小學(xué)德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-06-13 18:28:35 小學(xué)工作計(jì)劃我要投稿

小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃推薦度：
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小學(xué)德育工作計(jì)劃大全15篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)德育工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)德育工作計(jì)劃大全15篇

小學(xué)德育工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市、區(qū)教委、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊(duì)對(duì)德育提出的要求，圍繞貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神，樹(shù)立“素質(zhì)教育，德育為首”的教育思想，充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級(jí)管理、德育活動(dòng)等德育主陣地的作用；以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動(dòng)月”為載體，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

　　2、通過(guò)過(guò)各種渠道，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

　　三、工作要點(diǎn)

　　（一）強(qiáng)化育人意識(shí)，致力德育隊(duì)伍建設(shè)

　　構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪(fǎng)”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(zhǎng)的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。

　�。ǘ┻M(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫

　　本學(xué)期以“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)為主。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng)，倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康知識(shí)知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的好少年。

　�。ㄈ┱J(rèn)真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

　　1、民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)

　　結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時(shí)結(jié)合“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　2、法制教育系列活動(dòng)

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。

　　（四）加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作

　　落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。

　�。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃�

　　關(guān)注學(xué)生心靈，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢(xún)服務(wù)，并做好心理健康咨詢(xún)記錄。

　�。┻M(jìn)一步做好貧困生資助工作。

　　四、活動(dòng)安排

　　九月份：科教衛(wèi)生月

　　1、召開(kāi)隊(duì)小干部工作會(huì)議，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

　　2、慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，布置美化教室。

　　4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評(píng)選活動(dòng)，人人寫(xiě)自己的人生格言。

　　5、參加校園“科技節(jié)”活動(dòng)。

　　7、開(kāi)展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。

　　8、上交中隊(duì)（班主任）工作計(jì)劃。

　　十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

　　1、參加征文比賽。

　　2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展講愛(ài)國(guó)故事等活動(dòng)。

　　3、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選。

　　4、開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”主題教育活動(dòng)。

　　十一月份：文明禮儀教育月

　　1、開(kāi)展“人人是形象，文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)

　　（1）開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng)。

　�。�2）以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。

　　3、11.27學(xué)紅巖英烈活動(dòng)。

　　4、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

　　十二月份：法制安全教育月

　　1、參加學(xué)校開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、元旦慶祝（游園）活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

　　2、各種“班級(jí)之星”的評(píng)選。

小學(xué)德育工作計(jì)劃2

　　一、班級(jí)概況：

　　六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止，班級(jí)秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

　　二、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

　　本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。

　　三、具體管理措施：

　　1、思想品德方面

　　依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。

　　2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比

　　根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)，利用班級(jí)日志進(jìn)行每周評(píng)比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專(zhuān)門(mén)的.小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù)，對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì)，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花，多得金星。

　　3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。

　　4、安全教育

　　面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

　　總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。

　　四、各月安排

　　三月

　　1開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，分發(fā)書(shū)本，收舊利廢

　　2、交流假期生活見(jiàn)聞

　　3、辦好墻報(bào)

　　4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

　　三月

　　1、做好看護(hù)、特長(zhǎng)班的各項(xiàng)工作

　　2、開(kāi)展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做“小雷鋒”的活動(dòng)

　　3、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

　　四月、五月

　　1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

　　2、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準(zhǔn)備

　　六月、七月

　　1、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作

　　2、評(píng)選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

　　3、迎接期末考試，填寫(xiě)各類(lèi)表冊(cè)

　　4、做好放假前的各項(xiàng)工作

　　5、安排好暑假生活

小學(xué)德育工作計(jì)劃3

　　一、本班學(xué)生基本情況

　　本班共有20名學(xué)生，其中男生14人，女生6人，住校生4人�？傮w而言，班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)生們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。然而，他們的自制能力較差，經(jīng)常無(wú)法控制自己的行為，上課時(shí)喜歡隨便說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

　　1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

　　針對(duì)后進(jìn)生，需要多關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，耐心輔導(dǎo)，給予他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，營(yíng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍，幫助后進(jìn)生融入班級(jí)。經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況。

　　2、加強(qiáng)安全教育

　　加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。利用晨會(huì)、班會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。在班報(bào)上刊登與安全相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不隨意游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)時(shí)注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

　　3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

　　進(jìn)一步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)他們的自我管理和管理他人的能力，使其成為班主任的得力助手。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)議，嚴(yán)格要求干部履行職責(zé)，及時(shí)了解情況并及時(shí)處理。

　　三、工作安排

　　第一周：

　　1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期的要求，制定新學(xué)期的計(jì)劃。

　　2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3、抓好學(xué)生的`日常規(guī)范，盡快恢復(fù)正常秩序。

　　第二周：

　　1、組織教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　第三周：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)日常規(guī)范教育，進(jìn)行護(hù)林防火教育。

　　2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，保持個(gè)人和集體的衛(wèi)生。

　　第四周：

　　1、進(jìn)行手抄報(bào)比賽。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)日常規(guī)范教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　第五周：

　　1、慶祝國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

　　2、進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。

　　第六周：

　　1、進(jìn)行安全教育。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

　　第七周：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2、進(jìn)行班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。

　　第八周：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育。

　　2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

小學(xué)德育工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)我校教育教學(xué)工作計(jì)劃和教科室的具體工作細(xì)則，以我校課題工作會(huì)議精神及相關(guān)要求為指導(dǎo)，“尊重童心，滋養(yǎng)童真，激發(fā)童趣”在這樣的理念引領(lǐng)下，我們子課題組成員把童話(huà)“搬”進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子的心靈，讓思想品德之花悄然綻放。

　　二、具體措施

　　1、營(yíng)造神奇的童話(huà)氛圍

　　眾所周知，孩子喜愛(ài)童話(huà)，愛(ài)聽(tīng)童話(huà)，愛(ài)說(shuō)童話(huà)，愛(ài)讀童話(huà)，愛(ài)寫(xiě)童話(huà)。為了挖掘童話(huà)中的德育元素，讓孩子置身于主題教育而創(chuàng)設(shè)的氛圍之中，以激起孩子心靈的共鳴，情感的共振。

　　2、讓童話(huà)，走進(jìn)思品課堂

　　他們熟悉童話(huà)故事的.人物，熟悉故事里的情節(jié)，這是品德課豐富的資源庫(kù)呀。棄之不用，豈不可惜？

　　三、活動(dòng)安排

　　月份內(nèi)容人員具體時(shí)間

　　二月學(xué)習(xí)：我校課題工作會(huì)議精神及相關(guān)要求 z 2.27下午第一節(jié)

　　三月研討：思品課 z 3.27下午第一節(jié)

　　四月研討：以品德教材教育目標(biāo)為主旨,以童話(huà)為載體，實(shí)施智德合一的課程整合 z 4.23下午第二三節(jié)

　　五月研討：思品課 z 5.28上午第二節(jié)

　　六月整理：本小組科研資料 z 六月第1周

小學(xué)德育工作計(jì)劃5

　　一、班級(jí)基本情況

　　全班78個(gè)孩子，能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于孩子年齡小，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。

