小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-22 17:19:37 毅霖小學(xué)工作計(jì)劃我要投稿

【推薦】小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃（15篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃（15篇）

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)本校20xx年工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ)，豐富學(xué)生文化生活為目的。注意閱覽室的更新與教學(xué)的更進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)閱覽室的建設(shè)，打造全市一流的閱覽室。

　　二、工作要點(diǎn)

　　搞好的`閱覽室的常規(guī)管理，全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，為教工提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、具體措施

　　1、閱覽室每天開(kāi)放。

　　2、學(xué)生借閱時(shí)間：周一至周五（上午9：00—11：30下午13：30時(shí)—16：30）全天開(kāi)放。（上午1—4班，下午5—8班）。

　　借閱書(shū)籍：

　　1、借閱時(shí)間同借閱室開(kāi)放時(shí)間。

　　2、熱度接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書(shū)。

　　3、教師需要用書(shū)、專用書(shū)一個(gè)月內(nèi)歸還，對(duì)遺失、損壞的書(shū)要照價(jià)賠償。

　　4、學(xué)生借書(shū)按年級(jí)按每周一次，還書(shū)無(wú)限，學(xué)生憑借書(shū)證可以進(jìn)室自選書(shū)，20天內(nèi)歸還，如逾期不歸還者，圖書(shū)室有權(quán)可以停止借書(shū)處罰。如遺失、損壞書(shū)照價(jià)加倍賠償。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 2

　　學(xué)校閱覽室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用，切實(shí)做好一切為了教育教學(xué)服務(wù)的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)閱覽室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校閱覽室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

　　二、工作目標(biāo)：

　　進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬�、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)

　　1、加強(qiáng)閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的'政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　　2、進(jìn)一步提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

　�。ǘ⒁�(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)

　　采取多種形式對(duì)教師開(kāi)展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負(fù)責(zé)閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負(fù)責(zé)閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。

　�。ㄈ⒓訌�(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

　�。ㄋ模�、加強(qiáng)研究，科研管理

　　在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已將我們帶入了信息時(shí)代，學(xué)校圖書(shū)室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代，作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書(shū)室根據(jù)上級(jí)的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

　　二、目標(biāo)和任務(wù)：

　　1、圖書(shū)老師要加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)信息管理意識(shí)，掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過(guò)度，盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書(shū)室更好的為廣大師生服務(wù)。

　　2、建立和培養(yǎng)一支小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書(shū)。并教給他們一些圖書(shū)分類編目的專業(yè)知識(shí)，做一些輔助工作，使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行。

　　3、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

　　4、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

　　5、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

　　6、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。

　　7、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的.文獻(xiàn)資料可提供。

　　8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

　　三、具體工作安排：

　　1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。教師圖書(shū)室全天候開(kāi)放。

　　3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到各辦公室；同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作。

　　4、圖書(shū)編目逐步輸入微機(jī)，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。

　　5、做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作。

　　6、做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。

　　7、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。

　　8、做好期末催還書(shū)工作。

　　9、做好電教軟件的管理和借還工作。

　　10、建議學(xué)校購(gòu)置必要的設(shè)備和圖書(shū)。

　　11、協(xié)助學(xué)校德育處開(kāi)展各項(xiàng)征文、演講比賽。

　　12、努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 4

　　新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書(shū)室根據(jù)區(qū)教技室的.要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生帶給書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、具體工作安排

　　1、積極參與上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。

　　3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

　　4、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。

　　5、閱覽室每一天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

　　6、學(xué)生圖書(shū)室每一天開(kāi)放。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。

　　7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。

　　8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

　　9、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

　　10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每一天作好記載。

　　11、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　12、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。

　　13、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。

　　14、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結(jié)工作。

　　總之，根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 5

　　為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的`能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　（一）安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每月不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

　�。ǘ┟繉W(xué)期有新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)新書(shū)信息。

　　做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。

　�。ㄈ┳龊脠D書(shū)登記，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

　�。ㄋ模┡c班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

　　（五）學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

　　（六）根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

　�。ㄆ撸┙處焾D書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

　�。ò耍┟繉W(xué)期每班借書(shū)，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于4本。

　　（九）圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　�。ㄊ﹫D書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

