小學(xué)電教工作計(jì)劃(通用6篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的小學(xué)電教工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)電教工作計(jì)劃 篇1
一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
前學(xué)校各教室、處室、辦公室和活動(dòng)室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作,并做到專款專用,有帳可查。為每個(gè)電教設(shè)備編號(hào),方便查詢管理,做好老師的電教設(shè)備借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會(huì)可以讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況,對(duì)于要維修的設(shè)備做好記錄,在一周內(nèi)解決問(wèn)題,恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用!坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。
2、管理好機(jī)房,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。
既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全工作。
3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)比賽。
二、完善學(xué)校網(wǎng)站
近期開(kāi)始學(xué)校網(wǎng)站的改版工作,首先與學(xué)校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想,了解學(xué)校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺(tái)管理,做到對(duì)此項(xiàng)工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而后與領(lǐng)導(dǎo)交流建網(wǎng)需求,確定網(wǎng)頁(yè)主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)網(wǎng)站首頁(yè),確定風(fēng)格。以便通過(guò)校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌,及時(shí)發(fā)布我校的最新情況,讓外界通過(guò)網(wǎng)站達(dá)到對(duì)我校的一個(gè)初步認(rèn)識(shí),使其成為我校對(duì)外的一個(gè)窗口。
三、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍,發(fā)展最迅速,影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進(jìn)行,如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用,是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問(wèn)題。
信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合,是指在課程教學(xué)過(guò)程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方法。
。ㄒ唬┰诮處煯(dāng)中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)
要在教師這個(gè)群體中廣泛開(kāi)展信息技術(shù),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,教師的整合能力主要包括:
1、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),普及信息技術(shù)教育,通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電腦日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。
2、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的`教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心,主要包括:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力;分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力;對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力;根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求,針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求,論證信息技術(shù)的潛能和不足,選用合適的信息技術(shù),并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力;合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。
3、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力。例如:能利用信息技術(shù)管理學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)化的能力等。
4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實(shí)踐中,通過(guò)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究,不斷提高自己的“整合”能力,并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。
教師可以遵循“教學(xué)設(shè)計(jì)──校本教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究──反思評(píng)價(jià)并改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)方案──新的教學(xué)設(shè)計(jì)──新教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究──……”的校本實(shí)踐路線,不斷提高自己的“整合”能力,并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸形成適應(yīng)學(xué)校水平、具有校本特色的有效應(yīng)用模式。
(二)增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識(shí)
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。如將電教室的教學(xué)光盤(pán)明細(xì)制作成表發(fā)到每個(gè)辦公室,提高這些教學(xué)材料的利用率。
四、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)李滄區(qū)信息技術(shù)裝備電化教育工作要求,結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)工作,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,不斷提升我校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期教研計(jì)劃如下:
(一)加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué),做好我校信息技術(shù)課開(kāi)課工作
根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求,在我校小學(xué)1?6年級(jí)全部開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,確保學(xué)校開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),上好課。鑒于學(xué)校電腦配置低的情況,六年級(jí)無(wú)法開(kāi)設(shè)flash課,暫定六年級(jí)學(xué)習(xí)pascal。通過(guò)多種方法和激勵(lì)措施,繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。組織學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生參加信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè),以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級(jí)信息技術(shù)學(xué)科漢字錄入質(zhì)量檢測(cè)。
