2022小學(xué)體育教研工作計劃范文
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小學(xué)體育教研工作計劃1
本學(xué)期進一步貫徹江同志《關(guān)于教育問題的談話》精神,以教委體育工作會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全國基教會的《決定》,積極貫徹“健康第一”思想,以二個條例為指針,搞好學(xué)校的體育工作,為我校體育工作再上新臺階而孜孜不倦地努力。
一、樹立“健康第一”思想,深入實施素質(zhì)教育
本學(xué)期,體育課程作了全新改革,是一次涉及人的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展的新的教學(xué)思想觀念,它更注重學(xué)生實踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),因此全體教師面對新的形勢,瞬息萬變的信息社會,必須加強學(xué)習(xí),領(lǐng)悟新課程的內(nèi)涵,在教學(xué)中使學(xué)生樹立終身體育,健康第一的意識,養(yǎng)成持之以恒地鍛煉身體的習(xí)慣,使學(xué)生終身受益。
二、加強常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量
。1)本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校“六認(rèn)真”為指導(dǎo),認(rèn)真做好每一項具體工作,做到細(xì)而新,細(xì)在每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)、認(rèn)真上,新在拋棄陳舊觀念,勇于創(chuàng)新,探索出合理,有效的新路子,用全新的觀念實施素質(zhì)教育,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真抓好每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課,共同探討在實施新大綱課程中遇到的新問題,共同研究、取長補短,集體備課做到拋形式重實效,不為完成任務(wù)而集體備課,而注重解決問題,研究問題,使集體備課真正成為全組教師互相磋砌,互相幫助,共同提高的好機會。每個教師必須根據(jù)期初制定的課題備出富有個性特色的教案,突出他體現(xiàn)現(xiàn)代體育教育思想,切實提高備課藝術(shù)。
。3)本學(xué)期,我校的教學(xué)設(shè)施,教學(xué)場地有較大改善,如何在寬松、良好的教學(xué)環(huán)境中上出個性鮮明,富有特色的體育課則是擺在我們面前的難題,每個教師必須迎難而上,向35分鐘的課堂要效率。因此除校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課外,教研組還要進行隨堂聽課、說課、評課的活動,促進全組教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)的進一步提高。
三、以各季三項賽為契機,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
月本學(xué)期,市里將舉行冬季三項比賽,我校將提前發(fā)給學(xué)生毽子、及繩子,利用早鍛煉,體育課、活動課的'有利時機,督促學(xué)生練習(xí),培養(yǎng)他們在冬季加強身體鍛煉的興趣,信心、恒心,從而促使全校學(xué)生形成自覺鍛煉、積極運動的良好氛圍,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
四、合理分工合作,著力提高各運動隊水平。
。1)本學(xué)期對各運動隊的教練分配作了合理調(diào)整,田徑隊由經(jīng)驗豐富、基本功扎實的王為金及除菊文老師帶領(lǐng),而乒乓球則是我校傳統(tǒng)項目,仍由馬文英老師及楊永江老師重點訓(xùn)練,爭取各興趣組質(zhì)量上能有較大幅度提高。
(2)對于活動課的安排、實施、檢查、督促、評分則由宋葉珍老師進行統(tǒng)籌安排,一條龍管理,努力保證活動課的質(zhì)量,確保學(xué)生每天一小時的活動時間,讓學(xué)生到操場上,去陽光下陶冶身心,為學(xué)生的身心健康提供條件。
小學(xué)體育教研工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須堅持的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長;激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。
體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段、以增進中小學(xué)生健康為主要目的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才不可缺少的重要途徑。
二、學(xué)情分析
六年級共有十個教學(xué)班。各班人數(shù)多,普遍六十多人,又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!同時,六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的.內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、教學(xué)目標(biāo)
樹立的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,廣泛宣傳;以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強師資隊伍建設(shè),發(fā)展課外體育活動,加強體育文化建設(shè)。
1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動能力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系,注重體育與健康相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新意識,以體育實踐為主,并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性。
2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣,能處理運動中突發(fā)的一些簡單傷病。
3、對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,團結(jié)、勇敢、頑強,積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。
4、對學(xué)生的心理進行輔導(dǎo),使學(xué)生知道不良情緒對體育活動的影響,同時培養(yǎng)學(xué)生[積極消除不良情緒的能力和社會適應(yīng)能力。
四、本學(xué)期教學(xué)措施。
1、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、針對六年級的學(xué)生,重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),狠抓隊列隊形、路隊和兩操。
4、組織好校運動隊并進行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運動會。
5、成立校運動隊及時開展體育訓(xùn)練活動。
教學(xué)計劃對于整個學(xué)期教學(xué)的進行有指導(dǎo)作用,通過我們提供的六年級上冊體育教研計劃,可以使教學(xué)有序的進行!
