小學(xué)遠(yuǎn)程工作計劃4篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的小學(xué)遠(yuǎn)程工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計劃 篇1
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢,科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)好生命科學(xué)的不斷突破,對世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化和人們的生活方式正產(chǎn)生深刻的影響。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是經(jīng)國務(wù)院決定,發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工程。運(yùn)用信息化手段和方式,向農(nóng)村地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育資源,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,還為農(nóng)村精神文明建設(shè)和農(nóng)民科技培訓(xùn)提供支持。
新學(xué)期伊始,對本校遠(yuǎn)程教育信息的接受、記載、登記,對教師的校本培訓(xùn)等工作做了一下計劃:
一、做好資源的下載工作
每天按時接受網(wǎng)臺資源,并做好記載,對好的有價值的資源進(jìn)行刻盤,為本校收集優(yōu)質(zhì)資源,服務(wù)于廣大師生。
二、對各種記載做好記錄
如實(shí)認(rèn)真地填寫《遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校專用教室使用登記表》、《遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校資源下載登記表》、《遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校資源借用登記表》等。
三、做好教師的`培訓(xùn)指導(dǎo)工作
農(nóng)村教師大多只對電腦會簡單的操作,大多數(shù)教師還不會上網(wǎng)查看信息,對遠(yuǎn)程教育更是一知半解。本學(xué)期利用課余時間對電腦操作不熟練的教師進(jìn)行指導(dǎo),達(dá)到每位教師能自己在網(wǎng)臺上查找自己所需的資源,并會利用這些資源到教育教學(xué)中去。
還利用課余時間對全體教師進(jìn)行word、excel、及powerpoint的基本運(yùn)用培訓(xùn),讓每位教師熟練掌握基本的運(yùn)用軟件的操作,能制作簡單的課件。
四、服務(wù)農(nóng)村精神文明建設(shè),為農(nóng)民朋友們提供科學(xué)培訓(xùn)資源
遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校除了為教育教學(xué)提供有價值的資源外,還為廣大農(nóng)村黨員培訓(xùn)提供資源,為農(nóng)民朋友們提供科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)資源,熱情為農(nóng)村朋友做好服務(wù),力爭讓接受的資源發(fā)揮更大的作用。
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計劃 篇2
一、為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計劃。
二、指導(dǎo)思想。以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標(biāo)。本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、具體措施。
1、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
2、作好計算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的'教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導(dǎo),使我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷拓展,提高和深入,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用,構(gòu)建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計劃。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:*校長
副組長:*
成員:*(。*各年級組組長
三、工作目標(biāo)
設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實(shí)、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁
四、主要工作安排和措施
。ㄒ唬、設(shè)備更新完善,為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺。
1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實(shí)豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負(fù)責(zé),其他教師協(xié)助。
2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體設(shè)備。
3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設(shè)備完好,不影響老師們的使用。
。ǘ⒃O(shè)備管理
1、建立帳、冊、表,對項目設(shè)備逐項登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符。
2、落實(shí)《遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理、使用制度》,制度上墻,落實(shí)管理責(zé)任,認(rèn)真填寫設(shè)備使用登記表。
3、管理教師要對項目設(shè)備每月進(jìn)行檢查維護(hù)與保養(yǎng),定期除塵,檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。
4、所有教師應(yīng)按要求操作,不得隨意違規(guī)操作。
5、文志祥老師負(fù)責(zé)信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護(hù)工作。
6、相關(guān)資料整理規(guī)范,裝訂成冊。
。ㄈ⒔處熍嘤(xùn)
教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。
1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動畫制作的培訓(xùn)。具體要求人人建有自己的博客,并會操作管理。將自己的工作計劃、總結(jié)、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪問評論。動畫培訓(xùn)只搞一個內(nèi)容,體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡要,要求人人都會做。
2、還不會文字處理的個別教師,要求通過自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達(dá)到比較熟練,在一定的時間內(nèi)能獨(dú)立完成一張試卷的制作打印,期末前進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
3、認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評價,納入教師考核,并配置一定的學(xué)習(xí)資金。
4、學(xué)校班子定期開一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會議,研究解決實(shí)際問題。
(四)、資源下載整理:
1、各年級語數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的`任務(wù),并做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠(yuǎn)教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
。ㄎ澹、教學(xué)應(yīng)用
1、鼓勵教師運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上課。
各年級上多媒體課時間安排:
日期年級
星期五
一、二年級
星期四三年級
星期三四年級
星期二五年級
星期一六年級
2、學(xué)校整理好XX年年上期的校本資源庫,供老師們學(xué)習(xí)使用。資料建在FTP服務(wù)器上。同時整理好XX年年下期老師們的資源,形成資源庫。
3、年級組每期遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節(jié),并有課后應(yīng)用體會小結(jié)。教師課堂教學(xué)應(yīng)用嘗試參與面必須達(dá)到90%。
4、本期5月份舉行課件制作競賽。
5、搞好遠(yuǎn)教課題研究。完成“十一五”省立項課題和州縣立項課題的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
6、鼓勵老師多參加上一級的競賽,如課件制作、優(yōu)質(zhì)課競賽、論文與反思評選等活動,對獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵和加分。
行事月歷:
3月份:博客培訓(xùn)及驗(yàn)收
4月份:動畫制作培訓(xùn)及驗(yàn)收,教師資源下載整理診斷性檢查。
5月份:課件制作競賽、年級組輪流公開課中體現(xiàn)的遠(yuǎn)教資源應(yīng)用研討課。
6月份:部分教師文字處理的驗(yàn)收
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計劃 篇4
為切實(shí)規(guī)范我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作,提高資源使用效率,提升教師資源整合能力,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺階,積極落實(shí)遠(yuǎn)教資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個核心,努力調(diào)動教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
。ㄒ唬、管理工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。遠(yuǎn)程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計劃,落實(shí)到課堂教學(xué)之中;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)校長為第一責(zé)任人的職責(zé),積極成立以學(xué)校校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機(jī)構(gòu);做到分工明確、責(zé)任到人。
2、強(qiáng)化管理,規(guī)范檔案。
(1)加強(qiáng)設(shè)備、資源管理,落實(shí)管理教師職責(zé)。各學(xué)校要完成遠(yuǎn)程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強(qiáng)設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴(yán)格按照上級文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源,并能結(jié)合工作實(shí)際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行資源整理。并對特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤,進(jìn)行歸檔。
