小學班隊工作計劃（通用20篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的小學班隊工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　小學班隊工作計劃 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、 德育

　�。�1） 學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星。

　　（2）通過“做青園小主人，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與為樹立青園新形象出點子，爭做“青園形象大使”；結(jié)合“教師節(jié)”和“國慶節(jié)”等各種節(jié)日，開展豐富多彩的少先隊活動，對學生進行尊敬師長和熱愛祖國的教育，鼓勵其爭做合格的學生和小公民。

　�。�3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。

　�。�4）加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的`人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

　　2、智育

　　（1） 繼續(xù)開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

　　（2） 成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　�。�3） 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　�。�4） 開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

　�。�5） 鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。

　�。�6） 召開學習經(jīng)驗交流會。

　　3、 體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育

　�。�1） 布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。

　　（2） 豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

　�。�3） 認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　�。�4） 要求學生認真上好每堂課。

　�。�5） 培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。

　�。�6） 開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

　　（7） 定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

　　（8） 加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

　　三、 各月份的工作安排

　　八月份

　　1、開學典禮，引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。

　　2、制訂《一中隊班級公約》和班級工作計劃，組織隊員們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、學唱《小學生日常行為規(guī)范三字歌》，出好迎開學的墻報。

　　九月份

　　1、開展“我是最棒的”班干部競選活動，選好班干部，并進行培訓。

　　2、結(jié)合“教師節(jié)”開展“老師，您辛苦了！”中隊活動，了解老師的工作，體味當老師的辛勞，從小學會關(guān)心、體貼他人。

　　3、向?qū)W生宣講9月17日“國際和平日”的有關(guān)知識。

　　4、開展中秋節(jié)聯(lián)誼活動。

　　十月份

　　1、學唱愛國歌曲，激發(fā)學生的愛國情懷。

　　2、利用10月4日“世界動物日”，開展一次“我和動物交朋友“的活動。

　　3、慶祝“十·一三”建隊日。

　　4、 加強對潛能生的跟蹤工作。

　　十一月份

　　1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

　　2、舉辦“我愛大自然”的秋游活動。

　　3、以“消防宣傳日”為契機，積極開展消防知識講座，舉辦一次“消防知識知多少”的繪畫比賽。

　　十二月份

　　1、 舉辦學習經(jīng)驗的交流會。

　　2、 召開家長聯(lián)誼會。元月份

　　1、舉行“慶元旦”游藝會。

　　2、復(fù)習迎考，總結(jié)布置寒假工作。

　　四、其他方面：

　　1、 體育衛(wèi)生工作

　　（1）配合學校做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。

　�。�2）認真參加體育鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。

　　（3）認真做好課間操，鍛煉好身體。

　　2、安全工作：

　　利用周會經(jīng)常對學生宣傳安全知識，比如：交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育為主題的班隊活動，以及社會實踐活動等，切實增強隊員們的安全意識。

　　小學班隊工作計劃 篇2

　　這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經(jīng)驗，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

　　一、班級情況分析：

　　本班學生34人，其中男生17人，女生17人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

　　二、班集體的目標：

　　每天進步一點點。

　　三、主要工作和具體措施：

　�。ㄒ唬┕ぷ饕�點

　　1、班干部隊伍建設(shè)

　　2、加強班風建設(shè)

　�。ǘ�）具體措施

　　1、抓好學生的常規(guī)教育

　　①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

　　②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

　�、圻M行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。

　�、苓M行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的`機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　2、安排班級活動

　　根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　3、營造向上氛圍

　　根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　�。�1）制定班級公約、班風。

　　（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“爭先奪星”“展示臺”等文化背景。

　�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

　　4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　小學班隊工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　端正學習態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促進學生全面、健康的發(fā)展。

　　二、情況分析

　　我班有學生(52)人，了解到本班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，課堂紀律有待加強，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　三、任務(wù)與目標

　　1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

　　2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。

　　5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、積極配合學校開展各項活動。

　　四、方法措施

　　1、開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好常規(guī)工作。

　　2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3、班委成員明確分工，各司其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

