學期工作計劃模板匯總九篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的學期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
新學期開始,圍繞園保教工作目標和重點,結合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上的25名孩子。
一、現況分析:
我班現有人數25人,女孩12人,男孩13人,本學期新生3名,都是男孩。通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經過一學期的幼兒園生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現出極高的興趣?谡Z表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。
二、工作任務:
1常規(guī)工作:
1.班級衛(wèi)生保健管理:
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
2.幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
3.幼兒安全管理與教育:
結合幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。
4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。
2幼兒教育教學工作
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質與業(yè)務能力。
1.重視個別教育
幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2.加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。
孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差,容易出汗感冒,教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。
3.環(huán)境布置
A:墻面的更新
措施:隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。
B:區(qū)域活動材料的整理和投放
措施:1.羅列以前現有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類。
2.結合教學主題及幼兒現有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動。
3.材料在本學期初,先進行一次性的投放,然后根據活動情況逐步完善。
3家園互動,互相合作,協調一致
1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
2.運用家園聯系本,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。
3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。
4.增設家園欄的內容,豐富家園欄的形式,增設小知識欄等。
5.組織各種形式的家長活動。A:家長會 B:家長學校
三、逐月工作計劃
二月份:
1.做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
2.認識幼兒園環(huán)境,加強安全教育。
3.召開家長會。
4.與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。
三月份:
1.豐富自然角。
2.做好“三八”節(jié)慶祝活動,開展母子同樂活動。
3.進一步加強游戲體育鍛煉。
四月份:
1.做好半日開放活動。
2.做好長假安全、衛(wèi)生教育。, 加強幼兒的自我保護意識。
學期工作計劃 篇2
本屆學生會成立后,針對我院實際情況,制定了一份符合我院實際情況,突出我院特色的活動計劃。目的在于通過一系列活動提高我院學生素質,擴大我院知名度,開創(chuàng)我院學生工作的新局面。
1.因為同學們天天上課學習,沒有很多時間看電視和天氣預報,并且春天天氣變化無常,從四月開始,本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當天和未來幾天的天氣,和應該做的適宜的活動寫在小黑板上。讓同學們冷暖早知道,防止生病,這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態(tài)投入到學習生活中。
2.在x月上旬邀請學校保衛(wèi)科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”,主要針對防火,防電,防偷,三個最經常出現問題的方面進行講座。
3.x月份會舉行校籃球足球聯賽,作為為同學們服務的部門,我們會切合實際為同學們提供服務,例如飲水問題和拉拉隊。