。2)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理,落實(shí)校長職責(zé)。中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并作為年終考核各學(xué)校的重要指標(biāo)之一。各學(xué)校也要加強(qiáng)對教師、管理人員應(yīng)用遠(yuǎn)程教育情況的月度考核,并認(rèn)真保存考核資料。同時,學(xué)校要建立健全有效機(jī)制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實(shí)做到把預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中,以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長效機(jī)制,逐步形成“應(yīng)用光盤教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教研制度建設(shè),嚴(yán)格按照中心學(xué)!锻G版(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育考核制度》組織開展遠(yuǎn)程教育教研工作。
(3)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育光盤資源建設(shè),落實(shí)課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的同時,要十分重視光盤資源建設(shè),有效利用下載的遠(yuǎn)程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄,并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源,以利于光盤教學(xué)的正常順利開展。同時,要抓好光盤的管理、借用工作,防止光盤劃傷或丟失,并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。
(4)加強(qiáng)學(xué)校各項工作與遠(yuǎn)程教育資源的整合力度,落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作中,要注重將遠(yuǎn)教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動有機(jī)結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項活動開展過程中的'監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。
。ǘ、應(yīng)用工作
1、加強(qiáng)光盤教學(xué)應(yīng)用,加大光盤應(yīng)用普及力度。本學(xué)期,遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是:普及光盤教學(xué),積極開展遠(yuǎn)程教育資源教學(xué);各學(xué)校要加強(qiáng)以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的光盤教學(xué)嘗試,從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。
。1)使用前,教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路,將光盤播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過程。
。2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際,采取合適的方式運(yùn)用教學(xué)光盤,并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處煛?dāng)?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。
。3)教師應(yīng)通過教學(xué)光盤的運(yùn)用,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過教學(xué)光盤材料,擴(kuò)大他們的知識面,激發(fā)學(xué)生的思維。
2、推廣遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校各項工作的有機(jī)整合。遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價值,采取得力措施,將資源應(yīng)用落實(shí)到學(xué)校的各項工作中去。
。1)積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法,開展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動,提高教師的教學(xué)水平。
(2)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源,加強(qiáng)對學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。
。3)緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊、教研、教務(wù)等部門,積極開展利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的活動,做好各種記錄和檔案資料。
3、大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動,認(rèn)真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實(shí)際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動;探索運(yùn)用“小課題”研究的方法,對遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對性的進(jìn)行研究。
。2)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整書寫力度,嚴(yán)把課前設(shè)計關(guān),必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計思路,有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計,逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。
。3)加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵教師制作適合本校實(shí)際的課件,形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源,加強(qiáng)各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享,促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科實(shí)際教學(xué)質(zhì)量的提高。
。ㄈ、培訓(xùn)工作
1、加強(qiáng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo),用全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍(lán)本,各學(xué)校要廣泛開展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的技術(shù)培訓(xùn),扎實(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練,努力達(dá)到80%的教師會用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。
2、廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求,我校將積極開展培訓(xùn),力求達(dá)到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計的規(guī)范化、完整性書寫,掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源,提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式,通過學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用光盤、遠(yuǎn)程教育資源的一般方法和模式,提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。
4、加強(qiáng)資源整合培訓(xùn),尤其要重視光盤課件和配套課件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件)的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益,提高教學(xué)革質(zhì)量。
三、落實(shí)措施
1、各學(xué)校要建立遠(yuǎn)程教育月考核制度,實(shí)行考核和各項工作月報制度,嚴(yán)格對教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行考核、監(jiān)督,并與教師年終考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤,做好考核考評記錄。
2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中,加強(qiáng)考核激勵機(jī)制,落實(shí)校長職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。
3、加大基于“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動,落實(shí)以訓(xùn)促用的要求。
4、中心學(xué)校每將對各校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并把月度考核同年終考核結(jié)合起來,對各學(xué)校進(jìn)行總結(jié)性評定。
四、具體安排:
2月:撰寫計劃,安排開學(xué)初的各項工作,如遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃、教學(xué)課程安排表,教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃等。
3月中旬:開展基于“遠(yuǎn)程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動。具體計劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,對各校遠(yuǎn)程教育骨干教師進(jìn)行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
4月下旬:開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動。
5月份:繼續(xù)開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動,進(jìn)行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。
6月份:開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動。計劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進(jìn)行利用遠(yuǎn)程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。
6月底:各校進(jìn)行總結(jié),中心學(xué)校組織專班進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的各項檔案進(jìn)行檢查。
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