六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃(15篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃1
一、 班級(jí)概況分析：
本班共有學(xué)生46名，學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
二、 學(xué)生思想狀況：
通過(guò)一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：
班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象�？傮w上分析，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在�？偟膩�(lái)說(shuō)，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。
五、工作思路：
全面貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
六、具體工作：
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的'發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
七、重點(diǎn)工作：
為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、
有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭(zhēng)取考入初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;
6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;
7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
八、工作措施：
�。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃�，強(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
九、具體安排
三月
1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉
2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育
3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育
5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)
6、電話家訪
7 朗讀競(jìng)賽
8 記憶訓(xùn)練
9 寫(xiě)日記競(jìng)賽
10 查字典比賽
11 班干部培訓(xùn)
四月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽。
3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)
4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)
5、學(xué)生座談會(huì)
6 班級(jí)干部考核評(píng)比
7 演講
8 詞語(yǔ)積累（成語(yǔ)）
9古詩(shī)積累競(jìng)賽
五月
1、勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)
3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)
4、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)
5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽
6、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)
7、考前家訪活動(dòng)
六月
1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作
2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)
3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)
4、學(xué)生生座談會(huì)
5、告別母校活動(dòng)——為母校獻(xiàn)禮
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃2
這個(gè)學(xué)期，我接手了六年級(jí)(4)班的班主任工作。面對(duì)著全新的面孔，我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下：
一、預(yù)期班風(fēng)：
團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)
二、學(xué)生情況分析：
六年級(jí)共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題，為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí)。
三、實(shí)施性教育方式：
集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一
四、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的`終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃3
這萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們半年接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們班建成一個(gè)和諧向上的大家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：
一、學(xué)情分析。
本班共有50名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，特別是班內(nèi)陳秋嫻、黎枝明等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，如呂仕偉、蒙明承等同學(xué)成績(jī)太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng)，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的.難度�，F(xiàn)具體分析如下:
（一）從上學(xué)期末測(cè)試的情況看，我班存在的主要問(wèn)題是：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
（二）原因：
1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：
�。�1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；
�。�2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；
�。�3）學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
�。�1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；