　　4、班上開展比學，互助活動。使每位學生學有方向，趕有目標。

　　5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的.指導(dǎo)，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。

　　8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

　　五、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行，因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，我們班的宗旨是“說到做到，言行一致�！�

　　2、課間紀律

　　我將要求學生開展適合他們年齡特點的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　六、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛(wèi)生：對及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵，同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　七、工作安排

　　九月：

　　1、開學工作，進行開學行為規(guī)范教育教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學習方法、同學關(guān)系。

　　2、成立班委會、組織班干部確定工作內(nèi)容

　　3、慶祝教師節(jié)

　　4、布置教室環(huán)境

　　十月：

　　1、迎國慶，強化學生愛國主義教育。

　　2、建隊節(jié)活動

　　3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》

　　十一月：

　　1、“安全”主題教育活動

　　2、講故事比賽

　　十二月：

　　1、朗誦比賽

　　2、計算過關(guān)

　　3、迎元旦活動

　　一月：

　　1、復(fù)習，做好學生的思想工作

　　2、安排寒假生活

　　這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

　　小學班隊工作計劃 篇4

　　一、班級情況分析：

　　本班有學生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣，課上能專心聽講，保質(zhì)保量地完成各項作業(yè)，但也有為數(shù)不少的學生習慣差，紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作，切實轉(zhuǎn)變后進生的思想，并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。

　　二、班隊組織：

　　中隊長：副中隊長：

　　學習委員：紀律委員：

　　文娛委員：衛(wèi)生委員：

　　勞動委員：

　　三、工作目標：

　　1、培養(yǎng)學生的集體觀念，力爭90%以上的學生愿意為班集體建設(shè)的目標達成而努力。

　　2、健全組織機構(gòu)，希望95%以上的班干部能夠以身作則，提高管理能力，取得大家的滿意。

　　3、提高學生守紀自覺性，力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。

　　4、努力在班級管理中形成一定的特色。

　　四、組織措施：

　　1、精心做好班級管理工作，平時多與學生接觸，及時了解學生的`思想動態(tài)，有的放矢進行思想教育。

　　2、充分發(fā)揮小助手的作用，養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。

　　小學班隊工作計劃 篇5

　　新的學期已經(jīng)開始，又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

　　一、思想方面：

　　以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

　　二、班風建設(shè)：

　　1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。

　　由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉加自我舉薦的方式，重新選出了值日班長、學習委員、紀律委員、勞動委員等，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格地進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

　　2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

　　針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的`意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

　　三、常規(guī)教育：

　　學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是高年級的學生也要常抓不懈。這學期需扎扎實實地把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“安靜地排隊”、“安靜地排隊”、“安靜地就餐”三個點為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。我充分地利用一些校級活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

　　四、衛(wèi)生方面：

　　作為五年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

　　1、個人衛(wèi)生：要求值日班長每天檢查同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：全班分成十個衛(wèi)生小組，分單雙周進行，所有任務(wù)都具體分工到了每一個人。每天，兩位值日進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

　　五、學習方面：

　　由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：

　　1、多關(guān)心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

　　2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

　　3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

　　小學班隊工作計劃 篇6

　　一.本班少先隊隊員情況分析:

　　本班學生在這學期共41人，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

　　二.工作分類：

　　五項競賽工作這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫�，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

　　1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

　　結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

　　為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

　　2、設(shè)立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴�；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的'學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

　　檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

　　3、班長進行協(xié)調(diào)工作

　　班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

　　4、黑板報工作

　　這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

　　三.少先隊工作思路：

　　1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。

　　4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。

　　5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

　　四.工作安排：

　　九月份

　　1、五項競賽開始

　　十月份

　　1、慶祝國慶節(jié)

　　2、建隊節(jié)活動

　　3、老人節(jié)慰問活動

　　十一月份

　　1、五項競賽小結(jié)

