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2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃

時間:2023-05-07 13:18:22 小學(xué)工作計劃 我要投稿
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2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃(通用5篇)

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃(通用5篇)

  2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃1

  一、校本培訓(xùn)目標

  隨著校本培訓(xùn)工作的不斷深入開展,我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平確有提升,為了進一步提高我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平,以校本培訓(xùn)促進我校數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。今后的校本培訓(xùn)主要以下方面進行:

  1、教師的教學(xué)方式、教學(xué)方法要有所改變,課堂上教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、參與者和合作者,出現(xiàn)了師生互動,平等參與的生動局面。

  2、教師要具有開發(fā)課程資源的意識,教師不再把教材當成唯一的課程資源。要充分利用教學(xué)設(shè)備及其資源(班班通、網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)遠資源等)。

  3、師德水平要有所提高,教師與學(xué)生間建立了新型的師生關(guān)系。

  4、教師教學(xué)基本功要進一步提高。

  二、培訓(xùn)方式

  教研組將積極采取多種培訓(xùn)形式對數(shù)學(xué)教師進行校本培訓(xùn),培訓(xùn)形式有:

  1、集體學(xué):主要進行新課程理念的'通識培訓(xùn)。

  2、自學(xué):主要學(xué)習(xí)一些教育理論、班班通操作應(yīng)用,提高教師的理論水平及可見操作水平。

  3、聽講座:請專業(yè)人士到校作報告,與教師進行互動交流。

  4、召開論壇會:進行學(xué)習(xí)體會的交流,論文的交流等。

  5、看光盤:主要看優(yōu)秀課錄象,開拓教師視野,了解前沿課改信息。6聽評課:交流學(xué)習(xí),促進課堂教學(xué)的改革。

  以多樣的培訓(xùn)形式,豐富的培訓(xùn)內(nèi)容極大地調(diào)動了廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。使教師參與培訓(xùn)出勤率高,完成培訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量,從而來提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。

  三、培訓(xùn)時間課程表

  按上級要求和本校教師的實際情況安排教法、教研、計算機、班班通、農(nóng)遠、教材、教學(xué)理念等知識的學(xué)習(xí)。

  每月三次。(周三下午)

  四、培訓(xùn)學(xué)員名單

  (全體數(shù)學(xué)教師)

  五、培訓(xùn)的考勤制度

  由教導(dǎo)主任和數(shù)學(xué)教研組長記錄教師參加培訓(xùn)的出勤情況,確實有事事先請假,事后補課并追記培訓(xùn)筆記。

  六、培訓(xùn)的考核制度

  每學(xué)期對所培訓(xùn)的內(nèi)容進行理論知識和專業(yè)知識考核各一次,并記入教師業(yè)務(wù)成長檔案,作為教師年度評優(yōu)的依據(jù)!

  2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育局、教師進修學(xué)校的工作精神為指導(dǎo),結(jié)合我校的具體情況,以提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)為目標,通過多種途徑,努力提升教師的教育、教學(xué)水平,全面提高教師隊伍的素質(zhì)。

  二、 培訓(xùn)目的

  樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,基本適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求。

  三、培訓(xùn)的方式

  采取集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、會議中滲透等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。

  四、具體工作

  1、為豐富教師的教育理論知識,提高理論水平,本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義”、“ 多元智能”等教育理論,學(xué)習(xí)之后結(jié)合工作實際組織教師座談會,教學(xué)沙龍研討等活動。

  2、為豐厚教師文化底蘊,提升為師之道,我們將繼續(xù)自學(xué)《論語》一書,學(xué)習(xí)教師素養(yǎng)等內(nèi)容。采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方式,并要求教師做好筆記,寫好體會。

  5、進一步加強信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用能力水平,是提高課堂教學(xué)效率的有效手段,我校進一步加強對教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體技術(shù)的培訓(xùn),提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。

  以“延邊州基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”為基點對教師進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使老師們能夠把網(wǎng)絡(luò)平臺上的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用到自己的教學(xué)當中,在學(xué)習(xí)借鑒中提高教學(xué)水平。要求教師在上個人評優(yōu)課時借鑒“應(yīng)用平臺”上的資源。教導(dǎo)處根據(jù)老師與實際相結(jié)合情況在“教學(xué)技能考核表”中給予打分考核。

  6、做好新一輪教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)工作,以“師德教育、新知識、新技術(shù)和新技能”為主要培訓(xùn)內(nèi)容,按時完成培訓(xùn)任務(wù)。

  7、繼續(xù)抓好教師基本功能力的培養(yǎng),繼續(xù)做好粉筆字、生產(chǎn)簡筆畫的`基本功培訓(xùn),要做到練功與教學(xué)相結(jié)合,期末組織全體教師教學(xué)基本功驗收活動。

  8、認真參加上級教育部門組織的各種培訓(xùn)、聽課、年會、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考試等活動。

