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幼兒學期工作計劃

時間:2023-04-27 22:44:16 學期工作計劃 我要投稿

【精品】幼兒學期工作計劃九篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的幼兒學期工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】幼兒學期工作計劃九篇

幼兒學期工作計劃 篇1

  愉快的寒假已經(jīng)過去,新的一個學期已經(jīng)來臨。在新的學期里,作為大班班主任的我們對班級的工作進行計劃如下:

  一、情況分析

  大班生活經(jīng)歷一個學期后,我班孩子在各個方面都有很大的的進步,比如生活動自理能力增強,手工制作更有創(chuàng)意及美觀,與朋友相處更和諧,安全意識更強等等。本學期我班共有30名幼兒,孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足,比如:學習時有些孩子注意力不集中,很喜歡說閑話;寫字時有些孩子筆順會出錯,正確的坐姿會忽略,要老師經(jīng)常提醒,沒有養(yǎng)成習慣;個別孩子學習能力跟不上等等。

  二、班級教學工作

  (1)三月份進行“三八”主題教育活動,讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來,更加尊重自己的媽媽,婆婆,奶奶等,并會在節(jié)日里向他們道賀,送小禮物等。

 。2)結合清明節(jié),開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。

 。3)創(chuàng)設主題活動墻。根據(jù)園里的要求對三個主題進行環(huán)境創(chuàng)設,利用孩子的作品,家長的合作把主題環(huán)境布置好,使孩子在布置的過程中感受主人公的意識,對自己作品能上墻感覺自豪,激發(fā)孩子學習的積極性及家長的參與熱情。

  (4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤,教師的語言講解,小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全,生活中會注意安全,遇到危險能夠利用學到的安全知識求救,避險,逃生等。結合“安全日”開展一次安全情境表演活動。

 。5)繼續(xù)進行每周一星評選活動。評選的內容主要是說、唱、跳三方面,說可以是述說一件有趣的事,講故事,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈,表演歌等。為幼兒創(chuàng)設表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力,繼續(xù)展示自己的風彩。

  (6)注重對小朋友的拼音,識字,寫字教學。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活,根據(jù)自己了解的小學教育情況,對拼音,寫字的進程進行了調整,拼音學完韻母后還要進行簡單的拼讀練習;寫字的'內容更多一些,難度加大,一些筆畫多的字也有所接觸。

  (7)“六一”期間進行慶“六一”展示活動,把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。

 。8)開展評比“紅花幼兒”,“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足,激發(fā)自己向別人學習,并會很高興地向別人鼓掌祝賀。

 。9)學期結束時進行“畢業(yè)典禮”活動。讓每個孩子上臺表演,把自己最美的歌聲,舞姿,笑容展示給大家看,給孩子及家長留下美好的回憶。

  三、家長工作

  繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

  (1)開學初進行主題為“如何做好幼小銜接”家長會,向家長宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長如何做好這方面的工作,使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。

 。2)管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作計劃;把孩子學的拼音,漢字,聽的故事,學的數(shù)學等相關內容貼出供家長參考,以便更好的輔導孩子;貼出家長密切關心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用,起到架設家園之間的橋梁作用,共同對孩子進行教育。

 。4)繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的交流工作。

 。5)學期結束期間請家長參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了,并開心地從老師手中接過孩子,為他們就要成為小學生感到自豪。

  四、班級特色

  繼續(xù)辦好班級特色——捏橡皮泥。這個學期注重捏“立體”的東西。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力,并把生活中的經(jīng)驗大膽地用到創(chuàng)作泥塑作品中來。每次活動后還是要繼續(xù)保持收拾好橡皮泥的習慣。把孩子好的作品拍下來,放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去,并提醒孩子去看,向家長小朋友介紹自己的作品,感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。

幼兒學期工作計劃 篇2

  一情況分析

  本學期大一班共有31名幼兒,其中男孩18個,女孩13個,經(jīng)過大班第一學期的學習和生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺在社會性發(fā)展方面,集體觀念較弱認知方面:經(jīng)過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務,本學期的班級計劃將從以下方面進行工作:

  二培養(yǎng)方向

  身體發(fā)展方面

  1組織體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動能進行多項創(chuàng)造性體育活動

  2養(yǎng)成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣能有正確的作息習慣,為入小學做好準備