　　2、講故事比賽

　　3、野炊活動

　　4、第三期校報刊出

　　十二月份

　　1、迎元旦大合唱比賽

　　一月份

　　1、慶祝元旦

　　2、安排寒假工作

　　小學班隊工作計劃 篇7

　　一、班隊概況

　　本班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。經(jīng)過兩年多的學校學習，整個班級整體呈現(xiàn)出良好的精神面貌，集體榮譽感強，愛學習，講文明講禮貌，愛勞動講衛(wèi)生。但是也有個別學生自制能力差，時常不能控制自己，比較調(diào)皮好動，或者做作業(yè)拖拉，不夠自覺，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以"以人為本，以德為先"為宗旨，認真學習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以"文明禮儀"主題教育活動為突破口，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設(shè)。

　　三、工作措施

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體

　　1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀

　　2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。

　　5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

　　(二)對學生進行思想品德教育

　　1、利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導(dǎo)之于行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

　　3、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育。

　　(三)教育學生努力學習

　　1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

　　2、加強對學生的學法指導(dǎo)，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　(四)關(guān)心學生身心健康

　　1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的.講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

　　6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　(五)加強與家庭的合作

　　1、建立學校家庭互訪制度。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

　　小學班隊工作計劃 篇8

　　一、班級情況分析

　　本班共有60個孩子，他們天真活潑，頑皮可愛。學生的學習積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應(yīng)“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。

　　二、工作目標和要求

　　本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二（12班的一員，二年級的一員，上教實小的一員，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭光。

　　2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應(yīng)的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

　　a禮貌教育：教育學生見到老師要有禮貌主動的`和老師打招呼，同學之間要以禮相待，能虛心的接受長輩的批評教育，有禮貌地和長輩談話。

　　b安全教育：

　　（1）課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧，不攀高。

　　（2）上下樓梯做到靠右走，不推搡、不擁擠，有序而安靜。

　　（3）加強學生外出安全教育（放學回家過馬路時，走橫道線；紅燈停、綠燈行；遠離水池，水塘和施工場所等。

　　（4）加強假期（十一、寒假、暑假學生安全教育）（注意自身安全）

　　（5）通過一些事例，加強學生的自我保護意識。

　　c行規(guī)教育：

　　良好的學習習慣：聽（聽人說話注意力集中，聽清目的和要求，能做到邊聽邊想說（說清一句話，會使用普通話與人交流），聲音響亮讀寫、想（邊聽邊想，邊讀邊想、問（遇到困難敢于提出）。

　　良好的生活習慣：按時到校（養(yǎng)成早睡早起的好習慣中午要文明用餐，養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣）。

　　d勞動教育：培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如：每天自己動手按照課程表整理書包，自己打掃衛(wèi)生，并能主動的幫助父母做力所能及的家務(wù)事。

　　3、加強學生衛(wèi)生方面教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

　　a加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊。

　　b保持教室的干凈整潔，做到桌上無灰塵，地上無紙屑，黑板要勤擦，桌椅要擺齊。

　　c為提高自身的教育教學水平，要努力鉆研教材，認真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。

　　4、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。

　　三、具體措施

　　1、教室環(huán)境的布置。

　　a教室是學生生活和學習空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學生的身心健康。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教室布置，猶顯得形式多樣。

　　b有有關(guān)教學方面的，按各科進度收集資料、剪報等，讓教學延伸到下課或其它時間，從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。

　　c有學生作品展示類的。學生的作品被張貼，他們會有一種榮譽感，能感受到成功的喜悅。

　　d另外，還有配合節(jié)慶的，配合學�；虬嗉壔顒拥�，展現(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。

　　2、搭建活動的平臺。

　　活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎(chǔ)上建立有班級的特色活動。

　　小學班隊工作計劃 篇9

　　一、基本情況分析

　　我班這一學期共有53人，其中女生26人，大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣

　　二、班級工作奮斗目標

　　1、貫徹落實“文明學�！�、“文明學生”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

　　2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

　　3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

　　三、工作重點

　　1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導(dǎo)，提高教學質(zhì)量。

　　3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

　　4、轉(zhuǎn)化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。

　　5、爭創(chuàng)一個安全無事故的.班集體。

　　四、具體措施和方法

　　（一）加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。

　�。�1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通

　�。�2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律，

　�。�3）培養(yǎng)班干部。

　�。�4）開展班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

　　（二）抓好讀書教育活動。

　　（1）班級設(shè)立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

　�。�2）讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

　�。ㄈ�）做好尖子生的培養(yǎng)工作。

　　（1）教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

　　（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校、中心校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

