【必備】幼兒學(xué)期工作計(jì)劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,以下是小編收集整理的幼兒學(xué)期工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為導(dǎo)向,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,根據(jù)20xx—20xx年實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神,優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教育管理,提升教育質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。提高一日活動(dòng)的有效性,確保教育教學(xué)水平,張顯本園特色,既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展,又讓其個(gè)性得到張揚(yáng)。加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
2.加大教研力度,全方位地開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)長(zhǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教師觀念,提升教師的業(yè)務(wù)水平。通過多形式、多渠道,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平,提高辦園水平。
3.做好安全、后勤等各項(xiàng)工作。
4. 通過各級(jí)各類檢查、驗(yàn)收,如:綜治安全等。
三、具體工作任務(wù)與措施
(一)政治思想工作
1.堅(jiān)持以人為本。
樹立以人為本,以幼兒為本,以教師為本,一切的活動(dòng)皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)、落角點(diǎn)。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章。
3.加強(qiáng)師德建設(shè)。
加強(qiáng)師德建設(shè)工作,增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動(dòng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,接受家長(zhǎng)民主評(píng)議。大力提倡“全民閱讀”活動(dòng),鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,并鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫文章,參加中心小學(xué)定時(shí)開展的教學(xué)反思現(xiàn)場(chǎng)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書心得現(xiàn)場(chǎng)賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場(chǎng)賽、書香家庭評(píng)選等活動(dòng)。
(二)保教工作
1.合理優(yōu)化一日活動(dòng),提高一日活動(dòng)質(zhì)量。
重視教師常規(guī)工作的管理,不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求,向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、評(píng)比力度,使檢查促規(guī)范,指導(dǎo)促發(fā)展、評(píng)比促提高。在“常規(guī)工作大檢閱”活動(dòng)中,將以推門聽課的形式深入班級(jí)隨機(jī)聽課,了解一日活動(dòng)組織情況。
2.重視體育活動(dòng),豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。堅(jiān)持開展民間體育游戲活動(dòng)。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境,教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,保證區(qū)域游戲的空間。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),通過游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。充分利用本土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),合理布置各個(gè)區(qū)域,種類多、數(shù)量足;努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
4.根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長(zhǎng)資源,進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開發(fā),不斷滿足不同層次教師能力的提高。對(duì)剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶,結(jié)對(duì)子活動(dòng),使她們?cè)诨突ブ倪^程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
5.創(chuàng)設(shè)條件,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用,開展教學(xué)展示活動(dòng),并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開展帶教和園際互動(dòng)交流。多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她們施展才能的空間,讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。
6.探討如何做好幼小銜接工作,促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng),幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一。
①培養(yǎng)相應(yīng)的能力,掌握學(xué)習(xí)的技能、方法;
②培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽(yù)感、對(duì)小學(xué)的向往;
、凼煜ばW(xué)環(huán)境,激發(fā)上學(xué)的興趣。
7.根據(jù)實(shí)際開展特色教育,圍棋、陶吧、民間體育等,盡可能讓更多的幼兒參與其中。
(三)繼續(xù)教育工作
1.扎實(shí)開展各級(jí)各類進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動(dòng),計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試、學(xué)歷提升等,力爭(zhēng)通過多種平臺(tái),充電、學(xué)習(xí)、提升。
2.做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動(dòng)。以結(jié)對(duì)幫扶為契機(jī),開展走進(jìn)來、送出去形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),示范課、講座、研討會(huì)等等。
(四)教研工作
1.以“園內(nèi)培訓(xùn)”為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。要積極創(chuàng)造條件,根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。如、“師徒結(jié)對(duì)”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動(dòng)等,讓每位教師在其原有水平上都得到提高,促進(jìn)幼兒園自主地發(fā)展。
2.加強(qiáng)年段教研組的管理和建設(shè),以教研組為基地,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行集體備課、“一課多研”和分年段教研等活動(dòng),結(jié)合教師日常的教學(xué)活動(dòng)中存在的問題和困難進(jìn)行收集、分類整理后,然后逐一進(jìn)行探究教學(xué),讓教研成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地。
3.做好集體備課工作,形成方案、制度,持之以恒開展,切實(shí)提高備課質(zhì)量。
4.積極開展各類競(jìng)賽,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、展示活動(dòng)。將以片段教學(xué)比賽活動(dòng)為契機(jī)開展活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