　�。ㄊ唬⿲W(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 6

　　教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門(mén)機(jī)構(gòu)，也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，它為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間，開(kāi)辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　本學(xué)期閱覽室要做好以下工作：

　　一、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。

　　二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。

　　三、安排好教師的閱覽時(shí)間，讓教師都滿意。

　　四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。

　　五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書(shū)籍修補(bǔ)工作。

　　六、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的.裝訂、保管工作。

　　七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。

　　八、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)等。

　　九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。

　　十、做好年度各類刊物的訂閱工作。

　　總之要在以后的工作中努力工作，以飽滿的工作熱情去完成本學(xué)年的閱覽室工作。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 7

　　新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書(shū)室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

　　二、具體工作安排：

　　1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室星期二至星期四下午第三節(jié)課（除星期一、星期五不開(kāi)放）開(kāi)放。

　　3、整理學(xué)校堆積的.報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

　　4、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。

　　5、閱覽室開(kāi)放時(shí)，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

　　6、認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。

　　7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。

　　8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

　　9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。

　　10、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　11、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料

　　12、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。

　　13、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結(jié)工作。

　　總之，根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深入教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步拓展圖書(shū)室的教育職能，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè)，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。

　　二、目標(biāo)和任務(wù)

　　要加強(qiáng)自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“素質(zhì)教育”意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，不斷實(shí)踐，鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。

　　三、具體工作安排

　　1、開(kāi)學(xué)初做好學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)閱覽的.輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周開(kāi)始使用。

　　2、閱覽室全天開(kāi)放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志，做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

　　3、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次，教師進(jìn)閱覽室閱讀每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。

　　4、認(rèn)真做好閱覽室的閱覽工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 9

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

　　（一）指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)推進(jìn)文化建設(shè)“六大工程”，不斷深化“文化名區(qū)”建設(shè)，按照《中共區(qū)委、區(qū)人民政府關(guān)于加快全域城市化的意見(jiàn)》的要求，積極推進(jìn)公共電子閱覽室建設(shè)，豐富網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容，凈化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)環(huán)境，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)文化需求，切實(shí)保障人民群眾基本的網(wǎng)絡(luò)文化權(quán)益，進(jìn)一步推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮。

　�。ǘ┠繕�(biāo)任務(wù)

　　依托全區(qū)各村、社區(qū)圖書(shū)閱覽室、全國(guó)文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)等公共文化服務(wù)設(shè)施，通過(guò)軟、硬件的提升，利用文化共享工程和各級(jí)數(shù)字圖書(shū)館的資源，建設(shè)內(nèi)容健康、服務(wù)規(guī)范、環(huán)境良好的公益性互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所，為廣大人民群眾提供健康、便捷的網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，使其成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、新渠道。全區(qū)各行政村（社區(qū)）公共電子閱覽室建設(shè)分二步進(jìn)行：第一步，選擇駱駝街道各行政村（社區(qū)）及全區(qū)其他鎮(zhèn)、街道各一個(gè)行政村（社區(qū)）進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)工作將在今年年底前完成；第二步，在試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，明年將向全區(qū)各行政村（社區(qū)）全面推開(kāi)。

　　二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）公共電子閱覽室須設(shè)置在鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）文化活動(dòng)中心（室）內(nèi)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)讀者閱覽用計(jì)算機(jī)配備不少于11臺(tái)，行政村不少于6臺(tái)；鎮(zhèn)、村接入帶寬不低于1M，街道、社區(qū)不低于2M。

　　2、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）公共電子閱覽室設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件《區(qū)公共電子閱覽室設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)》

　　3、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）公共電子閱覽室建設(shè)經(jīng)費(fèi)按照區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)共同分擔(dān)，同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政的扶持補(bǔ)助。

　　三、日常管理

　�。ㄒ唬⿲�(shí)施準(zhǔn)入制度

　　在原有文化共享工程基層服務(wù)點(diǎn)基礎(chǔ)上，對(duì)符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的公共電子閱覽室建設(shè)進(jìn)行準(zhǔn)入審核備案。備案程序及步驟