　�。ㄋ模┳龊脤W困生轉(zhuǎn)化工作。

　�。�1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

　�。�2）進行適當?shù)谋頁P和批評。

　�。�3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

　�。ㄎ澹┘訌姕贤ǎ�促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

　�。�1）多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　�。�2）關(guān)心，愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求。

　　（3）給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光，掃除學生參與學習的各種心理障礙。

　　（六）認真做好家訪工作。

　　家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

　�。ㄆ撸┨岣叻ㄖ埔庾R，抓好消防、交通、防火安全意識。

　　1、利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

　　2、教育學生不隨便到池塘邊玩。

　　3、適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

　�。ò耍┌嘀魅巫晕乙�求。

　　1、熱愛每個學生，平等對待每個學生。

　　2、處處以身作則，要求學生做到的自己首先做到。

　　3、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一堂課，努力提高教學效率。

　　4、及時總結(jié)班主任工作得失，寫好心得體會。

　　5、做個細心人，常與學生聊天，了解他們個方面需要，積極給予幫助。

　　6、多與各位任課教師溝通，全面了解學生，做好學生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。

　　小學班隊工作計劃 篇10

　　一、學期工作目標

　　1、抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的作用，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　2、積極參加學校大隊部開展的“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”，等活動，通過各類活動，提升隊員的.藝術(shù)素養(yǎng)，做一個身心健康的好隊員。

　　3、構(gòu)建特色班級文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義等主題教育活動。整合校內(nèi)外德育資源，加強交流，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全員育人。

　　二、具體安排

　　九月份：主題：新的學期新的景象

　　1、開學典禮。

　　2、制訂本學期少先隊工作計劃，各項工作有序地開展。

　　3、班級環(huán)境布置。

　　十月份：主題：金秋十月?lián)P帆啟航

　　1、一年級隊課及新生入隊儀式。

　　2、中隊觀摩活動。

　　十一月份：主題：健康成長全面發(fā)展

　　1、體育節(jié)系列活動。

　　十二月份：主題：健康成長全面發(fā)展

　　1、公民道德教育。

　　2、結(jié)合慶元旦開展藝術(shù)節(jié)系列活動。

　　一月份：主題：奮發(fā)學習爭創(chuàng)先進

　　1、少先隊工作總結(jié)。

　　2、期末復(fù)習、考試。

　　3、布置寒假活動要求。

　　小學班隊工作計劃 篇11

　　新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本班實際情況，制定如下班隊工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，以學生行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，培養(yǎng)和提高學生的行為習慣和學習習慣。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、班級情況分析

　　本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生76人，其中男生41人，女生35人。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，期中學校大隊委干部4人，班級干部8人。本班學生熱愛學校、熱愛班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。

　　紀律方面：本班學生能按照《中小學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。但由于學生年齡小，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　學習方面：本班大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平有兩級分化現(xiàn)象。學生學習情緒容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

　　干部狀況：通過半年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

　　三、班級工作重點及班級目標

　　工作重點：重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的.教育，搞好安全教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好本班學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生管理工作、路隊建設(shè)工作，嚴抓學生的日常行為習慣和學習習慣，爭創(chuàng)“明星中隊“”、“樂學中隊”。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

　　4、搞好家訪工作，及時和家長進行交流，了解每位學生的心理，對學生進行健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“年級標兵班”。

　　3、發(fā)展每個學生的個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　2、把“七好少年”評比活動落實到實處，讓被評出的七好少年真正起到榜樣作用。充分利用班級評比展示欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

　　3、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規(guī)管理措施：

　　1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　�。�1）每周利用班會時間對學生進行“班級公約”教育，強化學生的行為規(guī)范意識。

　　（2）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。從學習、紀律、衛(wèi)生三方面進行評比，把讀好書、寫好字歸為學習班長計分，走好路、說好話、做好操歸為紀律班長計分，把掃好地、做好事歸為衛(wèi)生班長計分。班級里每周每項的最高得分同學為本周的七好少年。

