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小學微機室工作計劃（精選15篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學微機室工作計劃（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學微機室工作計劃 1
本學期立足于提高微機室管理水平，建立良好的使用、管理和教學模式，努力管好微機室的管理工作，以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)的深入發(fā)展，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標，進一步推進我校信息化進程，促進學校各項工作。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期學校微機室工作計劃。
一、工作目標
1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習。
2、為了做好微機室管理工作，要求上機教師、學生嚴守微機室規(guī)章制度，按要求進行正確操作，使教師、學生在上機之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后使用打下基礎(chǔ)。
3、保持微機室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。
4、加強微機室管理員職責，規(guī)范微機室物品借還制度，是微機室物品物盡其用，發(fā)揮其應(yīng)有的功能作用。
二、進一步加強管理員職責、完善管理制度
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，詳細記錄。
�。ㄒ唬┪C室管理員職責
1、認真學習計算機使用和維護知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。努力為教學服務(wù)。
2、嚴格執(zhí)行微機室管理制度，管理好計算機，做好軟、硬件的維護工作，確保系統(tǒng)的運行正常。
3、督促學生遵守管理制度，協(xié)助教師上好微機操作實習課。
4、整理并妥善保管好微機室設(shè)備的技術(shù)資料及軟件。
5、做好微機室的使用、設(shè)備的`維護、維修情況的記載和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完備微機室的數(shù)據(jù)資料。
6、微機室管理人員有責任制止非上機人員進入微機室。
7、認真檢查電源開關(guān)，及時關(guān)閉所有電源，鎖好電源。
8、保持機房衛(wèi)生，堅持定期打掃，適時通風，作好防潮、防塵、防雷擊工作。
9、管理人員如違反以上規(guī)定，視情節(jié)和造成的后果給予相應(yīng)的紀律處分和經(jīng)濟處罰。
（二）微機室教師上機制度
1、學校微機室全天向全校教職工開放。
2、教師進入微機室必須保持室內(nèi)清潔。
3、教師必須使用自己盤片時，必須先經(jīng)殺毒處理后才可上機。
4、教師上機時應(yīng)保持安靜，不得喧嘩，不得聊天談話以至影響其他老師上機。
5、教師上機時，應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計算機房內(nèi)嚴禁抽煙。
6、微機室僅作教師備課、制作課件及學習之用，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學習無關(guān)之事。
7、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設(shè)置、IP地址、計算機名、工作組。
8、任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝。
9、教師應(yīng)隨時保管好自己的物品，離開機房是攜帶走。
10、使用微機室，應(yīng)該注意用電安全，使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計算機，并切斷電源。
�。ㄈ┪C室學生上機制度
1、微機室是學校進行計算機教學、上機實習和電化教學研究的重要基地。使用計算機，事先必須與機房管理人員聯(lián)系，經(jīng)允許后才能使用。
2、微機室主要用于：
（1）學校計算機教學實習及教學研究。
�。�2）計算機課外小組活動。
（3）培訓教師和計算機管理要員。
3、進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和到處走動。
4、微機室要保持室內(nèi)清潔，保護良好的室內(nèi)溫度，在室內(nèi)不準吃零食，不準亂丟紙屑，不準隨地吐痰，不準吸煙。
5、嚴禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入微機室。
6、上機前要做好準備，所有軟件未經(jīng)允許和未消除病毒不得擅自使用。
7、使用微機時，若發(fā)現(xiàn)故障，應(yīng)及時向管理人員反映，因操作不當損壞者，視情節(jié)輕重予以賠償。
8、微機室使用完畢，要按程序關(guān)閉電腦，桌凳歸位，關(guān)好門窗。
�。ㄋ模┪C室物品借還制度
1、微機室器材沒有特殊情況不得外借。
2、特殊情況需借用，借條上要寫明借用器材名稱、型號、用途、歸還日期、經(jīng)辦人、主管領(lǐng)導和科室負責人簽字。
3、持借條辦理手續(xù)。出借時列清單當面清點并驗機，作好器材狀態(tài)記錄（驗機人簽字）。
4、歸還器材按清單當面點清并驗機，記錄器材狀態(tài)（驗機人簽字）。
5、借出器材，如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用。
6、管理人員未經(jīng)領(lǐng)導批準擅自將微機室物品借出，將予以訓誡，如因此造成外借物品損壞、丟失，由出借人包賠全部損失。
7、定期或不定期抽查微機室物品保管情況，做到帳物相符，否則管理人員必須說明物品去向，否則追究管理人員責任。
小學微機室工作計劃 2
