精選小學工作計劃模板集合6篇
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家整理的小學工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學工作計劃 篇1
對學生進行法制教育是學校工作的重中之重,從小在日常生活和學習中不斷給孩子灌輸法律的意識,讓其從小都知法,懂法,守法。為此,法制教育工作成為20xx年學校工作計劃的重點,學校為將法制工作做好,特制定學校法制教育工作計劃:
一、指導思想:
以《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,為進一步做好學校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方針,努力做好“五五普法”宣傳工作,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質(zhì),增強依法維護自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺性,認真完成各項任務。
二、 工作目標:
20xx年工作計劃中,通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、工作要求及措施:
1、保證課堂教育,堅持集中教育,保證每班每兩周至少一節(jié)法制教育課,并有教案和作業(yè)。聘請校外法制副校長、來我校講有關(guān)的法律法規(guī),要求學生通過集中教育,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學生進行討論,引導學生、結(jié)合實際,根據(jù)所學法律知識,剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,尤其通過晨會課、思品課、班會及國旗下講話,結(jié)合學生實際,有針對性地開展。
2、進一步完善管理、規(guī)范辦學,使法制教育走向成熟。加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表,明確法制學校的崗位職責和有關(guān)制度,使法制教育科學化、系統(tǒng)化、透明化。
3、分層對學生實施法制系列化教育分層次對學生實施法制教育,真正把法制教育具體化、實效化。結(jié)合思品課、晨會課、日常行為規(guī)范,對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學習,使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等.
4、積極開展形式多樣,內(nèi)容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識,取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學生開展法律知識競賽,法制演講賽,召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊活動。
5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。同時,在班級中發(fā)動學生,開展“一幫一”活動,可設置進步獎、最大進步獎,讓后進生也感受到成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學校的法制教育,以增強學生遵紀守法意識,自覺遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和領(lǐng)會,使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校開展做規(guī)范生,創(chuàng)規(guī)范班級.要求學生做到“靜、凈、輕”。
7、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩(wěn)定。 維護學校治安秩序,創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動,對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關(guān),特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。
8、建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結(jié)合起來
(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與學校教育相溝通。
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持“以人為本”“德育為先”的方針,以提高教師的師德修養(yǎng),學生的文明素養(yǎng)為重點,深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,使教師的個人素養(yǎng)得到提高,學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。
二、中心工作
以構(gòu)建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標,抓細抓實學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,愛國主義教育,心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓,促進不同層次德育工作者的專業(yè)成長。
三、工作要點及措施:
。ㄒ唬﹪栏癯R(guī)管理,促進良好校風的形成
1、做好學生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,培訓好學生督查員,嚴格按照評估細則進行檢查,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,精確評價與模糊評價相結(jié)合,反饋到教師用分數(shù),反饋給學生采用星級評價。
2、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,并對開展情況進行檢查,及時上交班隊會材料,每月抽查一次班隊會材料,并將檢查情況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。
3、促進班級文化建設,營造良好學習氛圍。班級布置要有主題,符合本班實際,突出班級特色,內(nèi)容豐富,營造積極向上的學習氛圍。
4、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,定時檢查評比。
(二)加強家校聯(lián)系,促進學生健康成長
1、充分發(fā)揮家長委員會作用,開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,開展活動。
2、開好全體家長會與部分家長會。學期初召開全體學生家長會,要求家長會時布置教室,會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會,并于月底上交材料,時間自主確定。
(三)開展各項活動,促進學生成長
1、開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓,認真組織,周密安排,成績計入班級量化考評。
2、辦好冬季越野運動會,為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。
3、進行廣播操比賽,規(guī)范學生的做操行為。
4、學生成長檔案袋評比。
5、針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,讓學生在活動中感悟德育。
6、開展愛我校園活動,組織系列的.活動,讓學生在活動中受到教育。如:手抄報、小制作、作文評選等。
。ㄋ模┻M行培訓學習,提高德育工作水平
1、定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動,每月推薦學習材料,在博客上撰寫學習筆記、學習體會,提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作能力。
2、培訓政教組長,成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確責任,既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。
。ㄎ澹┙M織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,帶領(lǐng)學生督查員組織學生的路隊及入校工作,督促學生養(yǎng)成良好行為習慣,確保學校正常、有序的教學秩序。
。┏浞掷嗉壊┛。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實內(nèi)容,使其成為宣傳推介學校的窗口,教育教學資源交流的平臺,家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。
(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷完善和豐富德育室建設,開展豐富多彩的教育活動,豐富學生課余生活。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
