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美術學期工作計劃

時間:2023-05-02 08:39:53 學期工作計劃 我要投稿

美術學期工作計劃集合五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的美術學期工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

美術學期工作計劃集合五篇

美術學期工作計劃 篇1

  新的學期又開始了,我們美術組將一如既往,在踏踏實實努力實現(xiàn)教學任務的基礎上,銳意改革,不斷創(chuàng)新,充分調動骨干教師帶頭作用。扎實開展有效美術課堂教學的提高,抓好中小學美術課的課堂教學工作,全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣,為了在新學期里取得更好的成績,美術組現(xiàn)計劃如下:

  一、大膽改革,切實提升教學理念

  1、 積極學習關于開展有效課堂的探索和實踐活動,響應學校五環(huán)節(jié)教學模式構建的.活動,利用現(xiàn)代教學手段提升教學質量。

  2、積極參加市、縣或學校組織的各種培訓活動,不斷學習新的教育理念并付之實施。

  3、創(chuàng)新是提高教學質量的關鍵。我們要提高教學效率,必須不斷進行創(chuàng)新,在教學的各個環(huán)節(jié)創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有長久的生命力。本組要在教學的各個環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新。如教學上采取的“活動教學法”、“情景教學法”,大大提高了學生的學習興趣。

  二、創(chuàng)新思路,提升教學質量

  質量是學校的生命線,也是每個教師的生命線。質量的保證是各項教學的落實到位。

  1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展,尤其是組織老師相互聽課、相互交流,提高課堂授課水平,進而提高教學水平。

  2、組織好本組老師按時參加美術組教研活動,組織每位教師按時參加集體備課,增進交流與學習,提高教師的教學科研水平,寫好教學反思和教學隨筆。

  3、組織好各類書畫展,提高學生的繪畫水平。

  4、加強學習,提高教學質量。特別是學習現(xiàn)代教育教學理論和新課程標準。平時我們要注意交流學習心得,探討教育教學方法,形成了良好的學習氛圍。

  美術教研組工作安排表

  1周

  制定學科計劃,開展讀書交流會

  根據(jù)本學期的實際情況,明確工作目標,制定學科教研計劃。組織本組教師,開展寒假讀書交流會

  2周

  本組教師集體磨課聽課

  幫助參加市美術優(yōu)質課的教師磨課講課,提高課堂教學。

  3周

  本組教師集體學習

  教師反思總結課改以來獲得的經驗,找出存在問題,確定專題,互動研討交流,思考內化,提高駕馭教材和使用教材的能力,進一步深化課程改革。

  4周

  本組教師集體學習

  觀摩名師講課,提高課堂教學水平。

  5、6周

  教研組學習觀摩

  組織本學科公開課觀摩,鼓勵跨學科聽課

  7、8周

  評課活動

  對本組講課教師的課,進行聽評課,

  9.10周

  本組教師集體備課

  學習、討論優(yōu)秀教師課堂教學經驗,共同學習交流、提高。

  11.12周

  組織六一書畫展

  協(xié)助學校組織好六一慶祝活動

  13、14周

  本組教師集體備課,觀看優(yōu)秀電視教學課例

  寫出觀摩心得,教學反思。

  15、16周

  學習《新課程標準》上的文章

  學習、討論優(yōu)秀教師教案,共同學習、交流、提高。

  17、18周

  學科考查

  教研工作總結

  準備考查學科的考試,總結經驗,反思工作中存在的問題,改進和調整下一步工作。

  備注: 雙周一上午第二節(jié)課為教研活動時間,單周一上午第二節(jié)課為集體備課時間

  20xx年3月

  美術組

美術學期工作計劃 篇2

  一、 指導思想

  貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設,加快教育信息化步伐,促進教育新跨越,進一步樹立“以人為本”的教育思想,促進每一位學生健康發(fā)展,尋求學科發(fā)展的新突破。

  二、主要目標任務

  1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學案例和反思為抓手,以課堂教改為重點,進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。

  2、以校本研究為抓手,加強培訓自身力度,扎實開展備課活動,有層次、穩(wěn)固地提升自己教學理論水平和業(yè)務能力。

  3、加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實,學生學習方式的變革和師生評價制度的改革方面作深入的探索。

  三、工作要點

 。ㄒ唬﹩有陆逃龑嶒,進一步推進新課程改革實驗。

  1、以課程為載體,以科研為手段,以活動為紐帶,以規(guī)范的工作制度為保證。有計劃地組織生生開展繪畫活動。

  2、做好學校網頁建設工作,開發(fā)網上學習。在網上建立資料,自動上傳系統(tǒng)和網上對話交互系統(tǒng),是師生學習的一個重要組成部分。做好“新教育實驗”的網站建設。

  3、重視研究,不斷積累經驗。將課改精神與教學實踐相結合,既有理性思考,又有實踐探索,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“怎樣反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標準”“各學科的課堂標準”“怎樣批改作業(yè)”“教案怎么寫”等作為研究的基本內容。

  開展課堂教學觀摩研討活動,使新教材實驗研究工作落到實處,使其形成鮮明的教學特色。新課標的重要思想為指導,充分利用和調動美術學科的教育特點和手段,致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,鼓勵教師發(fā)揮個人特點,結合學校條件在教學中進行創(chuàng)造性勞動,加強美術教師的業(yè)務素質培養(yǎng),使美術教師在教育教學實踐中呈現(xiàn)教學內容,以素質教育的課程理念,用好新教材,用新的課程理念引導學生學會學習。貫徹落實學校創(chuàng)建習慣教育名校的精神,加強學生習慣意識,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,逐步培養(yǎng)學生對自然美、社會生活、藝術美的感受、愛好,培養(yǎng)對藝術創(chuàng)造的興趣和才能,提高對造型藝術作品的欣賞能力和審美能力。為創(chuàng)建省達標學校,打造我校特色而制定此計劃。

