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小學(xué)工作計(jì)劃

時間:2022-12-31 05:44:37 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃模板五篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃模板五篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,我們要全面貫徹落實(shí)《學(xué)校健康工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。圍繞 健康第一 這個中心,積極開展豐富多彩的體育活動,不斷深化課余訓(xùn)練管理,提高運(yùn)動技術(shù)水平,利用體育課教學(xué)主渠道,認(rèn)真落實(shí)體育課教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程,有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的能力和水平,加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生健康意識。

  一、認(rèn)真貫徹體育與健康標(biāo)準(zhǔn),做好教學(xué)工作。

  認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,各教師認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,制定健康好教育教學(xué)計(jì)劃,做到認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。

  二、抓好兩操工作

  在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操、眼保健操工作,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操和眼保健操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,學(xué)期初始我們用兩個星期時間進(jìn)行了分解動作訓(xùn)練,通過示范訓(xùn)練使學(xué)生建立了正確的動作表象。第三,講解要少而精。教師在廣播操和眼保健操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。第五,上課期間除特殊情況外,每天堅(jiān)持組織、播放、做好 兩操 。

  三、認(rèn)真抓好活動課。

  學(xué)校在課外活動中,我們以圍繞 健康第一 這個中心為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間。我校在各位體育教師和班主任的配合下,經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽,如:舉行六年級踢毽子比賽、仰臥起坐比賽、跳繩比賽等。

  四、重視學(xué)校健康教育工作。

  按要求開足、上齊健康教育課,上課教師重點(diǎn)圍繞健康教育教材、口腔教育及個人衛(wèi)生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,期末對學(xué)生進(jìn)行了健康教育考試,并對考試成績進(jìn)行及時的分析、總結(jié)并歸類存檔。

  五、抓好學(xué)校常見病和傳染病的預(yù)防工作。

  學(xué)校充分認(rèn)識到抓學(xué)校衛(wèi)生工作就是抓學(xué)校安全穩(wěn)定工作。因此,在本學(xué)期工作中學(xué)校非常重視常見病和傳染病的預(yù)防工作。在本學(xué)期的工作中,我們具體圍繞一下幾方面開展工作:①貫徹 預(yù)防為主 的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作;②經(jīng)常利用健康知識講座、板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄、晨會、班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的.宣傳和教育,結(jié)合季節(jié)的變化,經(jīng)常開展有針對性的常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識;③進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)的生活習(xí)慣;④堅(jiān)持做好了每天的晨檢、午檢和課檢常規(guī)工作,做到了有問題及時發(fā)現(xiàn),及時治療;⑤進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度,建立健全我校衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,確保一旦有情況好及時進(jìn)行有效救護(hù);⑥好預(yù)防接種工作,建立健全學(xué)生的健康卡;⑦強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高對疾病的抵抗能力。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我?倓(wù)處堅(jiān)持以十八屆六中全會思想為指導(dǎo),以教學(xué)工作為中心,以服務(wù)教育、服務(wù)教科研、服務(wù)師生為宗旨,以提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,強(qiáng)化后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力、服務(wù)到位,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而努力。

  二、工作目標(biāo)

  在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,通過學(xué)校后勤人員的共同努力,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來取得的工作成果,不斷健全和完善后勤工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化各項(xiàng)工作的過程管理,同時加大檢查力度,積極探索后勤服務(wù)、后勤管理的新路子,圍繞學(xué)校工作的中心,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,力求后勤管理再上新臺階。

  三、主要工作及措施

  (一) 強(qiáng)化后勤管理,努力提高自身素質(zhì)。

  借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化崗位職責(zé),真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到無私奉獻(xiàn)。

  (二) 切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。

  進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符。學(xué)期初對各班的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記,學(xué)期結(jié)束后對各班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有人為損壞的進(jìn)行照價賠償,對管理不善造成損壞的進(jìn)行通報(bào)。

  2、加強(qiáng)校園環(huán)境管理。

  利用升旗儀式、集會、板報(bào)等形式向全校師生進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中營造愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的氛圍,把建設(shè)文明校園和良好的.衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪、整形各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

  重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將加大檢查、維護(hù)的力度,確保措施落實(shí)到位。學(xué)校用水用電在專人負(fù)責(zé)管理的前提下,需要廣大教職工人人參與,提高思想意識,在確保正常使用的情況下,加強(qiáng)節(jié)能,反對浪費(fèi)。

  4、圍繞校園“三香”建設(shè)與“美麗師生”的創(chuàng)建,認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作,更新管理理念,不斷探索新型管理模式,不斷追求后勤服務(wù)的高質(zhì)量、高實(shí)效,切實(shí)增強(qiáng)后勤人員工作的積極性、主動性,變后勤為先行。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行國家及相關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,做到及時公示。

  (三)狠抓校園安全管理工作

  1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化安保職責(zé),實(shí)行24小時值班,確保校園內(nèi)部公共財(cái)產(chǎn)及師生人身安全。

  2、加強(qiáng)對校舍、校園公共設(shè)施、消防器材的維護(hù)管理,定期或不定期的進(jìn)行檢查,及時消除安全隱患。

  3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,教育學(xué)生不購買、食用“三無”產(chǎn)品,不喝生水,不吃或少吃零食,不吃發(fā)霉、變質(zhì)、有毒、有害的食品。

