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小學(xué)秋季工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-13 16:18:51 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)秋季工作計(jì)劃模板集合7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)秋季工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃模板集合7篇

小學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,在xx教委辦工作意見以及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,立足本校工作實(shí)際,圍繞“踐行真教育”的實(shí)施目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,辦群眾滿意的教育,推進(jìn)真教育持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.以課程實(shí)施為重點(diǎn),規(guī)范辦學(xué)行為

  2.以制度建設(shè)為保障,強(qiáng)化常規(guī)管理

  3.以四課提質(zhì)為渠道,提高教學(xué)質(zhì)量

  4.以優(yōu)化隊(duì)伍為手段,提升辦學(xué)品質(zhì)

  三、具體措施

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

  1.開足、開齊國家、省、地方三級(jí)規(guī)定課程,合理開發(fā)校本課程。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不私自調(diào)換功課,特別是語數(shù)老師不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時(shí)間,教師專課專用。

  2.保證學(xué)生每日在校時(shí)間不超過6小時(shí),確保每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)做到安全、衛(wèi)生教育進(jìn)課堂。

  3.科學(xué)安排教師專職化,促進(jìn)學(xué)生多方面共同發(fā)展。充分利用學(xué)校教師資源,讓老師們各盡其長。本學(xué)期,我校在英語、美術(shù)、書法、信息技術(shù)四門課程上實(shí)現(xiàn)專職化,同時(shí),讓具有化學(xué)特長的顏老師兼任各班科學(xué)教學(xué),使我校孩子門也能真正上好幾門技能科目,得到更全面的發(fā)展。

 。ǘ⿵(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)管理

  1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。堅(jiān)持月檢制度,結(jié)合教導(dǎo)處每日組織行政人員定時(shí)和不定時(shí)的巡視方式,對教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)記錄;每周對教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟蹤改進(jìn),對教師的備、教、批、輔、考、研各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評價(jià)。

  2.嚴(yán)格備課常規(guī)管理。通過開展集體備課活動(dòng),幫助教師在正確掌握教材的基礎(chǔ)上著手更有效的備課方式,通過備目標(biāo),備學(xué)情,備練習(xí),備板書,備變化,提供品質(zhì)教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂。

  3.規(guī)范作業(yè)常規(guī)要求。開展學(xué)生作業(yè)展評、教師作業(yè)批改評比等活動(dòng),促進(jìn)教師精而有效布地布置作業(yè),不布置超標(biāo)繁重的作業(yè),以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);布置的作業(yè)做到 “有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯(cuò)必糾、有差必補(bǔ)”。

  4.扎實(shí)開展培優(yōu)輔差工作。教師應(yīng)把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,對學(xué)困生要傾注熱情和愛心,進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)。通過開展“家長開放月”“教師家訪”活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭、社會(huì)資源,提高輔導(dǎo)水平和效率,努力做到不拋棄、不放棄每一個(gè)孩子。

  5.堅(jiān)持開展好陽光體育活動(dòng),繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開展,讓學(xué)生既得到體育鍛煉,也得到藝術(shù)教育;啟動(dòng)冬季長跑活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生更健康成長。

 。ㄈ┥罨八恼n”實(shí)現(xiàn)提質(zhì)

  1.力抓課堂教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。每位任課教師提前2分鐘進(jìn)教室,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的'現(xiàn)象。構(gòu)建民主、和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得快樂、學(xué)得高效。開展校長、教導(dǎo)推門聽課、師徒互聽互學(xué)活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)的發(fā)展。

  2.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生玩得好、睡得好。通過作業(yè)常規(guī)督促,提高教師作業(yè)布置的科學(xué)、合理性,把應(yīng)有的時(shí)間還給學(xué)生。開展無作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)日,引導(dǎo)學(xué)生參加各類有意義的活動(dòng),幫助學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),提高其社會(huì)實(shí)踐能力。

