【精品】上學期學期工作計劃集合10篇

　　時間真是轉瞬即逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，先做一份工作計劃，開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的上學期學期工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上學期學期工作計劃 篇1

　　明麗的朝陽里，又一群孩子的笑聲和歌聲迎來了新學期的開始。今年，我擔任大二班的班主任，為了更好地做好保教工作，讓幼兒健康進步的成長，我們要做好各方面的準備，現(xiàn)將本學期的班級工作作以計劃如下：

　　一、保教結合，培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習及衛(wèi)生習慣。

　　良好的生活、學習習慣是順利開展教育教學活動的有效保證。對于大班幼兒而言，他們一年后便將升入小學，在大班里能夠養(yǎng)成良好的生活、學習常規(guī)，將使他們的小學生活受益匪淺。所以，在本學期里，抓好班級幼兒的常規(guī)是非常重要的一項工作。

　　首先，我們將利用幼兒升班的教育契機，通過讓幼兒體驗成長的快樂，激發(fā)幼兒的自豪感，同時，向幼兒提出一日各項活動的具體規(guī)則，如：站、坐、列隊、進餐、聽講等，使幼兒在參與活動時行為有所規(guī)范。這些要求在短時間內要進行強化訓練，并且要常抓不懈。三位教師要目標一致、步調一致、要求一致，重視這項意義重大的工作。

　　其次，我們要堅持保教并舉，把幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，如：入廁、飲水、盥洗時，指導幼兒按照正確的方法和步驟進行，并加強幼兒有序進行的意識，學會耐心等待；晨間活動中，教育幼兒自主參與活動，不影響他人，同時能做到自覺整理玩具和用品；帶隊戶外活動時，提示幼兒走路有秩序，保持樓道清潔等等。教學活動和游戲活動中，常規(guī)的提示也要隨時隨處，使幼兒的良好生活、學習、衛(wèi)生習慣能盡快自覺養(yǎng)成。

　　我們還將開展小值日生活動，教會幼兒整理玩具、擦桌子、分發(fā)餐具等生活勞動技能，這將有助于幼兒生活能力的提高，形成自我服務意識，同時，幼兒在輪流做值日生的活動中，將樹立起關愛他人、服務他人的責任感和集體觀念，對部分幼兒而言，還將形成一定的自我約束力。

　　二、扎實做好教育教學工作，促進幼兒綜合素質的提高。

　　教育教學是促進幼兒全面發(fā)展的重要依托。大班幼兒的年齡特點決定他們知識的需求量明顯增大，能力的飛速增長促使他們的表現(xiàn)力明顯提高。本學期，我們將繼續(xù)以省編教材為依據，完善教學活動設計，并重點做好活動記錄和反思，關注幼兒個體發(fā)展和活動過程，尋求更科學有效的教學方法，積累教學經驗，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平。

　�。ㄒ唬└鶕�大班幼兒的年齡特點，我們將選擇和指導游戲，在自主性游戲中啟發(fā)幼自制一些小玩具，豐富游戲環(huán)境，引導幼兒積極主動、有創(chuàng)造條件性地開展各種游戲，能自己想辦法解決一些小問題，引導幼兒評價游戲，提高評價水平。要求幼兒遵守游戲規(guī)則，通過體育、音樂、智力、娛樂游戲等，促進幼兒智力和個性的健康發(fā)展。為幼兒創(chuàng)造開展各種體育游戲的物質條件，和幼兒一起制作各種游戲器械，讓幼兒在戶外進行各種體育活動，保證早操質量，使幼兒每天都有充足的戶外活動時間。

　　（二）根據不同的教學內容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件積極發(fā)揮幼兒多種感官、靈活地運用集體、小組、個別的活動形式，為幼兒提供充分活動的機會。積極利用社區(qū)、社會、家長等教育資源，開展社會實踐活動，開拓幼兒視野，增進對社會的了解。

　　（三）引導幼兒充分運用感官，看一看，聽一聽，聞一聞、摸一摸等，養(yǎng)成愛觀察、愛問、愛動腦的習慣，培養(yǎng)幼兒的求知欲。

　�。ㄋ模┯杏媱澋慕M織幼兒開展娛樂活動，如才藝表演、生活自立能力比賽等，培養(yǎng)幼兒大膽地在集體面前表演的能力，提高表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

