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小學(xué)三年級閱讀教學(xué)工作計劃范文
時間過得可真快,從來都不等人,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),需要好好的對接下來的教學(xué)進(jìn)行計劃了。教學(xué)計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級閱讀教學(xué)工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、學(xué)情分析
在一二年級的基礎(chǔ)上,學(xué)生有了自主閱讀的意識,但學(xué)生的閱讀理解往往停留在閱讀的表層上。
二、閱讀目標(biāo)
1、讓學(xué)生獲得自主閱讀的快樂。
2、在閱讀速度、理解能力方面的要求,略。
3、掌握一般讀書方法,讀書一般先看封面書名,再看內(nèi)容提要、目錄、扉頁,然后逐頁閱讀,邊看邊想,不懂之處做上符號。閱讀全書后再理清條理,思考不懂的問題,掌握中心,最后寫出讀書筆記。讀報也要有閱讀順序,即先要通看所有版面,略知全部內(nèi)容后,再抓住重點細(xì)看,掌
握文章內(nèi)容。
4、閱讀習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上應(yīng)有所加強(qiáng),一為眼到、心到、手到;二為不懂就問,善于思考;三為要與“說話”、“作文”緊密結(jié)合;四為持之以恒。
三、閱讀內(nèi)容工作計劃
根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行拓展,展開主題性閱讀;此外,鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的“小人書”閱讀,并在班級內(nèi)“漂流起來”。教師可以推薦一些經(jīng)典書目,如《一百條裙子》、《綠野仙蹤》《愛麗絲漫游奇遇記》《弗羅雷絲去弗羅里達(dá)《蘋果樹下的外婆》等。
四、活動安排
(1)晨讀:短新聞發(fā)布會、五分鐘讀報、優(yōu)秀詩文誦讀。
(2)課前:“書海拾貝”、“談天說地三分鐘”、“成語沙龍”、“一分鐘演講”。
(3)晚上:記自己喜歡的新聞;搜集、剪貼自己喜歡的信息資料,閱讀自己喜歡的圖書。
(4)雙休:小組共讀、個人自讀、親子共讀,每天總閱讀時間不少于2小時,并做閱讀筆記。
五、閱讀評價
1、閱讀大王:根據(jù)學(xué)生的閱讀情況評選,并授予稱號、
2、讀書日記:把所讀的書在日記上有所紀(jì)錄,有計劃安排,每學(xué)期檢查一次、
3、手抄報:辦有關(guān)方面的讀書內(nèi)容,一個月一次。
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