小學(xué)綜合工作計劃集錦八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的小學(xué)綜合工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)綜合工作計劃 篇1
20xx年,xx村獲得市級平安村榮譽稱號。此后,為鞏固創(chuàng)建成果,進一步推進村級平安建設(shè),xx村深入貫徹鎮(zhèn)平安建設(shè)精神,設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范工作站相關(guān)工作,把創(chuàng)建“民主法治示范村”納入村年度工作計劃重點范疇,20xx年,計劃完成“零犯罪村”創(chuàng)建工作。具體建設(shè)計劃如下:
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),努力提升平安建設(shè)工作水平
成立20xx年平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
略
結(jié)合xx村情實際,xx村已成立七個村務(wù)工作區(qū)域理事會,理事會成員完全由對應(yīng)組級公選的村民組成,是“自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”的具集體性質(zhì)的組級經(jīng)濟組織,這七個區(qū)域理事會分別責(zé)屬于村兩委班子成員協(xié)助并監(jiān)督其工作與管理。
平安建設(shè)工作由村兩委會統(tǒng)籌部署,區(qū)域理事會上令下達,村民組長貫徹落實到戶。
二、積極強化防控,營造安定有序的工作環(huán)境
1.確保政治穩(wěn)定。深入開展反邪教斗爭。加強對敵對分子和邪教組織破壞活動的監(jiān)控,建立防范長效機制,做到發(fā)現(xiàn)早、控制嚴(yán)、處置好;健全村規(guī)民約、村民自治章程,嚴(yán)格打擊制止吸毒賭博、聚眾鬧事、殺燒搶掠等丑惡行為,力爭形成家庭和睦、鄰里團結(jié)、尊老愛幼、互幫互助的良好局面,確保弱勢群體得到有效關(guān)懷。
2.加強法制宣傳。加強“五五”普法宣傳教育工作,結(jié)合村工作實際,大力宣傳法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識,讓村民知法、守法。
3.加強矛盾調(diào)解。做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作,加大思想政治工作的`力度,及時化解村民內(nèi)部矛盾,做到無矛盾上交、無越級上訪、避免引發(fā)重大政治事件。
4.加強正面引導(dǎo)。加強平安建設(shè)工作宣傳力度,大力褒獎見義勇為先進人物,弘揚社會正氣,積極做好平安建設(shè)的總結(jié)和典型事跡的報道、投稿,做好信息報送工作。
5.加強警民聯(lián)防。做好“警民”聯(lián)防工作,組織人員對重點區(qū)域進行定期治安巡邏,加強村治安守衛(wèi)工作。
三、夯實基礎(chǔ)工作,擴大新一輪平安建設(shè)的工作成果
制定平安建設(shè)規(guī)劃;建立完整的工作臺賬;加大民事調(diào)解力度;以村干、區(qū)域理事會、組長為平安建設(shè)宣傳員進行工作必要的宣傳,開展法治教育宣傳活動;嚴(yán)格報告制度,將綜治和平安建設(shè)日常工作規(guī)范化,逐步夯實基礎(chǔ)工作,并擴大新一輪平安建設(shè)的工作成果。
xx村20xx年獲得縣級“民主法治示范村”榮譽稱號,20xx年獲得市級平安村榮譽稱號。20xx年,為全面貫徹落實上級關(guān)于推進 “零犯罪村(社區(qū))” 創(chuàng)建工作的各項要求和措施,xx村結(jié)合“法律六進”示范點創(chuàng)建工作,積極開展“零犯罪村”創(chuàng)建活動,堅持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合,村委及村各片理事會、學(xué)校、企業(yè)、家庭四位一體,以單親家庭青少年、留守兒童、進城務(wù)工人員子女、有輕微違法犯罪行為的村民為重點,綜合運用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段,維護好治安秩序,培育公民法律素養(yǎng),綜治普法依法治理,預(yù)防、調(diào)解并重,做到“小事不出組,大事不出村”,營造“無司法機關(guān)立案的治安或刑事案件,無重大安全責(zé)任事故”的良好村居氛圍,完全消除重大維穩(wěn)事件和違法事件發(fā)生的可能,努力實現(xiàn)村“零犯罪”的目標(biāo),構(gòu)建平安和諧新農(nóng)村。
綜治維穩(wěn)工作計劃
1、認(rèn)真落實中央十八屆四中全會精神,按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的總體工作思路,做好全鎮(zhèn)社會治安日;A(chǔ)及綜合治理工作。
2、繼續(xù)深化創(chuàng)新社會治安管理工作新路子。
3、加強矛盾糾紛排查化解力度。
4、做好上級分配的綜治維穩(wěn)的各項工作。
5、完善綜治維穩(wěn)信訪工作中心的日常運轉(zhuǎn)接待工作。
信訪工作計劃
一是繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部“四訪促和諧”活動,將糾紛化解在基層,消滅在萌芽狀態(tài);
二是堅持用群眾工作方法和法治思維方式抓信訪,認(rèn)真落實責(zé)任,找準(zhǔn)癥結(jié),化解重要信訪件和積案;
三是認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦理好信訪件,做到四個不放過;
四是加強基層網(wǎng)絡(luò)組織建設(shè),力求實現(xiàn)五無目標(biāo)。
小學(xué)綜合工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以“新基礎(chǔ)教育”理念為指導(dǎo),學(xué)會系統(tǒng)思考,形成積極進取合作的團隊文化,全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng),全面提高教師對于教育的理解和踐行先進教育理念的能力,充分發(fā)揮教研活動的價值,全面提升綜合組的整體實力,同時根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計劃,結(jié)合我們綜合組的實際情況來開展活動,力求實效,扎實工作,發(fā)揮作用。
二、基本情況分析