　　三、創(chuàng)設優(yōu)良的環(huán)境，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　班級環(huán)境影響著幼兒情感和心智的發(fā)展，所以環(huán)境建設也是班級工作的重中之重。班級的墻飾大環(huán)境，我們將力求布置得色彩鮮明、形象生動，符合大班幼兒的審美情趣，對幼兒產生一定的啟示性。班級各活動區(qū)域的布置，我們也堅持使各區(qū)具有最大的綜合功能，并隨著主題活動的開展，幼兒發(fā)展水平的提高而不斷更新。投入豐富多樣的操作性強的材料吸引幼兒參與，引導幼兒玩出花樣，讓活動區(qū)真正有助于教學，有助于幼兒智能的開發(fā)，并愉悅幼兒的生活。

　　同時，我們還將努力保證班級環(huán)境的整潔衛(wèi)生，認真做好每日的環(huán)境清潔和消毒工作，關注每位幼兒的健康狀態(tài)，向幼兒宣傳衛(wèi)生常識和自我安全保護方法，尤其是遇到險情如何應急，如何保證身體健康等基本知識，使幼兒認識到健康、安全對自己的重要性，使他們能形成樂觀、向上的生活態(tài)度。

　　在班級里，我們師幼還將共同創(chuàng)建平等、和諧、寬松的心理環(huán)境，教師要以平和的心態(tài)、熱情的言談加強與每個孩子的心理交流，學會洞察每個孩子的思想，舉手投足處給幼兒做出良好的榜樣，給他們送去關愛的眼神、鼓勵的話語和及時的幫助，建立平等和諧的師幼關系，促進幼兒快樂健康地成長。

　　培養(yǎng)幼兒的友愛精神，為他們多提供交流、合作、分享的機會，使幼兒感受到集體生活、團結協(xié)作的樂趣。同時幫他們掌握一定的交友技巧、懂得一些交友規(guī)則，可以增強他們交往的自信心和成就感，促進團結友愛班風的形成。

　　四、語言文字工作

　　認真執(zhí)行《龍口市實驗幼兒園大班語言訓練計劃》，教師帶頭用好規(guī)范字，說好普通話，為幼兒創(chuàng)設良好的語言氛圍，使幼兒的普通話水平得到更大的提高，為進入小學學習語文課打下堅實的基礎。

　　五、努力做好家長工作

　　家長是幼兒教育的重要參與者，是幼兒園工作的重要支持者，做好家長工作，是成功做好班級工作的有力保障。

　　與家長的交流溝通是多方位的。我們的熱情態(tài)度是與家長交流的首要前提，每天早晚家長接送幼兒的時間，是我們與家長及時溝通幼兒家園表現(xiàn)的好機會。在與家長面對面的交談中，我們要客觀的反映幼兒在園的狀況，介紹我們教育中好方法，與家長探討教育問題幼兒的良方，使每個孩子的不良表現(xiàn)能及時的在家園共同協(xié)作中得到解決和糾正。

　　利用好家園看板和小黑板，及時宣傳科學的，介紹幼兒當日的學習活動內容。同時開辟好作業(yè)專欄、作品展示區(qū)等窗口，及時展現(xiàn)幼兒活動的成果，展示幼兒園生活的豐富多彩。

　　幼兒園網站的建立，使我們和家長的交流溝通更加方便快捷，我們三個教師將努力做好我們班級交流板塊的主人，在與家長進行網上交流的同時，及時了解他們的意見和建議，及時解除家長的疑慮，讓網站這一家園交流的平臺發(fā)揮它的真正作用。

　　總之，工作忙碌，但我們很快樂，因為我們是實驗幼兒園大家庭中的一員，為這個光榮集體奉獻出我們的智慧和力量，為孩子創(chuàng)造一個健康發(fā)展的空間，將是我們永不放棄的目標！

