中隊學(xué)期工作計劃匯總6篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的中隊學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中隊學(xué)期工作計劃 篇1
基本情況分析
本班現(xiàn)有45位學(xué)生,其中男生28人,女生17人。經(jīng)過一年的管理與教育,現(xiàn)在學(xué)生表現(xiàn)非常令人滿意。班干部能力得到培養(yǎng),班級凝聚力增強(qiáng),不管老師在與不在,學(xué)生都能做到自覺學(xué)習(xí),按班規(guī)行事。學(xué)生素質(zhì)比較全面,各方面都有人才,特別是音樂與美術(shù),都是全校的頂尖高手。數(shù)學(xué)成績提高很大,特別是尖子生,自覺勤奮,在年級里一直保持著名次與人數(shù)的優(yōu)勢,但兩極分化嚴(yán)重,數(shù)學(xué)一點也不懂的有五六位,考不及格的也有十來位,輔導(dǎo)的任務(wù)非常的艱巨。最差的體育,上學(xué)期也超過了三班,本學(xué)期有籃球比賽,爭取有所突破。經(jīng)過一年半的表演展示活動,學(xué)生的能力與口才都得到很大程度的提升,在上期末的家長會了,全班每個學(xué)生都上臺表演,得到家長的一致好評。學(xué)生變得自信了,喜歡表演了。課堂紀(jì)律很好,現(xiàn)在沒有學(xué)生會隨便的遲到或不到,各課任老師反應(yīng)都很好。衛(wèi)生意識還不錯,男生基本上都學(xué)會了動手撿撿,值日也非常的認(rèn)真,女生還有五六個比較懶,抽屜特別亂。因為上學(xué)期中途換了生活老師,所以寢室表現(xiàn)有點下降,有幾個小調(diào)皮開始蠢蠢欲動,晚上九點了還沒睡下去,本學(xué)期又換了老師,我得先抓抓。
上學(xué)期班級開展了“我的班級我管理”、“我的學(xué)習(xí)我作主”、“我的活動我安排”的自主管理教育模式,收到了不錯的效果,但目前能做到自主學(xué)習(xí)的學(xué)生還不到三分之一,本學(xué)期將繼續(xù)開展這項活動,力求有一半學(xué)生自到自覺。使班風(fēng)越來越好,學(xué)風(fēng)越來越盛。
學(xué)期工作目標(biāo)
1、繼續(xù)培養(yǎng)班干部,提高集體凝聚力,形成優(yōu)良的班風(fēng)。
2、重視培優(yōu)輔差工作,保證學(xué)習(xí)的'競爭力。
3、提高學(xué)生的自信心和口才,力求人人能說會道,自信自強(qiáng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)一日常規(guī),爭取在每月的常規(guī)評比中獲得四星級以上。
5、提高安全與衛(wèi)生意識,力爭評上“美麗公區(qū)”,安全事故零發(fā)生。
學(xué)期工作重點及措施
1、進(jìn)行班干部競選。進(jìn)一步明確班干部工作職責(zé),各司其責(zé),人人負(fù)責(zé),培養(yǎng)班干部的能力,使班級穩(wěn)定健康的發(fā)展。
2、實行班干部輪流制。采用兩套干部——常務(wù)班干部與輪值班干部。常務(wù)班干部為期初競選出來的,一個學(xué)期不變,使班級工作穩(wěn)定。輪值班干部采用值日班長制,每天一位,從早到晚,全面負(fù)責(zé)。目的是讓全班同學(xué)都參與管理,得到培養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展“我的班級我管理”,“我的學(xué)習(xí)我作主”,“我的活動我安排”的自主教育管理模式,打造完美教室。
4、每半個月在周末舉行一次才藝展示活動。要求人人參與,使學(xué)生在表演中提高言語表現(xiàn)水平,培養(yǎng)學(xué)生自信心。
5、繼續(xù)開展“周末民主評議”活動,進(jìn)行批評與自我批評,充分調(diào)動全班學(xué)生的主動性,形成優(yōu)秀的班風(fēng)。
6、繼續(xù)推進(jìn)兒童閱讀,推薦四本必讀書,進(jìn)行各種形式的讀書會,使讀書落到實處;推薦8本選讀書,讓學(xué)生個性閱讀,培養(yǎng)閱讀的興趣。
7、開展每月一次的“新公民形象大使”的評比活動。
8、結(jié)合半月假、節(jié)日進(jìn)行感恩教育活動,要求學(xué)生每次放假在家做家務(wù),盡孝心,做個懂事的好孩子。
中隊學(xué)期工作計劃 篇2
一. 本班少先隊隊員情況分析:
本班學(xué)生在這學(xué)期共43人,轉(zhuǎn)出去2個,又進(jìn)來了3個插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來,在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學(xué)生守則》,能很好地遵守紀(jì)律。
二. 工作分類:
。ㄒ唬┪屙椄傎惞ぷ
這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴校卡、校服穿戴這三樣?xùn)|西要整齊。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個學(xué)生的.三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。 檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。
另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路
1. 認(rèn)真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,學(xué)會與人相處的能力,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
中隊學(xué)期工作計劃 篇3
一、中隊情況
本中隊共有隊員42名(其中本學(xué)期插班生2名),男隊員27名,女隊員15名。經(jīng)過前兩年的努力,隊員在生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面都有了比較良好的習(xí)慣,班風(fēng)正,隊員之間團(tuán)結(jié)友愛、相處和諧。但也存在不少缺點,如不少學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難時怕動腦筋,不肯吃苦;有的隊員衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng),抽屜整理得不夠及時;遵守紀(jì)律的自覺性有待加強(qiáng);隊員的主人翁意識還不強(qiáng),班干部的管理能力急需提高。
