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小學(xué)春季學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-01 22:33:05 學(xué)期工作計劃 我要投稿

小學(xué)春季學(xué)期工作計劃三篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)春季學(xué)期工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)春季學(xué)期工作計劃三篇

小學(xué)春季學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校的工作計劃,本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課堂研究為根本,追求有效課堂,強化校本教研工作。落實“教研為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),教研為促進教師發(fā)展服務(wù)” 提高語文課堂教學(xué)效益,堅持“科研興校、科研促教”的科研理念,以“實踐、思考、寫作”三種方式提升教師科研層次與水平,促進每個教師的專業(yè)發(fā)展,大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念,鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,在工作實踐中不斷反思,求真務(wù)實,與時俱進,構(gòu)建進取、創(chuàng)新、團結(jié)、和諧的教研組,有效提高語文教學(xué)教育效率和質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、研讀教材,學(xué)習(xí)課標(biāo),創(chuàng)造性的使用教材,以有效教學(xué)為主題,進一步優(yōu)化教研模式,強化教學(xué)管理,積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式,真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。

  2、積極參加校本研究,加強師資培訓(xùn),扎實開展備課組活動,營造出濃郁的教研氛圍;有層次、穩(wěn)固地提升本組教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,達到了人人參與、資源共享、共同提高的目標(biāo);注重教學(xué)的.實踐與反思,骨干教師及有經(jīng)驗的教師著重記錄教學(xué)感悟和體會,青年教師著重自主寫教案、寫教學(xué)反思。

  3、開展日常教育教學(xué)研究活動,研究內(nèi)容做到小而實,研究作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)工作;進行教學(xué)反思,研究大家教學(xué)中的困惑,傳授教學(xué)經(jīng)驗等等。。肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,使我組教師教育教學(xué)水平再上新臺階。

  4、繼續(xù)進行“在課堂中有效培養(yǎng)學(xué)生詞語的理解能力”的課題研究,進行有效課堂教學(xué)的課例研究,堅持實用、有效的原則;本著“從教學(xué)實踐中來,到教學(xué)實踐中去,為教學(xué)實踐服務(wù)”的宗旨,實實在在地研究問題,實實在在地付諸實踐,切實優(yōu)化課堂建設(shè),為提高課堂教學(xué)質(zhì)量作準(zhǔn)備。進一步聚焦課堂,在課堂中有效配置和使用教育資源,使教師們能充分借助教研平臺提高自己的業(yè)務(wù)能力,逐步提高自己的研究能力,實現(xiàn)教科研一體化。

  5、認真組織各類評比。語文學(xué)科要加強教師基本功的訓(xùn)練,開展好經(jīng)典誦讀比賽,積極參加區(qū)進修學(xué)院開展運用現(xiàn)代教育資源的備課大賽,組織并選拔出優(yōu)秀的五好公民讀書正文比賽。

  6、建立完善語文教學(xué)資源庫。收集好典型錯例,精心設(shè)計周周練的閱讀練習(xí),系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)練習(xí)的設(shè)計,實行分工合作,資源共享,減輕教師們的負擔(dān),提高學(xué)生的成績。

  7、根據(jù)學(xué)生的實際的認知水平和學(xué)習(xí)能力習(xí)慣等培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣及思維能力。

  三、工作重點:

  1、團結(jié)本組教師,提高教學(xué)實效,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)校下達的目標(biāo)要求。

  2、研讀教材,學(xué)習(xí)課標(biāo),創(chuàng)造性的使用教材,以有效教學(xué)為主題,進一步優(yōu)化教研模式,強化教學(xué)管理,積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式,真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。。

  3、認真抓好備課管理,通過“六板塊式學(xué)習(xí)過程設(shè)計”, 充分發(fā)揮教研組的整體優(yōu)勢,群策群力,取長補短,提高課堂教學(xué)水平。加強教學(xué)質(zhì)量檢測分析。堅持章節(jié)把關(guān),跟蹤問題,把教學(xué)監(jiān)控過程落實到位。

小學(xué)春季學(xué)期工作計劃 篇2

  新學(xué)期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

  2、開展以“如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性”為主題的課堂教學(xué)研究活動,強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動,提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、積極開展教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  4、嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動周,以數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為主題,以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。

  三、主要措施

  1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

  2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

  3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的.教學(xué)交流和觀摩等活動,一學(xué)期聽課、評課爭取達到15節(jié)以上。

  4、進一步加強教研工作:

  (1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。堅持每周五的教研活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課——組織聽課——討論評議,課后寫好課后反思,以此改進教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,共同提高教育教學(xué)水平。

  (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上一到二節(jié)實踐課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗、成果。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時對所上的課進行教后分析和反思。

 。3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。

  5、針對學(xué)生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步,以提高數(shù)學(xué)成績的合格率。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。

  (1)書寫習(xí)慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。

 。2)作業(yè)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯題當(dāng)日改正。

 。3)聽課習(xí)慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

  (4)口頭表達習(xí)慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

  (5)審題習(xí)慣:學(xué)生做題時,至少讀兩遍,看清題意。

  (6)抄題習(xí)慣:一抄二對。

 。7)驗算習(xí)慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習(xí)慣。

小學(xué)春季學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想。

  認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二 、主要工作思路:

  本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的.備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施。

  (一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對其進行檢查。

  2、上課:

  上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是“農(nóng)遠教學(xué)資源”的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:

  作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):

  繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測:

  改進檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

  6、聽課:

  本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。

 。ǘ┰鷮嶉_展教研活動,努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

  4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

  6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

  7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。

  8、數(shù)學(xué)競賽。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

  9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

  (四)具體安排。

  二月份:

  1、教師認真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。

  2、中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。

  3、領(lǐng)導(dǎo)進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。

  4、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

  5、教研組長制定教研組工作計劃。

  6、收交教學(xué)設(shè)計參賽文本。

  三月份:

  1、評選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。

  2、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查、指導(dǎo)。

  3、組織高校課堂專題講座。

  4、進行學(xué)生電腦作品的評選活動。

  5、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和高校課堂的理論文章。

  6、教學(xué)能手上示范課。

  7、確定高校課堂試點年級和教師。

  8、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。

  9、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  四月份:

  1、組織教師進行計算機技能培訓(xùn)。

  2、組織同課異構(gòu)的活動( 四年級數(shù)學(xué))。

  3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。

  4、組織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動。

  5、安排課堂技能大賽的報名工作。

  6、中心組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測。

  7、組織期中測查的卷面分析工作。

  8、征集優(yōu)秀案例、試卷。

  9、教學(xué)常規(guī)檢查。

  五月份:

  1、組織全組教師觀看電教錄象課。

  2、進行各年級計算技能比賽活動。

  3、組織課堂技能大賽預(yù)賽。

  4、組織課堂技能大賽的決賽,并表彰教學(xué)能手。

  5、教學(xué)能手上示范課。

  6、教學(xué)管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

  六月份:

  1、組織全組教師觀看電教錄象課。

  2、三年級同科異構(gòu)活動。

  3、組織高效課堂試點教師上第二輪嘗試課。

  4、組織高效課堂試點教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽。

  3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。

  七月份:

  1、繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作。

  2、迎接市級和中心的教學(xué)質(zhì)量測查。

  3、各任課教師認真完成教學(xué)總結(jié),并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。

  4、完成教研工作總結(jié)。

  5、認真填寫各種表冊。

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