實驗室管理員任務,目標;
。1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
。2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
。3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》、《學生分組實驗報告單》等相應的書面材料;
。6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
材料歸檔
。1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
。2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;
實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;
。3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
其他相關(guān)工作
。1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
。2)不足之處,另行補充。
小學多功能室工作計劃(四):20xx小學實驗室工作計劃
小學工作計劃 篇4
教育教學是學校工作的中心,教學質(zhì)量是學校的生命線,要提高教學質(zhì)量,就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面,把“提高教學質(zhì)量”作為永恒的工作追求,為打造“農(nóng)村窗口學!弊鞒龇e極的努力和貢獻。
一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。
隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過開學初教研室的視導,我們發(fā)現(xiàn)有部分教師教育觀念陳舊、教學方式落后,為了提升我校教學質(zhì)量,本學期要求教師在教學中要做到五個轉(zhuǎn)變。
(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬,相互信任?/p>
。2)由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W,激發(fā)學生的學習興趣。
。3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
。4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓學生品嘗成功。
。5)由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯,培養(yǎng)學生自信,鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用,教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件,引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:
。1)組織各教研組學習教育理論;
(2)開展教師人人上公開課活動。
二、加強對教學的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
。1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。有效落實教學常規(guī)要求,做到:備課“深”,上課“實”,作業(yè)“精”,輔導“巧”,負擔“輕”,效率“高”。本學期將在期中、期末及雙周星期五對教案進行例行檢查,作為對教師考核的一項內(nèi)容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。
(2)上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用,在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學習、主動學習、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學質(zhì)量的督導。①組織機構(gòu):建立課堂教學督導小組,成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、年級組長、教研組長。②形式:深入課堂隨堂聽課。③目的:督促指導教師提高課堂教學質(zhì)量。④標準:每學期聽課20節(jié)。
。3)作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文:作文兩周一篇,周記一周一篇,必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導處、教研組檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。
三、抓好全程,注重抓好九年級畢業(yè)班。
七年級:抓好起始。七年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。
抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作,所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上,要求明年中考我校成績達到教育局下達的目標,中考優(yōu)生確保完成指標。具體措施:
。1)成立九年級畢業(yè)班領(lǐng)導小組;
。2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;
。3)召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;
(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;
(5)注意對中考信息的收集;
。6)畢業(yè)班實行“月考”制度;
。7)每月召開一次畢業(yè)班老師工作例會;
。8)教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;
。9)加強對有體育藝術(shù)特長學生的培養(yǎng);
。10)制定中考目標責任書,與九年級老師簽訂教學責任制;九年級教學工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎,突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,爭取人人有收獲。
本年的工作目標:實現(xiàn)教育局下達的最低目標(學年綜合評定各年級要有提升)
四、強化對年級組、教研組的管理。
1、抓好教研組“以研促教”,為了防止教研活動流于形式,本學期將每月召開一次教研組長、年級組長會,要求各教研組成員做到“三個一”:①每期每人至少上一節(jié)組內(nèi)公開課;②每人設計一篇優(yōu)秀教案;③每人寫一篇教研論文;
2、抓好集體備課:本學期要求各教研組每兩周至少開展活動一次,備課活動要求定時間,定內(nèi)容,活動有記錄。堅持集體備課,備課要求做到四個統(tǒng)一:統(tǒng)一教學內(nèi)容,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試,備課活動記錄學期末交教導處。
五、抓好師資隊伍建設,造就高素質(zhì)的骨干教師群體。
教師是教學質(zhì)量管理的主體,本學年對師資隊伍建設實行“分別要求,分類推進,分層評價”。青年教師的要求:快速成長,迅速成為學校的骨干教師;中年教師:學者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。
(1)本學期將開展“青藍工程”活動,每對青藍教師做到“四共同”:共同備課,共同聽課,共同研究試題,共同開好公開課。要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標,使青年教師快速成長。唐小琴—肖映霞,王維政—高勇,楊江琴—李忠蓮,吳建平—何明生。
。2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡的教育”思想,充分用好電教設備。
。3)建立教師業(yè)務檔案,對每位教師教學態(tài)度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況做好記載,作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
六、加強班主任的管理。
班主任工作是學校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,班主任在學生全面健康成長中起著導師作用,并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。
(1)認真學習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律,增強班主任工作的法律意識。
。2)要求班主任上好班會課,上班會做到有備課,有充分準備,講究方法與針對性,有效果,努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境,培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學生。