(二)加強(qiáng)教師課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)積極參加片內(nèi)教研、集中教研,充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,開(kāi)展教研活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育教學(xué)研究理論水平。在教學(xué)過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),豐富對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言和形式。
2、響應(yīng)本學(xué)期小學(xué)教研主題活動(dòng):新老教師手拉手共同提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將在全區(qū)開(kāi)展小學(xué)新、老教師結(jié)隊(duì)子活動(dòng),我校1名新教師和李村小學(xué)的1名老教師互相結(jié)成教研對(duì)子,通過(guò)新教師向老老師學(xué)習(xí),使新教師能夠迅速適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高自己的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)上的書(shū),還要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的書(shū),提高自己的教學(xué)能力,培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書(shū)活動(dòng)并在網(wǎng)上的教師讀書(shū)blog日志,發(fā)布學(xué)習(xí)體會(huì),加強(qiáng)教師之間的交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
。ㄈ(zhēng)取參加小學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽
根據(jù)市電教館的安排,繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),抓好電腦作品、學(xué)科競(jìng)賽,尤其是漢字錄入競(jìng)賽,在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,出精品,爭(zhēng)取在全區(qū)、市、省取得好成績(jī)。
五、具體工作安排
9月初,開(kāi)學(xué)后檢查本校音像制品的保存情況,檢查學(xué)校的電教管理情況,對(duì)電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)則進(jìn)行查閱。
9月下、旬,開(kāi)始校園網(wǎng)站改版制作工作,計(jì)劃在十月底完成此項(xiàng)工作。
10月中旬,開(kāi)始老師電腦使用技能培訓(xùn)工作。計(jì)劃培訓(xùn)兩次,第一次培訓(xùn)電腦使用時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,第二次培訓(xùn)如何裝電腦系統(tǒng)。
11月,打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。
小學(xué)電教工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
新的一學(xué)期,學(xué)校的電教工作將在校長(zhǎng)室及區(qū)電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)精細(xì)打造泰州市“數(shù)字化校園”,注重引導(dǎo)學(xué)校教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)的整合力度。不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備;加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐,全面提高教師隊(duì)伍信息化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的建設(shè)和運(yùn)用。
二、具體目標(biāo)
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
教師是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用多媒體的整體水平,加大培訓(xùn)力度,提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn),使教師學(xué)會(huì)微課程的制作,懂得翻轉(zhuǎn)課堂的理念和基本的操作步驟。
2、學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)目標(biāo)
繼續(xù)加大力度開(kāi)發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。將常用的教學(xué)光盤(pán)鏡像拷貝到服務(wù)器中,全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動(dòng)教師力量,不斷充實(shí)課件、備課資源庫(kù),讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務(wù)于教學(xué),同時(shí)鼓勵(lì)教師個(gè)人或合作制作微課程并上傳到泰微課網(wǎng)站和校園網(wǎng),便于學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
3、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)
在我校校園網(wǎng)被評(píng)為姜堰區(qū)“優(yōu)秀網(wǎng)站”的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達(dá)到對(duì)內(nèi)服務(wù)教育教學(xué),對(duì)外宣傳展示學(xué)校的目的。
4、電教設(shè)備管理目標(biāo)
完善電教設(shè)備特別是電子白板、多媒體教室和功能室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室和功能室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
三、主要工作:
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),本學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作:
。ㄒ唬┝⒆銓W(xué),F(xiàn)有條件,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
。ǘ┘訌(qiáng)電教設(shè)施的管理
1、及時(shí)與總務(wù)處溝通,做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室(微機(jī)教室、多媒體教室以及功能室等)的使用情況登記和問(wèn)題記錄。
2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行)等各項(xiàng)工作,建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電腦的管理,做好維護(hù),及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
。ㄈ┳龊媒處煬F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
1、對(duì)學(xué)校教師分年齡段做好筆記本電腦的應(yīng)用培訓(xùn)工作,提高電教媒體在課堂教學(xué)中的使用率,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù),使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、分層組織電子白板的運(yùn)用培訓(xùn),促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握電子白板的使用技術(shù)。
3、組織開(kāi)展“E學(xué)習(xí)”的應(yīng)用培訓(xùn)。倡導(dǎo)全體教師行動(dòng)起來(lái),重視現(xiàn)代化教育,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時(shí),努力促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率和使用水平。