為了充分激活學校微機室室，使微機室真正成為學生探究性學習的信息環(huán)境和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的實踐平臺，真正成為吸引學生的快樂課堂。我校向全體學生開放了微機室，開放計劃如下：
一、開放的意義
隨著信息社會的來臨,信息的獲取,傳輸,處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志。在全面推進素質(zhì)教育的今天，我們強調(diào)學生各種能力的培養(yǎng)，其中使用計算機獲取信息,處理信息，展示信息和負責任地使用信息技術(shù)是信息時代中學生必須具有的信息素養(yǎng)和能力，而培養(yǎng)學生具有這種素養(yǎng)和能力是我們信息技術(shù)課程教學所必須達到的一項歷史性任務(wù)。在這種情況下學校進一步提出了開放微機室的方案，給學生提供一個發(fā)展的平臺，從而更好的培養(yǎng)學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和特長，為其今后的學習和生活服務(wù)。
二、開放的時間:周三中午、下午大課間活動時間
三、開放的對象:三——六年級的學生
四、開放的內(nèi)容:
1、自我學習，交流提高：按照年級特色，使微機室成為學校綠色網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)的海洋中翱翔，對學習和生活中的問題,利用搜索引擎來豐富自己的知識面，如：配合學校活動或者其他學科專題活動，為學生提供一個搜索素材，加工信息，利用信息的機會。
2、專業(yè)特長，個性發(fā)展：根據(jù)同學的.特長愛好，結(jié)合校級以及其他校級以上信息技術(shù)競賽的要求，鼓勵學生自己通過網(wǎng)絡(luò)學會一門軟件，并制作和完善自己的相關(guān)作品，為學校培養(yǎng)一群信息技術(shù)尖兵做好準備，并讓信息技術(shù)氛圍充滿校園。
3、團隊協(xié)作，共同提高：根據(jù)年級以及學生自由組合，每班可以選派人員組成不同的信息技術(shù)興趣小組，共同開發(fā)和學習某種信息技術(shù)能力，并制作相應(yīng)的作品，起到一點帶面的作用。
五、開放形式:
三至六年級學生都可以參加微機室開放活動，主要目的就是能夠使廣大同學都有機會發(fā)揮其信息技術(shù)特長，做到全面發(fā)展，同時本著節(jié)約資源,保證良好的開放活動效果,特作如下約定：
1、目標明確：所有進入微機室的同學都要目的地去進行活動，提前填寫好微機室活動記錄單，對記錄上目標不明確，不周詳者以及無記錄單者,教師可以勸其放棄本次活動機會。
2、積極活動：所有獲準進入微機室的同學要按照自己的活動目標積極開展活動，教師巡回指導，學生有問題可以相互討論或請教教師，對未按照學習目標學習者教師在提出警告無效時勸其離開微機室，發(fā)現(xiàn)違犯機房管理制度的同學，教師應(yīng)立即勸其離開微機室。
3、效果檢驗:活動結(jié)束時，由教師在活動記錄單上填寫好活動總結(jié)，如果本次活動效果未達到可以在下次繼續(xù)參加本項活動，教師將分班抽查班級同學活動結(jié)果，做好記錄。
小學微機室工作計劃 3
一、工作目標
1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)�！钡�.環(huán)境里接受知識。
2、為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎(chǔ)。
3。保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。
二、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。
三、進一步完善管理制度
1、進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。
2、穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。
3、進入機房后要對號入座，不準隨便換位。
4、進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
5、禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認真檢討。
6、愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。
7、注意用電安全，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。
8、使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。
9、下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
10、未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設(shè)備一律不外借。
小學微機室工作計劃 4
新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，借教育現(xiàn)代順利通過的東風，在學校領(lǐng)導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現(xiàn)高效課堂。
一、微機室管理
本學期將繼續(xù)加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應(yīng)注意保護計算機設(shè)備，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。
二、提高微機室的使用率
學生在教學課堂活動中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。
在校本課教學活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。