5. 尋找園本和地方教學(xué)資源,以課題為載體,積極開展園本教研,《利用本土資源開展民間體育游戲》摸索園本課程的開發(fā)與建設(shè),制定園本課程建設(shè)的方案、逐步形成園本特色。通過同課異構(gòu)、活動(dòng)展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等途徑,加強(qiáng)骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng),并對(duì)村、民辦幼兒園進(jìn)行示范性展示。確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點(diǎn)教研專題進(jìn)行研究,切實(shí)提高其教育教學(xué)實(shí)效性。
6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,做好與民辦園結(jié)對(duì)幫扶工作。加強(qiáng)區(qū)域間、園際間的互動(dòng)、交流、學(xué)習(xí)。與樂幼、詩墩、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié)成“愛心手拉手”結(jié)對(duì)子。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、形式多樣的幫扶活動(dòng),共享資源,共同提高。
(五)綜治安全工作
1.提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,采取強(qiáng)有力措施,消除各類安全隱患,建立健全預(yù)防學(xué)校安全事故的長(zhǎng)效機(jī)制,將學(xué)校安全工作抓緊、抓好、抓實(shí),確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
2.加強(qiáng)教育、完善制度。一是積極探索有效的教育形式,努力增強(qiáng)幼兒的法制觀念、防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。二是進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡(luò)、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識(shí)教育。三是要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理,禁止體罰和變相體罰幼兒。四是將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu),理順工作關(guān)系,健全工作機(jī)制,落實(shí)工作條件。五是進(jìn)一步健全安全隱患排查治理、安全基礎(chǔ)臺(tái)帳、經(jīng)費(fèi)保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制。六是要建立健全安全教育應(yīng)急演練機(jī)制,每學(xué)期舉行3次以上應(yīng)急演練(消防、防震、防汛),增強(qiáng)幼兒自保自救能力。七是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制。八是完善事故匯報(bào)制,一旦發(fā)生非正常事件,要及時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。同時(shí)要采取有力措施,對(duì)事故進(jìn)行妥善處理,并隨時(shí)關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。凡隱瞞不報(bào)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任,并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處。
(六)行政后勤工作
1.完善管理機(jī)制。
(1)創(chuàng)新園務(wù)管理,以人為本,科學(xué)管理,硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承,進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)各類制度的執(zhí)行力度,做到每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有措施,確保工作落到實(shí)處。遵循各項(xiàng)制度,且人性化管理。
(2)轉(zhuǎn)變管理人員意識(shí),不守舊,不盲從,樹立現(xiàn)代管理理念,在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),不斷探索管理體制的創(chuàng)新,以制度管人管事,反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無用功,勇于實(shí)踐,走科學(xué)化的管理道路。要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任書提出的工作要求,提升管理實(shí)效性,做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員,而是以自身言行為表率,時(shí)刻走在前方,切實(shí)帶動(dòng)廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作。
(3)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平,提高教職工工作的積極性,吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務(wù),促進(jìn)幼兒發(fā)展。如:績(jī)效考評(píng),搭建鍛煉、展示平臺(tái),各類優(yōu)秀、先進(jìn)評(píng)選等等。
(4)要建立充滿自信、公平競(jìng)爭(zhēng)、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系,積極構(gòu)建平安和諧校園。
(5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,堅(jiān)持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉,教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作,習(xí)慣在監(jiān)督下干事,珍惜一份難得的工作崗位,進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、政治紀(jì)律,確保政令暢通,對(duì)自由散漫的、不守紀(jì)律的、師德敗壞的、不認(rèn)真履行職責(zé)的,要進(jìn)行依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
(6)構(gòu)建平臺(tái)。定期研討管理工作舉措,做到工作同部署、同落實(shí)、同反饋。
2.嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”,“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng);暢通舉報(bào)投訴渠道,接受幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議,突出行風(fēng)建設(shè),提升幼兒園形象。
3.園務(wù)公開工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神,做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、真實(shí)、具體,公開更加多樣、方便、實(shí)用,公開時(shí)間更加及時(shí),功能更加齊全,確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),接受群眾監(jiān)督,達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。
4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會(huì)、團(tuán)小組工作。堅(jiān)持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨,以“快樂學(xué)!、“溫馨學(xué)!睘橹骶,全面貫徹落實(shí)省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求,圍繞我縣教育工作任務(wù),積極爭(zhēng)取社會(huì)各方力量的支持,充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)中的職能作用。組織教師參加健康體檢,組織職工開展小型比賽活動(dòng),組織慰問病困教職工等等。