上學期學期工作計劃 篇2

　　一、 指導思想

　　以學校工作要求為指導，加強校本教研。以課程改革、教師成長、課題研究為學期工作重點，在教研組全面推行“先學后教”“精講精練”“學案導學”課堂教學模式，抓好常規(guī)教學、集體備課的各個環(huán)節(jié)，配合學校實施“學案導學”打造高效課堂的中心工作,遵循教育規(guī)律，進一步提高課堂教學的有效性。

　　二、具體工作

　　1、 第一周每位老師學習學校、教科室、教務處等部門的工作計劃根據自己的實際情況，制定自己的教學工作計劃。

　　2． 穩(wěn)步推進歷史組校級歷史組校級課題和小課題研究，做好小課題和校級課題的中期評估，配合教科院開好全市高三的復習研討會，并推薦一堂高水平的高三復習課。每位老師尤其是年輕老師一定要打磨一堂高水平的校級公開課，上課的老師必須提前一周備課，全組討論，集思廣益，上完課后全體成員進行評課，找出問題，對癥下藥。

　　3． 按照學校要求，推進校本課程的研發(fā)和研究性學習的指導，校本課程組的成員要集思廣益，開發(fā)出受學生歡迎和有利于培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的課程。

　　4． 青藍工程是學校工作的一個特色，一定要進一步落實師徒之間的互幫互學，尤其是徒弟要虛心請教，師傅要積極幫教，讓年輕老師通過這個平臺迅速成長成為骨干教師。

　　三、奮斗目標

　　1、 完成學校、年級組下達的任務。爭創(chuàng)高考、中考、學考好成績，集體備課落到實處，營造良好的教育、教研氛圍。在教研組工作評定中中爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　2、 先學后教，精講精練，當堂達標。本期所有年級年級都使用“學案導學”，盡量打造適用于歷史組的新型高效課堂教學模式，進一步提高課堂教學效率。提高教學效果，培養(yǎng)學生的歷史學科素養(yǎng)和良好的思維習慣與品質。

　　3、 公開課時間待定。

上學期學期工作計劃 篇3

　　一、班級口號：

　　共同的集體，共同的責任，共同的目標。

　　二、總體措施：

　　1、果斷，自信，獎罰分明，樹立班主任的權威。

　　2、盡快熟習班上每一個學生的基本情況，做到能迅速叫出每一個學生的名字，了解每一個人的基本表現(xiàn)情況，如是否做過班干部，能力如何，大體上的性格特點和學習成績如何以及簡單的家庭情況等方面。

　　3、加強班風班紀教育，建立完善合理的民主管理機制。

　　4、產生第一屆班干，并加強培養(yǎng)他們主動參與管理的能力。

　　5、加強學法指導，培養(yǎng)主動自覺的學習習慣，養(yǎng)成當天的學習任務當天完成的習慣。

　　6、突出“成功體驗”教育，建立學生成功檔案夾。

　　7、開展形式多樣的班會課，如話題班會、故事班會、案例班會等。

　　8、開展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。

　　9、探索進行BLOG班務管理和思想教育。

　　10、細致關注和跟蹤學生思想變動。

　　三、各月具體安排：

　　九月份

　　1、學習開學典禮校長講話，展望新學年，鼓舞士氣。

　　2、產生新一屆班干部；出好教師節(jié)墻報。

　　3、對新一屆班干部加強培養(yǎng)和指導，落實職責，商議班級管理機制。

　　4、對學生加強學法指導，使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動的學習方法，改變以往一些不良的學習習慣。