（2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.家庭教育上的問(wèn)題。
�。�1）家庭與學(xué)校合作不夠積極，部分家長(zhǎng)思想觀念落后，知識(shí)水平低，家庭教育空白；
（2）少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低家長(zhǎng)，渴望子女成材，物質(zhì)投入有余，但是精神投入不足。
二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施
（一）目標(biāo)：
1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成“我要學(xué)”的意識(shí)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測(cè)試成績(jī)力爭(zhēng)比上學(xué)期有所提高。
2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。
（二）、具體措施：
1、充分利用晨談和班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
3、整頓班干部隊(duì)伍，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，力爭(zhēng)有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞好，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，讓學(xué)生真正的從中受益。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
以上是我班做的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長(zhǎng)！
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃4
一、 班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)三班的班主任，我班共有學(xué)生46人，其中男女生比例接近1：1，學(xué)生活潑好動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性來(lái)進(jìn)行班主任工作。
二、管理班級(jí)措施：
1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動(dòng)，特別是課間，做事一定要謹(jǐn)慎。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”等教育。
2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察，根據(jù)學(xué)生的.表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。
3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度。
5、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。
�。�1）了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
�。�2）經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
�。�3） 結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
三、具體安排：
八月份：常規(guī)檢查天天抓
1、制定上交計(jì)劃
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前教育
3、舉行“做文明、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì)。
九月份：文明禮貌人人要
1、利用班隊(duì)會(huì)舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。（利用教師節(jié)）
2、開(kāi)展安全教育，舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì)。
十月份：祖國(guó)在我心
1、 利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽，“我是中國(guó)人”。
2、“刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì)。
十一月份：科技教育是特色
1、積極參加作品展覽。
2、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”中隊(duì)會(huì)
十二月份：安全法制教育
1、進(jìn)行安全法制教育。
2、籌備“元旦 ”節(jié)目。
元月分：
1、慶元旦。
2、復(fù)習(xí)考試。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃5
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，在每個(gè)新的學(xué)期都應(yīng)該根據(jù)學(xué)生情況以及本學(xué)期的課程以及工作制定新的工作計(jì)劃。旨在營(yíng)造一個(gè)更好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生們能夠在這最后一個(gè)學(xué)年里將基礎(chǔ)打得更牢固，在小升初考試中能夠取得優(yōu)異的好成績(jī)。
一、營(yíng)造氛圍樹(shù)立目標(biāo)
馬上孩子們就要迎來(lái)小升初的考試了，這將是他們?nèi)松械牡谝坏离y關(guān)。因此幫助學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，以小升初考試為目標(biāo)發(fā)起沖刺是身為班主任應(yīng)該要做到的。在這一學(xué)期中，我會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小升初考試以及六年級(jí)的重要性，務(wù)必讓學(xué)生們感受到緊迫的壓力，并通過(guò)組對(duì)學(xué)習(xí)等方式將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣的情況下班級(jí)自然而然就會(huì)形成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、共同努力拼搏的良好氛圍，有效的促進(jìn)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)積極性。
二、強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