  認知發(fā)展方面

  1認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護方法了解簡單的防疫知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品

  2極主動地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化愛思考、愛提問,從不同的角度進行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,學習1———10的加減,初步運用不同測量方法測量物體,學習看圖列式,編簡單的應用題認識貨幣、時鐘

  社會性發(fā)展方面

  1認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界熱愛自己生長的環(huán)境,幫助有需要的人熱愛美麗的環(huán)境能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的'情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力作好準備為上小學打好基礎

  三主要活動

  1參加年級活動,環(huán)保方案和小小辯論會,以提高幼兒的主體意識

  2為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福讓他們感受朋友的祝福

  3積極參加春游,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念、參與意識的教育參觀小學,準備畢業(yè)匯演讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心為入小學做好準備

  四家長工作

  1結合家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討

  2建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念

  3通過年級會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍

幼兒學期工作計劃 篇3

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  一、指導思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。

  二、工作目標:

  在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營幼兒園的新理念,加強園舍建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬﹫@務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)幼兒教師工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,園長參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。

  5、教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的文體活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教師的精神家園。

 。ǘ┙逃虒W:立足實際,提高質量

  園部工作重點:圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的.檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

  實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

  1、認真貫徹落實《綱要》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發(fā)展情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富于生活、游戲中。

  2、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對話。教師的每個角落,每一個面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用之地。

  3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設計幼兒一日活動,各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標,做到集體活動,小組活動和個別活動有機結合,注意保教結合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

  4、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。

  5、教學活動的組織形式多樣化,在各項教育教學活動中教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者,教師要不斷調整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現(xiàn),及時調整和補充活動內容,努力使每個幼兒都獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。

  7、教師對每位來園幼兒進行全日制觀察,記錄好來園幼兒人數(shù),幼兒健康和當天發(fā)生的情況,做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適度調節(jié)。

 。ㄈ┬l(wèi)生保。汉葑ヂ鋵崳瑥娀熑

  做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。第一,做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進行抽測檢查。第二,落實消毒工作,實行每日消毒制,預防疾病,傳染病的傳播。

  (四)家長工作:宣傳溝通,引導合作

  家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵,使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。本學期將開展多種形式的家園互動活動,多方位,多渠道地讓家長參入幼兒教育,了解家長需求,辦人民滿意的幼兒園。

  1、與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,盡量做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

  2、老師與家長的角色。教師在轉變教育觀念的同時,也要轉變與家長之間的角色關系,從單純的教師與家長關系轉變?yōu)榻逃暮献,平等的朋友關系,從而更好地做好家園共育工作。

  3、多樣化家園互動模式。不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式:發(fā)放家長問卷調查表,根據(jù)反饋情況調整改進工作;開展網(wǎng)絡交流等,促進家園共育。

 。ㄎ澹┌踩逃簭娀庾R,警鐘長鳴。

  加強安全管理工作,是幼兒園的首要工作,牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實安全制度,實行責任制,深入日常管理。遵循保教結合的原則,身心健康發(fā)展。

  1、落實安全管理制度。全園師生通過班會和專題會學習各項安全制度和安全手則,樹立安全第一的思想,以幼兒園“零事故”為目標,全方位構建幼兒園安全管理體系。安全責任到班,責任到人,明確職責,分工到位。學會處理突發(fā)事件,大事化小,小事化了。加強大型玩具的安全檢查,杜絕事故發(fā)生。增設突發(fā)事件操練等活動,增強幼兒自我保護意識。每月安全一總結,學習好的做法,互學互用。從而提高大家的安全管理能力。

  2、按照本園安全工作計劃,細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評。

  四、工作安排

  九月:主題活動《親親一家人》

  1、制定各項工作計劃,完成校園環(huán)境布置。

  2、組織教師學習《幼兒園教育指南》,商討集體備課方案。

  3、環(huán)境布置及衛(wèi)生大檢查。

  4、教師節(jié)活動。

  5、“衛(wèi)生星”、“推普星”、“安全小督察”評比。

  6、教師過關課。

  7、抓好開學常規(guī)工作,抓好幼兒安全工作。

  8、加強晨檢、消毒預防傳染;