　�。�3）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的積分多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，每周每項評選出一個“優(yōu)秀小組”，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，共同合力才能成為“優(yōu)秀小組”。優(yōu)秀小組可以減免一項家庭作業(yè)，優(yōu)秀小組的組長可以得到老師的一份獎品。。

　�。�4）設(shè)立“中隊紀錄本”。“中隊記錄本”有中隊長負責監(jiān)督，由各個班委負責記錄，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

　　2、衛(wèi)生方面本學期將實行衛(wèi)生責任制，我將采取以下措施：

　�。�1）對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ�責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室、大小區(qū)檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　（3）利用上下午做眼操時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生、地面衛(wèi)生、桌斗衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況。

　�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

　　小學班隊工作計劃 篇12

　　班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為此，特制定本學期班隊工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

　　二、學生現(xiàn)狀分析

　　本班共有34名學生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

　　三、工作思路

　　1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

　　2、抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體。

　　3、突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

　　四、工作目標

　　第一：建立完善的班級管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

　　第二：狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。好習慣成就大未來，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關(guān)鍵。

　　第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。

　　第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)，進行獎懲；個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

　　五、具體措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面

　　養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，學期末評出“最佳拇指獎”；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動的教育陣地作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　（二）班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣，學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動，使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

　�。ㄈ�）衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。

　　對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時，利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　（四）班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的`小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　�。ㄎ澹┘医探Y(jié)合

　　經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　�。�六）安全教育

　　重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　�。ㄆ撸┢渌�方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　小學班隊工作計劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，通過開展班隊活動對學生教育，突出活動和滲透，進一步完善常規(guī)管理，抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成。

　　二、工作思路：

　　1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過開展班隊活動對學生教育

　　2、加強學生的集體意識，團隊意識。培養(yǎng)集體榮譽感。

　　三、具體工作內(nèi)容及措施：

　　1、落實行為習慣養(yǎng)成教育。

　　2、開展“課前一支歌、安全教育、班級結(jié)對子”主題教育活動。

　　3、抓班級文化活動的建設(shè)。開展“好書天天讀”活動，背“小學生必背古詩”提高學生的品味。

　　4、開展科技創(chuàng)新活動。

　　5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

　　四、各月工作重點：

　　九月份：

　　第一周：

　　1、制訂班級德育工作計劃。

　　2、召開第一次班隊干工作例會，制定班級計劃，布置工作。

　　3、“提高安全意識，提高自我保護能力”安全教育月活動。

　　5、慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“感恩的心”活動。

　　第二周：

　　1、開展“課前一支歌活動”