4.x月,剛剛結束的期中考試侯,為了緩解考試壓力,讓同學們盡快在緊張中走出來,舉行工商管理學院籃球聯賽,以年級為單位或班級為單位都可以,具體計劃再定。
5.x月為考試月,有四級考試和期中考試,各項活動暫停。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想:
以新課程改革為中心,以課堂教學改革為抓手,以全面推進素質教育為重點,以學校教育教學工作計劃為依據,明確工作目標,落實工作責任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實效,努力推進校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養(yǎng)力度,打造學校品牌,提升學校品位,全面提高辦學水平和教學質量。
二、工作目標:
1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教育教學精致化管理水平。
2、加強各科教學活動,把好教學質量關,做好教學質量的監(jiān)控工作,不斷提高教學質量。
3、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學期開展“一月一主題”教學研討活動。
4、促進師資隊伍建設,打造骨干教師隊伍,注重發(fā)揮名師帶動輻射能量,促進教師專業(yè)水平提升。
5、加強主題校本教研,促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題,改進教學行為,積極開展課題研究和參加各級各類教學競賽評比活動。
6. 立足教師自主培訓,提升教師素養(yǎng)。
三、具體措施:
1、緊扣常規(guī)管理,規(guī)范教學行為
本學期,要繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足規(guī)定課程,要建立健全各種監(jiān)控機制,做到規(guī)定課程保質保量執(zhí)行,促進學生健康、活潑、全面發(fā)展。加強課堂管理,提高課堂教學有效性。不斷更新教育觀念,不斷改進教學方法,積極探索,努力構建科學、實用、高效的課堂教學模式。本學期教導處繼續(xù)加強課堂巡查,并認真作好記錄,學期結束評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師。
1.加強養(yǎng)成教育。
本學期,繼續(xù)堅持每日課堂巡查制度,以抓學生課前行為習慣養(yǎng)成教育作為教育教學的常規(guī)工作,做到“四個到位”,( 課前學生要到位、課前學具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位)。
2.突出學科重點
。1)語文:抓實“厚積”。(識)提高識字教學效率,讓學生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近、音近字。(寫)重視寫字教學,注意學生的寫字姿勢。(背)除了背誦教材中應背的文章與古詩,繼續(xù)積累背誦名篇佳作。(作)進行體驗活動作文的探索。根據教材和生活實際,倡導低年級學生寫話,中高年級寫日記或周記。
。2)數學:抓實“靈活”。加強數學思維能力的訓練,通過強化學生的數學說理、應用題思路訓練等途徑促使學生的數學思維更清晰、更深刻。試行學生錯題本制度。
。3)英語、科學:抓實“運用”。提高學生英語會話能力,,注重研究學生學習英語的心理狀態(tài)。注重科學實驗操作,采用多種手段、多種方法激活學生興趣,增強教學目標意識,強化課堂質量意識。
。4)音體美學科:充分展示藝體特色,把好質量關。嚴格執(zhí)行課程計劃,根據全校體育、活動安排表,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用。
(5)綜合實踐活動學科:緊扣學校課題開展教學、活動,教師根據課題編寫教學計劃、教學設計、實施教學,收集相關材料(照片、訪談錄像、學生作品、作業(yè)等)。
3.細化過程管理。以“教學檢查工作”為抓手,促進教師邁好教學過程每一步。(查教學計劃、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導、查各類檢測),加強教學常規(guī)管理,全面提高教育教學質量。本學期特別關注學生作業(yè)質量,教學檢查傾向于學生作業(yè)的布置和批改情況調查。
(1)查作業(yè)布置。嚴格執(zhí)行上級關于學生作業(yè)的相關規(guī)定,課堂作業(yè)課內完成,一二年級不留書面家庭作業(yè),中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。教師課堂作業(yè)設計求精:課堂作業(yè)設計要圍繞文本目標,走向生本。各學科在課堂上要為學生的課堂作業(yè)練習留足實踐的時間。尤其是語文、數學、英語、科學等學科的課堂作業(yè)練習時間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設計重“趣”:趣在多元性、趣在實踐性、趣在創(chuàng)造性。作業(yè)設計是備課的一部分,要在教案中體現清楚。
4、重視課題管理,提升科研水平
