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幼兒園社區(qū)工作計劃

時間:2023-05-02 14:45:58 社區(qū)工作計劃 我要投稿

幼兒園社區(qū)工作計劃【薦】

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的幼兒園社區(qū)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園社區(qū)工作計劃【薦】

幼兒園社區(qū)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  孩子是祖國的花朵,是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的共同作用,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進(jìn)行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

  二、措施

  1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的'水平。

  2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動,使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

  3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,實施家園同步教育。

  4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所,激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走,看一看,聽一聽,了解周圍的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動光榮,勞動艱辛,萌發(fā)對勞動人民的情感,學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時,提高孩子們的社會交往能力,使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  5、在社區(qū)活動中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動安排

  九月份:

  1,家園聯(lián)系冊第一期;家長學(xué)校第一期。

  2,參觀華聯(lián)超市。

  十月份

  1,秋游活動;

  2,觀看國慶的節(jié)日氣氛。

  十一月份:

  1,觀看農(nóng)民伯伯秋收,知道糧食來之不易,不能浪費糧食。

  2,家長開放半日活動

  十二月份:

  1,參觀服裝廠。

  2,家長學(xué)校第二期。

  一月份:

  1,與家長共同協(xié)商社區(qū)活動。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動,游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動,教育孩子要尊敬長輩。

  二月份:

  1,家園聯(lián)系冊第一期

  三月份:

  1,參觀春耕,了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動工具。

  四月份:

  1,清明節(jié)掃墓活動。

  2,幼兒運動會

  五月份:

  1,春游活動。

  2,家長開放半日活動。

  六月份:

  1,慶六一家園同樂。

  2,家長學(xué)校第二期。

幼兒園社區(qū)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實洛城教辦和中心幼兒園的工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園的發(fā)展在原有基礎(chǔ)上不斷提高。

  二、工作目標(biāo)和具體措施

 。ㄒ唬┲匾暟踩=」ぷ,營造平安溫馨校園

  1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和安全演練活動,提高師幼的安全防范意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  2、細(xì)化一日活動安全細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)和每一個責(zé)任人。

  3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,抓好幼兒園伙房衛(wèi)生管理,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

  (二)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

  1、抓師德建設(shè)。通過各種會議、宣傳欄,宣傳師德建設(shè)的重要性,讓愛崗敬業(yè)、愛生如子、以園為家的良好師德深入每一位教師心中,并體現(xiàn)到具體的工作中去。

  2、 加強教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。一個集體,要形成較強的凝聚力,關(guān)鍵是每一位教師都要有強烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作的`意識。在今后的工作中,我們要培養(yǎng)教師以園為家的主人翁態(tài)度,加強教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,做事情、干工作要以大局出發(fā),不要只看到個人小我,斤斤計較,認(rèn)識到幼兒園是大家的,一榮俱榮,一損俱損,逐漸形成合作精神和共贏意識。

  3、堅定創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣。針對教師普遍存在的缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣這一現(xiàn)象,我們通過開展一些評比、比賽活動,培養(yǎng)和堅定教師創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣,克服工作中的一些困難,敢于爭一流,做一流,創(chuàng)一流,以最好的工作狀態(tài)投入到每一天、每一件工作。

 。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。

  2、 結(jié)合中心園布置的一人一堂課活動,促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高。我們提前安排了講課、聽課、評課要求,讓所有教師做到備好課,了解好學(xué)生情況,充分準(zhǔn)備好教具學(xué)具,并且以這次講課活動為起點,切實抓好課堂教學(xué),加強教學(xué)研究力度,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、深入開展早期誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

  4、結(jié)合中心園布置的戶外活動要求與安排,各班開展豐富多彩的戶外活動,以各級部為研究單位,對每班的活動情況進(jìn)行及時檢查,并記分進(jìn)行評比,為幼兒提供展示自我和健康成長的機會。

  5、開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,對主題墻和室內(nèi)其它墻壁、樓道文化進(jìn)行重新布置,要求高標(biāo)準(zhǔn),可以學(xué)習(xí)中心幼兒園或其他優(yōu)秀園所的經(jīng)驗。對室外環(huán)境要求日日新,日日凈,花草樹木管理到位,修剪及時,為幼兒營造一個良好的活動環(huán)境。