　　二、班級(jí)工作目標(biāo)及措施：

　　1、重視行為習(xí)慣的教育。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)生行為常規(guī)50個(gè)細(xì)節(jié)》，強(qiáng)化學(xué)生上下樓梯、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　2、調(diào)與任課教師的關(guān)系：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各科知識(shí)的掌握，與各科教師配合，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　3、家校結(jié)合：通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的.聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，力爭(zhēng)和個(gè)別家長(zhǎng)多聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　4、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　5、重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　6、組織和培養(yǎng)班集體。

　　五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后一年，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在新的班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體，形成新的班風(fēng)，我打算從以下做起：

　�、糯_立最后一學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　�、婆囵B(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長(zhǎng)制。

　　本學(xué)期繼續(xù)利用好班干部這支隊(duì)伍，并在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，培養(yǎng)班干部的民主觀念。同時(shí)班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

　�。�3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥，如車(chē)俊愉、譚鈞文等，尤其是車(chē)俊愉，家庭情況特殊，本學(xué)期將從生活上、從點(diǎn)滴小事中關(guān)注他，讓他感受到班級(jí)的溫暖，帶著一顆感恩的心繼續(xù)初中的生活。

　　總之，本學(xué)期，在班級(jí)管理中我將做到程校長(zhǎng)贈(zèng)予班主任的七個(gè)字；“愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心。”

小學(xué)德育工作計(jì)劃6

　　在“育人教書(shū)”理念的引領(lǐng)下，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“八禮四儀”教育，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

　　一、工作要點(diǎn)：

　　1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

　　2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng)，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┮罁�(jù)德育校本課程，推進(jìn)德育常規(guī)工作

　　為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能，學(xué)校將依據(jù)校本德育課程，推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)德育常規(guī)工作。

　　1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將依據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《XX省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，并且保持學(xué)校每月一主題，每周一評(píng)比的活動(dòng)，修改“星卡實(shí)施方案”，激勵(lì)學(xué)生良好的思想道德，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣。

　　2、發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動(dòng)，舉行開(kāi)學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、畢業(yè)儀式等教育，開(kāi)展讓學(xué)生終身難忘的活動(dòng)，積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等文化教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)、大隊(duì)委的作用，積極支持學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng)，如“雛鷹假日小隊(duì)”等，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不斷提高學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我評(píng)價(jià)能力。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化

　　1、每月定期召開(kāi)班主任例會(huì)，對(duì)每月的工作進(jìn)行布置和總結(jié)；

　　2、積極組織班主任參加校內(nèi)和校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

　　3、組織優(yōu)秀的班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹；

　　4、組織年輕的班主任參加區(qū)級(jí)基本功大賽；

　　5、落實(shí)主題班會(huì)課和班會(huì)課設(shè)計(jì)的評(píng)比工作。

　�。ㄈ╅_(kāi)展特色社團(tuán)系列活動(dòng)，

　　1、鼓樂(lè)特色社團(tuán)。重點(diǎn)抓好娃娃鼓社團(tuán)，將廣場(chǎng)版和舞臺(tái)版的節(jié)目訓(xùn)練好，同時(shí)以娃娃鼓社團(tuán)為主要抓手，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)社團(tuán)的管理，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成。

　　2、量才小報(bào)社團(tuán)。本學(xué)期將重點(diǎn)打造“量才”特色，開(kāi)展“量才”系列活動(dòng)，即：量才小報(bào)社、量才小報(bào)館、量才小記者、量才廣播站等，充分培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的能力，形成學(xué)�！傲坎盘厣�。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展富有實(shí)效的德育專(zhuān)題活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活

　　1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期的班級(jí)文化將注重班級(jí)自己的特色，要突出主題，讓班級(jí)文化成為學(xué)生的精神樂(lè)園。

　　2、推進(jìn)特色班集體建設(shè)。本學(xué)期將在原來(lái)班集體建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新班集體建設(shè)的新思路、新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)向“班集體建設(shè)”要質(zhì)量、要效益的意識(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班集體所特有的教育功能，努力將特色班集體建設(shè)活動(dòng)打造成為學(xué)校教育的一張名片。

　　3、上好主題班會(huì)課。班會(huì)課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長(zhǎng)的驛站。主題班會(huì)課要講究計(jì)劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。主題班會(huì)課要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　4、開(kāi)展“八禮四儀”的相關(guān)活動(dòng)。本學(xué)期我校將重點(diǎn)開(kāi)展三年級(jí)的十歲成長(zhǎng)儀式的活動(dòng)，讓學(xué)生在儀式中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立。

　　5、重點(diǎn)做好主題月活動(dòng)，如三月“學(xué)雷鋒”、四月“祭掃烈士墓”“六一兒童節(jié)”等，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育等。

　　6、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

　　(五)堅(jiān)持家校合作，追求育人一致性

　　努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三位一體的合作育人體系，不斷提高家庭教育質(zhì)量，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平和能力，保持家、校、班教育的一致性，使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化、社會(huì)化、法制化的軌道。

　　1、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校

　　以《江寧區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　　2、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作

　　學(xué)校按要求組織各班定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，拉近家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。

　�。┮�(guī)范心理健康教育管理與咨詢(xún)

　　積極組織教師參加心理健康教師培訓(xùn)，以更加專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的要求，規(guī)范心理咨詢(xún)室的管理。

　　（七）嚴(yán)格開(kāi)展“彈性離�！惫ぷ�

　　“彈性離�！逼陂g，周一到周五，每天學(xué)校將這些學(xué)生集中到統(tǒng)一的教室，提供延時(shí)照顧服務(wù)，由本周的值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)管理，每天2人看管，1位領(lǐng)導(dǎo)巡視，學(xué)生則自主完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外閱讀等。德育處協(xié)助安排和管理學(xué)生。

　　三、具體工作安排

　　二月份：

　　1、開(kāi)學(xué)典禮；

　　2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)；

　　3、“不買(mǎi)零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng)；

　　4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置工作；

　　5、開(kāi)年第一課；

　　6、寒假作業(yè)評(píng)比，上交寒假各項(xiàng)征文。

　　7、“彈性離校”工作安排。

　　三月份：

　　1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè)助人”教育活動(dòng)，評(píng)選雷鋒式好少年；

　　2、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)；

　　3、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)；

　　4、片級(jí)德育活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、“特色班級(jí)”的評(píng)比；

　　2、組織好清明掃墓活動(dòng)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育；

　　3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

　　4、舉辦三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　五月份：

　　1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育；

　　2、法律、交通、防火知識(shí)講座，進(jìn)行安全教育；

　　3、舉辦五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；

　　4、三年級(jí)“十歲成長(zhǎng)儀式”。

　　六月份：

　　1、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；

　　2、少先隊(duì)工作總結(jié)；

　　3、開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)；

　　4、德育工作總結(jié)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

　　2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

　　3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

　　4.通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

　　四、主要工作措施

　　(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

　　結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

　　(二)高度重視養(yǎng)成教育

　　深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、x教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