　�。�1）建設(shè)單位填寫(xiě)并提交申請(qǐng)登記表；

　�。�2）文化行政主管部門(mén)審核；

　�。�3）審核通過(guò)后進(jìn)行本地備案并頒發(fā)準(zhǔn)入證。

　　（二）堅(jiān)持公益性原則

　　公共電子閱覽室實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放，不得開(kāi)展以盈利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，不得以經(jīng)濟(jì)承包、掛靠經(jīng)營(yíng)等方式將公共電子閱覽室企業(yè)化或變相企業(yè)化，不得以任何形式改變其用途。

　　（三）落實(shí)專人管理

　　按照全區(qū)各村（社區(qū)）圖書(shū)閱覽室和公共電子閱覽室規(guī)模和服務(wù)情況，要求配備專兼職工作人員1名，具體負(fù)責(zé)管理工作。同時(shí)，建立和完善崗位規(guī)范，落實(shí)管理責(zé)任，確保電子閱覽室規(guī)范有序健康運(yùn)行。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)上網(wǎng)管理

　　（1）公共電子閱覽室應(yīng)遵照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)接受各相關(guān)部門(mén)的管理和社會(huì)監(jiān)督。

　�。�2）公共電子閱覽室使用全省統(tǒng)一界面、統(tǒng)一技術(shù)平臺(tái)，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全。

　　（3）用戶上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名登記制度。上機(jī)用戶需持有效證件（身份證、學(xué)生證等）進(jìn)行登記（包括姓名、單位、證件種類、證件號(hào)、上機(jī)起止時(shí)間、機(jī)號(hào)等），經(jīng)管理人員確認(rèn)后方可上機(jī)，登記內(nèi)容和記錄備份保存時(shí)間不得少于60日。

　�。�4）加強(qiáng)未成年人的管理。未成年人上機(jī)需經(jīng)監(jiān)護(hù)人授權(quán)同意，除文化部門(mén)指定的'類等益智游戲外，不得在電子閱覽室上網(wǎng)玩其它游戲。

　�。�5）公共電子閱覽室要采取相應(yīng)的管理措施或技術(shù)手段，防止用戶利用電腦設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)制作、下載、復(fù)制、查閱、傳播含有反動(dòng)的或不健康內(nèi)容的信息和從事國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的危害網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的行為。

　�。ㄎ澹┟鞔_開(kāi)放時(shí)間

　　公共電子閱覽室須在顯著位置張貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、管理制度和文化主管部門(mén)頒發(fā)的準(zhǔn)入證書(shū)。公共電子閱覽室要保持正常開(kāi)放。各公共電子閱覽室的開(kāi)放時(shí)間原則上應(yīng)與各文化宮、圖書(shū)閱覽室的開(kāi)放時(shí)間保持一致。同時(shí)，為保障公益性互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的均等性，每人每日上網(wǎng)時(shí)間原則上累計(jì)不得超過(guò)2小時(shí)。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各行政村和社區(qū)要把公共電子閱覽室建設(shè)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)納入議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。各鎮(zhèn)（街道）要承擔(dān)起村（社區(qū)）公共電子閱覽室建設(shè)的指導(dǎo)、管理職責(zé)。

　�。ǘ┩晟仆度霗C(jī)制。各鎮(zhèn)、街道和行政村（社區(qū)）要統(tǒng)籌規(guī)劃，加大對(duì)公共電子閱覽室建設(shè)的投入力度，確保建設(shè)資金和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 10

　　高等職業(yè)院校圖書(shū)閱覽室直接面向廣大師生，其建設(shè)質(zhì)量、管理方法、服務(wù)水平如何關(guān)系著圖書(shū)館的形象。圖書(shū)閱覽室應(yīng)根據(jù)圖書(shū)、報(bào)刊更新速度快、內(nèi)容龐雜、信息量大等特點(diǎn)，在做好圖書(shū)館館藏建設(shè)的同時(shí)，重視報(bào)刊閱覽室服務(wù)與管理。下面筆者結(jié)合圖書(shū)閱覽室的工作實(shí)際，探討圖書(shū)閱覽室的一些管理措施和服務(wù)方法。

　　一、強(qiáng)化設(shè)施建設(shè)，改善閱讀環(huán)境

　　高校圖書(shū)館往往就是一所學(xué)校的門(mén)面，圖書(shū)館設(shè)施建設(shè)如何標(biāo)志著高等院校教學(xué)質(zhì)量的高低。高等職業(yè)院校圖書(shū)閱覽室相對(duì)綜合性大學(xué)圖書(shū)閱覽室條件簡(jiǎn)陋，設(shè)施較差，圖書(shū)種類和數(shù)量相對(duì)不足，閱讀環(huán)境有待提高。