。3)各班主任嚴格班級考勤管理,掌握本班學生上課情況,杜絕上網(wǎng)等各種違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)。指導學生的學習方法,管理學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
。4)班主任注意班級學生的文明行為的養(yǎng)成教育,保護公物,注意衛(wèi)生,做到文明禮貌。
。5)班主任要全面關(guān)心學生的思想、心理的健康,經(jīng)常與家長聯(lián)系,使學生健康成長。
小學工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期,我校認真貫徹執(zhí)行大莫古鎮(zhèn)中心學校工作計劃,緊緊圍繞學校藝術(shù)教育特色,積極開展形式多樣的藝術(shù)活動,以特色藝術(shù)活動為抓手,進一步挖掘?qū)W校藝術(shù)工作,認真實施藝術(shù)工作的改革,統(tǒng)籌安排各級各類藝術(shù)活動,切實提高學校藝術(shù)教育工作水平,全面提高學生的文藝素養(yǎng),突出學校特色,使學校的藝術(shù)工作更上一層樓。
二、具體目標:
1、學校成立藝術(shù)教育小組。組長由徐波老師擔任,小組成員由各分校音美教研組成員組成,指導督促學校藝術(shù)工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊上足上好音樂課、美術(shù)課,提升音樂、美術(shù)等各方面素養(yǎng)。
3、如今的甘和完小已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路,本學期繼續(xù) 把藝術(shù)特色校本課程做扎實。
4、培養(yǎng)音樂、美術(shù)藝術(shù)特長學生,積極參加各級各類比賽。
5、積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動,推動我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。
三、重點工作:
1、制定音樂、美術(shù)各科教學計劃;規(guī)范音樂、美術(shù)各科課堂教學常規(guī);整理音樂、美術(shù)室,增添教具、器材;組織有音樂、美術(shù)特長的學生開始訓練。
2、繼續(xù)開展校園文化藝術(shù)節(jié),策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演,開展少兒手工、書畫大賽;組織形式多樣的教科研活動,全面提高藝術(shù)教師的教學能力和教學質(zhì)量;讓藝術(shù)教師做到精心設計教案,因地制宜的靈活運用教材,使課堂教學有新意、有創(chuàng)意;積極組織音樂、美術(shù)教師苦練基本功。
3、組織制定節(jié)假日藝術(shù)活動實施方案,動員全校師生人人參與,個個動腦動手,扎實訓練(定時間或定數(shù)量),形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。
4、組織學生進行音樂、美術(shù)學科的期末考試;舉行各科總結(jié)及有關(guān)資料的歸檔。
四、具體工作及措施:
1、今年,我們要以甘和完小藝術(shù)為特色,開展藝術(shù)教育活動,提高藝術(shù)教師的工作熱情,努力促進學校音樂、美術(shù)教師在各自的教學和活動中突出表現(xiàn),注重對學生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶,重視對學生藝術(shù)才能的挖掘和能力的培養(yǎng);學校為藝術(shù)教師搭建展示的舞臺,積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽;加強藝術(shù)教師的專業(yè)理論學習,提高自身業(yè)務水平;鼓勵教師指導學生參加各種藝術(shù)類活動和比賽,為學校爭光。
2、為了加強特色建設,形成學校特色品牌,我校將抓好以下幾項工作:
(1)抓普及,促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體,學校開設藝術(shù)類的第二課堂興趣活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長,以點帶面,以形成學校的特色項目。
。2)抓訓練,提高藝術(shù)教育水平。
3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學,針對器樂教學加強教研,制定切實可行的學段目標,通過器樂教學,使每個學生學有特長,音樂素養(yǎng)得以提高。
4、認真抓好學生唱歌活動,達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。
五、每月工作安排
九月份
1、成立藝術(shù)興趣小組。
2、實施藝術(shù)教育工作計劃。
十月份
1、組織學生參加藝術(shù)教育活動。
2、舉辦國慶節(jié)藝術(shù)活動。
十一月份
1、舉辦書法繪畫展。
2、搞好藝術(shù)課正常教學。
十二月份:
1、排文藝節(jié)目。
2、檢查各分校節(jié)目情況。
一月份
1、組織完小元旦文藝展演。
2、藝術(shù)課期末總結(jié)。
下學期安排
三月份
1、有效開展興趣小組活動。
2、舞蹈隊、合唱隊、課本劇及繪畫、書法、攝影加強訓練。
3、常規(guī)管理,保質(zhì)保量地利用好現(xiàn)有教學資源上好每一堂音樂課。
4、教研聽課,加強學科間的交流。
5、各班為“六一”聯(lián)歡準備節(jié)目。
四月份:
1、按計劃上好教研課。
2、協(xié)助各班排練“六一” 節(jié)目
3、積極排練舞蹈、訓練合唱、輔導藝術(shù)作品。
五月份:
1、繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作。
2、協(xié)助各年級挑選各班精品節(jié)目參加學校“六一” 匯演。
3、組織排練學校舞蹈隊、合唱隊參加!傲弧蔽乃嚮顒。 六月份:
1、參加“六一”慶典與演出活動。
2、做好學生期末藝術(shù)成績考核評定工作
3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
4、慶“六一”書畫展。
七月份:
1、校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)。
2、撰寫各種總結(jié)。
小學工作計劃 篇6
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、活動目的:
1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動要求:
1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內(nèi)安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。
三、采取的措施:
(1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學生學習興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。
(4)、舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
四、教學計劃安排
周次
教學內(nèi)容
一:講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求
二:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
三:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。
五:基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫
六:楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
七:講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
八:學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
九:根據(jù)學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練。
十:主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十一:書寫一些常用漢字。
十二:書寫難度可適當增加。
十三:訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十四:可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。
十五本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十六繼續(xù)做好書法作品展覽準備,用書法作業(yè)紙讓學生書寫展覽作品,并收集整理。
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