　　(四)加強(qiáng)心理健康教育

　　1.提高教學(xué)水平。

　　抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪(fǎng)。

　　2.營(yíng)造良好環(huán)境

　　認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第??充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的'輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

　　(五)抓好學(xué)生安全教育

　　1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

　　2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

　　3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

　　五、月份工作安排

　　九月份(安全月)

　　1.制定德育工作計(jì)劃。

　　2.開(kāi)學(xué)典禮

　　3.召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　4.慶祝20個(gè)教師節(jié)�！案卸鹘處煛敝黝}班會(huì)。

　　5.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

　　6.開(kāi)展“學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)的評(píng)比”等活動(dòng)。

　　十月份(愛(ài)國(guó)月)

　　1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活。部分新生入隊(duì)活動(dòng)。

　　3.舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十一月(讀書(shū)月)

　　1.繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展逃生演練活動(dòng)

　　十二月份(志愿月)

　　1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

　　2.開(kāi)展“陽(yáng)光志愿服務(wù)”主題教育活動(dòng)。

　　3.結(jié)合“12.9”紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。

　　4.舉行跳繩比賽活動(dòng)。

　　20xx年一月份(質(zhì)量月)

　　1.慶祝元旦活動(dòng)。

　　2.總結(jié)20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。

小學(xué)德育工作計(jì)劃8

　　一、德育工作內(nèi)容

　　以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù)；以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)；以教會(huì)學(xué)生做人為根本歸宿；以班主任工作評(píng)價(jià)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)主體化；德育形式多樣化；德育內(nèi)容具體化；德育方法高效化。

　　二、德育工作的思路：

　　1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。

　　2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

　　4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，科技、文體活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　　6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　7、樹(shù)立一批典型：評(píng)選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和學(xué)生。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。

　　1、定期研究德育工作，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評(píng)估；審核德育工作計(jì)劃及總結(jié)。

　　2、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項(xiàng)工作檢查。

　　3、繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度，總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動(dòng)。

　　4、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學(xué)評(píng)價(jià)，公正公開(kāi)。

　　5、開(kāi)展班主任工作計(jì)劃及班主任論文、案例交流活動(dòng)。

　　6、期末評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。

　�。ǘ┖葑グ囡L(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　1、建立、完善德育評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向功能，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

　　2、每日對(duì)各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評(píng)比。根據(jù)檢查、評(píng)比，確定評(píng)價(jià)等級(jí)。

　　3、爭(zhēng)創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況于學(xué)期初制定計(jì)劃，班集體在某一方面成績(jī)突出者，學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。

　　4、每月底檢查班隊(duì)會(huì)質(zhì)量，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，單周上班會(huì)，雙周上隊(duì)會(huì)。班、隊(duì)會(huì)要有備課筆記（備在班主任手冊(cè)上）。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生的思想教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　1、充分利用廣播、板報(bào)、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

　　2、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

　　4、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加征文比賽。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。

　　1、加大廣播、板報(bào)、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

　　2、各班黑板報(bào)開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專(zhuān)欄。專(zhuān)欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡，樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)樣板。

　　3、深入細(xì)致地做好對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。

　　1、各班每月更換一次板報(bào)。

　　2、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持晨掃、晚掃、平時(shí)保潔制度，做到日查、周評(píng)。

　　（六）加強(qiáng)課外教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。

　　1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)等校隊(duì)活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)力度，提高訓(xùn)練質(zhì)量，保證訓(xùn)練時(shí)間，力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中取得好成績(jī)。

　�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)“三結(jié)合”教育，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

　　1、協(xié)助學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座，向家長(zhǎng)發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動(dòng)。

　　2、請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展評(píng)選好家長(zhǎng)活動(dòng)。

　　3、做好家訪(fǎng)工作。做好家訪(fǎng)記錄。

　　四、各月安排：

　　九月：

　　1、研究制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、國(guó)旗下講話(huà)、班主任工作安排。

　　2、各班制定班主任工作計(jì)劃。

　　3、校園文化知識(shí)櫥窗布置。

　　4、主題板報(bào)月評(píng)比，主題：老師，您辛苦了或祖國(guó)在我心中。

　　5、各班開(kāi)展“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)”主題班隊(duì)活動(dòng)。

　　6、召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。

　　十月：

　　1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比。

　　2、“四好學(xué)生”征文活動(dòng)。

　　3、校園文化知識(shí)櫥窗布置（書(shū)畫(huà)展）。

　　4、普法知識(shí)講座（中年級(jí)）。

　　5、月底“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”主題板報(bào)。

　　6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比。

　　2、校園文化知識(shí)櫥窗布置。

　　3、期中階段班主任工作檢查。

　　4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。

　　十二月：

　　1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比。

　　2、校園文化知識(shí)櫥窗布置。

　　3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。

　　4、總結(jié)班級(jí)工作，書(shū)寫(xiě)好班主任工作總結(jié)于班主任手冊(cè)上或上傳于各自的博客上。

　　5、期末階段班主任工作檢查。

　　6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項(xiàng)常規(guī)教育。

小學(xué)德育工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國(guó)家教育“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn)，以新《守則》為內(nèi)容，以人性化服務(wù)為手段，以活動(dòng)課程為載體，以“三結(jié)合教育”為途徑，以“賞識(shí)、激勵(lì)、期待、參與”為方法，有效落實(shí)學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)”的育人目標(biāo)。

　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

　　1.掌握《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，達(dá)到會(huì)唱、會(huì)誦讀、能踐行目標(biāo)

　　2.開(kāi)展好“從一分鐘開(kāi)始N個(gè)一活動(dòng)”，抓好“四個(gè)規(guī)范”一日常規(guī)。實(shí)現(xiàn)班班有創(chuàng)新，班班有特色的育人效度。

　　3.突出活動(dòng)育人功效。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)、出彩星少年、校園足球、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生全面、健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。

　　4.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。用“賞識(shí)、激勵(lì)、期待、參與”的評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)班主任科學(xué)民主管理好班級(jí)。

　　5.凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書(shū)香、墨韻、畫(huà)境、詩(shī)意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實(shí)創(chuàng)新，文明向上”。

　　6.抓好生態(tài)環(huán)境教育。會(huì)垃圾分類(lèi)，不扔垃圾，不吃零食，不破壞周?chē)h(huán)境及設(shè)施設(shè)備等，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　7.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提升家長(zhǎng)育人水平。

　　8.注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度，使學(xué)校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力。

　　三、主要措施

　　1.記住要求。能誦讀、背誦、會(huì)唱“新守則”，四月初舉行“校歌、班歌”比賽；按照“從一分鐘開(kāi)始N個(gè)一活動(dòng)及“四個(gè)規(guī)范”要求，抓好班級(jí)養(yǎng)成教育一日常規(guī)，學(xué)校將把班級(jí)養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、學(xué)生課間操和班級(jí)常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結(jié)合起來(lái)，集中展示班級(jí)養(yǎng)成教育成果。