每個(gè)班級(jí)都有自己的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，但是每個(gè)班級(jí)的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)都不盡相同，有的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)較為活潑，學(xué)生們?cè)谝环N踴躍活潑的氣氛中燃起對(duì)學(xué)習(xí)的'熱愛(ài)。而有的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)較為嚴(yán)肅，在一種埋頭前進(jìn)中獲取成功的果實(shí)。而我們班則略有不同，雖然活潑，但是并非那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)式的活潑，雖然可以根據(jù)以上計(jì)劃中的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)調(diào)整，但是還需要附議班主任的言傳身教，幫助這群六年級(jí)的大孩子們強(qiáng)化好班級(jí)學(xué)風(fēng)。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況引導(dǎo)
班級(jí)畢竟是由一個(gè)個(gè)學(xué)生個(gè)人組成的，雖說(shuō)可以通過(guò)大的環(huán)境來(lái)對(duì)學(xué)生們帶來(lái)各種隱性的影響和引導(dǎo)，但是更加細(xì)節(jié)方面的就需要班主任自身來(lái)進(jìn)行一定程度的引導(dǎo)了。作為班主任必須要做到面對(duì)全體學(xué)生，兩頭抓中間促，哪邊都不能放松，并且要針對(duì)各個(gè)階段學(xué)生的情況做出有效的教育和引導(dǎo)性工作。例如后進(jìn)生需要培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)信心，改善他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在一定程度上對(duì)其進(jìn)行逼迫，使其慢慢的適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏以后才能夠適當(dāng)?shù)姆攀帧６冗M(jìn)生則需要注意不能染上驕傲自大的壞毛病，更要注意其學(xué)習(xí)態(tài)度，保證領(lǐng)先水平。
而位于中間段的學(xué)生們是基數(shù)最大也是最容易忽視的群體，因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)不會(huì)讓人太操心，但也代表著他們有著很強(qiáng)的可塑性，因此要充分的進(jìn)行引導(dǎo)，不能顧此失彼，忽略這一群學(xué)生的情況。
新學(xué)期需要注意的事情很多，但是我相信我能夠應(yīng)付這些挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)我們xx班的學(xué)生闖過(guò)艱難險(xiǎn)阻，將他們培育成才。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃6
歡迎同學(xué)們?cè)僖淮位氐轿覀儼税嗟拇蠹彝�。從大家的精神面貌可以看出�?jīng)過(guò)暑假的一輪休整，感覺(jué)不錯(cuò)！而我們亦有幸搬到一個(gè)更明亮更干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你一定倍感舒服，但還有賴我們每一位成員的悉心維護(hù)才能保持這優(yōu)雅的環(huán)境，使我們學(xué)習(xí)起來(lái)心情更舒暢。在此，我卻想到一個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題：2008年奧運(yùn)會(huì)將在祖國(guó)北京舉行，國(guó)人擔(dān)心的不是場(chǎng)館不夠用，設(shè)施不齊全。硬件的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了，但軟件呢？國(guó)人的素質(zhì)如何是我們所擔(dān)憂的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)13億人口平均每天有3至4億認(rèn)是隨地吐痰的，這就是為什么非典時(shí)期疾病能迅速蔓延的原因。痰里所含的病菌起碼能存活3至4個(gè)月。而到了奧運(yùn)會(huì)那一天，中國(guó)人表現(xiàn)會(huì)如何？
要想改造一個(gè)國(guó)家人們的素質(zhì)起碼要用十年時(shí)間。講這個(gè)事例，目的是什么？我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，將來(lái)重點(diǎn)高中的'一員，未來(lái)的大學(xué)生，社會(huì)的頂梁柱，而最最基本的素質(zhì)——環(huán)保意識(shí)，能在我們身上很好的體現(xiàn)嗎？做好每一件事，不在乎是小事還是大事，正所謂“從小事做起”，見(jiàn)微知著，從日常的行為表現(xiàn)就能很好看出這個(gè)人其他方面的表現(xiàn)如何，如果喝完飲料把包裝罐隨手一扔，他的素質(zhì)絕不會(huì)高到哪里去。一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人，是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，是一個(gè)品德高尚的人。為什么別的國(guó)家的人會(huì)瞧不起我們中國(guó)人？這就是原因。連我自己是中國(guó)人也會(huì)瞧不起那些無(wú)衛(wèi)生意識(shí)的中國(guó)人。
為什么我的感慨會(huì)那么深？相信昨天和我一起奮戰(zhàn)了好幾個(gè)小時(shí)打掃公區(qū)的同學(xué)們一定十分痛恨那些在小賣部吃完零食把包裝亂扔的同學(xué)，有些垃圾藏在草叢堆了，清理起來(lái)很不輕松，而我們又想想，曾經(jīng)某年某月，我也試過(guò)這樣把垃圾隨手一扔過(guò)嗎？扔在地上的垃圾在陽(yáng)光、雨水的作用下滋生出很多蚊蟲(chóng)和細(xì)菌，那么受罪的又會(huì)是誰(shuí)呢？在環(huán)保意識(shí)這方面，相信我可以做一個(gè)榜樣。每喝完一瓶牛奶，或小至一顆話梅核，我都一定把它拿在手里直到找到垃圾桶把它扔進(jìn)去。假如把垃圾遺棄在半路上，我心里就像做了什么虧心事一樣。我再舉一個(gè)小例子吧，有一次在公交車站等車，我留意到馬路上有一小塊一小塊黑糊糊的東西，原來(lái)，那就是人們用來(lái)香化口腔的口香糖，但又用它來(lái)丑化了市容市貌，這樣看上去光潔的馬路就像被毀容一般難看。而且口香糖膠跡很難清理，盡管用最強(qiáng)烈的去污劑都不管用。那只能讓馬路繼續(xù)臟下去了。但同學(xué)們?cè)囅胍幌拢總�(gè)人都能有一點(diǎn)公德心，我們生活的世界不就更美好嗎？
我的外甥女今年升三年級(jí)，有一次她和我坐車時(shí)想把一個(gè)廢瓶子往窗外扔，向我打了一下眼色，問(wèn)我同意與否，我立即對(duì)她說(shuō)：“先放著，等車停了扔進(jìn)垃圾桶里吧，不能隨便往窗外扔?xùn)|西，知道嗎？”她聽(tīng)后懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，自此也懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)與弱也是一個(gè)人潔身自愛(ài)與否的表現(xiàn)，貪圖一時(shí)方便藐視環(huán)保，身后的人一定對(duì)你產(chǎn)生不出好印象。所以我們做好自己之外更應(yīng)該用行動(dòng)去影響身邊的人，用語(yǔ)言督促周圍的人。大家去我辦公室時(shí)可以看到我書(shū)桌一邊有個(gè)小鉤子，上面有乘載垃圾的袋，小小行動(dòng)為自己找到方便的同時(shí)有起到環(huán)保的作用，你們不妨去試試。