　　2、抓好班級街隊隊伍訓練。

　　3、出好第一期星星火炬報

　　5、和二（6）班結(jié)對子。

　　6、推薦校少先隊大隊委候選人名單。

　　第三周：

　　1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求。

　　2、開展“愛集體”活動。

　　3、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動。

　　4、積極配合學生電視臺籌備，班級成立通訊小組。

　　5、制定班級考核標準，激發(fā)學生積極向上。

　　6、組織觀看紅軍長征的.電影。

　　第四周：

　　1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌。

　　2、班隊會：我喜歡的一本好書。

　　3、參加新一屆大隊委競選演講。

　　4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

　　十月份：

　　第一周：

　　國慶放假。

　　第二周：

　　1、課間操訓練。

　　2、參加學校慶祝建隊日活動。

　　3、組織學生秋游。

　　第三周：

　　1、學生廣播操的訓練。

　　2、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。

　　3、校級廣播操比賽。

　　第四周：

　　1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

　　2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

　　3、校第三屆親子運動會籌備。

　　4、心理健康教育輔導(dǎo)。

　　十一月份：

　　第一周：

　　1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

　　2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

　　3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　4、組隊參加市級廣播操比賽。

　　第二周：

　　1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

　　2、觀摩中隊主題隊會。

　　第三周：

　　1、組織學生開展消防演習。

　　2、第三屆親子運動會。

　　第四周：

　　1、重點抓衛(wèi)生習慣。

　　2、生存自救活動展示。

　　十二月份：

　　第一周：

　　1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、參加市級廣播操比賽。

　　3、觀摩主題班會。

　　4、法制宣傳日活動。

　　第二周：

　　1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、黑板報評比。

　　4、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

　　第三周：

　　慶祝元旦活動籌備。

　　第四周：

　　1、法制宣傳月活動總結(jié)。

　　2、慶祝元旦聯(lián)歡會。

　　一月份：

　　第一周：

　　“開展愛國”活動開展。

　　第二周：

　　1、整頓班級街隊秩序。

　　2、生存系列活動成果展示。

　　3、期考復(fù)習動員。

　　第三周：

　　1、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。

　　2、制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。

　　3、假期法制安全教育。

　　4、工作總結(jié)以及新學期計劃。

　　小學班隊工作計劃 篇14

　　本學期我擔任三年級(2)班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣�！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，小學是人生的起步時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本班共有43位學生，其中男生21人，女生22人，大部分學生是分別來自石馬本地及周邊地區(qū)，有十個以上外省市戶籍。大部分學生在紀律、勞動、學習等方面表現(xiàn)較好，但有幾個學生，在團結(jié)協(xié)助、學習自覺性、守紀方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)，個別學生身體上有些缺陷，需多關(guān)注。

　　二、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、通過各種班會、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成良好的班風、學風。

　　4、通過學校和班級的各種活動、比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的.文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

　　8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　9、做好學生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

　　3、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

　　4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、出好第一期板報。

　　十月份：

　　1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

　　2、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質(zhì)教育。

　　3、組織學生參加學校各項活動。

　　4、對學生進行各項安全教育。

　　十一月份：

　　1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

　　2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

　　3、做好檢測的學習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。

　　4、主題班會：感恩教育。

　　5、對學生進行各項安全教育。

　　十二月份：

　　1、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學習。

　　2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。

　　3、對學生進行各項安全教育。

　　一月份：

　　1、做好復(fù)習動員工作，認真制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。

　　2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

　　小學班隊工作計劃 篇15

　　為了能更好的提高學生的素質(zhì)，促進其全面發(fā)展，也為了更好的使班級充滿活力，促進學生的'健康成長，特制訂如下的計劃：

　　一、班級基本情況分析：

　　我班這一學期共有63位學生，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

　　三、奮斗目標：

　　1、貫徹落實“雅校”、“雅生”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

　　2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

　　3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

　　四、工作重點：

　　1、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣。

　　2、加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

　　3、狠抓學困生工作。

　　4、加強安全教育。

　　5、開展豐富的班隊實踐活動，增強活動意識。

　　小學班隊工作計劃 篇16

　　一、班級概況

　　本班共有學生44人，其中女生21人，男生23人。本班學生大部分純潔善良，好奇心強，求知欲強，有著較強的上進心和集體榮譽感。有部分學生沒有積極舉手發(fā)言的習慣，學習習慣有待培養(yǎng)。也有極少幾個學生思想有待提高，紀律性不太強，集體榮譽感有待加強。本學期將針對班級情況進行教育，爭取提高全班同學的全面素質(zhì)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以學校的德育工作計劃為指導(dǎo)，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學生為主體，以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《班主任工作規(guī)定》的相關(guān)條例為依據(jù)，以《城埤中心小學三年發(fā)展規(guī)劃》的相關(guān)要求為目標，通過豐富多彩的活動載體，加強對少年兒童的思想教育，進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

　　三、工作要求

　　1、重視學生良好的學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成，加強后進生管理。

　　2、努力把學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。重視班干部的培養(yǎng)。

　　3、嚴格按學校有關(guān)工作認真開展有關(guān)活動。

　　4、積極組織學生參加學校組織的各項活動。

　　5、充分利用好晨會、班隊活動、思品課對學生進行思想品德教育。

　　6、重視學生各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　7、加強安全法制教育，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。