定期對全校教師開展信息技術(shù)培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，提高教師的信息技術(shù)操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。
三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力
保證微機室能夠正常運行的`前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而道遠，在本學期，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際，在素質(zhì)教育的今天，探討如何把學生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自己的光和熱。
小學微機室工作計劃 5
一、指導思想
以服務(wù)教學為宗旨，不斷提高教育教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)為目標，統(tǒng)一思想認識，認真貫徹學校精神。根據(jù)學校和信息中心在本學期的工作要求，結(jié)合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據(jù)、有計劃、有步驟地去做各項工作。
二、工作目標及具體措施
1、每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃、寫好兩周的和課件，并據(jù)此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。
2、組織本教研室的'老師積極申報本學期的公開課、示范課。
3、本學期積極創(chuàng)建校極精品課程《FLASH動畫制作》，在第二次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單，落實好任務(wù)安排。
4、融合通信實訓基地的建設(shè)，每位老師對融合通信相關(guān)知識繼續(xù)學習了解，再出謀劃策，落實自己能做什么。
5、積極開展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成績。
6、上學期教研室有4位老師的6個創(chuàng)業(yè)項目已申批下來，本學期重點落實，真正運營起來。
7、本學期充分調(diào)動教師的積極性，鼓勵教師在教學過程中運用新穎的教學方法，找到適合本校學生學習的教學方法；合理利用多媒體教學方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。
8、上學期兩個市級課題已獲申批，本學期重點完成《動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究》和《面設(shè)計高級人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個課題的調(diào)研、結(jié)題工作。
9、努力提高教師的教科研成績。
多讀書、多研究、多學習、多交流；響應(yīng)學校的號召，配合學校制定的主題月和各項區(qū)級、市級甚至省級、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文；積極參加學校領(lǐng)導組織的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題。
小學微機室工作計劃 6
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、敬業(yè)愛崗，增強責任心
我主要負責微機室管理工作，首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在工作中要耐心，樹立教師形象，做好各項工作，其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室的日常工作中，要求每位任課教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的`做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類日常管理，保持該教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師在使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。
三、提高管理能力
在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，與兄弟微機單位加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下：
1、整理機房，維修設(shè)備，并適當進行維修；
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容安排機房，并安排機房衛(wèi)生值日表；
4、對線路進行2——3次檢查；
5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；
6、配合開展信息技術(shù)與課程整合；
小學微機室工作計劃 7
一、指導思想：
切實加強現(xiàn)代化教學技術(shù)的應(yīng)用和研究，堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以信息技術(shù)在教育教學過程中的應(yīng)用為核心”,為學校發(fā)展、學科建設(shè)、教師成長、學生學習服務(wù)。
二、工作目標：
1、加強規(guī)劃學校信息化工作，努力使信息技術(shù)成為學校發(fā)展的核心競爭力。
2、進一步完善學校網(wǎng)站，使網(wǎng)絡(luò)平臺更好地為師生發(fā)展提供服務(wù)。建設(shè)并豐富校園網(wǎng)資源，豐富音視頻教材資源。
3、認真鉆研信息技術(shù)，加強信息技術(shù)與學科的整合研究。
4、加強部門工作的策劃和執(zhí)行力，進一步爭取校領(lǐng)導的支持，發(fā)揮好電教組和教研組的團隊力量。