小學(xué)體育教研工作計劃3
學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)、督促下,進一步落實教務(wù)處的指導(dǎo)思想、落實學(xué)校辦學(xué)理念、細(xì)則、深化體育管理工作。本學(xué)期體育組工作計劃在上學(xué)期的計劃下進行深化具體如下:
體育學(xué)科工作重點
1、進一步落實、規(guī)范大課間(從頭學(xué)起)、配合學(xué)校做好常規(guī)工作。如一年級學(xué)生的行為養(yǎng)成、隊列隊形、體育常規(guī)教學(xué)等。對高年級的課間操進一步優(yōu)化。
2、繼續(xù)抓好體育課的常規(guī)教學(xué)。在體育教學(xué)中,落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴(yán)格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學(xué)質(zhì)量。進一步落實體育課校本課程研究。
3、落實體育組教研課題(如何行之有效的落實大課間的研究)。摸索大課間的實施。
4、制定具有學(xué)校特色的學(xué)生“素質(zhì)達(dá)標(biāo)”標(biāo)準(zhǔn)。
體育學(xué)科主要工作
1、提高教師教學(xué)理論水平、探研中學(xué)體育新課程教學(xué)法。中學(xué)必修教案。努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系,明示課程改革的基本理念。學(xué)習(xí)借鑒《教師教學(xué)用書》與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》為依據(jù),突出健康第一的指導(dǎo)思想,力圖擯棄單純的體育觀念;趯W(xué)校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標(biāo):一、教案的體系新,二、教案的現(xiàn)代氣息濃,三、教案的實用性強。
體育課評課的標(biāo)準(zhǔn):
一、課堂常規(guī)是否規(guī)范,組織能力是否強(駕馭課堂能力如何)。
二、看全體學(xué)生的主動性是否被充分調(diào)動,自覺性和積極性是否被誘發(fā)。看學(xué)生在體育課堂上或整個體育學(xué)習(xí)過程中是否生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。全體學(xué)生在參與活動,不是個別或少數(shù)學(xué)生在“動”,課是否促進學(xué)生的全面發(fā)展,這是課成功與否?的重要方面。在此標(biāo)準(zhǔn)上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。
三、關(guān)注后進生。(如何對后進生進行誘導(dǎo))。
1、從實際出發(fā)。根據(jù)體育課的特點。在體育校本教研過程中,研討、講座形式雖然不的少。(每周研討落實課程改革新理念)。但教師的時間是有限的.。為了讓體育教師有更多的教育教學(xué)的時間,為了讓校本教研活動常規(guī)化、生活化,為了讓教研教學(xué)緊密結(jié)合,更有效。直接走進課堂。相互聽課,評課。從第一線掌握材料,制定出符合學(xué)校特點的校本課程。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況、建立本校的學(xué)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。全體老師從自己所教的班級入手通過反復(fù)測量、具體分析每一個環(huán)節(jié)。建立各年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知來進行。
3、緊密結(jié)合學(xué)!叭巳税l(fā)展、發(fā)展人人”的辦學(xué)宗旨,充分張揚學(xué)生的個性,推進素質(zhì)教育。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,注重對教學(xué)內(nèi)容的選擇,注重教學(xué)評價的多樣性,使教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的運動興趣,養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。
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