大家想想：把我們生活的環(huán)境，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校都當(dāng)作自己的家一樣，你還會(huì)亂扔亂吐嗎？如果我們生活再班級(jí)里而不愛(ài)班級(jí)，生活在校園里而不愛(ài)校園，那還會(huì)有誰(shuí)去愛(ài)他呢？香港的繁榮景象一向?yàn)槿怂@嘆，我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)獨(dú)到之處，就是垃圾桶都很大，它提醒游人注意衛(wèi)生，而且分類的垃圾桶可以對(duì)垃圾進(jìn)行回收。其實(shí)，落實(shí)環(huán)保從自身出發(fā)，不難，能做好一次兩次，也不難，大家想想難在哪里呢？你能用你的一舉一動(dòng)告訴別人：我是抬得起頭，對(duì)得起“中國(guó)人”這一稱呼的人嗎？
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃7
一、正班風(fēng)：
隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭，為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此，我從本學(xué)期一開(kāi)始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察，獨(dú)立談話，直至其真的意識(shí)到自己的問(wèn)題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、充分利用宣傳陣地：板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見(jiàn)到老師問(wèn)好，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問(wèn);格式正確，布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
四、把握談心的尺度
作為母親，我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的`歡呼。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要激勵(lì)，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心。
這六年來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí)，雖然沒(méi)有取得什么轟轟烈烈的成績(jī)，但是我們平安的度過(guò)了六年，我很欣慰。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè)，這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任老師。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃8
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們六年級(jí)的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。
在本學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以生為本，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)以“以人為本、有教無(wú)類”的思想，以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo)，進(jìn)行和樂(lè)教育，建立新型班級(jí)。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有學(xué)生40人，其中男生25名，女生15名，其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。
二、工作目標(biāo)：
我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的`管理能力。
四、具體措施：
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
2.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高
4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生�！弊鳛榘嘀魅�，當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
6、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
10、做好班級(jí)博客，充分利用班級(jí)博客，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃9
本學(xué)期，我擔(dān)任六一班班主任工作，為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，特制定班級(jí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
我班現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人，男生6人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開(kāi)學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范�！�
2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛(ài)國(guó)家、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)校、保安全等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培養(yǎng)工作
加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。
5、開(kāi)展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。
繼續(xù)開(kāi)展明星閃亮評(píng)比活動(dòng)，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的.管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
6。安全警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。
7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的'基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生基本情況分析
本班共有18位學(xué)生，其中男生8人，女生10人，大部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn)
1、抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持將德育工作放在教育的首位，結(jié)合學(xué)�！叭灾鳌苯虒W(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。在新的教育理念的指導(dǎo)下，注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生在我的班級(jí)里學(xué)有所獲。
二、工作要點(diǎn)
1、建設(shè)有號(hào)召力和帶動(dòng)作用的班委，充分發(fā)揮班委作用