  四、工作目標

  1、認真做好課題研究工作,不斷總結經驗,提高美術教育教學水平。

  2 、充分認識開展學習美術新課程標準,掌握其精神,轉變美術教學觀念。

  3、加強對新教材結構與體系的學習、研究,努力做到吃透教材,促進素質美術教學,培養(yǎng)學生對美的感受能力。使學生養(yǎng)成良好的習慣,陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

  五、具體措施

  1、重視課堂教學,經常運用電化教學手段,提高學生的美術學習興趣。不斷提醒學生養(yǎng)成良好的上課習慣,美術課上課要求:

  A、準備好學習用具,畫紙、畫筆、顏料剪刀膠水等。

  B、教師講課時學生坐端正,不開小差,不過座位,不大聲喧嘩。不搞小動作。

  C、作業(yè)認真完成,充分發(fā)揮想象力,盡量使畫面完整。

  2、積極參加優(yōu)質課的觀摩活動,逐步提高美術教學水平。爭取一切可以爭取的機會,讓教師外出參觀學習,開闊視野,增長見識。將外面的`知識,別人的好的教學經驗吸收過來為我所用。

  3、轉變教學觀念,學習新的美術教學模式的基本要求,運用其模式進行美術教學。把以前陳舊的教學模式加以改變,運用多媒體將美術課上好,做法:靈活、啟發(fā)、誘導、示范的教學方法,屏棄填鴨刻板的教法。

  4、做好常規(guī)教學的同時。重點培養(yǎng)學生的審美能力,欣賞能力。做法:利用多媒體,在網上找圖片資料等擴寬學生的視野。引導學生多觀察生活中的美。如:建筑、橋梁、美景。

  5、重點抓好興趣小組的教學,培養(yǎng)美術尖子。把美術興趣小組及書法班辦好,抓出成績,將書畫尖子生培養(yǎng)得更厲害,以帶動全校同學的繪畫興趣及熱情。以全面提高我校繪畫水平。普及美術教育,給學生一些表現(xiàn)地方,這個學期開始,每學期搞一次全校性的作品展覽活動。以打響我校藝術教育的品牌。

  6、負責籌建藝術長廊,打造藝術特色學校。

  7、書法特色本學期加大教學力度,爭取學期末出更大成績。

  8、開展版畫進課堂活動。

美術學期工作計劃 篇3

  新的學期又開始了,本學期我擔任四年級和五年級12個班的美術教學工作,為更好的完成本學期的教學目標和教學任務,F(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  1、進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自我的日常教學工作,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。

  2、認真貫徹學校工作重點,盡快籌備建立美術小組,完善美術教室,為學生帶給良好的學習環(huán)境。透過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察潛力和創(chuàng)新思維潛力,提高學生的審美觀。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  每個年級都有6個班級,各班學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對美術課興趣的不一樣,所以,在課堂上的理解潛力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的用心性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。

  三、教學目的要求

  學生以個人或群眾合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自我的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐潛力,構成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  四、教學措施

  1、應將學習資料與生活經驗緊密聯(lián)系起來,強調知識和技能在幫忙學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

  2、多種形式,組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活獨特的貢獻。同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。

  3、采用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,限度地開發(fā)學生的'創(chuàng)造潛能,并重視實踐潛力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的潛力。透過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不一樣知識之間的關聯(lián),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的潛力。

  4、教師的評價要體現(xiàn)*性和多級性,適應不一樣個性和潛力的學生的美術學習狀況。

  總之無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的用心性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。使教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。

  五、加強自身建設

  作為一名教師還需不斷的學習,加強自我自身建設,用心參與學校組織的公開研討課和教研活動,認真聽課、評課,虛心向每位教師學習,專研教學方法,博采眾長,提高教學水平。

美術學期工作計劃 篇4

  新的學期又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎上,美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標:

  本學期我繼續(xù)擔任一、二、三年級的美術教學工作,我將根據(jù)以往的教學經驗,針對低、高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。

  設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。

  本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務能力,使自己由認識新課程到走進新課程。

  2、課堂教學活動。

  加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

  3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。

  1、認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃?

  2、學習新課程標準,認真設計教案?

  3、認真組織、輔導美術興趣濃厚的`學生?

  4、加強對美術優(yōu)秀生的輔導。

  5、準備、積累資料編寫美術案例。

  6、輔導、組織美術興趣小組同學進行積極投稿。

  7、宣傳窗布置,刊出美術作品。

  8、撰寫美術論文。

  9、積極組織“慶六一”繪畫、手抄報、書法比賽活動

  四、教學要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

美術學期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現(xiàn)出來。

  二、目標要求:

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的.握筆方法和作畫姿態(tài)。

  3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

  4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  三、活動組織要點:

  1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

  2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

  3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

  4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

  四、活動內容:

  第一周

  認識色彩和涂畫技巧

  繪畫:花兒朵朵

  毛毛蟲

  第二周

  繪畫:蝸牛爬爬

  美麗的小鳥

  第三周

  繪畫:小刺猬

  折紙:小狗

  第四周

  繪畫:向日葵

  水果盤

  第五周

  繪畫:仙人掌

  折紙:紙飛機

  第六周

  繪畫:郁金香

  折紙:小燈籠

  第七周

  繪畫:月亮

  折紙:小魚

  第八周

  繪畫:彩虹

  繪畫:蝴蝶

  第九周

  繪畫涂色:大熊貓

  折紙:籃子

  第十周

  繪畫:牽;

  繪畫:熱帶魚

  第十一周

  興趣班活動匯報

  中班美術活動結束

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