  9、組織參加區(qū)教育局幼兒教師教具制作評比。

  十月份:主題活動《好吃的水果》

  1、國慶節(jié)活動——“我愛祖國媽媽”。

  2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

  3、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)。

  4、骨干教師示范課和藝術活動課比賽。

  5、《好吃的水果》語言展示課。

  6、整理幼兒健康檔案。

  7、優(yōu)秀活動方案評比。

  8、保教常規(guī)檢查。

  十一月份:主題活動《美麗的秋天》

  1、尋找秋天——組織幼兒參觀我們的校園。

  2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

  3、全園教師階段性工作小結交流。

  4、幼兒園常規(guī)檢查

  5、加強安全工作檢查

  6、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和預防工作。

  7、舉行幼兒繪畫展。

  8、“媽媽老師”、“朋友老師”問卷調查。

  9、推門聽課,常規(guī)視導。

  十二月份:主題活動《服裝的變化》

  1、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。

  2、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。

  3、幼兒教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經(jīng)驗。

  4、教師認真上好園內公開課

  5、幼兒園教師基本功比賽

  6、幼兒園慶祝元旦聯(lián)歡會。

  7、做好防寒保暖工作

  8、繼續(xù)抓好安全衛(wèi)生工作。

  元月份(xx年):主題活動《玩具總動員》

  1、迎接市中區(qū)教育局對我園的常規(guī)檢查

  2、家長育兒經(jīng)驗交流會。

  3、對本學期的工作進行全面總結。

  4、做好假期安全教育工作。

  5、清潔整理物品;

  6、對全體教師、幼兒進行評比表彰活動。

  7、教師工作考核

  8、展示本班特色成果。

  9、整理幼兒成長檔案。

  10、幫助家長安排假期生活,建立合理的假期作息制度,安排好幼兒的一日生活。

幼兒學期工作計劃 篇4

  為充分認知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育,所以現(xiàn)需制定幼兒園學期教科研工作計劃。

  工作目標

  1、突顯我園語言教育特色,向全市展示教育成果

  2、立足實際,深入課改,把《綱要》精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力,促進教師專業(yè)化成長

  3、開拓教育資源,在有目的、有準備的'生活實踐中提高幼兒語言交往能力

  工作措施

  一、立足實際,在課改中促進教師的專業(yè)化成長

  1、咀嚼消化有關理論,厚實實踐基礎

  2、反思總結,創(chuàng)造性實施課程

  3、深入探討生成課程的開發(fā)和研究,走提高之路

  4、依托現(xiàn)代教育設備,開展現(xiàn)代教育

  二、開拓教育資源,在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力

  1、不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制,推陳出新,做實做好

  2、創(chuàng)新幼兒活動內容,重點提高幼兒語言交往能力。創(chuàng)造性地設計一些語言交往活動,突出開展好“小導游”的活動。

  3、持每月一次年級組為單位的幼兒活動

  4、如既往倡導“幼兒語言教育活動化”的口號,鞏固并提高幼兒說新聞、學廣告、講述故事、信息發(fā)布等活動的水平

幼兒學期工作計劃 篇5

  一、 指導思想

  為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學

  前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

  二、工作目標

  認真學習貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定,建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書,做到各項到位,責任到位。通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

  三、領導小組

  組長:xx園長

  副組長:xx副園長、xxx副園長

  成員:各班班主任和保教教師

  四、工作措施

 。ㄒ唬⒔∪M織領導,確保工作到位。

  完善幼兒園安全工作領導小組,定期召開安全工作會議。認真制定安全工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。定期檢查幼兒園環(huán)境并分析存在的安全隱患,及時處理解決有關問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

 。ǘ、加強宣傳教育,提高安全意識。

  定期組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通知,學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;與家長、園外接送車、園內教職工層層簽訂安全責任狀,做到安全工作有據(jù)可依,有章可循。利用家長、班級宣傳欄和園內宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全知識以及安全防范意識。

  1、加強相關業(yè)務的'學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

  2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

  4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

 。ㄈ、加強檢查,嚴格管理。

  經(jīng)常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行加強安全工作的監(jiān)督與檢查檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  1、對園內建筑物嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每月進行一次安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。

  3、用電、防火檢查。

 。1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。

  (2)師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。

 。3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教職工必須了解滅火器的原理及使用。建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