　　2.踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視、班會(huì)、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，開(kāi)展“小小百家講壇、道德講堂（教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士）等系列活動(dòng)；開(kāi)展“日行一善”、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)老人福利院、走進(jìn)超市等基地，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，評(píng)選實(shí)驗(yàn)美德少年。

　　3.抓好學(xué)生隊(duì)伍。以召開(kāi)“少代會(huì)、干部競(jìng)選”為契機(jī)，廣泛宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀人物，民主科學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生代表，吸引優(yōu)秀的.學(xué)生參與到干部隊(duì)伍中來(lái)，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)；班級(jí)建立健全學(xué)生干部隊(duì)伍，明確干部及學(xué)生崗位責(zé)任制，做到人人有事做、事事有人做，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，使班級(jí)實(shí)現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。

　　4.凸顯活動(dòng)育人魅力。學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、設(shè)立足球月、出彩星少年藝術(shù)展演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。將領(lǐng)操臺(tái)設(shè)立為學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺(tái)，精心制作舞臺(tái)背景，營(yíng)造氛圍。

　　5.育人文化各具特色。班級(jí)以“書(shū)香、墨韻、畫(huà)境、詩(shī)意”為總的指導(dǎo)思想，精心設(shè)計(jì)班級(jí)文化，實(shí)現(xiàn)“健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)”為育人目標(biāo)。

　　6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮各年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)作用，通過(guò)微信、qq群和家長(zhǎng)商討不同年組學(xué)生教育對(duì)策，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)講堂，鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)、有作為、有技能、有美德的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校講課，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)；提高學(xué)校微信公眾平臺(tái)吸引力，搜集、發(fā)布家長(zhǎng)感興趣的圖文、視頻信息，讓更多家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校微信。

　　7.開(kāi)展“做中學(xué)”角色體驗(yàn)活動(dòng)。設(shè)立“老師、清潔工、交警、售貨員、服務(wù)員”等角色，引領(lǐng)學(xué)生在體驗(yàn)中磨礪意志、鍛煉體能、感悟角色、懂的感恩。

　　8.加強(qiáng)心理健康教育。班主任及任課教師通過(guò)個(gè)別談話(huà)形式，做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生工作，通過(guò)體育課，開(kāi)展心理健康團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。以心理健康教育為主的個(gè)別談話(huà)案例，每月至少一個(gè)。

　　9.班級(jí)要按照要求，開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。從本學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期開(kāi)展一次主題班會(huì)開(kāi)放活動(dòng)，屆時(shí)將在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行。

　　10.德育工作信息化管理。

　　為了便于管理，及時(shí)掌握班級(jí)管理情況，學(xué)校要求班主任教師充分利用好博客，學(xué)校將在社區(qū)建立各方面的主題帖，要求班主任及時(shí)在主題帖下面跟帖。便于學(xué)校、個(gè)人積累豐富的經(jīng)驗(yàn)材料，利于學(xué)校及班主任個(gè)人成長(zhǎng)。學(xué)校將平時(shí)管理與上傳的過(guò)程材料相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)班主任工作，并將結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選先重要依據(jù)。

　　二月份：

　　1.學(xué)習(xí)20xx年教育局德育工作要點(diǎn)，制定學(xué)校德育工作要點(diǎn)。

　　2.召開(kāi)班主任會(huì)議，部署學(xué)期重點(diǎn)工作。

　　3.利用升旗儀式，上好開(kāi)學(xué)第一課。

　　三月份：

　　1.學(xué)習(xí)教育局20xx年德育工作計(jì)劃，科學(xué)制定學(xué)校20xx年德育工作計(jì)劃。

　　2.制定三月份節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)方案及開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　3.制定學(xué)校體藝衛(wèi)安工作計(jì)劃、安全檢查、規(guī)范課間操。

　　4.德育常規(guī)檢查，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　5.讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)并開(kāi)展活動(dòng)之征文比賽活動(dòng)。

　　6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查

　　7.召開(kāi)少代會(huì)，學(xué)生干部競(jìng)選。做好學(xué)生參加科技大賽事宜。

　　8.組織評(píng)選假期德育實(shí)踐作業(yè)。

　　9.生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)。

　　10.安全疏散演練（消防）。

　　11.法律交通安全活動(dòng)。

　　四月份：

　　1.結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展誦讀比賽、網(wǎng)上祭奠，掃墓活動(dòng)，觀看愛(ài)國(guó)影片。

　　2.優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，養(yǎng)成教育、安全工作常規(guī)檢查。

　　3.校園足球訓(xùn)練，廣播操比賽。

　　4.帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、市、省科技比賽。

　　5.出彩星少年評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)。

　　6.養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（開(kāi)放日）。

　　7.安全疏散演練（預(yù)防地震）。

　　五月份：

　　1.結(jié)合“五一”開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”美德少年表彰大會(huì)。

　　2.讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。養(yǎng)成教育、安全教育檢查。

　　3.墨寶園綜合實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加縣三杯賽活動(dòng)。社區(qū)志愿服務(wù)。

　　4.籌備學(xué)校20xx年讀書(shū)藝術(shù)節(jié)閉幕式，完成各類(lèi)表彰及通報(bào)。

　　5.家長(zhǎng)會(huì)。

　　6.安全疏散演練（應(yīng)急）。

　　六月份：

　　1.結(jié)合“六一”開(kāi)展20xx年讀書(shū)藝術(shù)節(jié)閉幕式。

　　2.開(kāi)展校級(jí)班主任基本功競(jìng)賽，上報(bào)縣級(jí)參賽人員

　　3.社區(qū)志愿服務(wù)。

　　4.六年級(jí)畢業(yè)典禮。德育、安全檢查，疏散演練。

　　七月份：

　　1.下發(fā)學(xué)生假期活動(dòng)安排，家長(zhǎng)一封信。

　　2.暑期社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、親子游泳比賽。

　　3.總結(jié)上半年工作。

小學(xué)德育工作計(jì)劃10

　　本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展，讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn)，本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

　　一、心理健康教育工作目標(biāo)

　　以打造陽(yáng)光校園，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過(guò)心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長(zhǎng)，人格不斷健全，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng)，能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂(lè)工作、學(xué)習(xí)、生活，真正做到開(kāi)心每一天。

　　二、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理

　　我校心理健康工作由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專(zhuān)題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作，具體安排如下：心育課題研究負(fù)責(zé)人：心理咨詢(xún)室(陽(yáng)光小屋)負(fù)責(zé)人：陽(yáng)光信箱負(fù)責(zé)人：心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人：心育活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人：教師心育論文、個(gè)案等負(fù)責(zé)人：

　　心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動(dòng)，如：開(kāi)設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)課輔導(dǎo)、親子教育、家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)體咨詢(xún)、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等，并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng)，繼續(xù)選拔陽(yáng)光小天使，讓學(xué)生參與，學(xué)會(huì)自主管理。

　　三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)

　　搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開(kāi)展的重要條件。

　　1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書(shū)籍、報(bào)刊，利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，不斷充實(shí)自己，提高理論水平;

　　2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高心理健康輔導(dǎo)老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