班委的建立是一個(gè)班級(jí)工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。所以開(kāi)學(xué)伊始，首先就要通過(guò)各種方式建立各方面能力較強(qiáng)有號(hào)召力的班委班子，要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓他們有更多自主發(fā)展的空間，學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。比如布置教室、出黑板報(bào)，組織班級(jí)活動(dòng)等。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
為了目標(biāo)而奮斗才會(huì)由于成就。我打算讓學(xué)生在期初，期中等各個(gè)階段擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，明確自己奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的`凝聚力和動(dòng)力。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好，更要在紙面上寫(xiě)好，還要要求他們一式三份，一份張貼在教室比較醒目的位置，時(shí)刻提醒自己；一份張貼在家中的個(gè)人空間督促自己；另外一份則交給班主任存檔，作為日常班主任教育工作的依據(jù)。有了明確的奮斗目標(biāo)，我就有義務(wù)和他們一起切實(shí)落實(shí)好奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生們?cè)谟袆?dòng)力的前提下保持適度的壓力，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進(jìn)步。
3、重視習(xí)慣養(yǎng)成
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。
4。抓好安全教育工作
安全無(wú)小事。時(shí)時(shí)處處事事抓安全，培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
三、具體教育措施：
1。加強(qiáng)班委建設(shè)
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、宏觀微觀相結(jié)合，抓好整體教育工作
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
3、利用好校訊通等溝通平臺(tái)，家校聯(lián)合
經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，利用校訊通等及時(shí)反饋學(xué)生在校情況了解在家情況，以便更好地開(kāi)展工作。另外，對(duì)于需要深入交流的家庭，盡可能進(jìn)行家訪。
總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，做好班主任工作。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃12
暑假馬上就要結(jié)束了，馬上就要開(kāi)始新一輪的教學(xué)任務(wù)了。我所帶的班級(jí)假期之后就是六年級(jí)了，即將面臨著畢業(yè)的壓力。所以我這個(gè)班主任不僅要在學(xué)習(xí)上幫助他們，還需要調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。為了這個(gè)學(xué)期的工作能夠順利的開(kāi)展，現(xiàn)制定一個(gè)新學(xué)期的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
一、學(xué)生心態(tài)的調(diào)節(jié)
這一年，學(xué)生的心理壓力是很大的�，F(xiàn)在的升學(xué)越來(lái)越困難，家長(zhǎng)都想讓孩子們?nèi)ズ靡稽c(diǎn)的學(xué)校，初中也是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，如果在這個(gè)階段去到好一點(diǎn)的學(xué)校，遇見(jiàn)好一點(diǎn)的老師，那么對(duì)高中時(shí)期的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。雖然很多學(xué)校都有好老師，但好學(xué)校的設(shè)施、辦學(xué)條件什么的都是不一樣的。所以作為班主任，我在這一年需要多關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的地方及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，平時(shí)也要經(jīng)常告訴他們要以平常心對(duì)待考試，考試的時(shí)候重要的就是心態(tài)，心態(tài)好，考試就可以考好。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)任了兩個(gè)班的教學(xué)工作，并擔(dān)任其中一個(gè)班的班主任。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校會(huì)進(jìn)行幾次模擬考試，一是讓他們習(xí)慣這樣的考試，二是培養(yǎng)他們做題的能力，讓他們?cè)诿鎸?duì)升學(xué)考試的時(shí)候不要那么的緊張。我準(zhǔn)備在布置作業(yè)的時(shí)候，增加幾道初中的拓展題，要與當(dāng)天所學(xué)的課程有關(guān)，同學(xué)們有能力的就可以做，不會(huì)做的也可以選擇不做。就是為了讓他們了解一下初中知識(shí)的難度，心里有一個(gè)底。
三、班主任工作
本學(xué)期我計(jì)劃召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，一次是在期中考試之后，一次是在期末考試之前。目的是為了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的`成績(jī)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。因?yàn)榱昙?jí)是比較關(guān)鍵的一年，需要家長(zhǎng)和老師進(jìn)行合作，一起提高孩子的成績(jī)。在學(xué)校，由我監(jiān)督著學(xué)生的學(xué)習(xí)，放學(xué)回家之后，家長(zhǎng)也要對(duì)孩子進(jìn)行管束，不要讓他們?cè)诩依锾^(guò)放松，保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
本學(xué)期也要注重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，這對(duì)他們以后的幫助很大。我們班很多的學(xué)生都是要在老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格管理之下，才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，也要嚴(yán)抓紀(jì)律，讓同學(xué)們都把注意力放在課堂上，不要做一些小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課。
這一年就是他們?cè)谛W(xué)的最后一年了，作為班主任，我要在各方面都做好準(zhǔn)備，幫助他們升上初中。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃13
