幼兒園大班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前教育工作會(huì)議”精神為導(dǎo)向，以實(shí)施《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。
樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。
構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、主要工作設(shè)想及要點(diǎn)
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目標(biāo)：
不斷健全保教管理機(jī)制，力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度；引導(dǎo)全員積極執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案，關(guān)注課程實(shí)施的過程管理。
措施：
1、繼續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會(huì)議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見”，并積極予以貫徹落實(shí)，注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)。（特別是大班“幼小銜接”的園本研究）
2、立足園本實(shí)際，制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案
3、制定聽課制度，有計(jì)劃有目的的參與教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)。
4、根據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表，科學(xué)安排一日活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)、游戲和自由活動(dòng)等時(shí)間。
5、定期開展教師教育行為案例的剖析，提煉有效的教育策略，提升教育教學(xué)能力。
6、從教師的實(shí)際需求出發(fā)，開展個(gè)性化園本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，走研究性園本培訓(xùn)之路。
�。ǘ┬l(wèi)生保健、安全工作
目標(biāo)：
不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念，優(yōu)化保教日常操作行為；針對(duì)幼兒園實(shí)際，豐富健康教育手段；解決幼兒園保育工作中主要問題，確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。
措施：
1、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制定凸顯可測(cè)性，以進(jìn)一步體現(xiàn)計(jì)劃的導(dǎo)向性。
2、確立"安全第一"的意識(shí)，加強(qiáng)教保人員、幼兒安全知識(shí)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，把事故率降到最低點(diǎn)。
3、確立健康新概念：注重幼兒的心理研究，加強(qiáng)對(duì)特殊孩子的個(gè)案跟蹤，特別是肥胖寶寶、營(yíng)養(yǎng)不良寶寶的矯治，做好資料的積累。
4、進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，經(jīng)常開窗換氣，保持幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)健康教育，教育幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，做好疾病監(jiān)測(cè)工作，確保師生安全。
5、定期召開伙食管理委員會(huì)會(huì)議，不斷改善伙食質(zhì)量；加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理，保證幼兒吃飽吃好。
6、強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)，召開后勤人員與保教人員懇談溝通會(huì)，加強(qiáng)協(xié)作和服務(wù)；提倡勤儉節(jié)約，采取有效措施，減少浪費(fèi)；進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。
幼兒園大班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃2
一、情況分析
我班幼兒都是原直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體，但由于換了新和新同伴，開學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過我們耐心細(xì)致的安慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護(hù)操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢，如：吳沁怡、陸心遙、李彤等小朋友。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。如：繆文凱、惠悅陽(yáng)、茅昊天、葉之瑞等小朋友。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟、同伴問好。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科中都有效滲透了相關(guān)，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步�，F(xiàn)制訂本學(xué)期各科目目標(biāo)如下：
二、本學(xué)期具體要求
自然科學(xué)
1、在活動(dòng)中，幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。
2、幼兒喜歡并能較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
數(shù)學(xué)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)，單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識(shí)，學(xué)習(xí)順倒數(shù)，6以內(nèi)的組成等。
2、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。
3、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過程和結(jié)果，學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料。
4、在活動(dòng)中，幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲。
語(yǔ)言
1、能主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人的談話，能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行交流，態(tài)度自然大方。
2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容。
3、養(yǎng)成積極傾聽的'習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。
4、積極欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用。
藝術(shù)
1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌，調(diào)節(jié)自己的歌聲，初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱，兩聲部輪唱、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。
2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進(jìn)行演奏，學(xué)習(xí)探索音色的分類。
生活
1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能，并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。
2、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。
3、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
體育
1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí)，動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確。
2、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí)。
3、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)
4、對(duì)身體鍛煉感興趣，養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。
社會(huì)
1、了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員，主動(dòng)為集體做有益的事。
2、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧、關(guān)心中的小朋友。
3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，鼓勵(lì)幼兒熱愛勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果，珍惜公共財(cái)物。
4、能正確評(píng)價(jià)自己與他人，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。以上是我班制定的目標(biāo)，我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì)，讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中，地成長(zhǎng)，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、具體措施
1、我們兩位和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好各項(xiàng)工作，要把班級(jí)管理的井井有條。
2、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵，不斷學(xué)習(xí)新《綱要》，多看業(yè)務(wù)書籍，吸收先進(jìn)的理念，并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提高自身水平。
3、加強(qiáng)個(gè)別，對(duì)待不同的幼兒采用不同方式，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。
4、按時(shí)出好兩周一次的園地，及時(shí)星錈每月一次的家園聯(lián)系冊(cè)，主動(dòng)與溝通，恰當(dāng)評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒的情況，積極做好家長(zhǎng)工作。
幼兒園大班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃3
一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣，能說(shuō)出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)自然界、活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。
2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生
熱愛大自然，愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類，并通過觀察、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)獲得廣泛的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4、能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng)，具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
5、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，初步形成科學(xué)概念。
三、藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
5、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱;
6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
7、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編;
8、訓(xùn)練幼兒用動(dòng)作、表情等多種方式，表達(dá)自己對(duì)音樂的感受;總之一切為了孩子，為了孩子的一切!
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