  (4)、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

 。5)、將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。

 。ㄋ模(chuàng)設環(huán)境,安全生產(chǎn)。

  1、積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

  2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

  3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

  4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

  5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

  6、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

  7、加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命安全。

  9、建立班級安全責任制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  10、嚴禁陌生人進入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。

  11、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

  (五)、其他工作

  1、加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

  2、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  3、積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。

  4、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪叮(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

  五、各月工作及活動計劃安排

  九月份:

  1、期初安全工作會議

  2、制訂幼兒園安全計劃

  3、幼兒園開學安全工作大檢查的活動并作好記錄,寫好情況匯報,搞維修、排查隱患工作。

  4、幼兒園食品衛(wèi)生專項檢查

  5、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。

  6、層層簽訂安全責任狀,做到安全工作有章可循。

  十月份:

  1、召開教職員工安全工作會議

  2、開展幼兒日常安全教育活動,扎實幼兒常規(guī)教育。

  3、組織幼兒秋游活動,做好活動前安全準備工作。

  4、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。

  5、做好幼兒園環(huán)境檢查及安全隱患排查工作。

  十一月份:

  1、開展秋季防火、交通安全主題教育活動

  2、加強幼兒安全知識教育,做好常規(guī)工作。

  3、開展防震、防火逃生演練活動。

  4、做好幼兒園環(huán)境檢查及安全隱患排查工作。

  5、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。

  十二月份:

  1、開展幼兒園全面安全隱患排查工作

  2、開展防火、防煙花爆竹、防食物中毒安全教育活動。

  3、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。

  一月份:

  1、幼兒園安全工作例會,總結下半年幼兒園安全工作

  2、幼兒園安全工作檔案整理,臺賬檢查。

  3、開展寒假安全教育活動。

  4、幼兒園校舍安全檢查。

  5、假期值班工作安全。

幼兒學期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務培訓和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:

  二、教研重點

  1、加強理論學習,提高教師理論水平

  教師在工作之余,要堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。具體如下:

  (1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

 。2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

  2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質量

  每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質量。具體內容有:

 。1)每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

 。2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

 。4)開展評比活動,適時開展兩早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的`教育氛圍。

 。5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

 。1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。(語言故事(謝偉)音樂(張寶琴)計算(張銀萍)美術(尤凌云)保育(謝芳)

 。2)研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

 。、綜合研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

 。、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質量。

  4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設

  師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資隊伍建設工作。

 。1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫(每月一次字畫展示)、舞蹈(張寶琴)、音樂(素玉尤凌云)、手工制作(張銀萍)活動過程的設計等教學基本功的訓練。

 。2)不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。

 。3)開展教師相互結對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。

 。4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

  5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

 。1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、計算等活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

 。3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來園幼兒及家長問好)

  古詩、兒歌:(每月)

  小班:3首中班:4首大班:4首

 。4)特色班將開設幼兒美術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

  6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

 。1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

 。2)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

 。3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

  三、各月工作安排

  九月份:

  1、做好迎新生工作。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設。

  2、托班、小班開展“高高興興上幼兒園”主題活動,中大班主題教學“我愛老師”,重點抓常規(guī)訓練。

  3、早操的編排和訓練。迎國慶幼兒早操評比活動。

  4、制定教科研工作計劃,(具體安排見下表)班組教師制定、交流班務計劃

  5、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。

  6、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。

  十月份

  1、結合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。(進行《我愛祖國媽媽》主題繪畫展示活動)

  2、幼兒體操比賽(暫定)

  3、組織老師進行專業(yè)技能學習(內容:記教學日記、說課、聽課與備課、區(qū)域活動中教師怎樣及時的評講{福建教育xxxx、4P33}、總結、學寫反思、隨筆)

  5、建立兩操、兩欄評比表。(分發(fā)流動紅旗)

  6、開展隨堂課聽課評課、參加縣組織的觀摩活動。

  7、做好幼兒園檔案工作迎接教育局的年檢及教學常規(guī)檢查。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展本園公開課聽課評課交流活動。每周不少于4節(jié)。

  2、做好衛(wèi)生、消防、交通安全工作、加強甲流及手足口病的預防工作

  3、開展安全課題教學及演練(內容:大班防火、中班交通安全知識我知道、小班警察叔叔辛苦了、托班不跟陌生人走)