本學(xué)期全校有6個教學(xué)班,25位教職工,參與本教研組的人員有:李君、耿素芬、王磊、李丹、馬素敏、李光哲6位教師,由李君擔(dān)任教研組的組長。
本教研組將在校長及教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動。
三、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作
1、組織本教研成員積極參加市、區(qū)、校舉辦的各種各類學(xué)習(xí),將動員積極參與各級各類教研活動。
2、本著鍛煉青年教師為出發(fā)點,促進青年教師迅速成長。一是互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是開展青年教師生動匯報課及公開課活動;五是老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。
3、開展多種形式的`看課、議課、反思活動,促進教師教學(xué)能力水平的提升。
四、綜合組各周具體安排如下;
周次
日 期
工 作 內(nèi) 容
主持人
1
3.1.—3.4
制訂教研計劃
學(xué)校
2
3.7—3.11.
修改完善教研計劃
組長
3
3.14—3.18
學(xué)習(xí)《讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人》
組長
4
3.21—3.25
集體備課
組長
5
3.28—4.1
英語公開課(王磊)
組長
6
4.4—4.8
集體反思王磊公開課
組長
7
4.11—4.15
科學(xué)實驗教學(xué)探究
組長
8
4.18—4.22
綜合實踐公開課(李丹)
組長
9
4.25—4.29
研討“如何靈活使用教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,提高課堂實效。”
組長
10
5.2—5.6
做好期中測試復(fù)習(xí)工作
組長
11
5.9—5.13
進行試卷分析
組長
12
5.16—5.20
教研活動,教學(xué)月查
組長
13
5.23—5.27
如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,把‘要我學(xué)’變?yōu)椤乙獙W(xué)’,從而促進學(xué)生個性化成長”
組長
14
5.30—6.3
思品學(xué)科集體備課
組長
15
6.6—6.10
教研活動,教學(xué)月查
組長
16
6.13—6.17
新課程如何科學(xué)高效地進行作業(yè)設(shè)計
組長
17
6.20—6.24
作業(yè)設(shè)計交流活動
組長
18
6.27—7.1
考查科目做好學(xué)期考查工作
組長
19
7.4—7.8
做好復(fù)習(xí)工作,準(zhǔn)備迎接期末階段性檢測
組長
20
7.11—7.15
期末考試,試卷分析
組長
小學(xué)綜合工作計劃 篇3
一、工作目標(biāo)
(一)對教師而言:
1、全面提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展教學(xué)教研工作,爭創(chuàng)亮點。
3、提高團隊精神,把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
。ǘ⿲W(xué)生而言:
1、在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、形成樂學(xué)善學(xué)的態(tài)度與主人翁意識,即做學(xué)習(xí)真正的主人。
二、具體要求
1.要求綜合組的各學(xué)科科任教師端正教學(xué)態(tài)度,認(rèn)真研讀本學(xué)科的新常規(guī),加強學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì),用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,更要聯(lián)系學(xué)生實際。探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。在每次課后,主動自我檢查反思。
3.教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
三、主要工作
。ㄒ唬┙萄蟹矫妫
1.落實學(xué)科教研活動,明確教研活動的時間、地點、主題、內(nèi)容。組內(nèi)老師通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的方式進行學(xué)習(xí)和交流。本學(xué)期共分為三次教研活動,一次線上教研,兩次校內(nèi)教研,圍繞落實小學(xué)相應(yīng)學(xué)科新常規(guī)的'主題開展。第一次線上教研活動主題為:交流探討分析線上教學(xué),共促線上教學(xué)的有效開展。第二次教研活動主題為:探討落實小學(xué)英語教學(xué)新常規(guī),關(guān)注教材資源的整合與應(yīng)用,增強日常教學(xué)的規(guī)范性與有效性。第三次教研活動主題為:探討落實小學(xué)音樂教學(xué)新常規(guī),提升音樂教師學(xué)科素養(yǎng),討論如何在音樂中滲透情感。
2.落實好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
。ǘ┏R(guī)工作:
1.注重備課質(zhì)量,通過認(rèn)真?zhèn)湔n來上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.注重各拓展課程的建設(shè),逐漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。
4.做好計劃與成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
四、實施辦法
1.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。
2.期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教研活動。自學(xué)過程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3.落實常規(guī)檢查制度,重查課堂教學(xué)及方法。