　　8、充分發(fā)揮好櫥窗、板報的.教育功能。

　　四、具體活動安排

　　二、三月份：

　　1、制定好班隊工作計劃。

　　2、健全班級管理制度和班委干部的改選。

　　3、結(jié)合寒假“盡孝心”作業(yè)，適時開展“一日家長”實踐勞動，并進行勞動小能手、“盡孝心標兵”的評選活動。

　　4、結(jié)合德育處工作，組織開展“綠色環(huán)保手抄報”及“綠色環(huán)保征文”的評比活動。

　　5、結(jié)合“文明禮儀”之星的評選活動，上一堂以“三月風”為主題的班會課。

　　四月份：

　　1、組織學生郊游。

　　2、清明前后，組織學生到雀梅墩烈士陵園祭奠先烈。

　　3、開展安全法制教育，聽法制講座。

　　五月份：

　　1、積極準備參加師生的“雙十佳”評選活動。

　　2、積極準備“六·一”的慶�；顒�。

　　六月份：

　　1、評選20xx—20xx年度城埤鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員和十佳少先隊員

　　2、組織“慶六·一”的系列慶祝活動

　　3、按要求評選“三好學生”和“優(yōu)秀學生”。

　　4、認真做好中隊的總結(jié)工作。

　　小學班隊工作計劃 篇17

　　一、確定本班隊的管理目標

　　1、團隊情況分析

　　經(jīng)過與一個年級的學生接觸，對本班的情況有比較清醒的認識。本班有一點比較主動參與班級工作的主動性，如果是班級工作，學生可以積極參加。這種積極性有利于建設(shè)優(yōu)秀的班級群體。但是學習上有很多問題。例如，很多學生寫不完作業(yè)，上課紀律不好。在行為習慣上基本上可以遵守學校的慣例，但仍然存在一些問題。班干部比較自覺地管理班群，但本身還有一定的問題。學生之間的威信不是很高。像各種問題一樣，都要在本學年工作中進行深入的改善和加強。

　　2、二年級的`班級目標

　　常規(guī)教育:本學年以過去學生的行為習慣為基礎(chǔ)，進一步加強學生的日常行為規(guī)范，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過班會、學生干部會議、個別學生對話，努力使全班學生具備行為規(guī)范，成為舉止文明的學生。以此為突破口，進行反團隊主題教育和反特色建設(shè)。

　　班級特色建設(shè):本學年本隊的主題班兩條腿走路，一條是配合學校的管理主題進行反隊建設(shè)，并在此基礎(chǔ)上進行反隊主題教育。本學年的班級主題教育是“文明的學生”，是“文明”，貫穿所有班級工作，形成合力，貫穿紀律、學習、行為習慣，努力形成優(yōu)秀的班級群體。

　　本學年的反隊特色建設(shè)是：紅色中隊。讀書，演講，觀看展覽，探訪，學習革命英雄，樹立理想，加強紀律，成為理想有紀律的學生。

　　二、管理措施

　　1、良好的日常管理。組織學生參加升國旗和釀造。檢查本班學生是否為值勤生。組織好班科好的班會課和晨會課。加強課堂紀律教育。抓好作業(yè)的完成

　　2、班級集體建設(shè)。確立共同奮斗目標，培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　3、做好個別學生教育。配合學校的反對管理工作。抓好后進生的工作。

　　4、構(gòu)建特色。做好主題教育，創(chuàng)建“紅色中隊”。

　　總之，為了把理想本班建設(shè)成具有“文明、自律、理想”的班風，將成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)出有拜學、道德、文化、紀律的一代新人。要根據(jù)學生的實際情況制定獎懲分明的反公約。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我去”的比較學風。對待全體學生時，要顧全大局，兩頭促進中間。關(guān)鍵是要抓好班級紀律。因為紀律是成績的保證要抓住紀律的關(guān)鍵。因此，轉(zhuǎn)換后的進生，特別是雙差生工作非常重要。成績好的學生要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，使他們不斷進步。努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。特別制定上述班級工作計劃。良好的習慣，還通過“講文明”、“紅色教育”、“讀好書”等活動，使學生從小學會嚴格對待自己，維護有紀律、遵守承諾、具有文明素質(zhì)的學生，同時具有崇高的理想。