  4、開展《文明每一步、安全每一天》安全主題教學活動。

  5、常規(guī)工作抽查及考核

  6、家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表“暫定”)

  十二月份:

  1、慶元旦畫展及親子游園活動。(游園流程見下表)

  2、開展主題《我們愛運動》教學活動

  3、研討:如何寫好幼兒評語。

  4、教玩具制作評比

  5、做好學期考核準備

  一月份:

  1、主題教學《過新年》

  1、研討:我的學期總結

  2、學期總結座談會

  3、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質公開課評比活動

  4、學期考核(教育教測評)

幼兒學期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》精神為指針,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。

  二、主要工作目標

 。ㄒ唬⿵V泛聽取家長建議,了解并滿足家長的合理需求,不斷實踐教育即服務的理念。

 。ǘ┥钊雽W習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。

 。ㄈ┩ㄟ^幼兒園課題研究規(guī)劃及各課題結題的過程,促進教師的研究與學習,進一步明確辦園目標。

  (四)交流、反思、總結幼兒樂于參與的英語教學模式及嘗試以小組化形式為主的小班化教學模式。

 。ㄎ澹┘訌娗嗄杲處煹呐嘤柵c指導,促進其專業(yè)素質的提高。

  (六)配合學校完成幼兒園擴建規(guī)劃和居民房屋拆遷工作,做好新建幼兒綜合大樓的準備工作。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┰鰪娹k園服務意識,滿足服務需求,拓展服務內涵。

  1、通過座談、調查問卷、日常交談等形式了解家長需求,聽取家長建議。

  2、舉辦多種形式與途徑的,以自愿參與為主的“家教沙龍”活動:如家教經(jīng)驗交流會、家教主題講座、家教熱點、難點問題辯論賽等,為家長創(chuàng)設交流、分享家庭經(jīng)驗的環(huán)境。

  3、各班組至少組織開展一次富有意義的快樂親子活動。

  4、幼兒園面向社區(qū)組織開展1—2次“Baby親子園”活動。

  5、廣泛聽取家長建議和了解幼兒需求,開展雙語教學成果匯報、興趣小組

  活動成果展示,組織孩子慶祝“六一兒童節(jié)”。

  (二)加強園本課程研究,建構課程目標,評價目標的落實。

  1、成立以區(qū)級以上優(yōu)秀教師參與為主的園本課程研究小組,通過文獻研究,加強實踐反思,制定并指導落實園本課程總目標、各年齡段幼兒發(fā)展目標及各主題活動目標等,使每位教師在組織幼兒一日活動時做到“心中有目標”。

  2、期中依據(jù)教師業(yè)務水平分層次舉行幼兒發(fā)展目標的業(yè)務考核工作。

  3、研討課程實施評價機制,期末針對幼兒發(fā)展目標的達成狀況進行課程實施評價與反思。

  4、著眼于培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,提供適宜的照料,促進保教結合,開發(fā)有關生活活動的課程內容,進一步突出為幼兒發(fā)展服務的意識。

  5、成立專題教研組,加強專題業(yè)務學習,切實提高課堂教學效益,促進園本課程的有效實施。

  6、繼續(xù)加強個體化教育的研究與探索,富有實效地創(chuàng)建幼兒個體發(fā)展檔案。

  (三)加強課題研究的整體規(guī)劃,促進幼兒、教師、幼兒園共同發(fā)展。

  1、研討確立幼兒園課題,整合幼兒、教師、幼兒園三方面發(fā)展需求,構建幼兒園課題研究實施網(wǎng)絡。

  2、指導協(xié)助各課題組順利結題,通過結題過程進一步反思、總結、交流分享研究經(jīng)驗與研究成果。

  3、指導

  教師依據(jù)自身專業(yè)能力,研究特長、興趣,參與各級各類課題研究活動。

 。ㄋ模┐龠M教師不斷學習與反思,提高自身專業(yè)素質。

  1、依據(jù)學校工作安排,每位教工制定三年專業(yè)發(fā)展計劃,讀好兩本書參與學校組織的'讀書報告會。

  2、依據(jù)自身興趣、特長、專題研究,富有特色地開展班級工作管理,通過自我申報與評價、日常觀摩與評比等形式促進各班幼兒常規(guī)培養(yǎng)的創(chuàng)新。