5、全面提高自身及組成員的專業(yè)水平，加強學習整合技術(shù)，提高整合意識，對全體中青年教師加強相關(guān)培訓，提高全體教師的學習力。
6、組織師生參加各級信息技術(shù)活動，特別是組織好信息技術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)一批對信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長生。
三、具體工作：
（一）加強規(guī)劃學校信息化工作，做好教學信息資源建設(shè)工作，努力使信息技術(shù)成為學校發(fā)展的核心競爭力。
現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學的基本保障。我們學校要建設(shè)好這一資源，另外學校也要加大教學軟件的投入，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。學校除購買一些高質(zhì)量的教學軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源滿足教學的需求。
1、學校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學，對外是學校的宣傳窗口，是整體反應(yīng)學校形象的最主要媒體。為此，本學期我們將進一步建好我校的校園網(wǎng)站，進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務(wù)于教學、德育、管理、學生、教師、社會等。
2、進一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，形成教研探討與學習的氛圍。使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣傳學校特色、提升學校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學素材的資源庫。
3、準備建設(shè)網(wǎng)上辦公管理系統(tǒng)，安排人員上傳完善相關(guān)資料。要求每位教師能及時上傳教案、課件、論文等教學資源，每學期完成一定量的資源上傳任務(wù)，納入教師考核。
4、做好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作�，F(xiàn)代教育技術(shù)組要把上級部門下發(fā)的有關(guān)教育技術(shù)教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學。同時鼓勵老師及時將集體備課的教案和課件上傳到服務(wù)器資源庫中供大家共享。
5、根據(jù)上級安排本學期啟用圖書管理系統(tǒng)，爭取圖書館實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。開始使用全省統(tǒng)一的`新學籍管理系統(tǒng)，使對教師的管理、對學生的管理能做到自動化，提高教學效率。
6、區(qū)電教站統(tǒng)一組織的多媒體數(shù)字圖書館（172.18.0.4）已投入使用，在二月份要組織全體教師進行培訓，要求每位教師都能夠掌握瀏覽方法，使用好各種資源，提升自身素質(zhì)和工作能力，能用以服務(wù)教學工作。
�。ǘ┱J真鉆研多媒體在教學中的應(yīng)用，加強信息技術(shù)與學科的整合研究
1、各教研組每學期爭取開展信息技術(shù)與本學科整合的專題教研活動。注意吸收信息技術(shù)與學科整合的相關(guān)信息，不斷提高教學質(zhì)量。有條件的學科要積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。
2、學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學科整合的教學研究。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)進行教研。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點，以達到自我提高。
�。ㄈ┘訌妼W習整合技術(shù)，提高整合意識，對全體中青年教師加強相關(guān)培訓，進一步請進來、走出去，提高全體教師的學習力。對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓是一項長期的經(jīng)常性工作。學校將通過組織培訓不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來，提高教與學效率。
1、要加強信息技術(shù)的培訓工作，開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機教學人員和信息化骨干教師的培訓。二是要重視和加強校本培訓。開展青年教師信息技術(shù)培訓活動，主要采用集中式和分散式相結(jié)合進行。集中式對四十以下教師集中進行校園網(wǎng)和博客培訓，要求教師開學后繼續(xù)使用博客進行教學教研交流，從而增強與兄弟學校間的學習，并將這項工作納入學校工作考核中以促進教師運用信息技術(shù)的能力。分散式對部分老教師進行打字，ＥＸＣＥＬ，上網(wǎng)，會瀏覽網(wǎng)頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓使他們初步會使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學工作中。
2、鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學中都要適當運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用力度。全面開放多媒體教室，做好網(wǎng)上記載和服務(wù)工作。期末，對教師上教育技術(shù)課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計，組織評選學校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人”，進行獎勵。