小學(xué)綜合工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排,以更新觀念為前提,以提高教師整體素質(zhì)為核心,以“課堂教學(xué)”為主線,結(jié)合我校特點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)理念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1.以學(xué)科變革為契機,改進教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生能力。
2.擴大教學(xué)范圍,由內(nèi)向外延伸課堂,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生獲得參與的機會,更好地展示自己的才華。
三、主要措施
1、認(rèn)真實施課程改革,加強集體討論,善于發(fā)揮集體力量,討論教學(xué)方法,交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè),實行定期集中討論制度,及時解決教學(xué)中遇到的`問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。
2.著力提高教師課堂教學(xué)能力,開展一系列教研活動:人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)經(jīng)驗。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效的教學(xué)模式,促進課堂教學(xué)的進一步發(fā)展。
3.這一學(xué)期,我們將繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成濃厚的文化藝術(shù)氛圍,推進學(xué)校文化建設(shè)和藝術(shù)特色教育,認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類比賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)努力在重大比賽中創(chuàng)造新成績。
4.堅持每周開展教研活動。組內(nèi)老師一起聽課評課,互相學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓老師真正受益于課堂。
四.具體工作安排
1.期初,教研組結(jié)合教研室工作計劃,討論制定教研組工作計劃,確保各學(xué)科目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2.各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成績預(yù)設(shè)放在前面,有針對性地開展工作,為實現(xiàn)成績最大化的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
3.繼續(xù)開展集體備課活動,讓每位老師都能在活動中有所收獲。
4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研小組的主要工作來抓,不放松。
5.通過課堂提高教師駕馭教材的能力。加強課堂教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失,分析原因,提出改進對策。
6.加強課題研究,以研究促教學(xué)。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求。為了適應(yīng)時代的需要,教師應(yīng)加強課題研究,通過研究促進教學(xué),利用教學(xué)研究提高教師的課堂教學(xué)水平。
7.做好期末總結(jié)和經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
小學(xué)綜合工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,綜合教研組將繼續(xù)進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校辦學(xué)理念教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,以學(xué)生發(fā)展為主,提倡讓學(xué)生自主學(xué)習(xí);以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)加強綜合科的教學(xué)研究。
二、總體目標(biāo)和任務(wù)
1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
3、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。
4、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。
5、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
三、主要工作
。ㄒ唬┙萄蟹矫
具體體現(xiàn)在兩手抓:
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵教師積極做課,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進。同時通過講課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的`積累,把好課特色課及時記錄下來。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量
四、具體工作安排
三月份:
1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設(shè)。
3、調(diào)整廣播操的隊伍,進退場的紀(jì)律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備,全面開展第一輪的研究課活動。
四月份:
1、繼續(xù)開展教研活動,分層教師的匯報課。
2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生和教師的課堂常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動。
4、開展體育,音樂美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動。
5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
五月份:
1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
2、英語學(xué)科組織進行英語口語競賽。
