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初中數(shù)學(xué)教研組上學(xué)期工作計劃

時間:2021-06-05 14:46:15 學(xué)期工作計劃 我要投稿

初中數(shù)學(xué)教研組上學(xué)期工作計劃

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家整理的初中數(shù)學(xué)教研組上學(xué)期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中數(shù)學(xué)教研組上學(xué)期工作計劃

初中數(shù)學(xué)教研組上學(xué)期工作計劃1

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬戶,是家長和社會普遍關(guān)注的問題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

  1、各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié):即說課,編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。繼續(xù)落實青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結(jié)對子制度。

  2、加強(qiáng)教研組的管理,狠抓組風(fēng)建設(shè),教研組長經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、充分利用每周四的開放日,發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。爭取各備課組開設(shè)兩堂組內(nèi)公開課,向?qū)W校推出一堂校級公開課,由項富菊老師執(zhí)教。

  4、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試,備課組教師要齊心協(xié)力,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),獻(xiàn)技獻(xiàn)策,爭取在中考中取得優(yōu)異成績。同時初三年級要切實做好4月7日全國數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作,力爭在競賽中取得可喜成績。

  5、每周二認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),提高本組教師的理論素養(yǎng),召開兩次中考研究會,研究中考試題的特征,預(yù)測出題方向。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。

  6、要求各教師根據(jù)自身專長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。

  7、各備課組搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

初中數(shù)學(xué)教研組上學(xué)期工作計劃2

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬戶,是家長和社會普遍關(guān)注的問題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

  1、本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制,切實做好備課過程中的'各環(huán)節(jié):編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

  2、加強(qiáng)教研組的管理,狠抓組風(fēng)建設(shè),了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每周對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、充分利用每周一下午的一、二兩節(jié)課,發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,每月向?qū)W校推出一堂校級公開課。

  4、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試,備課組教師要齊心協(xié)力,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),獻(xiàn)技獻(xiàn)策,爭取在中考中取得優(yōu)異成績。

  5、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。

  6、要求各教師根據(jù)自身專長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。

  7、備課組要搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

  8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動,課件制作評比活動。

初中數(shù)學(xué)教研組上學(xué)期工作計劃3

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞以課程改革實驗為主線,在組內(nèi)推行“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”教學(xué)模式,以提高地理教學(xué)質(zhì)量為重點,以創(chuàng)建先進(jìn)教研組、備課組為動力,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、備課組建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

  主要工作思路:

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實,推行“三主”課堂教學(xué)模式以提高課堂教學(xué)效率。

  “三主”課堂教學(xué)模式是我校今年的大動作,對我校的學(xué)生實際有很大的益處。指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作。特別抓好備課組的建設(shè),積極有效地開展集體備課,同時鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長,有效地提高教學(xué)效率。

  2、落實備課組的集體備課工作。

  落實備課組長,落實主備人,非主備人要參與備課活動,與主備人研究討論。對于使用講學(xué)稿的備課組,要嚴(yán)格執(zhí)行講學(xué)稿的要求,確保工作做到實處。

  3、做好各類賽課工作。

  重視學(xué)校骨干教師賽課活動和優(yōu)質(zhì)課大賽活動,在組內(nèi)進(jìn)行試講力求取得好成績。

  4、加強(qiáng)教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)理論和實踐水平。

  加強(qiáng)教研工作的規(guī)范化,努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組,由于新教師比較多,教學(xué)理論和經(jīng)驗少,要經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。探索以校為本的教研制度,使學(xué)校新任教師李虎盡快適應(yīng)和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

  具體措施:

  1、以課堂教學(xué)為核心,努力提高講學(xué)稿的質(zhì)量。

  教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生,精心設(shè)計講學(xué)稿等環(huán)節(jié)上下功夫,充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,加強(qiáng)集體備課,取長補(bǔ)短,友好合作,不搞題海戰(zhàn)。提倡課后備課,講學(xué)稿中能體現(xiàn)出自己的思路。

  2、組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí),觀看教學(xué)課堂實錄。

  組織教師學(xué)習(xí)教育理論,提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加快教師隊伍的建設(shè)。教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí),組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué),個人隨時隨地學(xué),并記好學(xué)習(xí)心得,以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

  3、積極探討課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進(jìn)行講學(xué)稿教學(xué),要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí),課堂小組合作探究,培養(yǎng)興趣,面向全體,主動參與。使學(xué)生成為教學(xué)活動真正的主人。同時,改變教師的教學(xué)方式,使教師在課堂上成為學(xué)生的引路人而不是知識的灌輸者。

  4、有計劃的實施各項教研活動。

  本學(xué)期數(shù)學(xué)組將開展課堂的開放教學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師可隨時進(jìn)行聽課活動,事先不通知。鼓勵老師們互相聽課,互相學(xué)習(xí)。每學(xué)期聽課應(yīng)不少于15節(jié)。學(xué)校組織的課賽以備課組選拔參賽選手,并進(jìn)行課堂實錄供老師們研討,讓老師們在活動過程中實實在在體會到成功和不足,并且明確努力的方向。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組、備課組評選。

  主要工作安排:

  3月

  1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃,明確工作目標(biāo)。

  2、制定備課組計劃。安排成立數(shù)學(xué)興趣小組,確定活動計劃。

  3、開放課堂,推門聽課。

  4、對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,確定分析會發(fā)言人。

  5、開展學(xué)生興趣活動。

  4月

  1、初四年級的數(shù)學(xué)模擬。

  2、集體備課組的匯報課展示。

  3、組織數(shù)學(xué)興趣活動。

  4、觀看教學(xué)錄像。

  5月

  1、作業(yè)、講學(xué)稿教案檢查。

  2、組織期中考試工作,并做好分析。

  3、為組內(nèi)每一個成員錄制一節(jié)課進(jìn)行研討。

  4、講學(xué)稿觀摩課。

  5、組織數(shù)學(xué)興趣活動。

  6月

  1、觀看教學(xué)錄像。

  2、組織一次學(xué)生活動。

  3、講學(xué)稿心得、體會交流。

  4、開放課堂,推門聽課。

  7月

  1、各備課組、興趣小組活動情況總結(jié)。

  2、教案、作業(yè)檢查。

  3、期末復(fù)習(xí)備考、試卷分析。

  4、組內(nèi)教師學(xué)期總結(jié)、反思、體會。

  5、數(shù)學(xué)組學(xué)期工作總結(jié)。

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