�。ㄋ模┙M織師生參加各級信息技術(shù)活動，特別是組織好信息技術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)一批對信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長生。
1、進一步增強信息技術(shù)課的課程意識，嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探索適合信息技術(shù)學科特點的課堂教學模式，積極開展信息技術(shù)研討活動。
2、有序開展信息技術(shù)有關(guān)的社團、興趣小組活動�；顒佑杏媱�、有內(nèi)容、重實效，培養(yǎng)一批對信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長生。
（五）加強教育技術(shù)設(shè)備使用管理，提高設(shè)備完好率和使用率。
1、加強對各辦公電腦及班班通設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室的使用管理，各科室負責人、辦公室負責人為各辦公室電腦的責任人，要定期做好清潔工作。號召全體教師，提倡勤儉節(jié)約、愛護教育技術(shù)設(shè)備的良好習慣，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。
2、加強各教育技術(shù)專用教室的使用管理，尤其要做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用，做到勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率、學科使用率、多媒體使用率。
3、做好教育技術(shù)設(shè)備的維護和管理。做好校園網(wǎng)、多媒體教學設(shè)備、辦公電腦設(shè)備維修等工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有教育技術(shù)設(shè)備都能正常使用。繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時開始，如無硬件故障盡快修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。
4、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。根據(jù)市教育信息中心的要求，結(jié)合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。
5、加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。
(六)增強服務(wù)意識，協(xié)助學校和部門做好各項工作
1、在各級各類活動中，做好攝影、攝像工作，并及時在網(wǎng)上發(fā)布。
2、協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護。實驗室、圖書室等都有管理軟件，各負責人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料，經(jīng)常使用、熟練掌握軟件，定時備份好數(shù)據(jù)。
四、每月工作安排：
二月份：
1、制定本學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃和學科教學計劃。
2、調(diào)查并調(diào)整好教育技術(shù)裝備，發(fā)放教師多媒體設(shè)備使用記錄。
3、召開電教組會議，相關(guān)成員約定定期活動制度。
4、完善和更新學校網(wǎng)站內(nèi)容。
5、組織信息技術(shù)興趣小組培訓、制作作品，準備參加區(qū)市組織的學生電腦制作活動。三月份：
1、現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓。
2、結(jié)合各學科教研活動組織信息技術(shù)整合專題研討活動。
3、興趣小組作品參加區(qū)市學生電腦制作活動評選。四月份：
1、校園網(wǎng)資料整理完善。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓。
3、興趣小組工作階段性小結(jié)。
五月份：
1、現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓。
2、組織教師參加學校信息技術(shù)與學科整合比賽。
六月份：
1、學�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)。
2、回收各類現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和軟件。
3、學�，F(xiàn)代教育技術(shù)考核和“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人”評比。
小學微機室工作計劃 8
微機室作為學校教育教學的重要部室，在為學校教育教學工作服務(wù)的前提下，本學期將在教學與管理工作中更要注重扎實、有效，樹立服務(wù)意識，提高微機室的管理水平。為實現(xiàn)對本部室的精細化、精致化管理，特制定本學期管理工作計劃。
一、敬業(yè)愛崗，增強責任心 我校微機室主要負責信息技術(shù)教育工作，目前微機室（1）有電腦51臺，負責學校三、四年級的信息技術(shù)教學活動的開展。
1、要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位。增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研信息技術(shù)教學及教法，并積極參與教科研活動。
2、既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救
3、要認真細致的做好各類記錄，及時整理并匯報。抓好各個微機室的日常管理，保持該部室的清潔衛(wèi)生。