5.收費(fèi)工作。嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)費(fèi)?顚S。固定資產(chǎn)及時(shí)登記,損壞及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù);校產(chǎn)及時(shí)登記;不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料。不發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(七)衛(wèi)生保健工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。加強(qiáng)晨午檢及幼兒全日觀察制度,配合衛(wèi)生防疫部門,按時(shí)做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作。進(jìn)一步健全完善后勤管理制度,以便更好地為保教第一線服務(wù)。加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把好食品關(guān),保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定食譜。結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好傳染病防治工作。
2.執(zhí)行每天的晨檢制度,關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,確保幼兒在園安全。
3.做好傳染病防控工作。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒和對(duì)幼兒衛(wèi)生健康教育,確保疾病不在我園蔓延。
4.做好師幼的飲食安全,嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
5.定期檢查、會(huì)議。每周一次全面檢查,并如實(shí)記錄存在優(yōu)點(diǎn)及不足,并整改、完善。
6.各崗人員明確崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范。組織相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),兼職保健員、各班保教人員等密切有機(jī)配合,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
(八)開展社區(qū)工作
1.強(qiáng)家園聯(lián)系工作。要定期召開家委會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),共同商討學(xué)園大事、要事,讓家長(zhǎng)參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。通過《家園聯(lián)系冊(cè)》密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,互相了解幼兒在園在家情況。以多種形式:如通過家長(zhǎng)開放日、主題展示、致家長(zhǎng)的一封信、建構(gòu)幼兒檔案及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、研討、交流,讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解課程、了解孩子,使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,達(dá)到家園共育的目的。
2.充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計(jì)劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和各項(xiàng)活動(dòng)中,以爭(zhēng)取家園、社區(qū)資源的有效利用價(jià)值最大化。
3.有效增進(jìn)與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系。做好與民辦園互幫互學(xué)活動(dòng),通過示范課、講座等相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、提升。
4.扎實(shí)開展早教活動(dòng)。扎實(shí)開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動(dòng)。
幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班務(wù)計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析
(一)幼兒情況
本班原有幼兒30人,這學(xué)期有5名新生插班,有25名下學(xué)期留下的老生,平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,為此我很高興,愿在本學(xué)期會(huì)有更好的提高。
二、家長(zhǎng)工作:
1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
3、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。
三、衛(wèi)生保健工作
1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。
4、初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。
5、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理;顒(dòng)后能收拾、整理物品。
四、本學(xué)期工作重點(diǎn)
九月份:穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒認(rèn)識(shí)自己的物品;召開家長(zhǎng)會(huì)。
十月份:教師觀摩課,
十一月份:秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
十二月份:復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會(huì)報(bào)活動(dòng)。
幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
隨著春天的臨近,我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的夢(mèng)想,貫徹著《綱要》的精神,在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上,努力做好自己的本職工作。
一、現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有幼兒31名。其中男生16名,女生15名。大部分只要5歲多,現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,大多數(shù)幼兒都能夠自己脫褲子入廁,有些幼兒時(shí)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境適應(yīng)沒有哭鬧行為,能坐在自己的位置有些新生是滿教室亂跑的,老師講什么也聽不懂。特別是外地的小孩,如此看來孩子的自理能力,社會(huì)交往能力以及行為禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,因而培養(yǎng)自理能力,學(xué)習(xí)社會(huì)交往,養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、班內(nèi)教師情況
我班由兩位老師共同教授。我是新老師,教授的課程有語言(看圖講述、故事、兒歌)、美術(shù)、科學(xué)、音樂;擲老師是一個(gè)活潑、溫柔的老師,熱愛職業(yè),我們都是對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,所以我們有足夠的信心相信,我們一定能帶好這個(gè)班。
三、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)、生活活動(dòng)
1、能高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。
2、能主動(dòng)向老師表示要入廁,學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。
3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能學(xué)會(huì)自己拿勺子正確吃飯,不挑食。
5、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。
(二)、教育活動(dòng)
本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過給幼兒提供展示自己的平臺(tái),讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:
1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動(dòng)手。
2、讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。
3、通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六、一”兒童節(jié),組織幼兒積極參與。
四、家長(zhǎng)工作
我們的工作離不開家長(zhǎng)的理解和配合,對(duì)小班來說,家長(zhǎng)工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流,努力達(dá)到教育思想上的一致,讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來,正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性,改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。具體形式是:
1、通過各種方法(例如:家長(zhǎng)會(huì)、家訪、書信、電話、面談、留言信箱等)與家長(zhǎng)溝通,用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。
2、進(jìn)行家訪工作,用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流, 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期我們兩位老師準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪10人次。
3、采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng), 同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。
4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,聽取家長(zhǎng)的有關(guān)意見。
5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的.活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。
6、盡量擠出時(shí)間不定期召開小型的家長(zhǎng)會(huì),就有關(guān)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)。幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想,在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)。
7、 每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來,及時(shí)地加以解決
五、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果。
六、 各月份活動(dòng)安排
二、三月份
1、完善環(huán)境布置。
2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。
3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動(dòng)。
5、組織“三八節(jié)”教育活動(dòng)。
6、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng)。
四月份
1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
2、開展集體舞比賽。
3、開展熱愛勞動(dòng)的主題教育活動(dòng)。
五月份
1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、組織幼兒健康檢查。
4、開展游泳教學(xué)。
5、組織慶“六·一”圖畫比賽。
6、舉行“第六屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
六月份
1、組織慶“六·一”游園活動(dòng)。
2、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知活動(dòng)。
3、交流并上交教育教學(xué)論文。
七月份
1、完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。
2、完成幼兒評(píng)語。
3、完成并交流班務(wù)總結(jié)。
4、游泳達(dá)標(biāo)比賽。
5、做好暑假班工作。
幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
我園繼續(xù)認(rèn)真以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要為指導(dǎo)思想,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,做到服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于幼兒。
一、指導(dǎo)思想:
以《規(guī)程》和《綱要》的精神為指針,在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以德治園,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理,全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
(一)根據(jù)教育部門的要求,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼兒園發(fā)展和本園管理的思路,提高我園的保育、教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
。ㄈ┲匾曅l(wèi)生保健工作,強(qiáng)化安全意識(shí),建設(shè)平安校園。
。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,做好家長(zhǎng)工作,使孩子開心,家長(zhǎng)放心。
三、工作要點(diǎn)
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1、保育工作
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。
。ㄋ模┡嘤(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
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1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(六)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
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8月:
1、招生工作
2幼兒園環(huán)境布置
3清掃園舍
4新生注冊(cè)
9月:
1、新教師培訓(xùn)
2、制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,做教學(xué)準(zhǔn)備
3、迎接新、舊生入園,做好安定情緒工作
4、中、大班級(jí)9月5日準(zhǔn)備上課,分別以幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課程教學(xué)
5、新早操的排練
6、做好家園溝通工作,向家長(zhǎng)通報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
7新生家訪
10月:
1、開展對(duì)新教師隨堂聽課活動(dòng),分提高教師的教學(xué)水平
2、開展幼兒故事比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
3、召開家長(zhǎng)專員會(huì)議
4、開展家庭教育講座
5、家訪工作
11月:
1、各班級(jí)良好行為習(xí)慣檢查與考核
2、區(qū)域角檢查
3、親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4、常規(guī)安全工作檢查
5、消防演習(xí)
12月:
1、各班級(jí)做好圣誕節(jié)、元旦的活動(dòng)準(zhǔn)備工作
2、家長(zhǎng)、幼兒親子手工比賽
3、開展“慶圣誕迎新年”親子游園活動(dòng)
4、家訪
5、迎接教學(xué)質(zhì)量評(píng)比和幼兒良好行為習(xí)慣階段性檢查
1月:
1、召開家長(zhǎng)會(huì)
2、期末進(jìn)行好寶寶評(píng)比
3、資料歸檔
4、收集家長(zhǎng)問卷
5、教學(xué)工作總結(jié)、家長(zhǎng)工作總結(jié)
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