　　5、布置網上BLOG注冊并開始在網上寫周記。

　　6、加強對新課程的認識與理解。

　　十月份

　　1、出好國慶墻報，加強國慶放假的安全教育。

　　2、落實學生成功檔案夾準備情況

　　3、開展一次頭腦風暴腦力訓練或沙龍或研討會。

　　4、話題班會：有關集體感話題（實話實說或鏘鏘多人行的形式）。

　　5、積極準備期中考試，以優(yōu)異成績向家長匯報。

　　十一月份

　　1、對上半學期進行總結。

　　2、挖掘特長，積極組織參與體育節(jié)活動。

　　3、開展一定形式的心理訓練（以自信、成功為主題或其它）

　　4、積極籌備藝術節(jié)活動。

　　5、舉行班級體育活動比賽。

　　十二月份

　　1、開展學習競賽，舉行一定形式的學習比賽。

　　2、開展第二次頭腦風暴腦力訓練。

　　3、開展案例班會（主題待定）。

　　4、元旦墻報的出版。

　　一月份

　　1、學生德育考核，操行評定初定。

　　2、加強備考復習指導，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

　　3、完成學期末各項工作及寒假的布置。

上學期學期工作計劃 篇4

　　新學期馬上就要開始了，在新的的學期，我將會繼續(xù)帶領我的班級。通過之前和學生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學生已經是初三學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任，一定會改正好，將學生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！

　　一、指導思想:

　　全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性、思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學�！�—班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。

　　二、工作重點:

　　1、我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

　　2、德育工作與教務處的計劃同步進行，并重視德育工作的內化過程。

　　3、做好初二學生心理咨詢健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。

　　4、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。

　　5、運用“四氣”練內功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣），增強班級內凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

　　6、 進行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。

　　7、 讓學生都來參與班級管理。

　　8、開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學生多方面的才能。

　　9、 開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素質教育。

　　10、架起一座溝通的橋梁 （學�！�—學生——家庭）。

　　三、工作措施：

　　1、班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質：

　　（1） 職業(yè)道德素質

　　a：堅定正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學生。d：以自身為范,為人師表。

　�。�2） 學識素質： a：扎實的專業(yè) 。b：寬闊的其他學科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學理論。

　�。�3） 能力素質： a：較強的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。c：人際交往能力。

　�。�4） 健康的心理咨詢素質：

　　2、 做好學生心理咨詢健康教育工作。

　　（1）通過“班主任信箱”了解學生。

　�。�2）與學生談心，做學生的知心朋友。

　　（3）開設專題知識講座，加強心理咨詢引導。

　�。�4）召開主題班會，加深自我認識。

　　（5）做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

　　教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立�！�

　　3、幫助孩子增強自信心：

　�。�1）要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所取得的進步以及成績。

　�。�2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。

　�。�3）給每個學生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。

　�。�4）制定一些學生經過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。

　�。�5）尊重學生人格，及時發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”。

　　（6）對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。

　　4、做好學習困難生的心理咨詢溝通：

　　（1） 寬容 （2）真誠 （3）期望 （4）要求適當

　　5、讓學生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛(wèi)生。

　　通過我這么多年的教學，我知道自己在今后的教學中，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經驗告訴我，自己可以的。不過在現(xiàn)實教學中，很多的學生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設做出最大的貢獻！

上學期學期工作計劃 篇5

　　上學期是我們邁入大學生活的第一個學期，國慶、元旦晚會、拔河比賽、游園會……豐富多彩的校園活動給同學們帶來了一次又一次的歡樂。

　　新的學年，我們將繼續(xù)圍繞＂舞動青春，放飛夢想″這一主題，豐富同學們的課余文化生活，挖掘同學們的潛力，為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺，切實營造健康積極的學習生活氛圍，促進同學們的身心發(fā)展。

　　本學期我的工作重點是:積極組織趣味性的文藝活動，提高同學的綜合素質，調動同學們積極樂觀的態(tài)度，促進同學的全面發(fā)展。制定具體工作計劃如下:

　　一．將全面負責組織、協(xié)調班級的文化娛樂活動。

　　二.發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學，充分發(fā)揮真才能，為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養(yǎng)的機會。

　　三.配合有關部門，做好重大節(jié)日文藝活動的組織工作

　　四.充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

　　五.認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。

　　以上是本學期初步的工作計劃，我將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時密切配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我會和其他班委齊心協(xié)力，共同帶領同學積極向上發(fā)展，力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生話環(huán)境，希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指證。

上學期學期工作計劃 篇6

　　一：學生情況分析：

　　已經具備了初步的科學知識和操作技能，具備了一定的探究能力，思維方式也初步的由具體轉變?yōu)槌橄�。因此在今后的教學過程中要進一步擴大學生知識范圍，進一步提高學生創(chuàng)新能力和自主探究能力，培養(yǎng)學生動手動腦學習科學的興趣，增加學生的社會實踐活動和自我研究的能力，聯(lián)系他們的實際生活，用所學得知識解決生活中的問題，最終達到將科學知識創(chuàng)造性應用到生活中去。