4、組織教師定期向校園網(wǎng)、江蘇省教育信息化平臺(tái)以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上傳優(yōu)秀的教案、課件、論文或隨想、案例等,一方面實(shí)現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享,一方面不斷充實(shí)和完善各級(jí)教育平臺(tái)的資源庫(kù)。
5、積極鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行備課,堅(jiān)持使用電教手段進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)資源共享。
(四)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合的研究。
1、充分發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱,認(rèn)真鉆研教材,加強(qiáng)信息課的研討,努力上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生的`信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力。
2、組織好學(xué)生的培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生積極參加電腦制作比賽,努力提高競(jìng)賽成績(jī)。鼓勵(lì)各學(xué)科教師動(dòng)手制作班級(jí)博客、教師博客及學(xué)生博客。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)
1、抓好校園網(wǎng)建設(shè)。根據(jù)區(qū)局相關(guān)精神,重點(diǎn)建設(shè)好三個(gè)版塊,一是學(xué)校主頁(yè),由各職能部門(mén)負(fù)責(zé);二是論壇,分兩個(gè)方面,一是班級(jí)主頁(yè),二是資源建設(shè);三是博客建設(shè),要求35周歲內(nèi)的青年教師每月在兩個(gè)博客上發(fā)文數(shù)均不低于4篇。
2、做好學(xué)校圖書(shū)館、自然實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字化建設(shè)與管理工作,定時(shí)定期定員做好“泰州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè)工作,督促相關(guān)功能室的管理員及時(shí)上傳活動(dòng)記錄。引導(dǎo)教師做好江蘇省教育信息化管理平臺(tái)資源庫(kù)建設(shè)工作。
。┳龊媒虒W(xué)服務(wù)工作
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù),如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作,為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
四、工作安排
三月份:
1、制訂電教工作計(jì)劃;
2、組織各部門(mén)完善更新校園網(wǎng)站信息;
3、隨時(shí)檢查電子白板的規(guī)范使用情況;
4、發(fā)放電教設(shè)備;
5、制作學(xué)校電教記錄、表冊(cè);
6、組織學(xué)生參加泰州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。
四月份:
1、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況;
2、骨干教師展示電子白板的使用;
3、制訂課件培訓(xùn)方案;
4、將常用的教學(xué)光盤(pán)和程序拷貝到服務(wù)器中;
5、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)(課件制作)。
6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué)。
五月份:
1、深入課堂,調(diào)研信息技術(shù)課程教學(xué)情況;
2、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)(給泰微課上傳視頻)。
3、檢查和保養(yǎng)各教室的儀器設(shè)備。
4、組織對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作比賽。
5、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)(利用攝像頭制作微課程)。
六、七月份:
1、三—六年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)考核;
2、教師電教論文評(píng)比;
3、電教器材歸還、各室臺(tái)帳檢查驗(yàn)收;
4、做好器材保養(yǎng)入庫(kù)工作。
5、電教工作總結(jié)。
小學(xué)電教工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,積極配合市局電教中心的主要工作,貫徹應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路,有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究,繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)站和閱讀平臺(tái)建設(shè),大力提升學(xué)校網(wǎng)在學(xué)校文化中的作用,不時(shí)提高電教工作管理水平,加強(qiáng)學(xué)校廣播電視網(wǎng)建設(shè),推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。
工作重點(diǎn):
一、切實(shí)抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科組建設(shè),切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,積極開(kāi)展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索,上好每堂課。增強(qiáng)教研組研討氛圍,增進(jìn)教師之間交流,從而提高每位信息技術(shù)教師的教學(xué)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
2、作好信息技術(shù)考核工作,使同學(xué)能夠了解最基本的計(jì)算機(jī)理論知識(shí),掌握最實(shí)用的操作技巧,打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。3—6年級(jí)加強(qiáng)打字訓(xùn)練,教師要開(kāi)動(dòng)腦筋,激發(fā)同學(xué)練習(xí)打字的.興趣,選出成果優(yōu)異者評(píng)為打字小能手。在高年級(jí)同學(xué)之間進(jìn)行網(wǎng)上資料檢索競(jìng)賽。
二、切實(shí)提高校本培訓(xùn)實(shí)效性
“在培訓(xùn)中入門(mén),在應(yīng)用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅(qū)動(dòng),講求實(shí)效的培訓(xùn)原則;培訓(xùn)方法力求豐富靈活,根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的培訓(xùn)計(jì)劃,采用面對(duì)面培訓(xùn),個(gè)別輔導(dǎo),學(xué)習(xí)者互相建立伙伴關(guān)系等方式;本學(xué)期將針對(duì)如何使用多媒體設(shè)備、制作實(shí)用課件等內(nèi)容進(jìn)行貼近教師教學(xué)工作實(shí)際的培訓(xùn)。
三、抓好電教工作的管理、實(shí)施、總結(jié)工作。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)校網(wǎng)應(yīng)用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時(shí)每學(xué)期要達(dá)到一定的量,經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)和專題網(wǎng)站建設(shè),保證網(wǎng)絡(luò)疏通和信息交流。努力做到三新————內(nèi)容隨時(shí)有所更新,由網(wǎng)管負(fù)責(zé)將學(xué)校新聞在一個(gè)工作日內(nèi)見(jiàn)網(wǎng);欄目每學(xué)期有所創(chuàng)新;版面每年有所翻新,從實(shí)用和美觀的角度動(dòng)身進(jìn)行完善。讓學(xué)校各職能部門(mén)參與到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理中,實(shí)行分層管理,責(zé)任到人。每周一的中層干部例會(huì),由分管電教的干部通報(bào)各欄目的發(fā)稿情況,使學(xué)校信息更新得到保證。