  3.加強(qiáng)課題研究工作,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)與文峰、新店小學(xué)的合作力度,提高聯(lián)合研究的頻率,繼續(xù)推進(jìn)《“問題解決式”校本教研對教師專業(yè)成長的促進(jìn)》這一小課題的研究,有效幫助全校特別是新教師的專業(yè)成長。

 。ㄋ模﹥(yōu)化教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)

  1.開展集體備課、課例展示、課堂切磋、同課異構(gòu)等活動(dòng),加強(qiáng)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,以教師專業(yè)成長促教學(xué)質(zhì)量提升。

  2.開展師徒結(jié)對活動(dòng),新老教師互幫互助,發(fā)揮老教師傳、幫、帶的引領(lǐng)作用,幫助新教師制定好三年規(guī)劃,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,讓新教師能快速成長。

  3.組織開展“班級(jí)管理”經(jīng)驗(yàn)交流、“教學(xué)困惑”解決策略共享會(huì)等活動(dòng),提高教師教學(xué)和管理能力。

  4.開展讀書交流會(huì),學(xué)習(xí)充電。營造濃厚的讀書氛圍,提高教師讀書的興趣和積極性,促進(jìn)教師在專業(yè)上、文化素養(yǎng)上均取得進(jìn)步,深厚自身涵養(yǎng),提升文化品味。

  附月份工作安排:

  八月份:

  1.教師到校,組織觀看名師教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

  2.做好招生工作,合理安排教師任課。

  3.編排三表,并上墻進(jìn)教室;制定本期工作計(jì)劃。

  九月份:

  1.組織開展期初工作,迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。

  2.啟動(dòng)“周四教研日”“每聽必評”活動(dòng)。

  3.組織師生參加征文、打字、手工DIY、教師游泳等比賽。

  4.推動(dòng)“書香校園”建設(shè)計(jì)劃,組織“課外書”跳蚤市場等活動(dòng)。

  5.啟動(dòng)拓展日(興趣小組)活動(dòng)、無作業(yè)日實(shí)踐活動(dòng)。

  6.開展教師粉筆字培訓(xùn)活動(dòng)。

  7.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十月份:

  1.啟動(dòng)“冬季長跑”活動(dòng)。

  2.組織新教師接受素質(zhì)了解。

  3.組織師生參加鎮(zhèn)師生舞蹈比賽。

  4.組織做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)、文化戶口冊及證明材料的核對工作。

  5.推進(jìn)小記者實(shí)踐活動(dòng)。

  6.開展學(xué)生作業(yè)展評活動(dòng)。

  十一月份:

  1.組織期中質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析工作。

  2.舉行“家長開放月”系列活動(dòng)。

  3.組織20xx屆新教師參加匯報(bào)課評比活動(dòng)。

  4.組織第二次“課外書”跳蚤市場活動(dòng)。

  5.開展學(xué)生硬筆書法比賽、數(shù)學(xué)技能比賽。

  十二月份:

  1.開展全校跳繩、竹竿舞比賽。

  2.組織參加鎮(zhèn)第六屆小學(xué)生合唱比賽。

  3.組織開展“迎元旦”手抄報(bào)比賽。

  一月份:

  1.組織開展慶元旦活動(dòng)。

  2.組織做好期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量普查、分析工作。

  3.收集整理各類資料并歸檔。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”為宗旨;以校本教研、課題實(shí)驗(yàn)為抓手,扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作;以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)過程管理,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高教學(xué)有效性,全力促進(jìn)我校特色教育的內(nèi)涵發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、以規(guī)范為前提,完善課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益。

  2、以活動(dòng)為載體,落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、以質(zhì)量為抓手,注重質(zhì)量過程管理,完善質(zhì)量考核機(jī)制。

  三、主要工作及措施

  1、深入課題研究,努力提高課堂教學(xué)效益。

  繼續(xù)與市教科院專家聯(lián)系做好立項(xiàng)課題“積極語言促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的實(shí)踐研究”的研討與資料整理工作,組織教研組扎實(shí)開展與課題相關(guān)的研修活動(dòng),強(qiáng)化備課、聽課、評課環(huán)節(jié),促進(jìn)校本教研落到實(shí)處。