二、加強基礎(chǔ)管理工作 為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,各項工作要早安排，如學期工作計劃等，堅持各項工作記錄如工作日志、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等。要求信息技術(shù)教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習微機室各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。
三、加強學習，提高教科研能力
政治學習、業(yè)務(wù)學習堅持進行，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的.基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系，與灞橋區(qū)電教中心及周邊兄弟學校加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的作用。本學期重點工作如下：
⑴整理機房，維修設(shè)備；
⑵根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容安排機房，并安排機房衛(wèi)生值日表；
�、墙M織開展微機室日常管理與設(shè)備管理的檢查；
�、冉y(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況；
�、山M織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查，重點做好設(shè)備與室的衛(wèi)生工作，搞好學期結(jié)束工作。
小學微機室工作計劃 9
新學期的工作已經(jīng)開始了。為進一步做好本學期工作，更好完成學校布置的工作任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。特制定微機室工作計劃如下：
一、微機室管理方面
在本學期，微機室主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以必須保持微機室清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學生的責任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎(chǔ)。
二、教學業(yè)務(wù)方面
教學工作是教師的中心工作。在新學期里，微機室全體教師將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，同時認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
三、教育教學能力及自身素質(zhì)方面
適逢我區(qū)信息技術(shù)“精品課”活動的開展，為了更好的參加這項活動，我們將積極響應(yīng)上級教育部門及本學校的'號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學理念的發(fā)展，也為“精品課”活動做準備。
四、抓好教師培訓，搞好活動
本學期我校的繼續(xù)教育由文本改為網(wǎng)絡(luò)學習，為適應(yīng)這一變化，微機室將加大教師的培訓力度，充分利用課余時間，為繼續(xù)教育學習的教師提供良好的服務(wù)，為學校的繼續(xù)教育工作做貢獻。
同時，為了培養(yǎng)學生的信息技術(shù)的實踐操作能力，微機室將在本學期的第二個月舉行第二屆的“金手指”杯指法大賽。
四、其它方面
嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應(yīng)用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領(lǐng)導分配，積極配合領(lǐng)導工作，勇挑重擔。
總之，在新學期的工作中，微機室一如既往地踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。
小學微機室工作計劃 10
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心
我主要負責微機室工作，兩個多媒體教室，還包括校網(wǎng)站的管理與建設(shè)等。首先我在做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作情況
上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習各類規(guī)章制度。使用中的`微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。三、加強政治與業(yè)務(wù)學習，提高教科研能力
政治學習，業(yè)務(wù)學習每兩周一次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：
8月份：
1、統(tǒng)計微機室的設(shè)備情況。
2、對設(shè)備進行維護、維修，增強微機的使用壽命。
9月份：
1、檢查設(shè)備的運行情況、衛(wèi)生情況、學生使用情況。
2、配合學校相關(guān)教師做好資源收集、課件制作工作。
10月份：
配合學校相關(guān)部門做好室內(nèi)安全隱患的排查工作。11月份：
1、做好各種記錄的統(tǒng)計工作。
2、做好設(shè)備、物品的統(tǒng)計上報主管領(lǐng)導。
12月份：做好學期的結(jié)束工作。
小學微機室工作計劃 11
從學期開始，信息技術(shù)教學作為學校工作的重要組成部分已經(jīng)開始運行。微機室是學生學習信息技術(shù)的主要場所，也是教師學習和獲取信息的平臺。為確保信息技術(shù)教育教學的順利發(fā)展，本學期制定了微機室管理和使用工作計劃。
1、做好微機室的日常衛(wèi)生工作，為師生創(chuàng)造良好的上機環(huán)境。
