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小學工作計劃

時間:2022-12-03 21:17:43 小學工作計劃 我要投稿

小學工作計劃匯總四篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的小學工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學工作計劃匯總四篇

小學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現(xiàn)三項任務,貫徹四大理念。

  二、主要工作及目標

  (一)師德方面

  1、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。

  2、規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

  3、詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

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  本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

  1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

  3、抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣。

  A、按時到崗,不空崗。

  B、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。

  C、評價工作做到客觀、公正。

  D、向學生進行教師承諾,并請學生予以監(jiān)督。

  4、抓好學生的安全工作。要作好學生的安全工作。每時每刻都要教育學生注意安全。

  5、充分發(fā)揮自己的作用,運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

 。ㄈ┙虒W工作

  1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。

  在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

  A、在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生信息處理能力的培養(yǎng)。

  B、堅持聽課,尤其是校內其它教師的課,學習他人的`寶貴的教學經驗,來提高自己的教學水平。

  C、不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。

  D、及時總結工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作。

  2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

  (四)科研方面

  1、確立課題,作好筆記,及時反思。

  2、結合自己教育教學工作,開展好省館的課題研究。

  3、多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作。

  4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。

  (五)電教及網(wǎng)絡維護工作

  做好電教日常工作,保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運行,做好老師電教課的協(xié)助工作,保證他們正常、順利的完成教學任務。

  (六)教導處干事工作

  認真做好領導交給的各項工作,力求及時、高效,不讓領導催促工作進度。

  三、主要措施

  1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

  2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

小學工作計劃 篇2

  新的學期悄然而至,為保障新學期教學工作井然有序,更好的教書育人,特制定本學期個人教學工作計劃:

  1、學生情況分析

  二年級五班共有學生50人,經過一年級的努力,學生各方面取得了一些進步,如學習習慣、學習品質等方面。特別是學生的書寫能力提高較快,課外閱讀量逐漸增大,班里有四十多位孩子特別喜歡讀書,并養(yǎng)成了良好的讀書習慣。但部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差,影響班級整體水平發(fā)揮,所以,盡可能轉化后進,提高先進,發(fā)展后進是本學期重點。

  2、教材分析。

  本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇,設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。每組教材都包括導語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。“語文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。

  3、本學期教學工作目標:

  教學內容方面:

  復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

  認識500個漢字,會寫380個生字。認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準

  準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。

  喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的`感受

  和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。

  認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

  逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

  對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。

  學習習慣方面:

  培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣,培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。

  4、教材的重點和難點分析:

  本冊教材從內容上看,主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看,詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

  5、教學工作具體措施:

  加強業(yè)務、理論學習,提高自身素質、授課能力。加強對前置自學提綱的研究。

  認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),遵守學校各項規(guī)章制度。

  組建班級圖書角,加強書香班級建設,力爭讓每個孩子愛上書,養(yǎng)成良好的讀書習慣。繼續(xù)做好親子閱讀活動。

  本學期,我將一如既往的做好教育教學工作,更加嚴格要求學生,爭取再上一個新臺階。

小學工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教育局、鎮(zhèn)中心校安排的各項任務,進一步加強我校交通安全工作,防止學生發(fā)生交通事故,切實保障我校師生的.人身安全。

  二、具體工作措施

  1、建立交通安全工作小組,健全學校管理工作網(wǎng)絡,形成工作合力,齊抓共管。

  組 長:校長 副校長

  副組長: 教導主任

  大隊輔導員

  成 員:各班主任

  2、定期召開工作例會,專題研究學校文明交通安全工作,做到年初有計劃,年終有總結,工作有考核。

  3、與學校所有私車駕駛員簽訂責任書,明確各自職責,確保安全無事故。

  4、建立學校所有私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。

  5、加強對教師交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識。

  6、加強對學生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學生交通安全意識。

  7、認真開展“小手拉大手”活動,深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。

  8、提醒學校教師、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。

  9、認真貫徹落實平塘縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度,確保學校組織各種大型活動安全無事故。

  10、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設,以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。

  11、認真做好縣教育局、鎮(zhèn)中心校布置的其它臨時性工作。

小學工作計劃 篇4

  一、工作思路

  德育既為教學服務,又融入學校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進,共同提高。以活動為載體,幫助學生提高思想覺悟,解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動,聯(lián)系本學校實際情況,在保持良好的習慣的同時,辦出自己的特色。

  2、逐步開展推動《德育課程化》,通過不斷地學習、觀摩、培訓,開展德育課程設置研究,德育活動課程化的研究,逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

  3、繼續(xù)組織開展校園文化建設活動,繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設,組織開展形式多樣的校園文化活動:舉辦藝術節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學經典進校園活動。

  4、、組織開展中小學心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學心理健康教育培訓;在教師和學生中普及心理學知識。

  5、開展好每年一度的.春季運動會,競技性和趣味性相結合。個人項目和團體項目相結合。培訓體育老師,做好足球進校園工作,并組織好各類體育賽事。

  三、具體安排

 。1)三月上旬,做好xxxx年的德育體育工作總結,布置xxxx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。

  (2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強化月活動”,同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

 。3)四月上旬,通過板報,升國旗,班會等活動組織學校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。

 。4)四月下旬,在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊員。開展以學校為單位的競技性趣味性相結合運動會。

 。6)五月份,結合本鄉(xiāng)實際情況,組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師,對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。

  (6)六——七月份,結合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。

  (7)九月份,舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。

 。8)十月份,組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質大賽;

 。9)十一月份,組織全鄉(xiāng)范圍內的大課間操及體育工作的觀摩交流活動

 。10)十二月份,做好《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)測試工作,完成全縣中小學生體質健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結。

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