  2、規(guī)范教學(xué)行為,常規(guī)工作常抓不懈。

  ①第一周開始實(shí)施“推門聽課”制度(主要對新進(jìn)教師聽“跟蹤課”);加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。

  ②深化“以人為本”的教學(xué)理念,強(qiáng)化校園規(guī)范用字,提高教師普通話水平和書寫水平。

 、奂訌(qiáng)班主任工作培訓(xùn),每周的語文教研活動(dòng)中加入班主任經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),以老帶新。促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的養(yǎng)成。

 、芗哟蟆敖虒W(xué)常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實(shí)、效”即:反應(yīng)真實(shí)問題,堅(jiān)持實(shí)事求是,達(dá)到促進(jìn)的效果。努力使檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì),增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性,推行以教研組為單位的分層管理模式,每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見,并督促教師及時(shí)整改,做好記錄。同時(shí),教導(dǎo)處將組織教研組長和教學(xué)管理人員對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查(每學(xué)期四次)。教師還要做好“六有效”,即:有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效檢測、有效教研。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量,堅(jiān)持作業(yè)規(guī)范。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程建設(shè),逐步完善書法和心理校本課程體系,彰顯特色教育。

 、僦笇(dǎo)高、中年級(jí)組分別開好研究性學(xué)習(xí)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力。

 、诩訌(qiáng)對寫字教學(xué)質(zhì)量的'監(jiān)測,提高寫字特色課程的教學(xué)效率。聯(lián)合語文組開展“詞語聽寫大賽”

 、圩ズ眯9軜逢(duì)、話劇社、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、柔道隊(duì)和美術(shù)興趣小組“童話工作室”的訓(xùn)練,建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)干、能吃苦耐勞的學(xué)校藝術(shù)隊(duì),力爭出成績,出特色。

  4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 、俸蛯W(xué)校各教研組、工會(huì)、小荷俱樂部等部門團(tuán)體合作,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,加快青年教師的成長步伐。

 、诎从(jì)劃組織好學(xué)科帶頭人和校級(jí)骨干教師公開示范課活動(dòng),引領(lǐng)課堂教學(xué)的研究氛圍。

 、奂訌(qiáng)教研組、備課組各項(xiàng)教研活動(dòng)的管理,期末做好新一輪“優(yōu)秀教研組”“最美教師”以及“最佳班主任”的評選。

  5、畢業(yè)班的教學(xué)管理,力爭升學(xué)成績在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有所提高。

 、俣酱佼厴I(yè)班按部就班地開展教學(xué)工作,注重過程的積累。

 、诮M織好畢業(yè)班的期末摸底考試,特別強(qiáng)化命題、監(jiān)考、閱卷和成績分析等環(huán)節(jié)。

  6、三年級(jí)的教學(xué)管理,力爭在全區(qū)質(zhì)量檢測中進(jìn)一步提高。

 、俣c(diǎn)行政全面了解三年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注特殊生;

  ②讓以往參加過質(zhì)量檢測的老師分學(xué)科作分析,提前做好準(zhǔn)備。

  7、落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作

 、倮^續(xù)做好“體育大課間”活動(dòng),積極參加區(qū)中小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),開展豐富多彩的陽光體育活動(dòng)。

 、谧ズ脤W(xué)校的藝術(shù)教育工作,推進(jìn)音樂、美術(shù)鑒賞課的教學(xué)研究,加強(qiáng)器樂班的訓(xùn)練。

 、11月上旬組織期中教學(xué)檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。

  ④加強(qiáng)教導(dǎo)處建設(shè),健全各種管理制度,做好學(xué)籍、教務(wù)、圖書館、檔案室等工作,為教學(xué)一線做好服務(wù)。

  8、繼續(xù)改良“期中檢測”,做“好玩的考試”;讓每一個(gè)孩子能在測試中享受到樂趣。

  9、每周三下午第六、七節(jié)課,堅(jiān)持“七彩生命社團(tuán)”活動(dòng); 豐富學(xué)生校園生活。

  具體工作安排:

  8月份:

  1、 傳達(dá)教育局教學(xué)工作布置會(huì)精神;

  2、 各部門商討本學(xué)期工作計(jì)劃,課題組制定本學(xué)期課題實(shí)施方案;

  3、 教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  4、 新教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  5、 小荷俱樂部新教師交流活動(dòng)活動(dòng)

  9月份:

  1、 召開一年級(jí)新生家長會(huì);

  2、 慶祝教師節(jié);

  3、 行政全面深入課堂聽課;

  4、 小荷俱樂部青年班主任工作交流會(huì)

  5、 書香校園之“作家進(jìn)校園活動(dòng)”(作家待定);

  6、 請教科中心寫字教研員進(jìn)行寫字活動(dòng)的指導(dǎo);

  7、 di團(tuán)隊(duì)組建。

  8、 結(jié)合書法課題進(jìn)行寫字天天練活動(dòng)。

  9、 語文組:征文比賽,詞語聽寫大賽,

  10、 教學(xué)常規(guī)工作檢查

  10月份:

  1、綜合實(shí)踐環(huán)保課程的研究;

  2、青年教師賽課。

  2、數(shù)學(xué)組:聽評十分鐘講題活動(dòng)課。

  3、積極籌備區(qū)科技活動(dòng)節(jié):組織中高年級(jí)學(xué)生參賽;

  4、教學(xué)常規(guī)工作檢查

  11月份:

  1、制訂期中教學(xué)質(zhì)量檢測方案,組織期中考試,質(zhì)量分析。

  2、數(shù)學(xué)組:速算比賽;

  3、語文組:一年級(jí)拼音驗(yàn)收。

  4、體育組:小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

  5、教學(xué)常規(guī)工作檢查;

  12月份:

  1、參加市藝術(shù)展演比賽。

  2、參加區(qū)合唱比賽;

  3、學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);

  4、數(shù)學(xué)組:校級(jí)學(xué)生競賽——解題比賽。

  5、語文組:硬筆書法比賽。

  6、語文組:學(xué)生詞語聽寫比賽。

  7、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  20xx年元月份:

  1、期末復(fù)習(xí)迎考;

  2、班主任、各學(xué)科組、各年級(jí)總結(jié)一學(xué)期工作;

  3、優(yōu)秀示范課、優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)(有書面作業(yè)的:語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù))評獎(jiǎng);

  4、期末教師教學(xué)工作考核;

  5、收集整理資料,歸檔。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù),以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語文教育工作者辦實(shí)事;以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語文教師為已任,努力苦練內(nèi)功、外樹形象,培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實(shí)效。

  基本工作思路

  1、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項(xiàng)以來共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過共同努力,現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅(jiān)階段。因此,要加大研究的力度,以開展不同形式的研討活動(dòng)為平臺(tái),積極做好寫話課題的資料收集整理工作,準(zhǔn)備明年上半年專家驗(yàn)收。

  2、每月定期組織開展小學(xué)語文特級(jí)教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作,幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。

  3、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項(xiàng)工作是否按教育局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神積極開展工作。

  4、督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促檢查小學(xué)開齊課程、開足課時(shí)。

  6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作。

  7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評選工作。

  8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

  9、組織全縣小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽。

  附:20xx年秋學(xué)期小學(xué)語文學(xué)科教研活動(dòng)安排

  九月份

  1、制訂本期教研工作計(jì)劃。

  2、組織城關(guān)地區(qū)六年級(jí)新課程培訓(xùn)工作(9月14目)。

  3、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作。(9月21日)

  4、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20xx年193、194號(hào)文件精神執(zhí)行情況(9月26—29日)

  十月份

  1、召開有關(guān)人員座談會(huì),了解落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神的`意見反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據(jù)。(10月12日)

  2、組織特級(jí)教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(10月26—29日)