　　3、聘請(qǐng)外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)＜易鰧?zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告;

　　4、加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

　　5、心理健康教育小組單周例會(huì)，開(kāi)展心理健康教育工作與理論研討;

　　6、每學(xué)期末，結(jié)合專(zhuān)題研究組織教師撰寫(xiě)心理教育論文，學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比;

　　7、舉辦教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)。

　　四、心理健康教育途徑

　　(一)學(xué)生版塊

　　1、課程的設(shè)置

　　(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。

　　(2)開(kāi)設(shè)班級(jí)心理健康教育課。

　　(3)心理講座或班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo);

　　一二年級(jí)：《笑臉相迎》--禮儀教育。

　　三四年級(jí)：《勇于面對(duì)》--挫折教育。

　　五六年級(jí)：《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育。《充滿(mǎn)信心走向成功》--成功教育。

　　2、心理咨詢(xún) 具體的'方式有：

　　(1)個(gè)體咨詢(xún)

　　心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在陽(yáng)光小屋負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢(xún)。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注，及時(shí)干預(yù)，防患于未然。學(xué)校心理咨詢(xún)室開(kāi)放時(shí)間：每周星期一至周五中午13：00--14：00 (2)電話(huà)咨詢(xún) (3)信箱咨詢(xún)

　　辦好陽(yáng)光信箱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)心理日記、畫(huà)心理漫畫(huà)，及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問(wèn)題，及時(shí)反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。

　　3、心理咨詢(xún)室(陽(yáng)光小屋、心晴驛站)的各項(xiàng)自選活動(dòng)項(xiàng)目：發(fā)泄、書(shū)療、聊天、訴說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、唱歌、做放松操。 4、學(xué)生心理成長(zhǎng)班主任負(fù)責(zé)全面推行：輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生，

　　希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀！

　　作好輔導(dǎo)記載。

　　5、做好心理測(cè)試、心理檔案的建立、開(kāi)展心理調(diào)查工作 (二)教師版塊

　　1、開(kāi)展校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課活動(dòng); 2、開(kāi)展心理教育論文評(píng)比活動(dòng); 3、設(shè)立教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)。

　　4、定期召開(kāi)班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會(huì)議，交流輔導(dǎo)心得。

　　5、心理健康教育工作組談話(huà)會(huì) (三)家長(zhǎng)版塊 1、講座

　　低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

　　中年級(jí)：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級(jí)：《做個(gè)知心家長(zhǎng)》; 2、咨詢(xún) 具體的方式有： (1)個(gè)體咨詢(xún) (2)電話(huà)咨詢(xún) (3)書(shū)信咨詢(xún) (4)家校聯(lián)系本交流

　　3、親子教育--與學(xué)生家長(zhǎng)的交流、溝通

　�。ㄋ模�、校園文化版塊

　　1、辦好心理健康教育小報(bào)《陽(yáng)光之旅》;

　　2、出好心理健康教育專(zhuān)題板報(bào);

　　3、完善心理咨詢(xún)室的布置;

　　4、辦好心育之聲廣播;

　　5、做好校長(zhǎng)信箱的信息反饋，教師心語(yǔ)、學(xué)生心語(yǔ)征稿收集活動(dòng)。

　　五、心理健康教育教研的開(kāi)展

　　做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討：脫敏治療方法、意想與對(duì)話(huà)法、暗示法、音樂(lè)治療法等。六、其他工作

　　根據(jù)市縣級(jí)要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。具體工作安排

　　九月：1、制定心理健康教育計(jì)劃; 2、出好心理健康教育專(zhuān)題櫥窗或黑板報(bào);

　　3、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容，如：低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

　　中年級(jí)：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級(jí)：《做個(gè)知心家長(zhǎng)》; 4、開(kāi)展常規(guī)咨詢(xún)。十月：1、設(shè)立校長(zhǎng)信箱; 2、布置《陽(yáng)光之旅》心理小報(bào); 3、聘請(qǐng)專(zhuān)家講座;

　　4、繼續(xù)指導(dǎo)陽(yáng)光小天使在班中開(kāi)展開(kāi)心果談心角活動(dòng)。十一月：3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。 2、心理小報(bào)稿件收集、整理、展示; 3、開(kāi)展教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)(一); 4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用; 十二月：1、校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課; 2、開(kāi)展教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)(二); 一月：1、心理教育論文評(píng)比; 2、做好學(xué)期各類(lèi)心理教育資料積累 3、本期心理健康工作總結(jié)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃11

　　一指導(dǎo)思想：

　　以《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣教育局的德育工作要求，堅(jiān)持以生為本，創(chuàng)建和諧校園；以課題研究為載體，提高班主任的管理水平，加強(qiáng)班集體的建設(shè)；教育和引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀，把學(xué)生培養(yǎng)成為誠(chéng)信、文明、進(jìn)取、勤學(xué)的新世紀(jì)人才。

　　二工作目標(biāo)：

　　1、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　2、繼續(xù)深入愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范教育，構(gòu)建和諧校園。開(kāi)展“民族精神代代傳”,廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的社會(huì)主義榮辱觀教育，促進(jìn)少先隊(duì)員健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育，做到無(wú)重大安全事故發(fā)生。全面推進(jìn)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

　　5、做好特殊學(xué)生（留守學(xué)生、貧困生、德困生、學(xué)困生）的檔案管理和教育工作。

　　6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)人人都是教育工作者的意識(shí)。

　　7、有效開(kāi)展“做環(huán)保小事，建和諧社會(huì)”活動(dòng)。

　　三、具體措施：

　　1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

　　（1）、完善管理網(wǎng)絡(luò)。建立校長(zhǎng)—政教處—少先隊(duì)—年級(jí)組長(zhǎng)—班主任—社會(huì)力量組成的領(lǐng)導(dǎo)集體，。形成全員育人的新格局。

　�。�2）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。多對(duì)班主任進(jìn)行政策學(xué)習(xí)、管理理論學(xué)習(xí)，提高班主任的育人能力。

　　2、愛(ài)國(guó)主義教育

　�。�1）、抓住“十一”開(kāi)展“民族精神代代傳”,廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。.引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“尋找祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就”，“尋找象山的巨大變化”,“尋找身邊的和諧典型”等活動(dòng),進(jìn)一步深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念，培養(yǎng)和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

　�。�2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史、隊(duì)史的重溫教育。低段以建隊(duì)節(jié)的入隊(duì)為契機(jī)，著重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，10月13日前夕做好新生入隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

　�。�3）繼續(xù)舉行每周規(guī)范的升旗儀式和中高年級(jí)的“講新聞” 活動(dòng)。

　　每周的升旗儀式由值周班級(jí)負(fù)責(zé)，環(huán)節(jié)齊全（出旗、升旗、唱國(guó)歌、呼號(hào)、國(guó)旗下講話(huà)），教育學(xué)生肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　落實(shí)開(kāi)展“看新聞、講新聞、議新聞”活動(dòng)講新聞活動(dòng)作為我校的德育特色，在中高段繼續(xù)開(kāi)展。要做到時(shí)間有定期（每星期三中午寫(xiě)字課定為新聞?wù)n），次數(shù)有記載，高段對(duì)重要新聞要有討論。班級(jí)要組織好活動(dòng)程序，確定好記載人員、評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)措施。每生每學(xué)期至少上臺(tái)4次方可達(dá)標(biāo)。期末評(píng)比“新聞大王”。