　　二：教學目標：

　　(一)情感態(tài)度

　　重點強化了認識事物內部的變化特征和變化的相互聯(lián)系，既有對事物外部表象的觀察，又從微觀世界認識事物的內部結構和變化的規(guī)律性分析，突出了認識事物的結構和功能，注意培養(yǎng)學生學習科學的興趣和良好的學習習慣，在探究過程中有意識地強化訓練。增強學生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學生進行思想品德教育，把所學到的知識用到生活中去。

　　(二)知識目標

　　1.了解細菌的主要特點和對人類正反兩方面的作用;知道真菌是、既不屬于植物也不屬于動物的一類生物中的一類。

　　2.知道水能溶解一些物質;知道物質的變化有兩大類，一類僅僅是形態(tài)變化，另一類會產生新的物質;了解物質的變化有的可逆，有的不可逆。

　　3.觀察生活中運動靜止相對性的事例，能用簡單的圖表或圖形表示距離和實踐的關系，直到物體運動需要的位置、方向和快慢等

　　(三)能力培養(yǎng)

　　1.培養(yǎng)學生能用自己擅長的方式進行表達、評議和討論。

　　2.培養(yǎng)學生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。

　　3引導學生能應用已有的知識和經驗對所觀察的現(xiàn)象作假設性解釋，并能對研究過程和結果與他人交換意見。

　　三、教材分析：

　　本冊教科書以主題研究的形式編排了《微小的生物》、《物質的變化》、《物體的運動》、《太陽、地球和月亮》、《生物與環(huán)境》和《研究與實踐》共六個單元。以學生的生活經驗為主要線索，以生物體的外部表象及內部結構、物體與物體的運動等為主要內容展開科學探究活動，將“科學探究、科學知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合。促使學生在“事物宏觀的外部表象與微觀的內部特征”之間建立聯(lián)系，進行以“邏輯推理”為主的思維技能訓練。

　　借助學生不斷豐富的間接“生活經驗”，切入到科學探究活動之中�！段⑿〉纳�物》單元引導學生從耳熟能詳?shù)牟《�、細菌和真菌開始，認識一些微生物，從微觀處揭示生命世界的奧秘，感受生命世界的多姿多彩。將饅頭發(fā)霉、食品變質等自然現(xiàn)象與微生物的生命繁殖活動結合起來，理解自然事物的變化是相互聯(lián)系的�！段镔|的變化》單元在學生了解常見物體的基本性質的基礎上，對物質的多樣變化進行觀察、實驗，用辨證和聯(lián)系的觀點看待物質的變化�！段矬w的運動》物質的運動，通過對運動與靜止現(xiàn)象的觀察、探究、搜集整理信息等活動，理解靜止與運動相對性的道理，《太陽、地球和月亮》認識白天黑夜產生的原因，四級的更替日食和月食的產生讓你產生對宇宙的好奇心，產生探究問題的意識，《生物與環(huán)境》環(huán)境可以改變生物，生物與環(huán)境密不可分，從而保護環(huán)境。培養(yǎng)學生觀察與測量、采集與分析數(shù)據的能力。嘗試用學到的科學知識與技能去分析、解決生活中的問題，使科學教育與人文教育有機地結合起來。

　　四、教學重點難點

　　教學重點：本冊教科書的編排從探究對象上看，重點強化了認識事物內部的變化特征和變化的相互聯(lián)系，既有對事物外部表象的觀察，又從微觀世界認識事物的內部結構和變化的規(guī)律性分析，突出了認識事物的結構和功能，如微生物世界，認識事物的相互聯(lián)系，如病毒與生命健康、物質的運動等。探究水平較前幾冊教科書有明顯的提升，加大自主探究的實施力度，加大學生生活經驗的整理與提升，進一步強化學生對間接生活經驗的回顧與運用。在探究技能上，突出邏輯推理為主的思維技能訓練，設計了大量的強化學生邏輯推理的探究項目，如根據發(fā)霉饅頭的外部表象，推測產生變化的原因，力求在事物的表面特征與內部變化之間建立聯(lián)系。