對已經結題的課題的成果,多宣傳、多實踐,用于指導同學科的教學。及時做好培訓工作和指導工作,系統整理收集資料,完善課題管理檔案。
學期工作計劃 篇4
教材分析:小學勞動課是一門綜合性學科 , 題材廣泛,知識性、趣味性、實踐性都很強 。課堂教學要求學生既動腦又動手 ,
手腦并用。這種教學實踐活動,正是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,發(fā)揮學生創(chuàng)造性的最佳機會。創(chuàng)造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創(chuàng)新意識,投身創(chuàng)造實踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習慣。
勞動課的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或實踐得不夠,都不能體現勞動課的最大特點。特別是我校地處城區(qū),學生生活環(huán)境遠離農村,在勞動課的教學過程中,如何根據小學生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一。
勞動技術課是完成勞動技術教育的主要途徑之一,勞動技術課對學生進行生活和生產勞動的教育,是培養(yǎng)學生勞動技能素質的重要課程,它的教學模式有特殊的結構和側重。
學生分析:本學期我任教二年級,由于學生年齡較小,自控能力較差,而且每一個學生的理解能力不同。針對這種情況,了解學生比較困難,但我力爭做每個學生的朋友,了解其素質水平,培養(yǎng)他們的學習興趣和創(chuàng)新能力。應進一步發(fā)展他們的特長和興趣,關心進步慢的學生,面向全體學生,全面提高動手能力及學習該學科的興趣。
教學目標:
1.教育學生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質;初步樹立質量觀念和環(huán)境保護意識。
2.使學生學習一些淺顯的手工勞動知識,學會使用一些常用工具。
3.通過勞動課的教學和實踐,增強學生的動手能力,并注意培養(yǎng)學生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神,促進學生身心的健康發(fā)展。
教學措施:
1、根據二年級學生的認識規(guī)律和年齡特點,充分體現探索的過程、嘗試的過程和創(chuàng)造的過程。讓他們在活動中多動手實踐,多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎上培養(yǎng)學生的動手能力,開發(fā)學生的智力潛能。
2、 以學生為主體,在教師的指導下,讓學生有充分的自主權利,每個學生自主參與,自我活動。
3、 搞好分層教學,及時幫助有困難的學生,給予每個學生一個寬松的學習環(huán)境。
4、在活動教學中,學生的思想和行為可以充分自由,有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路、完成任務的方法和活動成果的呈現,學生可以充分自主、自由開動腦筋,大膽想象,積極創(chuàng)新。
5、 對學生進行熱愛勞動觀的教育,教育學生積極參加一些力所能及的家務勞動、生產勞動和公益勞動,組織學生進行勞動實踐。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期,四年級組工作的指導思想是:以《學校工作計劃》為指導,以《德育工作計劃》,《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據。以培養(yǎng)學生全面發(fā)展,落實學校各項工作為重點。以營建一個團結奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標。通過以“禮儀常規(guī)”、 “愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神。認真落實教學常規(guī),積極開展教研活動,深化教學改革,提高教育教學質量。
二、主要目標 :
1、強化過程管理,確保教師的教育、教學常規(guī)工作規(guī)范有效。
2、積極實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強,合作與競爭有機統一的局面進一步形成。
3、在全組老師中開展關愛活動,深入進行“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。
4、學生行為習慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進,特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口,教育學生講文明、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,增強環(huán)保意識。
5、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
6、營建一個愛生敬業(yè)、團結協作、勤于學習,勇于創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