　�。ㄒ唬┘哟髨D書(shū)場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)力度，為師生提供寬敞舒適的閱讀環(huán)境。營(yíng)造舒適的閱讀環(huán)境，這對(duì)學(xué)生的閱讀效果有著不可忽視的影響作用，按照普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)要求，高等職業(yè)學(xué)校要保證生均2平米左右建筑面積，特別是改、擴(kuò)建的學(xué)校要充分做好圖書(shū)場(chǎng)館建設(shè)規(guī)劃。規(guī)劃要具有超前性，要與學(xué)校的整體建設(shè)相協(xié)調(diào)，場(chǎng)館樣式要上規(guī)模、檔次，充分保證師生閱讀場(chǎng)所的寬敞、明亮、安全、舒適。

　�。ǘ└聲�(shū)架、桌椅、冷暖等內(nèi)部設(shè)施。職業(yè)學(xué)院要加大圖書(shū)閱覽室的建設(shè)力度，還必須在內(nèi)部設(shè)施更新上下一定的功夫，考慮使用質(zhì)量較好、柔軟度高的產(chǎn)品，讓師生在讀書(shū)中享受快樂(lè)。

　�。ㄈ┰黾与娮娱営[室。電子閱覽室的建立，讓學(xué)生足不出戶，在家就能瀏覽學(xué)校的電子圖書(shū)，極大地拓寬了學(xué)生的閱讀空間，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，深受廣大師生的歡迎。

　　（四）美化室內(nèi)環(huán)境。圖書(shū)館閱覽室內(nèi)、外部環(huán)境與室內(nèi)空間布局與設(shè)置的好壞直接影響到師生的閱讀心境和學(xué)習(xí)效率。因此圖書(shū)閱覽室在注重硬件裝飾的同時(shí)，要充分考慮軟件裝飾環(huán)境的需要。圖書(shū)閱覽室的幽雅整潔的環(huán)境，有助于讀者集中精力閱讀�？蓪㈤営[室空間劃分幾個(gè)區(qū)域，形成不同格調(diào)的讀書(shū)場(chǎng)所；在圖書(shū)閱覽室可擺放多種花木，通過(guò)植物綠化裝飾達(dá)到優(yōu)美安靜的讀書(shū)環(huán)境；窗戶窗簾裝飾要精美，透光度要高。

　　二、轉(zhuǎn)變管理觀念，營(yíng)造規(guī)范的閱讀秩序

　　隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化技術(shù)的普及與發(fā)展，讀者對(duì)圖書(shū)閱覽室管理秩序要求越來(lái)越高。圖書(shū)閱覽室必須樹(shù)立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從加強(qiáng)自身建設(shè)，改進(jìn)管理方法入手，最大限度地滿足讀者對(duì)圖書(shū)信息的需求，確保圖書(shū)館事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

　　（一）創(chuàng)新完善的管理制度。圖書(shū)報(bào)刊借閱者來(lái)源廣泛，素質(zhì)參差不齊，在借閱過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。因此，規(guī)范完善管理制度是科學(xué)管理的一個(gè)重要前提，用制度管理是做好閱覽室管理工作的根本方法。如規(guī)定圖書(shū)報(bào)刊閱覽室開(kāi)放時(shí)間，制定期刊報(bào)紙開(kāi)架閱覽現(xiàn)刊不外借制度；制定文明閱覽，保持室內(nèi)安靜，反對(duì)霸位，愛(ài)護(hù)室內(nèi)環(huán)境，嚴(yán)禁吸煙等制度；愛(ài)護(hù)書(shū)刊，嚴(yán)禁在圖書(shū)報(bào)刊資料上圈點(diǎn)、劃線、標(biāo)注、折頁(yè)等；不得挖洞、撕頁(yè)，違者賠償、罰款等制度，并把管理制度做成標(biāo)牌放在閱覽室醒目位置，時(shí)刻提醒讀者遵守管理規(guī)定。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化以人為本的管理理念。人本管理是一種新型的管理方式，能較好地處理好各方面關(guān)系。高等職業(yè)院校圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合閱覽室業(yè)務(wù)工作實(shí)際，進(jìn)行工作機(jī)制改革，將人性化管理觀念融入到管理中，避免盲目性、空泛化，真正發(fā)揮圖書(shū)閱覽室工作的積極作用。圖書(shū)管理員必須要工作認(rèn)真，不但要及時(shí)整理書(shū)架，使各類報(bào)刊雜志對(duì)號(hào)入座，把書(shū)架期刊排列整齊到位，而且要隨時(shí)引導(dǎo)讀者服從閱覽室的各項(xiàng)管理規(guī)定。