　　教學難點：使學生形成科學的自然觀，學會用聯(lián)系的觀點和思維方式認識問題。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。用所學的知識解決生活中的問題。

　　五、教學措施：

　　本冊教材在縱觀全冊教材，教師應更加放開手腳，把學生感興趣的話題，有較強求知欲望的話題作為課的主體，通過活動使學生親身經歷科學探究，從而加深對科學、對科學探究、對科學學習的理解。解釋與模型是六年級集中訓練的過程與方法，要結合具體學習內容，在探究過程中有意識地強化解釋與模型的訓練�；蛟诮虒W中采用先進的電教手段來輔助教學。利用現(xiàn)有的信息技術知識，上網查與資料，搜集圖片、報刊等。在教學中要調動學生的學習積極性，根據教材特點，讓學生查一查、畫一畫、讀一讀、說一說、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的能力。

上學期學期工作計劃 篇7

　　一、管理理念：

　　以沂水二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學生的自主性為主，學生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注重培養(yǎng)每個學生的自我管理能力，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部，輔助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處于主導地位，在于引導學生進行自我管理，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍，實現(xiàn)學生的自我管理，同時幫助學生提高自我管理的能力;

　　二、奮斗目標：

　　將班集體建設成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，激勵學生不斷提高自身的素質，以“努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒”的班訓作為成長的標準和做人的標準;

　　三、班級基本情況：

　　本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人，女生人;正取生人，擇校生人;住宿人;

　　四、本學期工作要點

　　1、確立班級奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設打下基礎。

　　2、熟悉班級每一位學生掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關系。

　　3、抓好紀律

　　抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹立“紀律促學習”的觀念。要求學生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內，完成布置的各項任務，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。

　　4、抓學習

　　學生的`學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的準備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導，注重與學生談心交流，及時了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生，鼓勵超前學，并讓他們把好的學習經驗傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，幫助他們樹立自信心;對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。

　　5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

　　一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

　　6、盡快培養(yǎng)好班干部

　　打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。

　　五、班級建設時間安排

　　1、九月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　2、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。

　　3、十二月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。

上學期學期工作計劃 篇8

　　1．服從學校的統(tǒng)一步署和安排。

　　為保證學校各項工作的順利開展和有序進行，學校有整體的工作思路和工作方案，教務處的各項工作必須服從學校的整體安排和步署，切實完成好學校布置的各項具體工作，保證學生身心的健康成長，穩(wěn)步提升整個學校的教學質量。

　　2．切實抓好教學常規(guī)管理工作

　　以教代會通過的《英山一中教師教育教學考評方案》為依據，對教師的備、講、練、輔、考、作業(yè)批改、周考、學生座談、教學反饋、計劃、總結、教研等各項常規(guī)工作扎實有效地進行，狠抓過程管理，向課堂要效率，提高教學質量。

　　3．組織好“月考”“聯(lián)考”

　　高一、高二、高三與復讀年級計劃本學期舉行四次考試，其中自己命題兩次，與兄弟學校聯(lián)考一次，參加市統(tǒng)考一次。各個年級一定要組織好“月考”，把握好命題、審題、監(jiān)考、改卷、登分、總分，評講、分析、總結各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮月考的導向作用，檢查前一段時間教師的教學和學生的學習情況，并及時向老師們反饋，并督促教師們調整。

　　4．組織和落實好學校級部管理的措施

　　為了加強對高三年級的領導和管理，探索級部管理的模式，學校決定校級所有領導對高三年級進行分級管理。教務處要落實好級部管理的相關要求，發(fā)揮校級領導的作用，引領高三年級的教師更好地發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)新性，力爭xx年高考的勝利。

　　5．切實落實好新課程的相關工作

　　xx年湖北省整體推進新課程改革，實行二年以來在實際工作中取得了一些成績，但也遇到了很多的困難和困惑；做了很多具體工作，但也有很多需要做的工作沒有做；積累了一些經驗，但還有很多的東西還是末知數(shù)。xx年全校三個年級都進入新課改，教務處要把新課程的相關理念和具體要求落實好。尤其是xx年是新課程下的第一屆高考更應引起足夠的重視，加強研究、加強探討，縮小與名校間的距離。