新的學(xué)期開(kāi)始，對(duì)于即將到來(lái)的工作我也是做好了充分的準(zhǔn)備，作為一名六年級(jí)班主任我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己的本職，在這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我也是需要提前做好工作規(guī)劃，新的學(xué)期需要嚴(yán)格去落實(shí)好學(xué)校的規(guī)章制度，這個(gè)學(xué)期也是的新生入學(xué)的時(shí)候，我作為六年級(jí)班的班主任更加是需要做好準(zhǔn)備，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)努力搞好自己的工作，做好六年級(jí)階段的學(xué)生工作。
首先是做好迎新工作，帶六年級(jí)班需要做好充分準(zhǔn)備，需要安排好學(xué)生的上課教室，還有安排學(xué)生的住宿，在這方面需要搞好，首先新生入學(xué)是需要熟悉學(xué)校的，應(yīng)該認(rèn)真的處理好學(xué)生的問(wèn)題，用一個(gè)足夠好的工作狀態(tài)去做好新學(xué)期的工作，做好足夠的規(guī)劃，保證學(xué)生們能夠快速的了解學(xué)校，再有就是需要選拔好班干部，班級(jí)的日常學(xué)習(xí)管理，不是我一個(gè)人能夠忙的過(guò)來(lái)的，所以需要選拔好班干部管理好學(xué)生，新生入學(xué)工作很多，讓學(xué)生們適應(yīng)環(huán)境，選拔優(yōu)秀的學(xué)生作為班干部，快速認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生，當(dāng)然除了這些之外還需要做好家訪工作，通過(guò)家長(zhǎng)更深的了解學(xué)生，反饋學(xué)生在學(xué)校的`學(xué)習(xí)情況。
開(kāi)學(xué)就是九月份，新學(xué)期需要嚴(yán)格按照學(xué)校的工作安排去落實(shí)好，搞好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生們樹(shù)立好一個(gè)正確的三觀，持續(xù)搞好學(xué)習(xí)，有個(gè)學(xué)習(xí)的意識(shí)，讓學(xué)生們意識(shí)到自己是一名初中生的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)和處事方法不應(yīng)該再像小學(xué)一樣了，再有就是加緊班風(fēng)建設(shè)，班級(jí)建設(shè)是比較重要的，學(xué)生們處在一個(gè)好的環(huán)境下面學(xué)習(xí)非常的有必要，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)效率也能夠提高，當(dāng)然一個(gè)班需要有優(yōu)秀的學(xué)生帶頭去搞好學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)上面有優(yōu)秀學(xué)生帶頭去做好，這也是促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的一種方式，在新的學(xué)期當(dāng)中一定會(huì)培養(yǎng)好優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生們能夠在這樣的環(huán)境下面搞好學(xué)習(xí)，這才是關(guān)鍵的，接下來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)落實(shí)好分內(nèi)的工作，解決好學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)上面，生活上面，新學(xué)期需要建設(shè)好班級(jí)，搞好學(xué)習(xí)的氣氛，讓學(xué)生們出好新學(xué)期的黑板報(bào)，環(huán)境新生的到來(lái)，第一個(gè)學(xué)期主要還是讓學(xué)生們各自熟悉，在即將到來(lái)的新學(xué)期工作當(dāng)中，我也會(huì)認(rèn)真去請(qǐng)教好別的經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，提高自己個(gè)人能力。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃14
又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作，不論站在講臺(tái)上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及�。I(yè)績(jī)始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一 、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、抓好愛(ài)為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)，
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧�、曉之以理、�?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò)，
4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過(guò)溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。
三、 本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)
六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人；有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求；從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效；工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要；講課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n；
2、認(rèn)真上課；
3、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題； 4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭；堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過(guò)關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評(píng)講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程�？傮w目標(biāo)：
1、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3 、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、 與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5、 爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破。
6 、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的'成績(jī)。
