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小學健康工作計劃

時間:2023-04-28 15:56:33 小學工作計劃 我要投稿

有關小學健康工作計劃3篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的小學健康工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學健康工作計劃3篇

小學健康工作計劃 篇1

  堅持在縣愛國衛(wèi)生運動委員會的指導下,做好學生健康教育工作、飲食衛(wèi)生工作。保證學生的身體健康,使學生更好的完成學業(yè),我校開展了以“倡導優(yōu)良公德,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境”為主題的活動,并按照中央《公民道德建設實施綱要》。對廣大教師、學生進行了衛(wèi)生公德教育,促進了良好衛(wèi)生習慣及行為的養(yǎng)成。

  1、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如近期常見的紅眼病和流行性感冒,發(fā)現(xiàn)病癥及時治療,采取有效措施,提高學生完全健康率。

  2、堅持眼保健操制度,教育好學生用眼衛(wèi)生,降低學生近視率。

  3、保證用水衛(wèi)生,提倡學生自備開水,盡量少喝有顏色的飲料。

  4、加強學生常見病、傳染病的`預防,每學年學生體檢一次。

  5、注重女生青春期衛(wèi)生,組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。

  6、加強對食堂飲食衛(wèi)生的管理,由周海潮老師專人負責。

  5、對全校師生進行發(fā)動宣傳,請環(huán)保局同志進課堂講課。

  6、聘請環(huán)保局團支部書記程飛為校外輔導員,定期為學生講保護環(huán)境的必要性,遵守衛(wèi)生公德的重要性。

  7、全校大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角。

  8、發(fā)動高年級段學生進行環(huán)保社會調(diào)查,撰寫調(diào)查文章,增強環(huán)保意識。

  9、大隊部組織各中隊刊出有關“講究衛(wèi)生,保護環(huán)境”為主題的黑板報。

  10、開展校園周邊環(huán)境大掃除活動,組織學生清除墻上牛皮癬;上人民大道撿廢棄物。

  11、開展隨手撿起校園廢棄物,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動,期末評出環(huán)保小衛(wèi)士若干名。

小學健康工作計劃 篇2

  為了實現(xiàn)小學生心理健康教育的總目標,提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀,向上的品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展,希望通過本學期的心理健康教育,提高學生學習的興趣,養(yǎng)成良好的生活與學習習慣,培養(yǎng)學生友愛同學,熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質(zhì),培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。

  一、主要工作目標

  1.堅持以人為本。根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2.立足教育,重在指導。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

  3.提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。

  4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  二、具體措施

  1.繼續(xù)開設心理輔導活動課,讓心理輔導促進未成年人思想品德教育。

  2.進一步完善心理工作平臺,提供心理健康教育知識,接受學生和家長的'咨詢。

  3.加強師生交流,以信箱為媒介加強學生與教師的溝通。

  各種關于心理健康話題的大討論

  1、學校環(huán)境、集體生活適應(如“我們的校園”;“集體生活真快樂”)

  2、基本學習技能、行為習慣訓練(如“好習慣交朋友”)

  3、體驗合作、體驗友情(如“大家一起來”;“我和同學手拉手”)

  4、學習成功體驗(如“我能行”;“成功體驗真好”)

  5、學習興趣(如“興趣是最好的老師”;“到興趣樂園去”)

  6、自理、自立意識(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)

  7、排除不良情緒方法(如“情緒氣象臺”;“讓自己更快樂”)

  8、正確處理同伴人際沖突的方法(如“溝通化解小矛盾”;)

  9、自我保護方法(如“披著人皮的狼”;“自護在我心”)

  10、時間觀念(如“做守時的好學生”;“時間的妙用”)

小學健康工作計劃 篇3

  一、目標

  知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的`影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。

  二、基本內(nèi)容

 。1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

 。2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。

 。3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。

 。4)生長發(fā)育與青春期保。荷杏、成長基本知識,知道“我從哪里來”。

 。5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  三、切實上好健康教育課。

  四、開展多種形式的健康教育活動。

  五、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

  1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  2、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。

  六、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。健康教育工作計劃社區(qū)衛(wèi)生站健康教育工作計劃居委會健康教育工作計劃

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