　　（三）提高技術(shù)管理設(shè)備利用率。隨著素質(zhì)教育在高等院校越來(lái)越深入的開(kāi)展，更多的學(xué)生讀者會(huì)涌入圖書(shū)館，他們對(duì)閱覽室的利用率會(huì)越來(lái)越高，圖書(shū)館將不僅僅是學(xué)生閱讀和借書(shū)的場(chǎng)所，它的第二課堂的特征將會(huì)更加突出，教育職能將會(huì)更多地體現(xiàn)。圖書(shū)閱覽室為師生定做電子借閱證，在閱覽室進(jìn)出口安裝監(jiān)測(cè)儀，防止其他人員進(jìn)入閱覽室。多角度安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，防止圖書(shū)報(bào)刊被盜、損壞。建立電子借閱檔案，便于圖書(shū)丟失之后的查找。

　　三、更新思想觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

　　為讀者提供優(yōu)質(zhì)的館藏借閱服務(wù)是圖書(shū)館員的主要職能。圖書(shū)閱覽室不但要為讀者管理好圖書(shū)，更重要的是如何最大限度地利用館藏，為讀者提供準(zhǔn)確、及時(shí)、有價(jià)值的圖書(shū)信息，更好地為讀者服務(wù)。因此，只有轉(zhuǎn)變思想觀念，才能為讀者提供高質(zhì)量的'服務(wù)。

　　（一）著力提高圖書(shū)館員素質(zhì)。目前，高等職業(yè)院校圖書(shū)館員結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)人才匱乏，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)掌握不足，難以適應(yīng)高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、信息化需求。因此，提高圖書(shū)館員自身素質(zhì)，是適應(yīng)圖書(shū)時(shí)代信息發(fā)展的必然要求。一是引進(jìn)高素質(zhì)圖書(shū)館員。特別是引進(jìn)掌握一定信息檢索知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本知識(shí)的人才。二是重點(diǎn)培養(yǎng)具有圖書(shū)管理知識(shí)方面的人才�？梢赃x派部分館員到綜合大學(xué)圖書(shū)館實(shí)習(xí)鍛煉或到大學(xué)深造，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)服務(wù)能力，提高圖書(shū)閱覽室的服務(wù)水平。三是通過(guò)開(kāi)展各種培訓(xùn)，提高圖書(shū)館員自身素質(zhì)。計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引進(jìn)圖書(shū)館，對(duì)圖書(shū)館信息服務(wù)技能與服務(wù)質(zhì)量提出了更高要求。因此，圖書(shū)館人員應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想觀念，主動(dòng)接受培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。

　　（二）實(shí)施開(kāi)架閱覽服務(wù)模式。開(kāi)架閱覽具有直接性，讀者直接接觸圖書(shū)，可根據(jù)自己的需要選擇圖書(shū)，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了學(xué)習(xí)效率，擴(kuò)大了閱覽范圍。開(kāi)架借閱不用查目錄，可以直接取閱，縮短了圖書(shū)與讀者之間的距離，增加了讀者與圖書(shū)的親和力。