三、主要措施
(一)加強團隊建設,促進各項工作順利完成。
作為四年級組的組長,我首先樹立強烈的服務意識,盡力為老師們搞好各項服務工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學生真心關愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項工作目標。通過日常交流,理論學習等方式增進教師們的高度的責任感,強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結協作的教師團隊。
(二)加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質量。
1.教學常規(guī)的落實是實施正常教學活動的基本保證,是提高教學質量的前提。因此,本學期教研組長要經常對組內的教學常規(guī)進行抽查,對教學常規(guī)中存在的問題限期改正。
2.加強課堂常規(guī)的檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突出對學生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3. 增強質量意識,全面提高教學質量。①改進課堂教學方法,采用合作、探究等多種形式的學習方法,促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣,從而全面提高教學質量。②各教師要樹立新的質量觀,要注重學生各科平衡發(fā)展,防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評,嚴格監(jiān)考認真閱卷。③本學期還要做好潛能生轉化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學質量。④認真抓好科技藝體教育,促進學生全面發(fā)展。
(三)加強德育常規(guī)管理,促進良好班風、學風的形成。
1.班主任是班級教育工作的組織者和領導者,班級工作的好壞與班主任息息相關。因此,本學期要堅持班主任工作經驗交流,取長補短,提高管理水平。開學初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上,制定出切實可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項工作,充分調動班主任工作的積極性和主動性。
學期工作計劃 篇6
20xx—20xx學年第 學期工作計劃 寒風拂過,春香飄來,新學伊始,在這百花爭艷的春天我們又迎來了新一年的挑戰(zhàn)。新學期我們有新的工作和目標,經過仔細總結上學年的工作經驗和不足,為了更好的完成本學期我部的工做,我部特制定工作計劃如下:
一 工作思想
本著更好地做好日常工作的態(tài)度,將常規(guī)工作與臨時工作相融合,以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn),完善部門的工作制度,優(yōu)化部門的工作方式,豐富部門的工作內容,不斷提高部門的工作效率,鍛煉部門干部與干事的工作能力,更好的發(fā)揮學生干部的帶頭作用,協助團委、學生會描繪出未來宏偉藍圖。
二 具體工作
。ㄒ唬┎块T例會及常規(guī)工作計劃
1.在本學期,我們部門將改選新的負責人和招聘新的干事,為我們部門注入新的血液,灌入新的力量。招新完之后,將對新招聘的干事進行培訓,讓其盡快的勝任本部門的各項工作,以達到更好的工作效率。
2.在常規(guī)工作中,我們會指定各個學院的檢查地段,每隔一個月更換一次,要求各個學院每周檢查一次清潔并上交檢查記錄單,每月的抽一周和校女生部一起進行大檢查;
3.將我部門干事分組,每個月抽三周對各個宿舍進行抽查,另
外一周進行大檢查,并做好檢查記錄;
4.我部門負責系院平均分的匯總并出海報,匯總結果一式兩份,一份電子檔的,一份紙制的,并抄送一份給宿管中心的老師;
5.明確檢查標準,完善檢查登記表;
6.做好宣傳工作。
(二)部門活動計劃
認真完成校團委和各部門以及各系院交給我們的工作。首先,針對校團委給我們的任務,我們定會主動地完成自己的任務,承擔本部門責任。其次,我們一定會樂意參加其他部門的活動,以加強部門間的交流與溝通。在活動參與過程中讓干事學會與人交往與人和作,提高她們的交際能力和合作意識。
。ㄈ┍静块T活動開展
為了體現我們校學生會女生部的特色,本部們將舉行一些特色活動,以之來體現我部門為女生服務的這一本質特點。我們將舉行一些有實際意義的活動(有關女生方面的),如搞一些有關于女性健康方面的講座,化妝教學和心理咨詢等方面的活動。在活動展開中我會具體工作具體落實,爭取把活動動做得更完美些。
三 部門工作分配
為了將本部門的'工作進一步落實,將工作做得更完美些,因此本部門將我延續(xù)上一學年對人員的分配工作。本部講成員分為了如下幾組,各組的職能如下:
秘書組:秘書組主要負責對各系院工計劃作簡報以及各種活動
資料的收集,做好每一次的會議記錄,整理好本部門的所有料。
宣傳組:負責出清潔檢查后的海報以及活動宣傳等。
組織組:負責活動的舉行,如申請教室布置會場,活動時會 場紀律的維護等。