  3、組織三——六年級(jí)寫字競賽活動(dòng)(三、四年級(jí)鋼筆字、五六年級(jí)毛筆字)(10月20日)。

  十一月份

  1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語文學(xué)科教壇新星的評選工作。(11月上旬)

  2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題現(xiàn)場觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、組織特級(jí)教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  十二月份

  1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)

  2、制定期末試卷。

  3、組織特級(jí)教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(12月20—23日)

  4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施情況。(12月27—29日)

  20xx年元月

  1、在城關(guān)一小舉行寫話課題總結(jié)交流會(huì)議。

  2、組織學(xué)期末考試工作,做好試卷分析。

  3、總結(jié)本期小學(xué)語文教研工作。

  注:以上有關(guān)活動(dòng)如遇特殊情況,予以調(diào)整。對涉及到有關(guān)單位的請積極做好準(zhǔn)備工作,逐項(xiàng)落實(shí)到位,務(wù)求實(shí)效,對不按要求造成后果的,將通報(bào)批評。

  霍邱縣教研室小學(xué)語文研究會(huì)

  20xx年九月六日

小學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想:

  為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、善思、嚴(yán)謹(jǐn)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

  二、 班級(jí)情況簡析:

  本班共計(jì)34名學(xué)生,其中有男同學(xué)22 人。女生12人。農(nóng)業(yè)戶口4人,非農(nóng)業(yè)戶口30人,其中外地戶口1人。孩子們雖有良好的表達(dá)能力,但課堂的氣氛不夠活躍。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近10個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  三、 本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好少年。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,爭創(chuàng)成績。

  4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),增強(qiáng)自律自覺的'意識(shí)。

  四、 工作措施:

  1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨會(huì)談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

  2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。

  3、對全體同學(xué)進(jìn)行量化考核,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。

  5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  五、 工作安排

  九月:

  1、報(bào)名注冊

  2、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競選

  7、開展安全教育月活動(dòng)

  8、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶板報(bào)比賽

  2、老人節(jié)慰問活動(dòng)

  3、迎接我校第十屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  6、中高年級(jí)作文競賽

  十一月:

  1、 家長會(huì)

  2、 主題隊(duì)會(huì):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  3、 十一月板報(bào)評比

  4、 安全衛(wèi)生教育

  十二月:

  1、 準(zhǔn)備學(xué)校硬筆字比賽

  2、 安全衛(wèi)生教育

  3、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

  4、 十二月份板報(bào)評比

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好期末迎考工作

  3、安排寒假生活

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績有大的提高。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以"辦人民滿意的教育"為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)和措施

  (一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),特別是有關(guān)教育的法律法規(guī),緊跟時(shí)代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師"講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定"。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)"為人師表、教書育人"的自覺性。

  3、嚴(yán)格考核方案,設(shè)定"高壓線",強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

  (1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型,適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。

  (2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特別是班委會(huì)成員的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

  (3)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不斷提高班主任工作水平。

  (4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

  (二)拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

  大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

  1、開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

  (1)以每月一主題,與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)等各類文體活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長。

  (2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

  (3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,對新生進(jìn)行入學(xué)教育。

  (4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動(dòng)。

  全校開展?fàn)巹?chuàng)"五陽光少年"活動(dòng),從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長素養(yǎng)四個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果,關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的.愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

  4、大力開展安全和法制教育,開展知識(shí)競賽,圖片展覽,專家講座等活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度,按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求,與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,努力避免安全事故的發(fā)生。

  5、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。

  (1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

  (2)做好新隊(duì)員入隊(duì)工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動(dòng)。

  6、發(fā)揮心理咨詢室的作用,積極開展心理健康教育。

  7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺(tái)為師生提供便利和幫助。定期召開家長會(huì),聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會(huì)等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。

  (三)嚴(yán)格常規(guī),狠抓落實(shí),創(chuàng)新德育工作的管理制度

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

  2、以"六心教育"為載體,以養(yǎng)成教育為抓手,力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動(dòng)。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,要重視學(xué)校公物的愛護(hù)和維護(hù)。

