【精華】小學信息工作計劃三篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的小學信息工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學信息工作計劃 篇1
一、指導思想
以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
1、健全制度、明確責任
健全信息化各項規(guī)章制度,每個網(wǎng)絡節(jié)點做到專人負責,明確人員分工,加強日常管理,做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。
2、極開展教學研討
信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術,提高教學研討的質(zhì)量。配合學校磨好課及教研組例會制度,充分發(fā)揮博客便捷的互動功能,在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡發(fā)布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結性的反思材料這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進教學研究水平的提高。
組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。
配合學校開展的各級教學研討展示活動,積極參與整合研究,做好相關的服務工作。
3、提高設備使用效益
加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學,并認真做好相關記錄。
充實完善網(wǎng)站建設,本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),并把主頁放在教育局信息中心的服務器,以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學校信息。
為使學校各部門能對網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持,本學期校行政還將規(guī)定各條線要在一學期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務,上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿,即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范,圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。
對師生博客的使用,要與個人主頁、班級主頁的建設聯(lián)系起來,強調(diào)這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園,是家庭、學校溝通聯(lián)系的紐帶。開設班級主頁,利用班級主頁中互動功能在轉化差生的過程中發(fā)揮一些作用,先在一二個班實施;利用教師的主題學習網(wǎng)站進行研究性學習,五年級可利用網(wǎng)絡活動課的時間由任課老師確定主題,組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動。
繼續(xù)建設好教學資源庫。通過培訓,引導廣大教師用好現(xiàn)有的教學資源,及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學科以教研組為單位,在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目,擴充校本資源庫內(nèi)容。
經(jīng)常檢查設備的使用情況,辦公室建立專人負責制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學校統(tǒng)一普查,確保設備完好。
嚴格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。
制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負責,并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡化規(guī)范管理。
4、嚴格師生培訓與考核
組織校本培訓:信息技術與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯(lián)系;運用博客促進教師專業(yè)成長;教育管理信息化標準示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃,作好準備,培訓中注意講練結合,及時作好考勤記錄。
學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況,本學期將在教導處的.統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學生博客)和電腦繪畫競賽,具體培訓、競賽方案另議。
加強對學生基本信息素養(yǎng)的訓練與考核。在強調(diào)整體推進的前提下,設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術課的途徑進行。
5、加強網(wǎng)絡安全管理,杜絕不良信息,保障教學應用。
根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡網(wǎng)管人員安全管理責任制度和獎懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責,全面實施對學校網(wǎng)絡的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡管理工作月報制度,建立重要網(wǎng)絡設備檔案袋,主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。
加強中心機房的安全檢查工作,對服務器上開設的服務和端口做到天天小檢,月月大檢。
加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查,清理與教學無關的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導教師正確使用網(wǎng)絡,杜絕不良信息的危害。
小學信息工作計劃 篇2
一、指導思想
以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》,以學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設為重點,完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應用,優(yōu)化課堂教學模式和學生學習模式;繼續(xù)加強教師信息技術的能力培訓,在教師中開展微課教學設計比賽、翻轉課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作,爭取在20xx年度學校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。
二、主要工作
1、學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設。
本學期我縣學校學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設是工作重點,其中包括前期的方案論證,項目設置,功能定位,以及后期的工程建設、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用,加強對班主任和學生進行培訓,加強年級的檢查和評比,提高我校信息化的.利用率。具體安排:結合寧陽縣教育局信息化實事工程建設,認真做好本學期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設工程。學校信息化領導小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案,為工程建設提供依據(jù);認真制定好錄播教室竣工后的使用制度,建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表,做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡學習和交流。
2、 教師信息化應用能力的培訓。
一是積極爭取外出學習機會,或者申請教師對全校教師進行微課設計、翻轉課堂設計教學講座培訓。并結合教學月開展青年教師的微課設計、翻轉課堂設計大賽,并向全校教師進行展示,對優(yōu)秀作品進行表彰。二是根據(jù)上級領導機構的安排,結合學校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應用培訓。讓廣大教師、學生使用好管理好。
3、 加強信息化課題的實踐和研究。
嘗試開展pad在課堂教學應用實踐研究,利用pad技術開展探究型學習、拓展性學習,進一步改變課堂教學中老師一講到底,學生一聽到底的局面,轉變課堂教學模式和學生的學習模式。
4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。
全面展開泰安市教育云平臺的使用,對照上學期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排,做好日常教師空間的開設、資料的上傳,確保學校信息公開內(nèi)容正確,公開及時;在教師和學生家長中做好信息云平臺的介紹,鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學期云平臺考核工作,力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎上更上一個新的臺階。
5、 繼續(xù)做好學校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。
繼續(xù)做好學校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎教育管理平臺、山東省中小學信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護,確保各運行正常,并在日常教育教學中發(fā)揮功能和作用。
6、 重視信息員隊伍的建設。
抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設,定期召開信息員工作會議,研究學校信息化工作;建立班級多媒體設備的登記使用制度,及時了解日常教學信息設備的運用情況,對應用好的班級和老師進行獎勵和表彰。
7、 認真做好信息化課題研究工作。
繼續(xù)探索信息化在學校各項工作中的課題應用研究,重點做好信息化與學校師德建設、文明單位創(chuàng)建、特色辦學項目、教研組建設等方面的功能和作用,努力出科研成果。
8、 認真完成學校領導安排的各種臨時工作,保障各類教育教學工作的正常開展。
小學信息工作計劃 篇3
一、教學要求
通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作,能夠認識wordXX,會使用wordXX輸入文字,對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進行修改,能根據(jù)要求進行簡單的排版,會插入圖片、藝術字,并會進行簡單的段落調(diào)整,學習使用文本框,初步探索inter網(wǎng)絡世界,會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中,并使用網(wǎng)絡上的內(nèi)容學習簡單的小報制作。
二、教材分析
教學內(nèi)容是:window98、文字處理、網(wǎng)絡基礎知識等。
其中第一課是window98基礎知識;第二課至第十課是wordXX的簡單操作(包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片);第十一課至第十四課絡知識,使用網(wǎng)絡知識。
三、學生情況分析
學生在以前學習的基礎上,對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識,也已經(jīng)學會用window98的簡單操作,最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚,對于進一步的教學有一個良好的基礎。
四、教學措施
1.適時對學生進行思想道德教育,讓學生從小養(yǎng)成愛護公物,文明上網(wǎng)的習慣。
2.教學要切合小學生實際,充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結構等特點,語言要通俗易懂,培養(yǎng)學生學電腦、用電腦的興趣,調(diào)動學生主動參與,讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。
3.教學中提倡和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)完成操作任務的不同方法,觸類旁通相關軟件的使用。
4.加強機房(網(wǎng)絡教室)管理確保教學順利進行。
在不斷的教學中,我們有了更多的.認識,只要學校的工作做好了,老師的教學工作教好了,那么學生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況,時代在發(fā)展的情況就是這樣,很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當前的情況后,我們才會做出相應的對策出來,更好的發(fā)展我們的教育,將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁!
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