  4、嚴(yán)格把好食堂食品衛(wèi)生安全關(guān),重視各個環(huán)節(jié)操作流程的規(guī)范化,確保師生吃上安全放心的午餐。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、制定學(xué)?倓(wù)工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí),明確新學(xué)期的工作重點(diǎn)和要求。

  2、分發(fā)書本及各種教學(xué)用具,采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品,并分發(fā)到位。

  3、做好學(xué)生飲用奶的征訂工作。

  4、召開學(xué)校保安工作專門會議,明確責(zé)任,規(guī)范要求。

  5、召開食堂工作人員會議,學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生方面的法律法規(guī)。

  6、對學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,確保無安全隱患。

  三月份:

  1、繼續(xù)排查各種安全隱患,進(jìn)一步落實(shí)防范措施。

  2、做好春季流行病的防治宣傳工作。

  3、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。

  四月份:

  1、召開全體后勤人員會議,小結(jié)半學(xué)期工作,提出整改要求。

  2、對班級多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修。

  3、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。

  4、檢查各班各室的物品使用情況。

  5、協(xié)助隊(duì)部做好清明掃墓工作。

  五月份:

  1、進(jìn)行校園環(huán)境綠化整治。

  2、檢查物防、技防設(shè)施,人防、制度防落實(shí)情況。

  3、巡查校園,確保無任何安全隱患。

  4、突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。

  5、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。

  六月份:

  1、做好慶!傲弧眱和(jié)的后勤保障工作。

  2、清理校產(chǎn)教具,收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材,貴重物品定點(diǎn)存放。

  3、放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  4、按要求做好固定資產(chǎn)的登記,完善資產(chǎn)臺賬的登記。

  5、總結(jié)一學(xué)期后勤工作,提出下學(xué)期工作設(shè)想。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的.調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。

  4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

  5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。

  三、工作重點(diǎn):

  1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長,提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)省《xxxx—xxxx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》、《xxxx—xxxx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》、《蕪湖縣xxxx-xxxx年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》等文件精神,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教師新課程教學(xué)能力為重點(diǎn),以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,貼近課改,貼近課堂,貼近教師,全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。面向全員,立足崗位,注重實(shí)踐,開展以“上好課”為主題的校本研修活動。通過集中學(xué)習(xí),專家引領(lǐng),專題研修等活動教學(xué)用相結(jié)合,提升教師教學(xué)行為,促使教師專業(yè)發(fā)展。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn),促使教師優(yōu)化課堂教育教學(xué)行為,掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能,提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平,提升實(shí)施新課程教學(xué)能力。

  (一)通過培訓(xùn)使全校教師更新師德觀念;

  (二)熟悉課堂教學(xué)理論,提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng);

  (三)結(jié)合課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題,全面掌握課堂教學(xué)技能。

  三、培訓(xùn)形式

  以“專題學(xué)習(xí)、問題診斷、課例觀摩”等模式,集中研討、教研組等集中交流,全員參與。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、理論學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)《全省xxxx—xxxx學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師“上好課”專題推薦使用的培訓(xùn)資源》中相關(guān)教材,教師自主制定讀書計(jì)劃,安排讀書進(jìn)度,圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容開展讀書心得交流、撰寫讀書筆記等活動。

  2、問題研討。

  圍繞課堂,每位教師提出的在課堂教學(xué)中存在的難點(diǎn)與困惑,以教研組為單位,合作交流、形式多樣地進(jìn)行研討。

  3、課例觀摩

  以觀摩課例為途徑,教師通過觀摩,有效促進(jìn)教師自身的教學(xué)改進(jìn),從而更好的動態(tài)化的促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長。學(xué)校選擇今年全國課堂教學(xué)大賽中,獲得一等獎的'課例,分學(xué)科進(jìn)行觀摩、記錄,然后分備課組進(jìn)行研討,取長補(bǔ)短,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力。

  4、專家引領(lǐng)。

  聘請有關(guān)專家及校學(xué)科專家組成員圍繞“上好課”問題需求單,進(jìn)行全員輔導(dǎo)、講座。

  、培訓(xùn)要求

  1、校本培訓(xùn)期間請各位老師積極參與到校本培訓(xùn)中,認(rèn)真聆聽專家講座、做好校本培訓(xùn)記錄,積極參與小組活動研討,做好校本教材的自修、撰寫讀書筆記和心得,保證參與培訓(xùn)、體味快樂、有所收獲。

  2、請各位老師按時到達(dá)指定地點(diǎn)參加培訓(xùn),缺勤、遲到按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  3、校本培訓(xùn)期間,學(xué)校會按要求,安排專人及時考核上繳材料情況。

  六、研修成果

  1、教師個人學(xué)習(xí)問題單一份。

  2、填寫校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄本。

  3、兩課優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)記錄和心得感受。

  4、《上好課》的讀書筆記。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下計(jì)劃:

  一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。計(jì)劃采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學(xué)期的培養(yǎng),要使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫教學(xué)后記。

  三、注重漢語拼音知識的掌握:

  漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的`知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,我要與其他老師經(jīng)常交流,并向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時,針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  四、抓好寫字訓(xùn)練。

  寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次,我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

  五、抓好讀書訓(xùn)練。

  如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。從而讓學(xué)生能夠多角度地去思考,并通過朗讀大膽展現(xiàn)自己的獨(dú)特感受。第三,注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,利用課文錄音和教學(xué)光盤,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。<

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