　　小學班隊工作計劃 篇18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質(zhì)教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

　　二、班級概況：

　　本學期本班人數(shù)為31人，女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。

　　三、工作重點：

　　1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

　　2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

　　5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進

　　四、具體措施：

　　1.建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。

　　教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

　　2.循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

　　第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

　　第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

　　第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡�(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　3.認真上好每一節(jié)德育課。

　　積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

　　4.協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃�的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

　　5.確立班集體的奮斗目標。

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的`結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　6.加強班干部的培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

　　五、班級工作安排：

　　9月份

　　1．做好學生報名工作。

　　2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　3．挑選班團干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

　　4． 慶祝教師節(jié)。

　　5．開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。

　　10月份

　　1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

　　2．號召班級學生爭做合格學生。

　　3．參加愛我家鄉(xiāng)知識競賽活動。

　　11月份

　　1．二年級學生中開展“雛鷹自理競賽”

　　2．安排期中考試工作。

　　12月份

　　1．行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。

　　2．法制教育：青少年保護條例。

　　3．迎元旦板報評比。

　　4．圍繞舉辦鄭村小學百年校慶開展活動。

　　1月份

　　1．認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復(fù)習迎考工作。

　　2．學生思想品德考評。

　　3．學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

　　小學班隊工作計劃 篇19

　　一、基本情況：

　　本班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德；大部分學生已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但還有少部分學生學習成績較差，在紀律方面，對自己的行為約束能力差，在衛(wèi)生方面，大部分衛(wèi)生習慣還需要約束，自覺能力還有待加強，在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

　　2、全面建設(shè)勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導(dǎo)學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

　　4、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

　　5、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

　　三、工作方法措施：

　　1、利用好班會、晨會、慶賀“六一”等活動對學生的`思想教育教學工作長抓不懈；

　　2、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；

　　3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作。

　　4、加強特長生的培養(yǎng)。

　　5、加強安全教育，防患于未然。

　　6、做好家訪工作，力爭和家長成為同盟軍。

　　四、加強對學習的管理：

　　學生的本職任務(wù)是學習，為了提高學生的學習積極性，教師除了應(yīng)該提高自身素質(zhì)，還應(yīng)該多加管理，針對本班的實際情況，在學習方面，要調(diào)動學生的學習積極性，五年級的學習在四年級已有基礎(chǔ)，讓學生自己嘗試解決問題，弄不明白的地方，或者是教師巡視的過程發(fā)現(xiàn)的問題，教師再著重講解，看誰的知識學的最扎實，看誰最會靈活地運用所學知識。

　　五、其他方面：

　　加強班級各項活動的管理，活動對學生的日常行為具有較強的激勵作用。對于班級的活動，應(yīng)該鼓勵學生積極參加，并且建立良好的獎勵制度，鼓勵學生投入到活動中去，讓學生自得其樂。

　　六、教師方面：

　　作為一名班主任，應(yīng)以寬容的心去對待學生，包容學生的錯誤。尊重、關(guān)心每一位學生，不以學習的好壞來評定一個學生。加強對差生的輔導(dǎo)工作。注意自己上課的表現(xiàn)。

　　以上就是我們班的工作計劃，本學期我們將在具體的工作中，逐步落實，并且修正不足，使我們班的學生在德智體等各個方面得到全面發(fā)展�？傊�，班主任工作是一項繁瑣、細致的作，而且班主任工作擔負著培養(yǎng)下一代的責任，所以任重而道遠。要撒播陽光到別人心里去，自己心里先要撒滿陽光。憑著高度的責任心、使命感，加強學習，不斷摸索，形成系統(tǒng)科學的工作方法，做一個有心人。帶上一顆愛心，大處著眼，細處落實，把工作干得得心應(yīng)手、有聲有色，做快樂的班主任。

　　小學班隊工作計劃 篇20

　　一、班級基本情況

　　我班有學生42人。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　二、工作目標

　　為使本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的'一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。工作目標如下：

　　1、確立班級體的奮斗目標。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　4、抓好班級的紀律。

　　5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　8、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

　　9、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

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