　　6．開展豐富多彩的課外活動

　　學校需要讀書聲，同樣需要笑聲、球聲、歌聲等等。教務處計劃本期組織些課外活動：如各學科課外興趣小組、英語沙龍、適應新課程需要的社會實踐活動、高一、高二年級的演講比賽；高三年級的“關于高三復習備考的家長學生座談會”等等。具體活動會隨著實際情況的需要作必要的的調整。

　　7．做好名師評選工作

　　評選英山一中十大名師是英山一中第一次開展的名師評選活動，如何做到公正、公平，有效地調動所有教師的積極性，起到良好的導向作用至關重要。因此制訂好評選方案，并按章操作是教務處的一項重要工作。

　　8．做好學生學籍管理工作

　　轉學、休學、留級、借讀、學籍管理以往基本上由各年級分管，學校缺乏統(tǒng)一的管理，問題弊端比較多。實際上由普高轉進一中的學生95%以上是差生，對一中、對各普高都造成了不好的影響，建議杜絕轉學等。同時一中的學生轉學、休學、留級等，令整個年級和學校的工作比較被動，尤其是新課程，一個學生的問題，往往導致整個班、整個年級的信息無法上傳，不能按時完成規(guī)定的任務。

　　9．做好新教師的培養(yǎng)工作

　　一中的年輕教師比較多，加上本期新進一中的教師也較多，一個學校最關鍵的地方是教師。新教師從熟悉課堂、到一個好教師，優(yōu)秀教師，到一個骨干教師，名師要經過較長時間的鍛煉，要經過很多人的指導，所以一中要把教師的培養(yǎng)放在首位。計劃多給年輕教師創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)的機會，讓名師多對他們進行指導。是不是開一個青年教師座談會？讓他們暢所欲言，讓他們有意識地開展活動，充分發(fā)揮他們的特長。

　　10．加強教務處對各年級教學工作的監(jiān)管

　　學校要加強對全校教學工作的管理，加強教務處的工作職能。作為教務處在這種轉型時期有很多工作要做，有很多事要理順，教務處會按學校的要求逐步實現(xiàn)這種過渡，抓好全校的教學工作。

　　教務工作要做的很多很多，上面所說的只是其中的一些方面，肯定有不全面和不完善的地方，在實際工作中只有勤奮努力，把事情一件一件地做好，既有效地落實學校的政策，又要開創(chuàng)性地開展工作；既要讓領導放心，又要能讓教師們滿意；既要讓整個學校平衡健康地向前發(fā)展，更要上一個新臺階。

上學期學期工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　本學期，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作態(tài)度，認真貫徹上級文件精神和學校辦學理念，以教導處工作計劃為指導，加強組內教研實效，精誠合作、齊心協(xié)力、互相學習、努力提高自己，熱愛、關心和幫助每一位學生，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，挖掘其潛能，讓每一位學生在新學期有更高的發(fā)展與提高。

　　二、工作目標

　　1、進一步學習和貫徹“新課程標準”，深入教改實驗，確立“以人為本”“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，規(guī)范教學常規(guī)管理，切實提高教學質量。

　　2、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展

　　三、工作重點

　　1、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課，主講人要對要備課的教學重、難點及課的整體環(huán)節(jié)設計充分準備，組內的其他老師要針對問題充分討論，統(tǒng)一認識。

　　2、認真上課。要面向全體學生，重視學生的個體差異，多給學生鼓勵，對學有困難的學生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調動他們學習的積極性；對中等生要采用激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上；對優(yōu)等生要采用競爭性評價，堅持高標準，嚴要求，促使他們更加嚴謹、謙虛，不斷超越自己。

　　3、作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上，要關注統(tǒng)一與分層，追求作業(yè)的有效度，抓點促面，以點帶面。作業(yè)批改要認真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。