二、中隊學(xué)期工作要點
。ㄒ唬┩怀鋈齻重點:
1、第15屆文化節(jié)
2、第15屆田徑運動會
3、“閱讀節(jié)”及經(jīng)典誦讀演出
。ǘ┳ズ脙蓚常規(guī):
1、安全工作
2、衛(wèi)生工作
(三)落實“校園文化”:
1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行尊師重教、愛國主義、集體主義的教育。
2、組織好傳統(tǒng)活動,如家園樂、體育大課間等。
三、具體工作措施
1、要充分利用一切可以利用的時間,讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練,努力提高學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生在各項活動和比賽中取得優(yōu)異成績的同時,樹立學(xué)生的自信心,增強(qiáng)班級學(xué)生的凝聚力。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。在安全教育方面,要著重抓好以下幾點:
。1)課內(nèi)安全。要堅持點名制度,并把到位情況記錄表交給班干部,以便在第一時間掌握學(xué)生到位情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
。2)活動安全。課間活動時,要教育學(xué)生不在走廊上追逐打鬧,不趴在欄桿、窗臺上向下望;午間或晚飯后,不攀爬假山和籃球架;下雨天,不在操場上滑水;上下樓梯時要靠右行,不推搡打鬧,不隔著階梯往下跳。
。3)進(jìn)出校門的安全。這是本學(xué)期安全教育的重點,要特別加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的教育。晚自習(xí)下課后盡可能不留學(xué)生,并特別要教育學(xué)生在沒有老師帶的情況下不私自進(jìn)出校門。
。4)生活區(qū)安全。在寢室洗澡時不玩水,不打鬧,防止地滑摔倒;就寢時注意上下床時的安全,不在床鋪上嬉戲打鬧;同時,要培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識,讓學(xué)生清楚與老師的通話方式,以及緊急情況下的`報警要求。另外,生活老師要定期檢查帶電及煤氣設(shè)施,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
。5)食品衛(wèi)生安全。平時要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行飲食安全意識的培養(yǎng),在訂購周末零食時一定要注意食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,杜絕變質(zhì)食品流入班級。
3、抓好班級衛(wèi)生的管理。這主要從以下兩個方面來抓:
。1)教育學(xué)生按時、自覺整理好自己的抽屜和矮柜,保持個人衛(wèi)生,并加強(qiáng)監(jiān)督和檢查,力求人人過關(guān)。
(2)重新安排值日。本學(xué)期,擬讓學(xué)生自由組合,讓性格、愛好相同的學(xué)生組成一組,以便于管理和監(jiān)督。
4、加大班干部培養(yǎng)的力度,充分發(fā)揮小助手的作用。本學(xué)期擬讓所有的學(xué)生都當(dāng)一次班干部,讓人人都有鍛煉的機(jī)會。期初通過自由推薦、全班表決,選出首批班干部,期中再輪換一次。另外,對那些未能當(dāng)上班干部的要設(shè)立一些小干部職位,如寢室長、衛(wèi)生小組長、學(xué)習(xí)小組長等,讓他們在管理中得到鍛煉。
中隊學(xué)期工作計劃 篇4
少先隊中隊工作計劃xx——xx學(xué)年第二學(xué)期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育。紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們的將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。
1、以班內(nèi)宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認(rèn)真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生的.道德觀念。
2、還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進(jìn)行誠信方面的教育。繼續(xù)采取不同的形式,開展有關(guān)誠信、愛國教育的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范。“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。本學(xué)期,要配合學(xué)校組織一次家長和學(xué)生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動向。
4、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環(huán)境,開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動,讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。
5、積極做好公益勞動。以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學(xué)生參加實踐活動的能力,增加學(xué)生接觸社會的機(jī)會。
6、以少先隊活動陣地為載體,建設(shè)一支強(qiáng)有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機(jī)會。
7、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。
中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
中隊學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在學(xué)校大隊部指導(dǎo)下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視隊員行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良中隊集體的氛圍。
二、工作思路:
1、樹立一種意識:以人為本,以隊員為主體,通過常規(guī)的管理讓隊員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神;隊員文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、充分發(fā)揮隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。
4、做隊員的良師益友,加強(qiáng)與隊員的溝通,關(guān)愛后進(jìn)生,以身作則,做好隊員的表率。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育和關(guān)愛隊員的成長。
6、結(jié)合學(xué)校少先隊的各月份主題,開展多種多樣的'中隊活動,發(fā)揮少先隊作用,加強(qiáng)中隊的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
三、具體工作安排:
九月:
1、制定中隊計劃,明確集體和個人奮斗目標(biāo),開展小組競賽。
2、美化教室。開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報。
3、隊員對照《小隊員日常行為規(guī)范》,并進(jìn)行常規(guī)教育,重點是隊禮姿勢的強(qiáng)化訓(xùn)練及檢查,加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。
4、慶國慶活動。
5、開展隊干竟選,讓多數(shù)隊員共同參與中隊管理。
6、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”交通安全教育。
十月:
1、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報,對隊員進(jìn)行愛國主義教育、愛校教育。
2、少先隊建隊日慶;顒印
3、通過看影視等渠道,增強(qiáng)隊員學(xué)會保護(hù)自我、學(xué)會生存。
4、隊員秋游活動的組織和策劃。
5、出一期以能源為主題的隊報和黑板報。
6、隊活動:隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續(xù)開展中隊讀書交流月活動。
9、慶祝重陽節(jié),尊老敬老活動。
十一月:
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2。消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。
3、組織隊員參與“愛科學(xué)月活動”。
4、組織隊員參加學(xué)校運動會。
5、經(jīng)典詩文的誦讀比賽。
6、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
7、開展“綠、美、潔”行動,培養(yǎng)講衛(wèi)生,愛護(hù)綠化的好習(xí)慣。
十二月:
1、繼續(xù)抓好各項常規(guī)。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、“慶元旦”聯(lián)歡活動。
4、中隊“十大最令人感動的人”評選活動。
5、中隊親子活動。
一月:
1、完成本學(xué)期中隊開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
、匍_展一次“輕松應(yīng)考好辦法”的學(xué)習(xí)方法交流活動;
、陂_展“一幫一”活動,提高學(xué)習(xí)效率。
3、完成本學(xué)期開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎。
4、指導(dǎo)隊員參加寒假社會實踐活動。
中隊學(xué)期工作計劃 篇6
一、基本情況
四年級中隊共25人,其中留守兒童4人。有的女生常耍家里唯我獨尊的牛脾氣,拉幫結(jié)派,鬧情緒;有的男生是外校踢來的問題學(xué)生,稍有不順,就拍桌子,瞪眼珠,或舌戰(zhàn)或赤膊斗毆;有的留守兒童則意志薄弱,愛哭鼻子,弱不禁風(fēng)。故本團(tuán)隊意識不強(qiáng),組織紀(jì)律相對較差,給團(tuán)隊工作提出新的挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想
本中隊以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為導(dǎo)向,牢牢抓住學(xué)校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于樂的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí) “三愛”教育,幫助學(xué)生構(gòu)建合作團(tuán)隊意識,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀和世界觀。
三、工作要點
1.加強(qiáng)中隊隊委建設(shè)。抓好隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊干。提高隊干的整體素質(zhì),提高班隊集體建設(shè)的水平。
2.以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有班隊特色的活動,使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好
習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導(dǎo)隊員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。
3.環(huán)境衛(wèi)生。組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
4.文明禮貌。教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
5.課間紀(jì)律。教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
6.深化“養(yǎng)成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的'衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
9.開展形式多樣的少先隊主題教育活動。重溫入隊誓詞,幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,
熟悉少先隊的組織生活,強(qiáng)化隊員光榮感、使命感教育,形成人人為少先隊添光彩的良好局面。
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