3、增強(qiáng)文化魅力:將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人文化使我們經(jīng)?紤]和不時(shí)實(shí)踐探索的問(wèn)題。
。ǘ┩晟坪鸵(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度,作到充沛利用,嚴(yán)格管理,記錄規(guī)范,維修和時(shí)。和時(shí)添置和維修電教設(shè)備和教材,滿足教學(xué)的需要。
。ㄈ┨岣吒骺剖夜ぷ魅藛T對(duì)各種管理軟件的應(yīng)用水平。
。ㄋ模┳龊秒娊藤Y料的分類、整理、歸檔等管理工作。
小學(xué)電教工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)?傮w工作思路,結(jié)合電教工作實(shí)際,以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源,以信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
工作目標(biāo):
1、為教育教學(xué)服務(wù),促進(jìn)全體教師發(fā)展;
2、進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教育教學(xué)手段。
3、充分利用學(xué)校設(shè)備,提高學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)、能力。
4、加大對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的使用力度,充分發(fā)揮其使用效益。
5、做好電教設(shè)備的使用和管護(hù)工作。
6、努力收集信息,早日確立校級(jí)電教課題。
實(shí)施措施:
1、盡可能為教師提供有利的教育教學(xué)輔助資料,為教師備課、上課、發(fā)展搭建信息技術(shù)平臺(tái)。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)信息技術(shù)課,確保學(xué)生學(xué)到應(yīng)該掌握的信息技術(shù)知識(shí)。嚴(yán)禁任何一位教師占用信息技術(shù)課來(lái)完成其他教學(xué)內(nèi)容。
3、每周星期二至星期四課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放計(jì)算機(jī)室,組織教師學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的課件制作,組織教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)多媒體教室設(shè)備的操作,讓每一位教師都會(huì)用多媒體教學(xué)設(shè)備。
4、充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)教資源信息網(wǎng)的作用,組織教師利用課余時(shí)間上網(wǎng)瀏覽教育資源,包括教育論文、教學(xué)案例、教案事例等。
5、充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤(pán)的作用,同時(shí)為了使用的方便,特將學(xué)校原多媒體教室更換為遠(yuǎn)程教育資源光盤(pán)播放教室,鼓勵(lì)各位教師多到里邊上課。
6、升級(jí)學(xué)校部分計(jì)算機(jī),讓每一位教師能利用網(wǎng)絡(luò)更加快捷的找到自己需要的教育資源。
7、年輕的教師,每人必須利用遠(yuǎn)程教育資源上兩節(jié)精心準(zhǔn)備的課程,由教導(dǎo)處以及教研組督導(dǎo)執(zhí)行,上課的質(zhì)量與年度考核掛鉤。
8、繼續(xù)實(shí)行遠(yuǎn)程教育資源的接收和使用登記,做好電教器材設(shè)備使用的登記、借出歸還登記。所有設(shè)備器材由專人看護(hù),如有損壞,找相關(guān)責(zé)任人按原價(jià)賠償。尤其是計(jì)算機(jī)教室,在非上課期間,除本校教師外,禁止任何人進(jìn)入;進(jìn)入者必須遵守計(jì)算機(jī)教室管理制度,保證設(shè)備能多用些時(shí)間,服務(wù)更多的學(xué)生和教師。
9、搜集材料,為電教方面的課題研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本期將了解在校教師對(duì)遠(yuǎn)程教育的`認(rèn)識(shí)程度,以及對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的看法。
10、完善校園網(wǎng)的建設(shè),挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門(mén)各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,教師業(yè)務(wù)提高,學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
11、鼓勵(lì)各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)主題論壇,形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。
12、啟動(dòng)電子教案制作活動(dòng),充實(shí)校園網(wǎng)站上的內(nèi)容。
13、成立校園網(wǎng)更新維護(hù)小組,定期有組織有計(jì)劃地對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)和更新,希望大家都能支持和參與這項(xiàng)工作。
以上計(jì)劃如有不當(dāng)之處,希望各位教師及時(shí)指出。請(qǐng)求教導(dǎo)處給與監(jiān)督,電教組將盡最大努力落實(shí)本計(jì)劃。
小學(xué)電教工作計(jì)劃 篇5
為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實(shí)處,切實(shí)抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái),以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障?/p>
二、任務(wù)目標(biāo):
1、利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師政治思想教育,有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源,按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。
3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。
4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。
5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作。
6、搞好中心校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。
三、具體措施:
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,田擁山校長(zhǎng)任組長(zhǎng),王彥琴副組長(zhǎng),組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織教師播放教學(xué)光盤(pán),收看教學(xué)實(shí)錄,提高教師的`業(yè)務(wù)能力。
3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式,使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、完善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長(zhǎng)記錄檔。
5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新,確保網(wǎng)站正常運(yùn)行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,真正做到資源共享。
小學(xué)電教工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,將以校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞電教工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,大力推進(jìn)信息技術(shù)在我校教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用,全面提高信息技術(shù)與課程整合的實(shí)施能力和水平,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀,特制定如下工作計(jì)劃:
二、工作目標(biāo)
在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)精細(xì)化管理,進(jìn)一步強(qiáng)化電教處內(nèi)部管理,全面提升工作人員的素養(yǎng),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,建好班班通、錄播教室,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),20xx年?duì)幦⊥瓿?0%的“曬課”任務(wù),積極探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┙∪晟齐娊坦芾碇贫,提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平
1、合理進(jìn)行人員分工,明確職責(zé),全心全意為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。
2、做好維修、領(lǐng)用登記,保障電教設(shè)備的正常使用和不流失。
3、加強(qiáng)“班班通”的使用管理,各班做好“班班通”使用情況登記,學(xué)校定期抽查使用情況,督促老師增加“班班通”的使用頻率。
4、加強(qiáng)處室年級(jí)組、功能室電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用規(guī)范,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。迅速及時(shí)地處理各部門(mén)的電教故障,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。
5、加強(qiáng)班班通設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)
本學(xué)期學(xué)校將完成錄播教室、班班通設(shè)備的采購(gòu)、安裝,電教處將加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的管理和教師使用培訓(xùn),經(jīng)常對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),確保設(shè)備正常使用。
。ǘ┘訌(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)
認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱,鉆研教材,加強(qiáng)信息課的研討,努力上好信息技術(shù)課,不斷提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。同時(shí)做好使用登記,做好設(shè)備的維護(hù)維修工作。
。ㄈ┩七M(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合
1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行新設(shè)備的使用培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,提高電教設(shè)備使用率。
2、深度開(kāi)展“十堰市教育信息化應(yīng)用云平臺(tái)”的使用
本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師使用云平臺(tái)的管理,鼓勵(lì)教師積極向教育信息化應(yīng)用云平臺(tái)提供系列優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、豐富個(gè)人空間、下載、發(fā)帖等工作。
3、組織教師參加“微課評(píng)比”活動(dòng),探究“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式
微課強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲,微課程資源創(chuàng)設(shè)了更多機(jī)會(huì)讓學(xué)習(xí)者積極主動(dòng)學(xué)習(xí),微課資源為培訓(xùn)與教學(xué)模式創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。本學(xué)期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng)作品大獎(jiǎng)賽,并以此轉(zhuǎn)變教師觀念,逐步實(shí)現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變,努力克服學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)依賴?yán)蠋煛敖獭钡膶W(xué)習(xí)習(xí)慣;形成比較成熟“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式,打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。
4、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
根據(jù)教育部教育信息化工作部署,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),20xx年?duì)幦⊥瓿?0%的錄課任務(wù),做好參評(píng)課例的.上傳,參加網(wǎng)上“曬課”。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
。ㄋ模┢渌ぷ
1、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作。
2、爭(zhēng)取做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作
3、做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。
總之,本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作,與學(xué)校的各部門(mén)配合協(xié)助,積極主動(dòng)、熱情服務(wù),以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
四、每月工作安排
三月份:
1、制訂20xx年上半年電教工作計(jì)劃。
2、制作發(fā)放電教各項(xiàng)使用記錄表冊(cè)。
3、檢修校園網(wǎng)絡(luò)及教室電教設(shè)備。
4、完成每月信息化工作進(jìn)展數(shù)據(jù)更新(國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái))。
5、完成每月教育信息化工作月報(bào)(裝備站)。
6、完成每月網(wǎng)絡(luò)文明傳播(博客、微博、活法客戶端、微信)工作(文明辦)。
四月份:
1、完善校園網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)更新信息。
2、組織教師參加各類信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、加強(qiáng)十堰市教育信息化云平臺(tái)建設(shè),上傳各種教育資源。
五月份:
1、班班通設(shè)備的采購(gòu)、安裝。
2、錄播教室的采購(gòu)、安裝。
3、組織教師參加電教設(shè)備的使用培訓(xùn)。
六月份:
1、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
2、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)。
3、對(duì)教師使用班班通設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督檢查。
七月份
1、收繳班班通設(shè)備使用記載表。
2、回收電教設(shè)備。
3、電教資料的整理歸檔。
4、對(duì)教師信息技術(shù)工作進(jìn)行考核
5、撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)。
【小學(xué)電教工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
小學(xué)電教工作計(jì)劃01-31
小學(xué)電教處工作計(jì)劃01-29
【熱】小學(xué)電教工作計(jì)劃05-01
【熱門(mén)】小學(xué)電教工作計(jì)劃11-08
【薦】小學(xué)電教工作計(jì)劃11-08
小學(xué)電教工作計(jì)劃【薦】11-08
【精】小學(xué)電教工作計(jì)劃05-01
小學(xué)電教工作計(jì)劃【精】11-08