  3、檢查到位,反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

  4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動(dòng)紅旗"評比制度。每天公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,每周按常規(guī)積分高低,各年級(jí)組評選出一個(gè)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí),指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原因。

  (四)、突出重點(diǎn),把握難點(diǎn),深入開展德育科研工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要重點(diǎn)開展"國學(xué)教育"活動(dòng),把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合,形成"一墻一壁會(huì)說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍,創(chuàng)建"書香校園"。

  2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入,取得實(shí)效。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇6

  本班是小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說:一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  一、本班情況分析

  本班有學(xué)生47人,據(jù)說本班是明星班,知名度比較高,知識(shí)能力比較強(qiáng),家長比較重視孩子們,因?yàn)楸景嗍侵泻?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng),同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì)。

  二、管理目標(biāo)

  目標(biāo):

  創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。

  個(gè)人目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

  2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,開開心心生活。

  3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

  口號(hào):

  同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì)。

  中隊(duì)名稱:

  快樂中隊(duì)。

  工作要點(diǎn):

  1、狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要按質(zhì)完成;

  2、培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)凝聚力;

  3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;

  4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

  三、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復(fù)以往的沖勁,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評價(jià)表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過匯報(bào),及時(shí)表揚(yáng)好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  四、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

  在班級(jí)樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,自信、合作、誠信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。

  五、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (1)個(gè)人衛(wèi)生:

  要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級(jí)衛(wèi)生:

  每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的`教育,讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校。

  六、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  七、工作安排

  九月:

  1、做好新學(xué)期開學(xué)工作:清潔教室和校園,選好班干部,發(fā)書本作業(yè)本,編好值日表,課程表。

  2、開展環(huán)境保護(hù)常識(shí)教育。狠抓教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)。

  3、開展《班干部競選演講會(huì)》。

  4、教師節(jié)開展尊師活動(dòng)。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

  5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì)。

  6、加強(qiáng)安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

  7、制定“家長調(diào)查表”,密切與家長聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。

  8、出墻報(bào)(新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。

  9、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。

  十月:

  1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人,自主管理。

  2、開展“護(hù)綠、愛花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動(dòng)。

  3、做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作。

  4、加強(qiáng)文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  5、 第一學(xué)期的收費(fèi)工作,讓學(xué)生填寫好錢幣的號(hào)碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上,課要正常上。

  6、中隊(duì)舉行了一個(gè)《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛護(hù)地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  7、教育學(xué)生要以校為家,愛護(hù)學(xué)校一花一草,珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。

  8、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪,作好“家校聯(lián)系表”。

  十一月:

  1、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,及時(shí)教育。

  2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作,收費(fèi),另外做好安全教育工作,加強(qiáng)消防意識(shí)。

  3、一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報(bào)。

  4、對學(xué)生的中段成績進(jìn)行匯總,準(zhǔn)備下個(gè)月召開家長會(huì)。

  5、做好各項(xiàng)安全教育工作。

  6、對班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),指出不良情況,與學(xué)生一起商討對策,爭取文明班。

  7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

  十二月:

  1、召開中段家長會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系。

  2、抓好教學(xué)進(jìn)度,在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

  3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好迎期末考試的準(zhǔn)備。

  4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

  5、填寫各類表格,寫好各項(xiàng)總結(jié),撰寫論文。

  6、做好學(xué)生成績匯總工作,寫好學(xué)生手冊。

  7、做好假前安全教育,布置好假期作業(yè),讓學(xué)生可以開心度過假期。

  一月:

  1、進(jìn)行期末考試。

  2、進(jìn)行考試成績匯總。

  3、做好學(xué)生成績匯總工作,寫好學(xué)生手冊。工作計(jì)劃

  4、做好假前安全教育,布置好假期作業(yè),讓學(xué)生可以開心度過假期。

小學(xué)秋季工作計(jì)劃 篇7

  一、工作思路

  根據(jù)市教育局與市教科院工作安排,仙桃市小學(xué)英語學(xué)科以“;A(chǔ)、提質(zhì)量、強(qiáng)規(guī)范”為工作目標(biāo),以創(chuàng)建課堂教學(xué)模式為切入口,以校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研為抓手,以“班班通”工程、課題實(shí)驗(yàn)研究為契機(jī),為學(xué)校的學(xué)科發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展與學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供思想、信息與資源支持。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建高效課堂模式,規(guī)范教學(xué)行為,落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)