  五、其他工作

  1、組織全體教師參加20xx年年網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)及在線考試。

  2、認真做好校刊的編輯出版工作,在新修改完善的基礎(chǔ)上力爭使?膬(nèi)容、版面、效果要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,突出實效性,要提高欣賞和閱讀效果,要鼓勵學(xué)生寫作的積極性,出刊要及時。

  3、學(xué)校網(wǎng)站要重新設(shè)計版面,設(shè)計要突出特色,內(nèi)容要精、新,有亮點,創(chuàng)出品牌,讓校園各個傳媒資源共享。

  4、繼續(xù)督促教師做好教師博客的填充,材料的上傳,體現(xiàn)教師在文學(xué)、業(yè)務(wù)等方面的知識素養(yǎng)。

  2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,按照縣教育局的統(tǒng)一要求,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化,促進教師專業(yè)成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

  二、培訓(xùn)目標

  1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  2、更新教育觀念,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

  三、培訓(xùn)對象

  所有在職教師(50周歲以下,截止日期:20xx年9月)均需參加培訓(xùn)和考核,提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。

  四、培訓(xùn)學(xué)時

  學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時不少于80學(xué)時。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、師德培訓(xùn)

  以鄧小平“三個面向”教育思想為指導(dǎo),以“三愛”教育為主線,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主,同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,進行學(xué)習(xí)和反思,提高教師愛崗敬來、樂于奉獻的精神品質(zhì)。

  2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

  認真學(xué)習(xí)教育理論,結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位,以課程改革為核心內(nèi)容,以《特殊教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標準》的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要內(nèi)容,搜集、整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí)、研討交流,使理論與教學(xué)實際相結(jié)合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的'有效教學(xué)方法和手段。

  3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)

  在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。特別是任教三年內(nèi)的新教師,要加大培訓(xùn)的力度。

  4、校本培訓(xùn)

 、沤滩闹R培訓(xùn):教材知識過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材,其中小學(xué)低段為一年級、高段為四年級、初中學(xué)段為七年級各學(xué)科教材。

 、僮稣n后題

  a、每位代課教師應(yīng)在進行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。

  b、完成基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題(低段一年級、高段四年級)。

 、诋嫿滩闹R結(jié)構(gòu)圖

  a、教師們在進行新課前應(yīng)將教材熟讀于心,畫教材結(jié)構(gòu)圖,了解教材的重難點,能夠在課堂上做到有的放矢。

  b、畫出基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題(低段一年級、高段四年級)。

 、坼e題積累

  各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進行記錄,能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解,避免學(xué)生再次出錯。

  ⑵教法培訓(xùn)

  學(xué)校將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),圍繞“教學(xué)能手展示。

  2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃4

  當前信息技術(shù)飛速發(fā)展,信息化潮流勢不可擋,擺在廣大教育工作者面前的一項重要任務(wù),是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理念,充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,改革課堂教學(xué)。因此,對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)迫在眉捷、意義重大。

  一、目標

  1、掌握電腦的基本使用方法。

  2、熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下查找教育教學(xué)資料的.方法,能在網(wǎng)絡(luò)上利用bbs,聊天室,電子信箱等工具進行交流。

  3、會用相應(yīng)軟件制作課件,并應(yīng)用于課堂教學(xué)。

  二、時間安排

  語文組:每周二晚6:30——8:30、每周六上午8:00——10:00;

  數(shù)學(xué)(兼其它)組:每周四晚6:30—8:30、每周六下午14:00——16:00。

  三、參訓(xùn)人員

  40周歲以下教師必須參加,40周歲及以上教師自愿參加

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  l查找資料(文字圖片軟件),文檔保存、格式轉(zhuǎn)換、下載、安裝

  l申請、收發(fā)電子郵件郵件客戶端使用

  l論壇使用(結(jié)合校園網(wǎng))校園網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)使用

  l常用網(wǎng)絡(luò)軟件使用(QQmsN下載上傳REALwinrar)

  lAuthorware課件制作

  lfirework圖形處理軟件

  lswish動畫制作軟件

  五、考核

  考核方式:考勤制與學(xué)分制相結(jié)合。培訓(xùn)結(jié)束進行綜合考核,對于考核合格的教師,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。

  考核等級為初級和中級,對于語數(shù)教師均通過中級考核的班級,優(yōu)先配備液晶投影和電腦。

  考核標準:(得分60以上為初級,90分以上為中級)

  考核內(nèi)容要求分數(shù)考勤

  按時參加培訓(xùn),不遲到不早退。

  20分電腦基礎(chǔ)知識

  會用電腦進行一些基礎(chǔ)操作,能運用word等軟件進行文字輸入、排版、打印等操作

  10分校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用初級

  能在校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽信息,查找資源;能申請電子信箱,并能收發(fā)電子郵件;能利用論壇進行簡單交流。

  20分中級

  熟練運用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)進行各種操作。能熟練運用論壇進行多方交流;能積極使用校園網(wǎng)系統(tǒng);熟練使用電子郵件及相關(guān)功能;熟悉相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)工具的使用。