  3、年級組長骨干教師加強對青年教師日常教育教學行為的指導和幫助,要求青年教師通過自我提高(要求完成一定的學習筆記)、相互交流(組織自我學習提高研討會)、拜師學藝等多種形式加強學習,期末舉行青年聘用教師琴法過關考核。

  4、加強與省內外名園合作,有計劃的組織教師參與業(yè)務培訓、參觀考察。

  (五)加強雙語與小組化教學模式的研討與探索。

  1、挖掘并有效利用英語教育資源。

 。1)通過音像資料、圖書畫冊等設立英語視聽角。

  (2)開發(fā)家長、外教、實習大學生英語教育資源,提高幼兒聽、說、運用英語的興趣。

 。3)四月份開展“幼兒英語故事、兒歌展示行動”。

  2、加強雙語教學的研討,關注課程實施中多元文化的整合滲透。

  3、研討探索小班化以小組化教學為主的課程實施形式。

  4、加強教師英語培訓。

 。1)playway英語教材培訓

 。2)幼兒英語教學法培訓

 。3)教師英語口語培訓。

 。┞鋵嵱變簣@擴建規(guī)劃和居民房屋拆遷工作,做好新建幼兒綜合樓的準備工作。

幼兒學期工作計劃 篇8

  時間過得很快,一晃一學期過去了,隨著新年的到來,新的一個學期也將開始,制定一份好的計劃,才能更好的工作,并在工作中提高自己。為了更好地工作,特制定以下計劃:

  一、投入更多時間,細致的作好幼兒的安全工作和家長工作。

  “細節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的`,孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點,也是我們常抓的工作,但是如何切實的落實到每個孩子的身上,真正的做到細致,作好細節(jié)工作卻是我本學期應該思考的。

  1。將安全工作做到平常化、細致化。

  小班中安全工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎,用愛心和責任心將孩子的安全工作做好,做到平;图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務。

  2。將家長工作做到位。

  家長工作的好壞直接關系到班級各項工作的開展,雖然在上學期中,我們取得了階段性的成績,孩子在幼兒園的發(fā)展 和老師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力。

  第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

  第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。

  第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

  只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。

  二、學會學習,不斷提升自己的素養(yǎng)。

  讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自己也要學會學習,能訂閱相關的幼教雜志、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關的業(yè)務知識培訓,利用空余時間學習新思想、新方法,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學習,使自己全方位發(fā)展。

  三、積極參與幼兒園大型活動,在各項活動中展現(xiàn)風采,為幼兒園掙得榮譽。

  每學期,園內都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎,提升了孩子的能力,也讓自身風采得到了展現(xiàn),讓能力得到一次提升。本學期,幼兒園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔責任,為幼兒園掙得榮譽!

  根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,只有做到心中有計劃、并用心的實施,才能實現(xiàn)計劃,與幼兒園共同發(fā)展!

幼兒學期工作計劃 篇9

  一、指導思想

  上學期,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標,創(chuàng)省示范幼兒園,用較少的時間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的一步。本學期 我園以學《綱要》用《綱要》為核心,運用先進的教育理念,大力推進幼兒素質的全面發(fā)展,狠抓師資隊伍建設,提高每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的教改之星,促進師幼共同成長。優(yōu)化幼兒一日活動,不斷提高幼兒園的保教質量,加強教科研力度。

  二、工作目標

  1、 加強內部管理,提高辦園質量,注重師德建設,造就一支高素質的`師資隊伍。

  2、 加強教育教學管理,加大教科研力度,全方位地開展教研活動,促進保教質量提高和保證幼兒來園的活動質量,使幼兒健康活潑地成長。

  3、 密切家園聯(lián)系,做好家長工作,廣泛聽取家長建議,了解并滿足家長的合理需求,不斷實踐教育即服務的理念,使家長放心,社會滿意

  4、創(chuàng)設良好的特色教育環(huán)境,開展豐富多樣的活動,對幼兒的智力發(fā)展、藝術品質、文學興趣培養(yǎng)教育等加強管理和研究,以形成有本園特色的課程。成功舉辦第二屆國際象棋節(jié)。

  5、抓好保育后勤管理,加強安全工作管理,杜絕重大責任事故的發(fā)生,確保幼兒的生命安全。

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