3、其他綜合學(xué)科做好六年級質(zhì)量監(jiān)測的復(fù)習(xí)工作。
六月份;
1、各學(xué)科進入成果匯總階段。
2、六年級進行質(zhì)量檢測。
3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
七月份:
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認(rèn)真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
小學(xué)綜合工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)上饒縣教育局20xx年工作要點及學(xué)校主要工作安排,我校體衛(wèi)藝工作以全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、和《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》為重要工作任務(wù)。結(jié)合我校的實際情況,繼續(xù)以深化規(guī)范為動力,以促進發(fā)展為目標(biāo),切實加強體衛(wèi)藝工作,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進一步提高我校體育、藝術(shù)教育工作水平;以努力提升教學(xué)質(zhì)量為核心,通過開展廣泛且豐富多彩的校園體育、藝術(shù)等活動,完善校園文化建設(shè),促進師生身心健康和諧發(fā)展。
二、工作主題:
規(guī)范、質(zhì)量、和諧、健美
三、工作目標(biāo):
1、開展“陽光體育活動”和豐富多采的校園藝術(shù)活動,提高活動及訓(xùn)練質(zhì)量,使師生的健康狀況始終處在最佳狀態(tài),為他們的工作和學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
2、加強藝體學(xué)科課堂有效監(jiān)督,提高教學(xué)、指導(dǎo)水平。
3、開展衛(wèi)生、疾病的宣傳工作,提高師生自我防控能力。
四、具體任務(wù)和措施
。ㄒ唬w育
1、進一步貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,強化課程意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開展豐富多彩的體育活動,推動學(xué)校大課間活動的實施,保證學(xué)生每天一小時體育課外活動時間。
2、繼續(xù)認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實施方案》,認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。
3、組織體育教師積極參加有關(guān)市、縣組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真探索實踐,取長補短。
4、抓“兩操”的.過程管理,注重指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查機制的運行,使兩操節(jié)奏更趨準(zhǔn)確,動作更趨規(guī)范。
5、體育教師要認(rèn)真做好學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作,帶動群眾性體育活動的開展,并力爭在縣小學(xué)生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績。
6、加強體育師資隊伍建設(shè),通過開展教研、培訓(xùn)活動,加強學(xué)科研討,任課教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課,不斷提高體育教師指導(dǎo)活動的能力。
。ǘ┧囆g(shù)
1、繼續(xù)開展音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣小組,充分利用學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。
2、組織藝術(shù)教師積極參加有關(guān)市、縣組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索實踐,提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
3、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、促進藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)基本功的提高;加大對教師備課、上課、指導(dǎo)活動的檢查與力度,提高教學(xué)活動質(zhì)量。
5、注重藝術(shù)活動的普及性和全員參與性,全面提高學(xué)生的審美情趣。
6、傳承民族文化,宏揚地方藝術(shù)。
五、具體工作打算
1、迎接縣廣播操檢查
2、做好眼保健比賽準(zhǔn)備工作
3、籌備田徑運動會工作
小學(xué)綜合工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學(xué)的需要,理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的'發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求:
1. 認(rèn)真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2. 加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3. 公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。
4. 加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5. 體育組作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)校球類運動會。
6. 音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。
7. 美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績。
8. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機,多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