　�。�4）有效開(kāi)展“做環(huán)保小事，建和諧社會(huì)”活動(dòng)。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)班主任的管理能力和班集體的建設(shè)，著重培養(yǎng)好和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上的班風(fēng)和認(rèn)真刻苦、勤奮好學(xué)、積極參與的學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)初向班主任向自己班級(jí)提出班風(fēng)學(xué)風(fēng)要求并加以落實(shí)。政教處通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課、觀察、師生座談了解班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)年級(jí)組舉行每月一次的班際競(jìng)賽，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。期末結(jié)合規(guī)范教育進(jìn)行評(píng)比規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)。

　　4、落實(shí)規(guī)范教育，創(chuàng)建和諧校園

　　構(gòu)建和諧校園，作為學(xué)校的德育工作重點(diǎn)。學(xué)生以落實(shí)行為規(guī)范為主線(xiàn)。著重做到校園衛(wèi)生、言語(yǔ)文明、與人誠(chéng)信、節(jié)約校園、活動(dòng)井然、習(xí)慣良好等；教師做到文明執(zhí)教不體罰，語(yǔ)言溫柔不粗暴、遵紀(jì)守法不違規(guī)。行為規(guī)范教育是項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的教育工作，重在堅(jiān)持，貴在提醒。要把學(xué)生平時(shí)所犯的每一錯(cuò)誤都與規(guī)范條例相結(jié)合進(jìn)行教育。使用好規(guī)范表格，不濫扣分?jǐn)?shù)，以免造成個(gè)別學(xué)生自暴自棄的不良心理現(xiàn)象。教師一定要對(duì)學(xué)生的上周行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，并進(jìn)行批評(píng)和表?yè)P(yáng)。學(xué)校給每生的規(guī)范基礎(chǔ)分100分，期末總分在90分或90分以上為優(yōu)秀，80分或80分以上為良好，60分或60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者或60分以下為不合格。每月評(píng)比規(guī)范之星，期末評(píng)比百名五星級(jí)規(guī)范生、合格規(guī)范生（合格率98%以上）和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

　　5、加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育

　　安全做到：課間活動(dòng)的安全；乘車(chē)、騎車(chē)的安全；上下學(xué)的安全；飲食衛(wèi)生安全。增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，在上學(xué)其間學(xué)生無(wú)故不出校園。在9月份觀看安全錄像；對(duì)騎車(chē)上學(xué)同學(xué)進(jìn)行交通安全常識(shí)講座；開(kāi)展“學(xué)生交通十不違”主題班會(huì)。

　　法制教育：發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過(guò)講座、圖展、隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育。

　　心理教育：加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，自覺(jué)做到“四不”：不說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà)，不做傷害學(xué)生的事，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。

　　6、抓好“校園環(huán)境整潔、課間活動(dòng)井然、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好”著三個(gè)形象窗口。

　　校園環(huán)境包括各教室、包干區(qū)、辦公室等保持清潔；課間活動(dòng)要求學(xué)生在教學(xué)樓里做到不喧嘩、不追逐、不滾爬；學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與、完成作業(yè)等。結(jié)合《規(guī)范》和四項(xiàng)競(jìng)賽，隨機(jī)檢查與公布，并作為班級(jí)規(guī)范達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容之一。

　　7、加強(qiáng)學(xué)困生、貧困生、德困生的教育轉(zhuǎn)化和管理工作。對(duì)他們的家庭背景、障礙原因進(jìn)行調(diào)查，并提出相對(duì)的教育措施。

　　8、充分發(fā)揮少先隊(duì)的工作，加強(qiáng)隊(duì)的組織教育。并與學(xué)校教育向結(jié)合積極開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。使少先隊(duì)充滿(mǎn)活力。

　�。�1）、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)。對(duì)大隊(duì)委員和干事每?jī)芍苓M(jìn)行一次打分評(píng)比，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

　�。�2）根據(jù)各年級(jí)的不同要求，開(kāi)展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)“文明章”具體要求如下：（個(gè)人可以選擇一件）

　　A、做一件感動(dòng)校園的事，爭(zhēng)戴“文明章”“禮儀章”。養(yǎng)成微笑待人、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說(shuō)了就要努力做等文明好習(xí)慣。

　　B、做一件感動(dòng)社會(huì)的事，爭(zhēng)戴“節(jié)約章”“環(huán)保章”。做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的'良好行為習(xí)慣。

　　C、做一件感動(dòng)家庭的事，爭(zhēng)戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩，在家里養(yǎng)成文明進(jìn)家門(mén)、文明待客、文明接電話(huà)等良好習(xí)慣。

　　D、發(fā)現(xiàn)一個(gè)身邊的文明禮儀榜樣，提醒一次身邊不文明的行為，參加一次“崇尚文明禮儀”為主題的隊(duì)活動(dòng)，改掉自身的不文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做有禮貌、懂禮儀的文明好隊(duì)員。

　�。�3）、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)。

　　1、4—6年級(jí)各班根據(jù)情況確定1—2對(duì)結(jié)對(duì)同學(xué)，一般結(jié)對(duì)對(duì)象為學(xué)困生。

　　2、手拉手結(jié)對(duì)以后，具體要做到：⑴每周輔導(dǎo)手拉手朋友學(xué)習(xí)；⑵幫助手拉手朋友解決1－2個(gè)煩惱問(wèn)題； 3、手拉手小伙伴共爭(zhēng)“手拉手章”。

　�。�4）、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

　�。�5）、鼓號(hào)隊(duì)：積極做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn)，由專(zhuān)職老師組織進(jìn)行日常的自我練習(xí)以及師徒幫帶練習(xí)，迎接年末團(tuán)縣委的鼓號(hào)隊(duì)檢查。全面提高鼓號(hào)隊(duì)精神面貌，期末評(píng)選“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”若干名,“刻苦練習(xí)獎(jiǎng)”若干名,以激勵(lì)隊(duì)員積極訓(xùn)練,認(rèn)真練習(xí)。

　　9、重視社會(huì)力量，繼續(xù)發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家委

　　會(huì)作用。以學(xué)校教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為主導(dǎo)，社會(huì)教育補(bǔ)充和延伸的教育合力，完善警校共建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法制意識(shí)，發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育作用，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育大環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

　　各月主要工作：

　　九月份：

　　1、始業(yè)教育

　　2、慶祝教師節(jié)

　　3、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，開(kāi)展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)。

　　4、規(guī)范的宣傳教育并落實(shí)（重點(diǎn)抓好校園安全與環(huán)境）

　　5、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行隊(duì)干部選舉活動(dòng)