策劃組:負責策劃本部門要舉辦的活動或其它活動的策劃,如 搞講座等。
以上談的是一些有關工作方面的事情,下面我簡單談一下我部的一、工作指導思想:
第一:踏實工作、不驕不躁。
第二:實事求是、工作務實。
第三:勤于溝通、善于合作。
第四:工作細心、認真負責。
第五:團結友愛、學會關心。
二、部門管理
為了增加部門凝聚力,提高干事的工作能力,我們銘記一滴汗水一份收獲。
1.延承主持人實習制和部長實習制;
2.加強與干事之間的思想交流;
3.要求各干事每兩周寫一個工作小結,每月寫一個思想匯報;
4.將各項工作安排至小組和個人;
5.加強與各二級學院的聯系,嚴格二級學院的管理制度。 既然說得出,便保證能做得到。請相信我,在以后的工作中定會
在做好本質工作的同時不斷的創(chuàng)新,如有什么不足望請多多指教,我們定會虛心接受,努力改進,爭取把我部的工作做的更好,在作好工作的同時讓我們的干事也快樂的成長,也讓女生部伴隨著我們的成長而成長、進步、騰飛,為打造我們的精品校團委精品學生會而做出一定的貢獻。
學期工作計劃 篇7
俗話說的好,好的計劃是成功的一半,每一個新學期的開始,教師的教學工作計劃需要提前制定好,這樣對教學工作非常有幫助。下面是高一語文下學期教師教學工作計劃,供廣大的教師參考,教師可以根據自己的實際情況而定。
一、使用教材:
1、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修3(人民教育出版社)
2、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修4(人民教育出版社)
二、學情分析:
經過高一上學期的磨合,學生基本適應高中階段的語文學習,大多數同學擺脫了初中時段機械地、死記硬背地學習語文的思維定勢,大體上能感覺到高中語文學習與以往有所不同,懂得了主動學習、主動選擇和確定學習內容,最起碼有了這種認識、這種欲望了。
在上學期期中考試中,許多學生摸不著頭腦,從不知考什么中反映出不知學什么,很迷茫。到期末考試時,大多數同學知道高中語文學什么,以及怎么學了。當然,迷惘的同學也還有不少。這需要我們進一步激發(fā)和引導他們學習語文。
三、教材分析:
本學期學習普通高中課程標準實驗教科書語文必修3和必修4兩本書的內容。
必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩歌散文名篇,也有中外小說和科普科幻作品。四個單元分別是:人物與環(huán)境(小說一),感受與共鳴(唐宋詩),質疑解難(古代議論散文),啟迪與想象(科普科幻作品)。
“表達交流”中的寫作部分主要訓練一般議論文的寫作,寫作專題分別是:多思善想——學習選取立論的角度;學會寬容——學習選擇和使用論據;善待生命——學習論證;愛的奉獻——學習議論中的記敘?谡Z交際專題為議論。
“梳理探究”設計的專題為:交際中的語言運用;文字作品的個性化解讀;語文學習的自我評價。
學期工作計劃 篇8
文學社第一學期工作計劃為了豐富學生的課余生活,全面提高學生素質,積累學生的寫作素材,提高寫作水平,我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養(yǎng)學生能力的社團。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本學期的工作按以下計劃開展:
1、第2周,召開文學社編委會議,商討招收新社員一事,分工著手海報宣傳工作;
2、第4周,海報宣傳,招收新社員;
3、第6周,社員面試,選取新編委;文學社博客申請;
4、第7周,召開第一次全體社員會議,介紹指導老師及各編委,宣布記者團成立,宣布《新綠》文學社的有關規(guī)章制度;文學社網頁創(chuàng)立;
5、第8周,舉辦全體社員登山比賽,取前5名給予獎勵,參與者分發(fā)小禮物;
6、第9周,海報宣傳,林明理老師講座,第一屆“飛虹”杯社員現場作文大賽,設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎5名;
7、第11周,《飛虹報》刊出;第一屆“新綠”杯校園征文大賽,設立一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)勝獎若干名;
8、第12周,邀請各兄弟學校文學社來校聯誼,并著手開展有關工作;
9、第13周,與各兄弟學校文學社聯誼,海報宣傳
10、第16周,《新綠》刊出
《新綠》文學社
XX年10月
學期工作計劃 篇9
作為學校的社會實踐委員,我的工作主要負責學生的社會實踐活動安排,具體工作當中可能會涉及到方方面面的問題。
因此,制定社會實踐委員工作計劃對于整個學期的社會實踐工作意義重大。本學期的社會實踐工作計劃如下:
第一,積極配合學校與系里開展各項的社會實踐活動,通過活動加強各部門之間的交流與合作。
第二,加強鞏固社會實踐部門在學校學生會內部關系。通過社會實踐部門的招新工作,吸引新鮮血液進入社會實踐部門,并且著重培養(yǎng)這些新生力量,加強鞏固社會實踐部在學校內部的地位。
第三,組織開展社會實踐主題活動。
第四,不斷豐富社會實踐活動主題與內涵。
第五,不斷尋求社會實踐活動形式的創(chuàng)新與發(fā)展。
此致!
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