9. 齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。
10. 正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
三、 加強學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì):
1. 各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2. 自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學(xué)習(xí)改進。
3. 研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4. 教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
四、 實施辦法:
1.期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3.落實常規(guī)檢查制度,重查課堂教學(xué)及方法。
4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。
小學(xué)綜合工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作,在學(xué)校“為每個學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以創(chuàng)智課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),結(jié)合本校特點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、工作目標(biāo)
1、推進教學(xué)評價工作,構(gòu)建和諧智慧課堂。
2、重視學(xué)科教研活動,提高整體教學(xué)水平。
3、構(gòu)建精品校本課程,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。
4、深化課題實踐研究,促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作
本學(xué)期綜合組將繼續(xù)以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;繼續(xù)深入探索教研主題“立足課堂教學(xué),提升學(xué)習(xí)興趣”;使學(xué)生通過有效且有趣的學(xué)習(xí)活動獲取知識,積累學(xué)習(xí)方法,充實學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
。ㄒ唬┩七M“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作,構(gòu)建想和諧智慧課堂。
1、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價指南》的精神和要求,準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,在教學(xué)與評價過程中既要關(guān)注知識與技能維度,更要關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這兩個維度課程目標(biāo)的落實,以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。對評價的主體與方法進行不斷探索,做到評價主體“多元化”,評價方法“多樣化”。
2、結(jié)合20xx年綠色指標(biāo)小學(xué)學(xué)段測評結(jié)果,認(rèn)真分析,尋找學(xué)校的可增長點,形成學(xué)校分析與改進報告。繼續(xù)做好全校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,認(rèn)真迎接區(qū)教研室對五年級綠色評價學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作。
3、全面深化“創(chuàng)智課堂”教學(xué)實踐,將“創(chuàng)智課堂”建設(shè)與學(xué)!盀槊總學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念相結(jié)合,開展學(xué)!昂椭C智慧課堂”的研究,舉辦“國和杯”青年教師課堂教學(xué)大比武。美術(shù)、體育、科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科在區(qū)級層面進行公開教學(xué)展示交流,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更寬廣的平臺。
4、完善美術(shù)學(xué)科“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué)路徑設(shè)計、操作要點說明、課堂實踐和典型課例設(shè)計,積累過程性資料,積極主動承擔(dān)面向區(qū)域的交流展示活動。
5、積極參與集團化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)校集群建設(shè)工作,繼續(xù)推進音樂教研組主持的聯(lián)組教研活動,充分發(fā)揮支持音樂教研作用,組織、研討、展示、示范音樂聯(lián)組教研課,使得集團音樂聯(lián)組教研活動有聲有色,提升品位。
6、教師全員參與集團聯(lián)組教研活動,在“關(guān)注學(xué)情、關(guān)注差異”的主題下,聚焦課堂學(xué)與教的轉(zhuǎn)型,積極參與“同課異構(gòu)”聯(lián)組教研的教學(xué)研討活動,培育學(xué)生創(chuàng)新能力與合作意識,提升教師解讀兒童、解讀課堂的能力。
7、結(jié)合自己的日常教學(xué)工作和帶教的社團工作,認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑,制定出預(yù)期的目標(biāo),爭取所帶社團在本學(xué)期的各項比賽中斬獲佳績。
。ǘ┲匾晫W(xué)科教研活動,提高整體教學(xué)水平。
