。
三、實施措施。
1、自主學(xué)習(xí)：讀幼兒教育專業(yè)理論書。認真撰寫閱讀筆記、教學(xué)活動隨筆，積極與他人溝通感受，開闊視野，提升自身理論水平，更新教學(xué)理念。
備選書如下：
教育理論：教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前游戲論、中國教育改造、兒童發(fā)展、教育心理學(xué)、教育科學(xué)與兒童心理學(xué)等。
幼兒教育文集：爬上豆子看自己、窗邊的豆子、幼兒教師88個成功的教育細節(jié)、教師的.建議、成長在路上、教師的20個項目、影響教師一生的100個好習(xí)慣、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例、幼兒園教育的50個細節(jié)等。
幼兒教育雜志：學(xué)前教育研究、幼兒教育、學(xué)前教育等。
各領(lǐng)域優(yōu)秀的教案、教學(xué)活動視頻。
2、參加式學(xué)習(xí)：珍惜每次參加式學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)過程中認真考慮老師提出的問題，積極參加研究。多于姐妹花園的交流，學(xué)習(xí)其他花園和教師的先進經(jīng)驗。
3、集團培訓(xùn)：結(jié)合集團研究課題圖畫書教育指導(dǎo)戰(zhàn)略研究的專題研究，以各種方式查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)各種科研方法，為科研提供理論依據(jù)，開展課題圖畫書教育中有效問題的研究評價標準的實踐操作和研究。提高團隊意識和與人合作能力。
4、向?qū)＜�、指�?dǎo)教師學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)專家、指導(dǎo)教師的先進教育理念，不斷反省，根據(jù)自己的實際工作不斷改善、提高。
5、在教育實踐中不斷提高：認真記錄訓(xùn)練內(nèi)容，勤奮思考，多實踐，在教育實踐中不斷鍛煉自己，努力成為理論、實踐擅長的專家型教師。
我知道教育教育這一藝術(shù)永遠不會結(jié)束，我在今后的訓(xùn)練過程中虛心學(xué)習(xí)，認真思考。通過學(xué)習(xí)新知識，引入新的教育理念，提高自己。
幼師下學(xué)期個人工作計劃3
新學(xué)期的準備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進行本學(xué)期的工作，特制定了個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
我們必須要與時俱進不斷更新自己的思想，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好本職工作，加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的自身素質(zhì)和專業(yè)知識，樹立良好的教育觀念，以便提高每個幼兒的身心發(fā)展。
二、工作重點
1、全面細致的了解每個幼兒 的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)活動中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每周認真?zhèn)湔n，提前擬定各項計劃，制作教具，準時按課表上課，并適時進行課外活動。課后認真反思總結(jié)，對個別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的'教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動，比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決，不僅做孩子的老師，還有做家長的朋友。定期將月計劃和學(xué)期計劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡和簽字，才能接送孩子;對于持卡的陌生人，要在取得家長的聯(lián)系后，確認其身份，簽字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。
以上是本學(xué)期的個人學(xué)期計劃，在實施過程中，如有突發(fā)情況將實際對此計劃進行補充和修改。
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