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小學教師教學工作計劃經(jīng)典

時間:2024-05-12 07:12:27 小學工作計劃 我要投稿

小學教師教學工作計劃經(jīng)典大全

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的小學教師教學工作計劃經(jīng)典大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學教師教學工作計劃經(jīng)典大全

小學教師教學工作計劃經(jīng)典大全1

  一、指導思想

  首先還是以20xx年學校工作計劃中一向貫徹的:以新課改啟動為主要契機,以提高自我的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

  二、奮斗目標

  1、師德考核到達良好以上。

  2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

  3、基本功驗收合格。

  4、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

  5、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

  三、重點工作

  1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

  2、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。

  3、用心進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

  4、認真學習、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的學習。

  5、抽時光進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。

  四、具體措施

  1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

  2、處處嚴格要求自我,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

  3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度

  4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的'主體作用,把課上45分鐘還給學生。

  5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。

  6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

  7、改善教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

  8、搶時光大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

  以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,請校領導過目,在本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,以德育人,以理服人。

小學教師教學工作計劃經(jīng)典大全2

  一、指導思想

  本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二、具體工作:

  (一)重視師資隊伍建設

  教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

  1、落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。

  2、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出。

  3、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(5000字以上),并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

  4、組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。

  5、本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

  6、積極組織教師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的.過程中有所收獲,得到提高。

  (二)立足課堂,深化教學改革

  課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。

  1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量。

  3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)

  (三)加強教學常規(guī)管理

  全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采用"平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合"的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到"開齊,上足,教好",促進學生全面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。

小學教師教學工作計劃經(jīng)典大全3

  今年有幸分配到稻田中心小學,并擔任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

  第一,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

  第二,在知識蘊涵量上.雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:"學海無涯",因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到"三學"。

  (1)堅持不懈地學;畹嚼,學到老,樹立終身學習的觀念。

  (2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在"無字處"學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

  (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的'知識結(jié)構(gòu)。

  教學工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學習他們的經(jīng)驗,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作. 在教學方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

  第三,學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的'傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

  第四,協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

  綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。

小學教師教學工作計劃經(jīng)典大全4

  今年有幸分配到稻田中心小學,并擔任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個工作計劃。計劃如下:

  第一,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

  第二,在知識蘊涵量上.雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的'觀念。

  第三,學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的'個性習慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

  第四,協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

小學教師教學工作計劃經(jīng)典大全5

  在各位家長的殷殷期盼中,在七百多名學子高昂的學習熱情中,xx小學新的一學期開始了。在xx小學整體搬遷的一年里,全體教師銳意進取,奮力拼搏,教學質(zhì)量再攀新高,取得了良好的社會效果,學校實現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽與危機同在,挑戰(zhàn)與機會并存。為實現(xiàn)xx學校持續(xù)的高速的良性發(fā)展,打造xx民校教育精品,特制定此教學計劃。

  一、指導思想

  以現(xiàn)代教育理論為指導,遵循教育教學原則,以課程改革為核心,以教師的發(fā)展提高為載體,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容,以提高課堂教學效率為切入點,全面提高教育教學質(zhì)量為目標,培養(yǎng)品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀、特長突出的學生。

  二、主要工作:

  1.繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,加快教改進程。

  教育要走在時代的前列,教師要不斷學習,與時俱進,要進一步用新課程理念規(guī)范教師的教學行為,使新課程理念真真切切地落實到每一個教師的每一個教學行為上,融于師生學習的每一項活動中,要不斷完善課程體系,保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,規(guī)范學科課程,嚴格執(zhí)行課程計劃,以嚴肅認真的態(tài)度上好所有規(guī)定的'課程。

  2.落實師資隊伍的建設:

  教師的素質(zhì)決定學校的辦學質(zhì)量的高低。建設一支朝氣蓬勃、與時俱進、學而不厭、誨人不倦的教師隊伍是學校生存發(fā)展的根本大計。鞏固骨干教師在教學中的示范引領作用,激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競爭的動力,加強教師間的'學習、合作、交流,鼓勵教師發(fā)展個性,形成個人特色,營造“百花齊放”的良好局面。

  3.抓實教學常規(guī)管理不留漏洞:

  規(guī)范教師的教學行為從教學常規(guī)管理入手。繼續(xù)用六認真要求規(guī)范教學行為,自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導每一個學生,細心批改每一次作業(yè),真心評價每一個學生,潛心研究每一個課題。

  4.積極組織、參與各項正規(guī)的競賽活動:

  各級教育行政部門組織的競賽活動為師生的成長成才提供了廣闊的平臺,通過競賽活動激發(fā)師生的上進心,成就感,為人生增添亮色,為進步鋪設階梯,為學校提高知名度。

  5.繼續(xù)抓好xx的各項特色工作:

  有特色才更富有生命力,特色工作為xx學校的發(fā)展增添強有力的翼翅,把落實特色工作作為xx的強校之本。

  三、具體措施:

  1.從教師思想觀念入手,把對教師職業(yè)的認識從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高,自我提升,追求進步,從而更積極主動地追求做一個學習型的教師。

  2.繼續(xù)做好教師在崗培訓工作,督促老師適應新學期新班級的教學工作。

  3.激勵校內(nèi)教師間的相互聽課、評課、組織校內(nèi)公開課研究課、比賽課、以活動促學習、促交流、促提高。

  4.做好教學五認真工作,語數(shù)綜各學科的備改分別按學校規(guī)定的數(shù)量、種類認真完成,對備課和作業(yè)實行月檢制,并及時向老師做好檢查反饋工作。

  5.積極開展培優(yōu)輔差工作,及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生,對成績落后學生進行原因分析,對癥下藥,對每一個學生的進步與發(fā)展負責。

  6.根據(jù)各班基礎,加強學生成績的跟蹤監(jiān)督,在教學評價中既加強橫向比較,也注重縱向比較,獎勵優(yōu)秀,鼓勵進步。

  7.在六年級開設假日學習興趣班,以拓寬知識面。

  8.繼續(xù)實行月考制,進行認真質(zhì)量分析,教學反思。

  9.對全校學生實行學號管理,提高教學管理效率。

  10.堅持每學期兩次的一、二年級識字(或拼音)、口算過關測試。

  11.在一、二、三年級開設寫字課,養(yǎng)成全體學生良好的寫字習慣,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書法特長生。

  12.組織參加“我與交通安全”杯作文競賽。

  13.組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽。

  14.組織舉行“蒙牛杯”語數(shù)兩科聯(lián)賽。

  15.充分運用遠程教育資源。

  16.認真組織開展各興趣活動,讓學生有一技之長。

  17.推進實施有利于提高教師積極性的語、數(shù)考試評價制。

  18.加強對語、數(shù)以外課程的課堂教學的管理,切實讓學生得到全面發(fā)展。

  19.組織秋季運動會。

  20.布置寒假作業(yè),結(jié)合教學實踐,認真寫好一份有質(zhì)量的論文式教學總結(jié)。

  具本安排:

  九月:

  1.制訂并通過各種教學計劃。

  2.插班生入學考試摸底并分班。

  3.匯總班額學額,編制學號。

  4.學習新課程。

  5.建立健全各興趣小組,正常開展活動。六年級開設學習興趣班。

  6.xx市首屆讀寫競賽報名活動。

  7.領導進課堂聽課、視導。

  8.九月備課、作業(yè)月檢。

  十月:

  1.推行推門聽課活動。

  2.綜合學科開展特色活動。方案另定。

  3.“我與交通安全”杯征文活動。

  4.xx市首屆讀寫競賽xx賽區(qū)初賽。

  5.十月月考及總結(jié)。

  6.備課、作業(yè)月檢。

  十一月:

  1.一、二年級期中識字與口算過關測試。

  2.xx市首屆小學生讀寫競賽決賽。

  3.十一月月考暨期中考試。

  4.冬季運動會。

  十二月:

  1.部分年級語文口頭作文競賽,數(shù)學接力賽。

  2.十二月月考。

  3.備課及作業(yè)月檢。

  xx年元月:

  1.備課及作業(yè)檢查。

  2.復習迎考。

  3.“蒙牛杯”兩科聯(lián)賽。

  4.一、二年級口算及識字期末過關測試。

  5.期末考試。

  6.布置教師寒假作業(yè)。

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