7、 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。
四 、具體措施
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1、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
2、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作：
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)，做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強(qiáng)安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時(shí)，還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí)、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
五、活動(dòng)安排：
二月份
1、 報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。
2、 加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育，組建班委會(huì)，學(xué)習(xí)五旗評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3、 寒假作業(yè)）評(píng)選、展示、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、 學(xué)生《新學(xué)期打算》交流、展示。
三月份
1、 慶�！叭恕眿D女節(jié)，讓學(xué)生向媽媽說(shuō)一句祝愿的話，我為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。
2、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)：
▲學(xué)唱雷鋒歌曲---《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；
▲召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班隊(duì)會(huì)；
▲創(chuàng)辦“學(xué)雷鋒”主題的教室黑板報(bào)，努力讓學(xué)生自己動(dòng)手。
▲組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)比，并在班級(jí)櫥窗展覽；
▲組織全班學(xué)生進(jìn)社區(qū)保潔護(hù)綠的環(huán)保學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)……
6 、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)：小花盆進(jìn)教室
四月份
1、“我愛(ài)看的書(shū)”演講比賽。
2、 校報(bào)，班報(bào)刊出。
3 、班級(jí)手抄報(bào)評(píng)選、展覽活動(dòng)。
6、期中質(zhì)量檢查。
五月份
1、5.1勞動(dòng)節(jié)教育
2、迎“六一”藝術(shù)節(jié)演出準(zhǔn)備活動(dòng)（排練節(jié)目）。
3、 迎“六一”手抄報(bào)比賽、作文片斷比賽。
4、班報(bào)，校報(bào)刊出。
六月份
1、 古詩(shī)詞積累背誦比賽。
2、 活動(dòng)成果展示。
3、 畢業(yè)考試。
六年班主任新學(xué)期工作計(jì)劃15
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們六x班也即將進(jìn)入最后的階段。作為班主任，我自20xx年x月接手了這個(gè)班級(jí)。這幾年的來(lái)的份教育工作中，我與全班xx名孩子，一起努力，一起成長(zhǎng)！建設(shè)了一個(gè)出色的班集體！
如今，盡管畢業(yè)的離別會(huì)讓人感到傷心，但作為一名班主任，我必須去完成自己的工作，去做好自己的職責(zé)！為此，我對(duì)自己在六x班xx小學(xué)最后一學(xué)期的工作做如下計(jì)劃：
一、加強(qiáng)班級(jí)管理
隨著年級(jí)的提升以及自身的成長(zhǎng)，部分學(xué)生在紀(jì)律和管理上出現(xiàn)了松懈。此外，面對(duì)即將畢業(yè)的小學(xué)生活，也同樣給大家?guī)?lái)了不少的壓力。為此，在下學(xué)期里加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律要求，規(guī)范班級(jí)學(xué)生的管理，引導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)生們自我管理能力。
其次，在課堂和學(xué)習(xí)方面，我也要更進(jìn)一步的'端正學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，并認(rèn)真面對(duì)課堂和學(xué)習(xí)任務(wù)，提升自身的成績(jī)，在這學(xué)期期末前做好一切準(zhǔn)備迎接畢業(yè)。
另外，在生活中也要做好要求，不能讓學(xué)生對(duì)畢業(yè)感到放松，更不能在各個(gè)方面松懈自己，如在每天的衛(wèi)生檢查上。當(dāng)然，我自身也不能主動(dòng)去松懈，作為班主任，我必須嚴(yán)謹(jǐn)要求自己到最后一刻。
二、思想的指導(dǎo)
走上這個(gè)學(xué)期，學(xué)生們也間即將結(jié)束小學(xué)階段的生活，逐漸向初中開(kāi)始靠攏。但小升初是一個(gè)巨大的跨越！無(wú)論是思想、學(xué)習(xí)以及責(zé)任上都有著更高的要求！作為班主任，在思想方面，我必須做好引導(dǎo)工作，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到他們的已經(jīng)即將跨出小學(xué)的階段，馬上就要進(jìn)一步的成長(zhǎng)，并面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的巨大變化。
此外，我還要堅(jiān)持做好學(xué)生的個(gè)人品德，做好誠(chéng)信教育。提高學(xué)生們的思想素質(zhì)，和個(gè)人準(zhǔn)備，迎接好初中階段的到來(lái)。
三、自我的準(zhǔn)備
作為六年級(jí)的教師，我自身也必須提高思想的要求。
首先是鞏固自身的師風(fēng)師德，時(shí)刻保持對(duì)自己的高要求，稿標(biāo)準(zhǔn)，并在教育和生活中都保持良好的狀態(tài)，為學(xué)生做好榜樣。
此外，也要加強(qiáng)對(duì)自身的管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的規(guī)定和要求，在工作方面也要更加的積極。以自身的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生！
最后，在即將畢業(yè)之前，我也要在班級(jí)中做好準(zhǔn)備，建立好班級(jí)的QQ群，準(zhǔn)備給學(xué)生們的同學(xué)錄等。
畢業(yè)是終將到來(lái)的告別，但作為班主任，我會(huì)堅(jiān)守到班級(jí)的最后一刻。引導(dǎo)學(xué)生們都能走向成長(zhǎng)的道路！
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