微機房是學校日常教育教學利用率較高的地方，其健康狀況確實與教師和學生的切身利益有關(guān)。本學期應(yīng)注重學生習慣的教育，使學生能夠自動維護微機房的健康，提高學生的警惕性，逐步形成良好的健康意識。
2、做好設(shè)備的日常維護，為師生提供良好的學習工具。
時刻關(guān)注各部門機器的運行情況，及時解決問題，確保各部門的正常辦公和業(yè)務(wù)發(fā)展。
由于學校條件有限，設(shè)備參差不齊，大部分陳舊落后，學校微機室的運行非常困難。本學期要創(chuàng)造條件，加強學生上網(wǎng)學習，提高每節(jié)課的開學率，讓學生最大限度地使用電腦。
3、與各科教師合作，讓學生養(yǎng)成良好的'上機習慣。
學生的學習習慣直接關(guān)系到計算機的利用率，也可以決定計算機的維護是否復雜。本學期要與各科老師溝通，密切關(guān)注學生學習習慣的形成，養(yǎng)成良好的計算機習慣，減少計算機故障的發(fā)生。
四、做好備份工作，確保服務(wù)器正常運行。
本學期充分利用學�，F(xiàn)有條件備份服務(wù)器。服務(wù)器出現(xiàn)問題后，可及時修復，不影響師生的正常使用，確保信息技術(shù)教育教學的順利發(fā)展。
小學微機室工作計劃 12
一、指導思想
以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校
信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標，進一步推進我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期學校電腦室工作計劃。
二、主要任務(wù)目標
1、強化學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。
2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達合格。
3、加強信息技術(shù)學科教研，充分培養(yǎng)學生的信息技術(shù)動手能力。
4、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。
三、主要工作措施
1、加強學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理
2、采取得力措施，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學。
3、加強信息技術(shù)學科教研，提高學生的信息技術(shù)水平，學校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。
(1)、做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
(2)、加強管理，確保教學正常運行。課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
(3)、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
4、建設(shè)“綠色機房”和“無游戲機房”，讓師生感受到信息技術(shù)的`綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學習環(huán)境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。
5、加強衛(wèi)生管理。(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。(2)加強衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。
小學微機室工作計劃 13
一、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，確保按照制度實施，管理和利用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有設(shè)備發(fā)揮最大效益。例如，管理職責、學生計算機系統(tǒng)；在設(shè)備使用管理方面，有微機使用記錄、機房管理記錄、設(shè)備維護記錄等，記錄應(yīng)及時、詳細。
二、進一步完善管理制度
1、進入本室，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得將零食、玩具、塑料袋等與機器無關(guān)的物品帶入微機室。
2、穿鞋套進入機房前，鞋套應(yīng)保持清潔，無鞋套者不得進入。
3、進入機房后，要對號入座，不要隨意換位。
4、進入微機室，要保持安靜，不要大聲喧嘩。
5、禁止將自己的軟件帶入我們的房間，更不用說未經(jīng)允許將自己的軟件復制到使用中了。如有違規(guī)行為，除沒收物品外，還應(yīng)停止上機，認真檢討。
6、愛護各種室內(nèi)設(shè)備，使用前檢查是否有異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向教師報告；按照教師要求操作，違章操作，損壞設(shè)備，除批評教育外，按原價賠償。
7、注意用電安全，各種機械設(shè)備電源連接器，不得隨意移動。如有故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由教師處理，嚴禁嚴格操作和私人拆卸維修。
8、使用后，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。
9、下課后及時離開房間，不得在機房或走廊內(nèi)大聲喧嘩。
10、未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設(shè)備不得外借。
三、進一步加強技術(shù)維護體系，確保設(shè)備正常運行。
1、使用設(shè)備時，發(fā)現(xiàn)問題的管理員應(yīng)及時檢查故障，并聯(lián)系學校領(lǐng)導。如果無法解決，請聯(lián)系制造商。
2、管理員應(yīng)不斷學習，具有較強的設(shè)備維護能力，處理設(shè)備故障的能力，充分保證各設(shè)備的正常使用。
四、工作目標