  以“用英語能做某事”描述教學(xué)目標(biāo),通過創(chuàng)設(shè)接近實(shí)際生活的各種語境,采用循序漸進(jìn)的`語言實(shí)踐活動(dòng),以強(qiáng)調(diào)過程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法,如

  PPP教學(xué)法, 任務(wù)型語言教學(xué)、交際性教學(xué)、TPR教學(xué)等途徑,創(chuàng)建、創(chuàng)新高效課堂模式,通過"Learning by using, learning by doing, use after learning."(用中學(xué),做中學(xué),學(xué)了就用)培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力。

  小學(xué)英語教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,及時(shí)評價(jià),優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求,為學(xué)生繼續(xù)英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),4年級(jí)應(yīng)完成一級(jí)目標(biāo),6年級(jí)應(yīng)完成二級(jí)目標(biāo)。

  具體目標(biāo)附后。

 。ǘ┐罱ɑ(dòng)交流平臺(tái),規(guī)范教研活動(dòng),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動(dòng)主題,通過開展聯(lián)片教研、集體備課、同課異構(gòu),異課同構(gòu),骨干引領(lǐng)、自我反思、同伴互助等方式,扎實(shí)開展校本研修。通過優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)論文等“四優(yōu)”評選與開展命題大賽打造學(xué)科名師。

  通過組織召開20xx年小學(xué)英語年會(huì),組建新的學(xué)科指導(dǎo)小組、學(xué)科基地,完善教研網(wǎng)絡(luò)。

  通過常規(guī)視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)教學(xué)指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組與學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。

  通過網(wǎng)絡(luò)教研,教師互動(dòng)交流,信息豐富,資源共享。

 。ㄈ┻M(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估,規(guī)范辦學(xué)行為,提高課程教學(xué)質(zhì)量

  做好20xx—20xx年學(xué)年度全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析,反饋情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問題、提出建議。

  調(diào)研學(xué)校課程與課時(shí)的科學(xué)性與合理性,及時(shí)撰寫調(diào)研報(bào)告,為市教育局提供決策參考。

  繼續(xù)針對教學(xué)質(zhì)量中的命題藝術(shù)問題召開學(xué)科小組、農(nóng)村骨干教師研討會(huì)。

  三、教學(xué)進(jìn)度

  年 級(jí)

  教 材

  期 中

  期 末

  三年級(jí)

  PEP

  Recycle1

  Recycle2

  四年級(jí)

  PEP

  Recycle1

  Recycle2

  五年級(jí)

  PEP

  Recycle1

  Recycle2

  六年級(jí)

  PEP

  Recycle1

  Recycle2

  四、活動(dòng)安排

  八月

  1.小學(xué)段課程課時(shí)合理性調(diào)研

  2.制定秋季學(xué)期計(jì)劃

  九月

  3. 開學(xué)工作檢查

  4. 六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

  5. 小學(xué)英語開學(xué)工作會(huì)議

  十月

  6.“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動(dòng)

  7. 小學(xué)英語教師命題大賽

  8. 國家級(jí)課題“新課標(biāo)形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”參與教師市級(jí)表彰會(huì)

  9. 視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)

  十一月

  10.期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

  11.省、市級(jí)小學(xué)英語語音教學(xué)專題研討會(huì)

  12.視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)

  十二月

  13.“新課標(biāo)形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會(huì)

  14.組織20xx年小學(xué)英語教育學(xué)會(huì)年會(huì),

  15.學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)

  元月

  16.期末總復(fù)習(xí)與命題考試

  17. 總結(jié)匯報(bào)

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