  制作多媒體課件

  初級能利用Authorware制作簡單課件。

  50分中級

  能利用Authorware和相關(guān)圖形軟件、動畫軟件,制作具有一定技術(shù)水平、交互性,界面美觀、實用大方的課件。

  2021年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃5

  依據(jù)市、區(qū)主管培訓(xùn)單位的精神,以教師崗位大練兵為契機,以培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體辦讓人民滿意的學(xué)校為載體,力求通過校本培訓(xùn),使教師進一步確定正確的教育觀,掌握先進的教育教學(xué)理論,具備教強的教育科研能力,形成個性鮮明的教育教學(xué)特色,從而提高教師隊伍教書育人的整體素質(zhì)。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)《教師崗位大練兵手冊》的內(nèi)容,教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、技巧、教改動態(tài)信息等內(nèi)容,開展讀書匯報活動。;

  2、教育教學(xué)技能培訓(xùn);

  3、每月有主題的集中式培訓(xùn);

  4、繼續(xù)開展師訓(xùn)師活動。

  二、培訓(xùn)方法與措施

  1、開展個人職業(yè)生涯設(shè)計活動,制定教師個人成長三年規(guī)劃;

  2、開學(xué)初組織教師圍繞假期自學(xué)的教育書籍進行一次匯報交流活動;

  3、本學(xué)期學(xué)校將聘請知名教育專家、學(xué)者、名師為教師做學(xué)術(shù)報告、業(yè)務(wù)講座;

  4、成立青年教師教學(xué)研究會,教師就教育教學(xué)中的問題進行深度和廣度的研究,從而達到優(yōu)勢互補、共同提高、促進教師專業(yè)的良性發(fā)展;

  5、開展名優(yōu)骨干教師引路的活動。區(qū)骨干教師上一節(jié)觀摩教學(xué),省、市骨干教師至少做兩次觀摩教學(xué)并輔導(dǎo)青年教師上一節(jié)研究課。繼續(xù)堅持聽課的學(xué)習(xí)制度,月末上交聽課筆記。

  6、定期撰寫教育日記,本學(xué)期學(xué)校將編輯一本教師教育日記匯編我的教育故事。

  7、本學(xué)期學(xué)校將編輯校本教材古詩詞欣賞。

  三、培訓(xùn)管理

  1、學(xué)習(xí)、整理《教師崗位大練兵手冊》,學(xué)期末要進行展評。

  2、依據(jù)教育局的文件精神,加強教師教育教學(xué)工作的考核與管理,(檔案中要收集教師自己的榮譽證書、發(fā)表的論文、教育教學(xué)中的創(chuàng)新舉措、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和案例等相關(guān)考核材料);

  3、在區(qū)教師進修學(xué)校的指導(dǎo)下及時完成相關(guān)工作。

  四、具體做法

  1、教師基本技能訓(xùn)練

  我校將有計劃、有重點的采用集中培訓(xùn)與自培相結(jié)合的方式加強對教師各方面教學(xué)技能的培訓(xùn)。組織本校教師開展單項技能和綜合技能相結(jié)合的基本功訓(xùn)練,35歲以下的`青年教師必須參加,35歲以上教師自愿參加。一是粉筆字每周一次進行集中培訓(xùn)和考核,由校級培訓(xùn)者進行量化和質(zhì)化相結(jié)合的考核;二是鋼筆字進行自培,期末將進行聽寫考核;三是朗讀培訓(xùn),學(xué)校將下發(fā)關(guān)于朗讀技能技巧方面的訓(xùn)練資料,教師在實踐工作中進行自主練習(xí),期末進行考核;四是教師根據(jù)自身的特長自主選擇與學(xué)科密切相關(guān)的技能進行個人或團體方式的自主訓(xùn)練,學(xué)校將積極為自主訓(xùn)練表現(xiàn)突出的教師搭建展示與發(fā)展的平臺。在活動的開展和組織過程中,注意發(fā)揮骨干和基本功過硬教師的引領(lǐng)作用。

  2、教材培訓(xùn)

  為了從不同角度提高教師的專業(yè)技能,我校在本學(xué)期將繼續(xù)對班任教師進行1、2、3學(xué)年的教材培訓(xùn),組織數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的骨干、名優(yōu)教師梳理教材,整理知識點、重難點、分體系、分類型的進行整理。以促進廣大教師能夠?qū)ψ约核痰膶W(xué)科知識有一個系統(tǒng)的、全面的認識和了解,從而促進教師的學(xué)科教學(xué)更加有效。

  3、外出培訓(xùn)

  我校本學(xué)期積極選派教師外出學(xué)習(xí)。我們除選派教師參加教育局組織的一些市、區(qū)的骨干教師研修外,只要有機會,還會想方設(shè)法委派一些在教研工作中積極參與的教師參加外出學(xué)習(xí)。對于外出學(xué)習(xí)的老師將提出明確的要求:做好學(xué)習(xí)筆記、寫好研修日記、回來后交流研修體會等。通過外出學(xué)習(xí)和交流這種培訓(xùn)形式,更好地發(fā)揮以點帶面的作用

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