1、有效加強信息技術(shù)教師的教學和研究教學，以“培養(yǎng)學生良好的學習和探索效果”作為我們課堂教學的探索目標，努力從第一天開始培養(yǎng)學生良好的計算機和學習習慣。
2、要保證學生在愉快的氛圍中學習，必須有良好的學習環(huán)境，所以我會盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室清新衛(wèi)生的環(huán)境，讓學生在“綠色環(huán)�！钡�.環(huán)境中接受知識，保證微機的正常使用，無故障。
3、為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務(wù)，服務(wù)教學，本學期將重點發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)綜合素質(zhì)的學生為組長，使每節(jié)課都能分組，每節(jié)課都能互相幫助，形成良好的氛圍，改善學生的精神面貌和文化素養(yǎng)，增強主人翁精神，提高學生的民族主義意識，樹立集體觀念，保持微機室綠色環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務(wù)感和主人翁意識。在學習過程中，要求學生嚴格遵守計算機室的規(guī)章制度，按照教師的要求正確操作，使學生在學習開始時養(yǎng)成良好的習慣，為未來的學習打下基礎(chǔ)。
4、保持計算機室清潔，自行清潔，延長防靜電地板和各種設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備，確保各計算機正常工作。
在新的學年里，我將加強自己的學習，努力履行優(yōu)秀管理員的職責，使計算機室管理工作達到更高的水平。
小學微機室工作計劃 14
正在過去的一學期中，微機室的工作已經(jīng)圓滿的完成。新的學期已經(jīng)開始，本學期由我擔任7、8年級的微機課及微機室的管理工作，現(xiàn)將本學期的工作進一步的安排，真正地使微機室發(fā)揮出最大的作用。
現(xiàn)擬定如下計劃：
1、課前，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學生講懂、講透、講明。學生的上機操作課，要使學生在理論學習的基礎(chǔ)上得以實踐，運用多媒體教學系統(tǒng)對學生進行直觀教學，再讓學生在計算機室按其操作步驟進行鞏固操作
2、通過了解，由于現(xiàn)在計算機的普及有的同學家里已經(jīng)購置了計算機，但有的同學只有在機房里才能碰到電腦，針對這一特點，我準備為學生進行重點突破，個別的輔導的作法。在給全體學生上完課之后，對個別的有不理解的學生或是知識基礎(chǔ)差的學生進行個別輔導。對于理解和接受能力差的學生要有耐心的.輔導，不讓一個學生落后。
3、針對八年級學生的特點，他們已經(jīng)懂得了一些有關(guān)計算機的相關(guān)知識，但是計算機的基礎(chǔ)操作能力較差，針對這一情況，準備從基本的操作入手，如：使用WORD，EXCEL等。
3、加強對微機室的日常管理工作。
�。�1）微機室進行衛(wèi)生的清掃及微機的去塵工作。
�。�2）對有問題的計算機及時的進行維修，保證不誤學生的每一節(jié)課。
具體工作安排如下：
9月份：安排學生坐位
10月份：完成第一單元內(nèi)容
11月份：完成運動會海報
12月份：完成第二、三單元內(nèi)容
1月份：完成第四單元內(nèi)容迎接期末考試。
小學微機室工作計劃 15
微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學生計算機的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學設(shè)施，本學期我在總結(jié)上學期工作的基礎(chǔ)上，進一步開展工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、重新修整機房
本學期開學初計劃重新安裝了機器的系統(tǒng)和常用應(yīng)用軟件，徹底清除了病毒，做好了機房網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試和維護，為新學期正常的教育教學工作做好了一起準備。同時，學校投入資金請專業(yè)人員對微機進行維修。
二、 微機室全部安裝全新保護軟件。
微機室的軟件維護一直是一大難題，本學期修整了安裝的全新保護軟件360和瑞星，徹底解決了微機室的學生軟件破壞的`現(xiàn)象，保證了學生順利上課，使老師從繁重的機器維護中解脫出來，全身心地搞好教學。
三、衛(wèi)生
衛(wèi)生問題一直是微機室的大事，為了給學生創(chuàng)造一個舒適的上課環(huán)境，我們對微機室嚴格管理，學生進入微機教室要自覺帶鞋套。學生在室內(nèi)要自覺保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內(nèi)。在嚴格制度的基礎(chǔ)上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標，保持室內(nèi)一塵不染，以保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證學生在舒適的環(huán)境下上課。
四、最大限度對學生及教師開放
本學期學校機房條件得到了很大的改善，保證了38臺機器均能正常上網(wǎng)。開學初安排好每個班的上網(wǎng)時間，由校領(lǐng)導同意并執(zhí)行，一次上網(wǎng)40分鐘，每班進行輪流。面對學校教師辦公用機的老化問題，學校領(lǐng)導研究決定機房空閑時對教師進行開放，最大限度的將機房很好的利用起來。隨著電化教育在小學中的不斷深入和普及,微機教室的使用率和管理的水平在某種程度上代表了學校的電化教育的水平，為此微機教室的管理和使用就顯得尤為重要了，為此，盡可能的提高微機教室的使用率，積極配合學校工作，保證學校各項活動的順利開展是我義不容辭的責任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學校的電教工作的向前邁進獻上自己的全力。
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