　　6、班級(jí)文化建設(shè)（教室布置）評(píng)比

　　十月份：

　　1、隊(duì)史、黨史教育，新生入隊(duì)。

　　2、規(guī)范的實(shí)施（愛(ài)國(guó)和課間活動(dòng)）

　　3、開(kāi)展“民族精神代代傳”并舉行相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)。

　　4、了解中高段的講新聞活動(dòng)

　　十一月份：

　　1、期中德育工作落實(shí)檢查及調(diào)整

　　2、期中輔導(dǎo)員會(huì)議

　　3、舉行“環(huán)保節(jié)能從我做起”的主題隊(duì)會(huì)，開(kāi)展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、班主任工作總結(jié)

　　2、開(kāi)展以學(xué)習(xí)、安全為主的規(guī)范教育

　　3、元旦慶�；顒�(dòng)

　　一月份：

　　1、做好各項(xiàng)評(píng)比（規(guī)范達(dá)標(biāo)班、五星級(jí)規(guī)范生、新聞大王等）

　　2、制訂寒假公約

　　3、德育少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)德育工作計(jì)劃12

　　我班是新課標(biāo)五年級(jí)（x）班，現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱情開(kāi)朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣.有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文，通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步.本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

　　二、工作設(shè)想

　　根據(jù)《20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃》，結(jié)合我班實(shí)際，作以下計(jì)劃：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育工作：

　　德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作，工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，做好學(xué)生的思想工作，側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以＂五熱愛(ài)＂、＂四有新人＂、＂五自教育＂、＂三個(gè)文明＂建設(shè)為主要內(nèi)容，以＂正直、簡(jiǎn)樸、揚(yáng)善＂為德育目標(biāo).在教育教學(xué)中對(duì)德育工作加以落實(shí)，結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)，聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的育人活動(dòng)。

　�。ǘ┌踩逃�

　　學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作，要時(shí)刻牢記＂安全工作重于泰山＂。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)班風(fēng)建設(shè)：

　　1、主題班會(huì)，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng).對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決.班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定。

　　2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營(yíng)造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級(jí)氛圍：

　�。�1）修改并制定新的班級(jí)公約、班規(guī)；

　�。�2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境.如設(shè)立＂圖書(shū)角＂、＂衛(wèi)生角＂，并輔以制度加以約束。＂快樂(lè)學(xué)習(xí)比一比＂讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，＂我要我最棒＂以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂(lè)觀健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，＂百花苑＂集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì)，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活中；

　　（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感.培養(yǎng)學(xué)生的'參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃.作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養(yǎng)與選拔：

　　第一，幫助班干部樹(shù)立威信；授予班干部管理權(quán)力，指點(diǎn)他們工作方法；讓他們大膽管理；

　　第二，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用；

　　第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：

　　1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài).了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育；

　　2、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取結(jié)對(duì)子的形式，幫助大家共同進(jìn)步；

　　3、在班級(jí)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍；

　　4、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

　�。ㄎ澹┨岣邔W(xué)生的整體素質(zhì)，在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

　�。┘訌�(qiáng)家校聯(lián)系，力爭(zhēng)家長(zhǎng)配合，共同管理和教育學(xué)生：

　　作為班主任通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時(shí)交換意見(jiàn).密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，并取得共識(shí)，配合學(xué)校共同教育好孩子。

小學(xué)德育工作計(jì)劃13

　　學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。它不僅擔(dān)負(fù)著向?qū)W生傳授知識(shí)的任務(wù)，而且更重要的是承擔(dān)著教育下一代的重任。這就是不僅教書(shū)，而且要育人，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育的號(hào)召后，加大了的未成年人的教育力度，也引起了全社會(huì)的高度重，因此，抓好學(xué)校德育工作是學(xué)校工作中的首要任務(wù)，也是學(xué)校義不容辭責(zé)任。

　　加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教職工素質(zhì)

　　教師是園丁，從事著太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。教書(shū)育人是教師的天職，培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責(zé)任。要擔(dān)當(dāng)起這一重任，不辜負(fù)黨和人民賦予我們的重托，作為教師必須做到以身作則，為人師表。因此，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，提高教職工的素質(zhì)，是學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。為了使我校的德育工作有一個(gè)新的起色，我們必須首先抓好教職工的隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、抓好每周的政治學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育，使每個(gè)教職工都明確自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立教書(shū)育人的思想。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)教職工自覺(jué)的遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到以身作則，為人師表。

　　2、注重安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校安全無(wú)小事，每個(gè)教職工都必須樹(shù)立安全第一的思想，向?qū)W生宣講有關(guān)安全知識(shí)，做到人人講安全，人人重安全。

　　3、在三月，召開(kāi)德育工作會(huì)。學(xué)校黨支部，行政，少先隊(duì)大隊(duì)部，班主任，輔導(dǎo)員共同商討學(xué)校的德育工作。

　　4、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　5、充分發(fā)揮工會(huì)、職代會(huì)的`作用。為教職工辦實(shí)事，辦好事。并開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力。

　　6、在教職工中開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng)。即；看一本好書(shū)，寫(xiě)一篇論文，寫(xiě)一份有質(zhì)量的教案，制作一個(gè)課件，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)，提高教職工的思想素質(zhì)，樹(shù)立教書(shū)育人的思想，建立一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

　　培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生全面發(fā)展

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加大對(duì)學(xué)生的思想教育，是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一。

　　因此，各科教師都有義不容辭的責(zé)任。把對(duì)學(xué)生的思想教育融于各科的教學(xué)中。

　　1、利用升旗儀式，班隊(duì)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播，電視等，向?qū)W生進(jìn)行法制教育，安全教育等。

　　2、通過(guò)各種活動(dòng)，特別是清明，六一等重大節(jié)日，寓教于樂(lè)中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)集體的思想，樹(shù)立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想。

　　3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)自立，自信，自強(qiáng)的精神。

　　4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)文明禮貌教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人。

　　5、定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)和寄宿制班學(xué)生會(huì)。

　　6、在學(xué)生中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即，為老師做一件事，為家長(zhǎng)做一件事，做一件最感人的事，做一件團(tuán)結(jié)同學(xué)的事。為了把我校的德育工作落在一個(gè)實(shí)上，創(chuàng)在一個(gè)新上，我們將努力做好工作。

小學(xué)德育工作計(jì)劃14

　　依據(jù)上級(jí)及中心校計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮德育平臺(tái)實(shí)效

　　1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，完善各種隊(duì)、各班的組織框架。定期定員召開(kāi)各級(jí)小干部會(huì)議、培訓(xùn)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)實(shí)踐，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的指導(dǎo)作用和引領(lǐng)性。

　　二、加強(qiáng)常規(guī)管理，深化六好教育

　　1、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作機(jī)制，樹(shù)立隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)和監(jiān)督、自我監(jiān)督意識(shí)，并以此強(qiáng)化隊(duì)員的自身形象。具體做到：佩帶紅領(lǐng)巾，衣著整潔，在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢(qián)，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。

　　2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，

　　使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。

　　本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，一至二年級(jí)師生合作完成也可與高年級(jí)結(jié)成“互助班”讓高年級(jí)同學(xué)帶領(lǐng)本班同學(xué)來(lái)完成。三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