　　4、增強多媒體信息技術運用于現(xiàn)代課堂教學中的應用意識，能主動在教學中使用多媒體課件。

　　5、扎實有效的上好組內研究課。每位教師要結合本組參與的課題實驗研究內容，積極準備，認真上好組內研究課，課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學，及時記錄點滴體會，為自己成長為“研究型”教師積淀一定實踐經驗，同時還要整理出優(yōu)秀的教學設計或案例。

　　6、珍惜每次校內、外數(shù)學教研活動的學習機會，積極參與、認真學習、博采眾長、拓寬自己教學思路。

　　7、做好學習困難學生的輔導工作。首先要尊重班級學生的學習差異，對于學習有困難的學生不能急躁，要有耐心，要多疏導多幫助，盡可能地提高他們學習的熱情和積極性，使其學習成績進步。

　　四、具體措施：

　　1、加強教師學習，進一步確立新課程標準的基本理念，本學期仍然要加強教師的培訓學習，學習新課程教學法。

　　2、課堂始終是素質教育的主陣地，是學生煥發(fā)活力的地方。所以，一切教學活動都應以學生為主體，努力創(chuàng)設學生動手實踐，自主探索、合作交流的學習氛圍，讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識，感悟知識，經歷過程，并注意培養(yǎng)學生的問題意識，充分發(fā)展其問題意識，解決問題的實踐能力，探索意識與創(chuàng)新意識。

　　加強課堂教學后的反思，數(shù)學后記的撰寫。教學后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學中的得與失，原因分析、改進對策等。

　　3、完善評價體系，構建新的評價機制。

　　評價策略：注重過程，促進發(fā)展，強調多元。

　　4、加強教研組建設，切實提高教研效率。

　　積極參加學校教研工作，互相聽課、評課共同提高，全學期聽課不少于10節(jié)，爭取寫出一篇較高質量的數(shù)學教學論文。

　　四、各月工作安排

　　九月：

　　1、學習教體局工作精神和教導處工作計劃，討論和制定本學期教研組工作計劃。

　　2、認真分析教材，學習新課標，制定教學計劃和進度。

　　3、結合本組實際情況，確定組內研究課內容。

　　十月：

　　1、認真學習與本組主題內容相關的理論、文章和與當前教學內容相關的文章。

　　2、做好組內研究課的備課、聽課和評課工作。

　　3、做好教學開放活動的相關工作。

　　十一月：

　　1、繼續(xù)學習與本組主題內容相關的理論、文章和與當前教學內容相關的文章。

　　2、繼續(xù)做好組內研究課的備課、聽課和評課工作。

　　3、做好學期階段性測試工作。

　　十二月：

　　1、制定期末復習計劃。

　　2、進行期末口、筆算，應用能力測試工作。

　　3、做好課題實驗研究的中期總結工作。

　　一月：

　　1、做好期末復習工作。

　　2、對本學期的工作進行全面地回顧和總結，寫好教研組工作總結。

上學期學期工作計劃 篇10

　　根據指導班主任交付的工作與要求，與高一四班學生的具體情況，我做了如下的工作計劃，以便使班級充滿創(chuàng)新與活力，更好的塑造孩子的心靈，讓他們全面的發(fā)展。

　　一﹑對學生進行思想道德教育

　　1﹑對于學生平時的一些不良的習慣，要及時地提醒，并指出其不良之處，幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

　　2﹑利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

　　3﹑教育學生們要團結同學，做個樂于助人的好學生。

　　二﹑教育學生如何學習，及指導其學習

　　1﹑多與學生進行交流，了解其的感興趣之處，并根據這些與任課老師進行交流，改變教學模式，激起學生的求知欲，提高學習興趣。

　　2﹑指導學生如何去學，這樣更與利于學生投入到學習中去。

　　3﹑讓學生形成一種“沒有最好，只有更好”的學習理念，不斷地進取。

　　三﹑加強紀律﹑衛(wèi)生的管理

　　1﹑每天定時的檢查教室的衛(wèi)生，每周抽查宿舍衛(wèi)生，及時地督促，保持良好的工作與生活環(huán)境。

　　2﹑要及時地提醒同學們要遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀。首先把班級的紀律提上去。

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