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高三第二學(xué)期物理教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-30 08:10:05 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿
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高三第二學(xué)期物理教學(xué)工作計(jì)劃

  一、學(xué)科教學(xué)要求背景分析:

高三第二學(xué)期物理教學(xué)工作計(jì)劃

  (1) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中學(xué)物理基礎(chǔ)知識(shí)(基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等)的了解、理解、掌握及應(yīng)用。

  (2) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰;思維能力(包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力);獲取、處理信息的能力;運(yùn)用物理知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題的能力以及運(yùn)用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力。

  二、教學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

  1、精講精練

  為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚,這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽懂,學(xué)生只有會(huì)自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了,所以要對(duì)題目編排、講解優(yōu)化組合,而最終目的就是要培養(yǎng)能力。

  精講:首先,概念的引入和講解務(wù)必要清。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào),對(duì)重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例,結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。這也是課改的要求。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意:①明確概念引入的必要性和事實(shí)依據(jù)。②只有明確、掌握概念的定義,才可能明確掌握被定義的概念。③了解概念的種類(矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量,某種物理量的變化率等等),以便用比較法教學(xué)。若這種概念屬首次學(xué)習(xí),就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。⑤定義的語言表達(dá)形式可以不同,但數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該相同。⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。其次,把握好進(jìn)度,且勿圖快。尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中,要把握好進(jìn)度,不隨意增加難度。

  精練:本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層,做到有縱有橫;丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成,決不盲目圖多。

  2、及時(shí)的反饋

  本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制。比如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時(shí)改進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

  3、注意建立良好的師生關(guān)系

  良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)努力學(xué)習(xí)但成績進(jìn)步不明顯的學(xué)生,要注意多關(guān)心和鼓勵(lì);對(duì)于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施。一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂,一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對(duì)他們正確引導(dǎo),消除心理防礙,適當(dāng)放慢速度,使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升。

  4、注重學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  三、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)

  1、專題復(fù)習(xí),分項(xiàng)突破

  2、高考分析,能力引導(dǎo)

  3、模擬試卷講評(píng),能力檢測

  讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實(shí)際高考能力,從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,做好充分的準(zhǔn)備迎接高考

  4、力爭在20xx年高考理科綜合取得好成績

  20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期

  教學(xué)進(jìn)度表

  周次教學(xué)內(nèi)容

  1機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波

  2光學(xué)與相對(duì)論

  3動(dòng)量與原子核物理

  4專題一:直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用

  5專題二:相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)定律

  6迎接一?荚

  7專題三:動(dòng)能定理和能量守恒定律

  8專題四:曲線運(yùn)動(dòng)及天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律

  9專題五:帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)

  10專題六:帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動(dòng)

  11專題七:電磁感應(yīng)與交變電流

  12專題八:物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

  13專題九:振動(dòng)和波動(dòng)及光的本性

  14專題十:碰撞與動(dòng)量守恒及近代物理初步

  15高三強(qiáng)化訓(xùn)練

  16回歸課本及考前模擬

  17回歸課本及考前保溫訓(xùn)練,進(jìn)行高考

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