　　3、本學(xué)期各中隊(duì)要重視開(kāi)展主題教育隊(duì)活動(dòng)，要讓每一位隊(duì)員在活動(dòng)中陶冶情操，體驗(yàn)真、善、美，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

　　三、深入進(jìn)行養(yǎng)成教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)

　　學(xué)生的養(yǎng)成教育要常抓不懈、貫穿始終，作為少先隊(duì)的基本的、長(zhǎng)期的工作來(lái)抓。主要開(kāi)展“文明禮儀在校園”讀書(shū)、征文；“我的誠(chéng)實(shí)守信小故事”；“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”校報(bào)征集；“校園道德之星”評(píng)選等活動(dòng)，在活動(dòng)中，落實(shí)文明禮儀道德綱要，提升學(xué)生自身素質(zhì)。

　　四、做好主題教育活動(dòng)

　　1、貫徹落實(shí)《關(guān)于在中小學(xué)生中進(jìn)一步開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展“做運(yùn)河傳人”系列主題教育活動(dòng)，將貫徹《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，將“培育和弘揚(yáng)北京精神”緊密結(jié)合，形成特色育人目標(biāo)體系推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育。

　　圍繞學(xué)校辦學(xué)特色，開(kāi)展“描繪運(yùn)河美景，暢想運(yùn)河未來(lái)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們參與社會(huì)實(shí)踐，考察運(yùn)河歷史、現(xiàn)在與未來(lái)。用自己手中的畫(huà)筆、相機(jī)等再現(xiàn)運(yùn)河的風(fēng)情風(fēng)貌，追溯運(yùn)河歷史、留住運(yùn)河的今天、暢想運(yùn)河未來(lái)的.發(fā)展。在學(xué)生中開(kāi)展攝影、繪畫(huà)、手抄報(bào)征集活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校社會(huì)大課堂活動(dòng)的開(kāi)展，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)資源單位，充分利用市財(cái)政對(duì)社會(huì)大課堂工作的支持，本學(xué)期組織３－６年級(jí)學(xué)生走進(jìn)市級(jí)社會(huì)大課堂的資源單位。開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、參觀考察等活動(dòng)，積極參加 “學(xué)校社會(huì)大課堂建設(shè)管理”、“課程資源開(kāi)發(fā)與利用” 等專(zhuān)題論文評(píng)選；“案例”、“視頻課例”的評(píng)選；學(xué)生參加社會(huì)大課堂活動(dòng)的“感受和體會(huì)”、“手抄報(bào)”、“小論文”、“活動(dòng)作品”、“DV作品”等征集評(píng)比活動(dòng)。

　　3、搞好學(xué)生課外興趣小組的活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上籌備參加“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的永順鎮(zhèn)第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

　　4、做好法制安全教育。深入開(kāi)展創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。加強(qiáng)師生的發(fā)展安全教育，深入細(xì)致的做好交通、防火、防汛等方面的安全教育，延伸發(fā)展教育的內(nèi)涵，提高師生預(yù)防災(zāi)害，應(yīng)急避險(xiǎn)及突發(fā)事件的意識(shí)和能力，

　　各月工作重點(diǎn)：

　　二月份

　　開(kāi)學(xué)初情況總結(jié)

　　各級(jí)干部會(huì)議、培訓(xùn)

　　籌備藝術(shù)節(jié)

　　三月份

　　月5日學(xué)雷鋒、3月8日婦女節(jié)慶�；顒�(dòng)

　　參加永順鎮(zhèn)第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演

　　運(yùn)河文化專(zhuān)題展覽

　　四月份

　　傳承中華美德過(guò)中國(guó)節(jié)——清明節(jié)

　　社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)大課堂成果征集

　　文明道德伴我成長(zhǎng)成果匯總

　　五月份

　　慶祝五一勞動(dòng)節(jié)——社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

　　傳承中華美德過(guò)中國(guó)節(jié)——端午節(jié)

　　六月份

　　慶祝六一兒童節(jié)

　　總結(jié)本學(xué)期工作

　　檔案整理

小學(xué)德育工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以我校工作計(jì)劃為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念，繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠(chéng)信、安全、法制、心理健康等方面的教育，采取各種有效措施，通過(guò)大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，立見(jiàn)成效。

　　2、繼續(xù)樹(shù)立全面育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

　　3、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方法，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣，成為班主任的得力助手。

　　2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度，讓他們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

　　3、規(guī)范值周檢查評(píng)比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。

　　4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　（二）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

　　創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)，在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

　　2、通過(guò)主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過(guò)程中要做到想方法，講策略，重實(shí)效。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

　　1）對(duì)學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車(chē)的文明禮儀教育；

　　2）對(duì)學(xué)生在校內(nèi)，包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場(chǎng)上等地方的文明教育和文明用語(yǔ)的使用。讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人。

　　4、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

　　5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

　　1）各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃，即：早晨、間操、中午。

　　2）每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)每天的`衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　3）做到地上無(wú)雜物，桌面無(wú)涂刻，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角。

　　6、加大對(duì)學(xué)生生命安全教育的力度，杜絕安全事故。

　　1）各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，了解安全自救知識(shí)，掌握緊急情況自救措施和技巧，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范能力，確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

　　2）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵章守紀(jì)教育，讓學(xué)生們都能遵紀(jì)守法，在學(xué)校文明的生活、學(xué)習(xí)。

　　3）繼續(xù)實(shí)行在校學(xué)生無(wú)事不得外出的制度和有病、有事外出必須持有班主任簽發(fā)的離校條才能出校門(mén)的管理辦法，以確保學(xué)生的出入安全。

　　4）大型活動(dòng)、間操出入樓及放學(xué)離校繼續(xù)實(shí)行副班主任跟班制度。

　　5）繼續(xù)規(guī)范學(xué)生放學(xué)時(shí)各家長(zhǎng)接送的秩序，確保放學(xué)時(shí)學(xué)生隊(duì)伍通行更順暢、更安全。繼續(xù)做好學(xué)生每天出勤情況的統(tǒng)計(jì)工作。

　　7、每周評(píng)比一次流動(dòng)紅旗班和每月評(píng)比一次行為規(guī)范示范班。

　�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

　　1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、繼續(xù)深化“月月有主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

　　4、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過(guò)系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“愛(ài)心意識(shí)”、“孝心意識(shí)”的培養(yǎng)，切實(shí)將傳統(tǒng)美德傳承下去。

　�。ㄋ模┳龊眉倚Ｂ�(lián)系，共同育人

　　1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

　　2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　四、月工作安排：

　　二月份：校規(guī)與秩序

　　主題班會(huì)：開(kāi)學(xué)第一課——"愛(ài)我校園塑我形象"

　　三月份：文明與形象

　　1、加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)文明禮儀教育，跟蹤檢查。

　　2、結(jié)合"中小學(xué)生安全教育日"對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及生命教育。

　　本月板報(bào)主題：文明禮儀教育—我是一個(gè)文明人

　　主題班會(huì)：我是一個(gè)文明人