1、加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。我組通過研究課、展示課活動,鼓勵新老教師積極參加公開課展示?萍冀處熽懼烈怀袚(dān)區(qū)內(nèi)公開展示課活動,通過組內(nèi)教師共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進。同時通過說課磨課,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來,鼓勵教師將優(yōu)課推送區(qū)級、市級平臺,積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。
2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
3、加強校本培訓(xùn),提高校本教研的實效。確保每周一小時有效開展教學(xué)研討活動。不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。開展“問題”研討,在評、議、研中互學(xué)共進。
。ㄈ(gòu)建精品校本課程,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。
1、在校本課程開發(fā)與實施現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變以教材開發(fā)代替課程開發(fā)的偏差,要求校本課程開發(fā)從學(xué)校的實際出發(fā),強調(diào)尊重學(xué)校、教師、學(xué)生的獨特性與差異性,融入學(xué)校的“國學(xué)文化”的`辦學(xué)特色,滿足學(xué)生的實際需求;挖掘特色資源,在課程綱要、課程目標(biāo)、實施、管理與評價上完善原有的課程計劃、校本課程,在培育精品課程上下功夫。本學(xué)期,我們將努力把國和特色的校本課程——《愛上泥巴》、《少兒韻律操》打造成精品校本課程,提供給集團,供兄弟學(xué)校使用。繼續(xù)打造區(qū)域推廣課程——“陶藝課程”,在教學(xué)實踐的探索和教學(xué)資源的積累中,初步形成雛形,并在實踐中不斷完善。
2、實施《和諧與愉悅——和悅校本課程實踐與研究》,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,強化學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主選擇意識。使課程面向每一個學(xué)生,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展。
3、按計劃繼續(xù)開展體育(足球等)、美術(shù)(陶藝)、音樂(合唱、舞蹈)的社團活動,將不斷改進的校本課程運用于社團,抓緊社團小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
4、注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色項目校的建設(shè),認(rèn)真組織開展各項比賽,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
7、試行足球教材進課程,繼續(xù)在二年級開展足球課教學(xué)。
。ㄋ模⑸罨n題實踐研究,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、積極參與區(qū)級科研課題《小學(xué)體育興趣化》的實踐和研究,重視學(xué)生身體素質(zhì),關(guān)注學(xué)生心理健康,保證學(xué)生身心受益。
2、在小學(xué)體育興趣化的課堂教學(xué)中,突出以興趣化為導(dǎo)向的教學(xué)策略運用,引導(dǎo)教師有的放矢通過興趣化的情境導(dǎo)入、興趣化的教學(xué)互動以及興趣化的學(xué)習(xí)評價,讓每一堂課都充滿趣味。
3、繼續(xù)深化“學(xué)生健康促進工程”,嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動”,全面實施學(xué)生大課間體育活動,確!皩W(xué)生每天在校體育鍛煉一小時”。
4、進一步加強對學(xué)校藝術(shù)科技教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實際,開展豐富多彩的藝術(shù)科技教育活動,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)科技素養(yǎng)和能力。
。1)舞蹈隊在老師的指導(dǎo)下更應(yīng)該有長足的進步,準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。
(2)合唱隊在這個學(xué)期在提高合唱技巧上,積累作品,積極參加藝術(shù)比賽。
(3)美術(shù)組將繼續(xù)利用課余時間組織輔導(dǎo)學(xué)有所長的學(xué)生參加各大型的美術(shù)繪畫比賽。
(4)調(diào)動在音樂、美術(shù)方面有一定能力以及水平的學(xué)生積極性,可在校藝術(shù)節(jié)和區(qū)藝術(shù)比賽活動等一系列活動中挖掘新人與作品。
6、舉辦豐富多彩的學(xué)科周活動,以活動參與和體驗感受為主要學(xué)習(xí)形式,來彌補學(xué)科知識學(xué)習(xí)的機械性質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動。
7、舉辦“校園開放日”和一年級家長開放活動,幫助家長獲取新的教育理念,增進家校聯(lián)系和溝通,更好的達到家校共育的目的。落實以“基于課程的教學(xué)與評價”為主題,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向。
四、具體工作:
二、三月:
1、開學(xué)各項資料的填寫與收交
2、第一次備課檢查
3、制定教研大組、備課組、藝、科、體等工作計劃
4、第一次《成長手冊》填寫、發(fā)放。
7、校園開放日活動
四月:
1、第二次作業(yè)檢查
2、第二次《成長手冊》填寫發(fā)放
3、教學(xué)反思(一)
4、籌備、召開體育節(jié)
5、青年教師教學(xué)大獎賽
6、青年教師區(qū)級公開課展示
7、藝體科區(qū)各項比賽的征集和報名工作
五月:
1、第三次作業(yè)檢查
2、籌備、召開藝術(shù)節(jié)
3、第三次《成長手冊》填寫、發(fā)放
4、家長開放日活動
5、藝體科術(shù)參加區(qū)各項專場比賽。
六月:
1、教學(xué)反思(二)
2、第二次備課檢查
3、第四次《成長手冊》檢查、發(fā)放
4、各項資料收交歸檔
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