　�。ㄈ┽槍�(duì)不同需求的讀者定期推薦文獻(xiàn)目錄、圖書(shū)導(dǎo)讀，公布在學(xué)校公告欄、校園網(wǎng)、圖書(shū)網(wǎng)頁(yè)上。這樣既方便讀者選書(shū)也激發(fā)讀者的讀書(shū)欲望；開(kāi)展調(diào)查摸底，對(duì)學(xué)生的閱讀意愿、服務(wù)需求等開(kāi)展調(diào)查，以便提供更好的借閱服務(wù)。制作圖書(shū)閱覽室網(wǎng)頁(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)宣傳圖書(shū)閱覽室信息、圖書(shū)檢索技巧與方法、信息查詢工具及搜索引擎介紹等。將新進(jìn)圖書(shū)信息到圖書(shū)館主頁(yè)上，以便師生及時(shí)了解新書(shū)信息和查閱。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò)借閱服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)借閱不受傳統(tǒng)圖書(shū)館借閱時(shí)間限制，網(wǎng)絡(luò)借閱24小時(shí)開(kāi)放；圖書(shū)館有借閱冊(cè)次限制，網(wǎng)絡(luò)借閱則可隨看隨調(diào)；圖書(shū)館有還書(shū)期限的規(guī)定，過(guò)期需繳納罰款，但網(wǎng)絡(luò)借閱則不存在此情況。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 11

　　藏書(shū)樓歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校藏書(shū)樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書(shū)樓中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

　　圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書(shū)樓的工作規(guī)律，加強(qiáng)藏書(shū)樓管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

　　一、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的`教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　二、工作思路

　　1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

　　2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。

　　3、做好圖書(shū)總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

　　4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

　　5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

　　6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

　　7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

　　8、教室圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

　　9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

　　11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

　　圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，在小學(xué)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

　　作為小學(xué)圖書(shū)室，藏有大量的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書(shū)室的實(shí)際情況，本學(xué)期將做好如下的管理工作：

　　二、工作目標(biāo)：

　　1，為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證（以班級(jí)為單位借閱圖書(shū)），對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)采取定期借還的方法，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)部分新書(shū)進(jìn)行分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。

　　2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3，堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

　　4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　5，圖書(shū)館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6，圖書(shū)館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、具體工作：

　　1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

　　（1）科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。

　　（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

　　（3）加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

　�。�4）做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　（5）填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：A、教職工借閱登記表。B、各班級(jí)、辦公室圖書(shū)角上報(bào)搜集整理記載表。C、圖書(shū)館整理記載表。D、購(gòu)書(shū)情況登記表。E、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。F、圖書(shū)注銷，剔除登記表。G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。I、班級(jí)閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。

　　2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

　�。�1）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)也是圖書(shū)室的天職，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者參與圖書(shū)室，利用圖書(shū)室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)寫(xiě)作工程”，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書(shū)籍資料。

　�。�2）向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類，進(jìn)行對(duì)照比較，豐富語(yǔ)言，能寫(xiě)出自己的感受，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)他們愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè)。

　　3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

　�。�1）在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

　　（2）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。

　　4、學(xué)生參與管理

　　一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的有力保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的.學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員負(fù)責(zé)圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理、維護(hù)秩序，保持圖書(shū)館的安靜。

　　5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度

　　圖書(shū)管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)室管理工作。

　　四、實(shí)施措施：

　　1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

　　2，圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

　　3，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

　　4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　切實(shí)加強(qiáng)閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用閱覽室資源。

　　3、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　4、做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。

　　5、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、對(duì)書(shū)刊進(jìn)行科學(xué)管理，提高利用率。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

　　四、具體措施：

　　1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范閱讀制度，確保每位學(xué)生快樂(lè)閱讀。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生對(duì)閱覽室的'工作提出合理化的意見(jiàn)和建議，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

　　五、主要安排：

　　九月份

　　1、整理假期的報(bào)刊。

　　2、為新生輸入門(mén)禁管理信息。

　　十月份

　　1、召開(kāi)一次意見(jiàn)征詢會(huì)議。

　　2�？偨Y(jié)上月工作。

　　十一月份

　　1、做好新書(shū)宣傳。

　　2、詳細(xì)整理書(shū)刊。

　　十二月份

　　1、整理書(shū)刊。

　　2、做好相關(guān)記錄。

　　一月份

　　1、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　2、制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用，并添置書(shū)桌、書(shū)架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。

　　2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng)，圖書(shū)館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書(shū)籍；為各班建設(shè)小圖書(shū)角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱；開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報(bào)比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。

　　3、優(yōu)化圖書(shū)館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí)，不斷充實(shí)圖書(shū)館的內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的.辦法，使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到12冊(cè)以上。

　　四、具體措施

　　1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

　　3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野；請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)