 。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,形成有效教育合力

  1、更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,爭取村隊支持,不斷改善辦園條件。

  2、通過一封信與責(zé)任書和宣傳欄等形式,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。

  3、通過家長學(xué)校和家長會、家長課程的專題內(nèi)容,通過電話和家訪溝通,教師與家長共同探討教育幼兒的問題,形成教育合力,達(dá)成教育共識。

  4、利用園長信箱和公開園長手機號碼,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,讓教師學(xué)習(xí)濰坊市要求的師德投訴30條,不斷規(guī)范教育行為。

幼兒園社區(qū)工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,真正形成雙向互動的工作機制,我們通過與社區(qū)共同進(jìn)行0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推進(jìn)工作,特制訂以下計劃:

  二、工作目標(biāo):

  以社區(qū)為依托,以爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為基礎(chǔ),不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結(jié)合點,通過多種途徑,使早期教育融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū),進(jìn)一步提高社區(qū)幼兒的受教育率。

  三、重點及措施

 。ㄒ唬┌l(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢,為社區(qū)服務(wù)。

  1、積極滿足社區(qū)兒童入托需求,使幼兒園成為社區(qū)保教中心。

  2、宣傳科學(xué)的早期教育,成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。

  3、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢,為社區(qū)服務(wù)提供便利。

 。ǘ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源,形成家、園、社區(qū)教育的'合力。

  1、社區(qū)環(huán)境、物質(zhì)資源的利用,使教育內(nèi)容更加豐富、多樣。

  2、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,家園共育形成合力。

  (三)開拓新形式的服務(wù)項目

  1、“0-3”歲社區(qū)寶寶早教入戶指導(dǎo)活動

  為了給周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學(xué)、便利的早教指導(dǎo)與服務(wù),提高家長對早教的認(rèn)識,讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。

  2、拓展親子關(guān)系游戲體驗課程

  為使社區(qū)寶寶及家長能了解幼兒園的辦學(xué)思想、教育理念,幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備,我們將推出“親子游戲體驗課程”,通過多種互動形式讓家長多方面地了解、認(rèn)同幼兒園的教育。

幼兒園社區(qū)工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真落實本園園務(wù)工作計劃,教育教學(xué)計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通,重視家教課題,專題研究,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長工作、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進(jìn)家長育兒水平提高,樹立大課程意識,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

  二、工作目標(biāo)

  1、修訂完善各項制度職責(zé),使其進(jìn)一步完善。

  2、成立家長委員會,引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

  3、定期召開家長會、家長開放日等活動。

  4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動。

  5、各種方式征求家長意見和建議,促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)和提高。

  6、建立幼兒個人檔案。

  7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,請進(jìn)來”的活動,有效利用社區(qū)資源。

  三、本學(xué)期主要工作重點及措施

 。ㄒ唬╅_展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實效性。

  1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會,組織兩次家長半日開放活動,通過家長會,向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作計劃,提出請家長支持的工作內(nèi)容,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開放日,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

  2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動性,結(jié)合新課改,我們將加強家長的聯(lián)系與交流,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動,主題活動中來,同時將尋找機會積極與家長相互交換意見,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

  3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,提出合理的`建議。

  4、本學(xué)期,我們將請家長設(shè)計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富。

  5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動,充分利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會交往和做人。

  6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普注的問題,對家長進(jìn)行培訓(xùn),解決家長的疑問。

  (二)引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

  1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),周計劃等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。

 。ㄈ┘訌娂彝ソ逃笇(dǎo)工作,形成家園共育和合力

  1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

  2、組織家長科學(xué)育兒交流會,達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的。

  3、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實際,幫助家長理解體會。

  (四)采用多種形式征求意見,力爭工作更上一層樓

  為提高服務(wù)水平,我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動,請家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,對教師的工作給予合理的、公正的評價。

  1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長問卷、家教園地等

  2、完善家長委員會的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

 。ㄎ澹└愫蒙鐓^(qū)宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)

  四、月工作目標(biāo)

  九月份:1、新生、個別幼兒家訪

  2、接待新生及家長來園、熟悉環(huán)境

  3、新生入園問卷調(diào)查

  4、開學(xué)初期家長會

  5、向社區(qū)開放活動

  十月份:

  1、召開家長會。

  2、半日活動開放。

  3、秋游親子活動。

  4、家長意見問卷調(diào)查。

  十一月份:

  1、向社區(qū)開放。

  2、主題活動評析。

  十二月份:

  1、家長學(xué)校專題講座。

  2、家園冬季運動會。

  3、召開家委會。

  一月份:

  1、家園慶祝元旦活動。

  2、育子經(jīng)驗交流。

幼兒園社區(qū)工作計劃5

  家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴,同時家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項工作的順利開展,有利于社區(qū)文化的建設(shè)。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長、保護(hù)家長權(quán)利放在首位,努力開發(fā)家長的潛能,并通過資訊與服務(wù)、溝通與交流、支持與參與的途徑,逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù),使幼兒、教師和家長善于合作、互動,促進(jìn)幼兒、教師、家長以及社區(qū)的共同成長。本期把家長、社區(qū)工作的總結(jié)如下:

  一、建立家園聯(lián)系專欄

  班級設(shè)有家園聯(lián)系專欄,定期更換,向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識等等,讓家長及時了解、掌握學(xué)校和班級中的教育信息,做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達(dá)到家園同步的教育效果。

  二、利用網(wǎng)絡(luò)組建家長、社區(qū)交流平臺

  網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會重要的交流平臺,更是教育信息傳播的有力平臺。幼兒園、各班級繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)途徑建立家園、社區(qū)溝通交流的平臺,為廣大家長提供更好的信息交流平臺,如組建幼兒園QQ群,班級微信群,班級博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙,孩子通常由老人接送,與老師直接接觸的機會較少,對幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題。

  三、家長會、開放日以及教育專題講座

  家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、社區(qū)工作的重要組成部分,通過家長會幼兒園老師和家長面對面進(jìn)行溝通和交流,共同討論幼兒的教育問題,有利于家園合作;通過開放日讓幼兒園面向社區(qū)開放,讓社區(qū)成員走進(jìn)幼兒園,讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴,有利于社會、社區(qū)成員對幼兒園工作的理解和支持;通過專家主題講座,向家長、社區(qū)傳遞先進(jìn)的教育理念,提升家長、社區(qū)教育服務(wù)能力。本學(xué)期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動,還特邀了小學(xué)校長做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中國園長發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座;顒有Ч@著,有效促進(jìn)了家園、社區(qū)之間的溝通與了解,更是為家長和社區(qū)提供了更加科學(xué)的教育理念。

  四、家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動

  “生活即教育,教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗,家園、社區(qū)以及社會文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此,家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)的同時,也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。

  1.節(jié)日主題活動

  節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材,更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年,主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機,積極開展走進(jìn)社區(qū)的'文化創(chuàng)建工作,分別開展了20xx年XX鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界,書海拾趣”慶元旦等主題活動,其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區(qū)以及社會的高度贊揚。

  2.環(huán)保主題活動

  隨著社會快速的發(fā)展,環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視,從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容。本學(xué)年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源,同時推進(jìn)社區(qū)環(huán)保生活的有序開展,提倡環(huán)保、綠色教育理念,特舉辦環(huán)保類主題活動主要有“綠色北滘,生態(tài)宜居”親子植樹、“揚家庭美德,做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意DIY以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動,其中迎新年男生環(huán)保走秀活動在北滘鎮(zhèn)寶貝總動員活動評比中榮獲優(yōu)異成績。

  環(huán)保主題活動的開展,不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容,更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

  3.親子主題活動

  親子主題活動一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體,家庭是社區(qū)、社會的主要組成單元,親子活動的有效開展能夠促進(jìn)家庭成員之間的溝通,同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺,本學(xué)年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動,其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。

  4.愛心奉獻(xiàn)主題活動

  每個人都有自己的社會責(zé)任和義務(wù),培養(yǎng)孩子的社會意識和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù)。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會性教育的最有效途徑,幼兒園通過發(fā)動家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安,愛心匯集”募捐、“愛心捐助”XXXX教學(xué)點探訪交流等社會實踐活動,積極組織開展社會教育工作,為社區(qū)、社會貢獻(xiàn)自己的力量。

  五、結(jié)語

  在過去的一年時間里我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認(rèn)識到我們的工作還可以進(jìn)一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領(lǐng)域,繼續(xù)深入開展既有廣度又有深度的共建活動,為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己更多的力量。

  xxx幼兒園

  20xx年1月

幼兒園社區(qū)工作計劃6

  家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的'發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹彝ァ⑿@、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃:

  一、目標(biāo)

  本年度,是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動。

  2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

  3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

  三月:1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動。

  四月:1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動。

  五月:1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動。

  六月:1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。

  七月:1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。

幼兒園社區(qū)工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年我園家長與社區(qū)工作繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,全面實行優(yōu)質(zhì)服務(wù),有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長及社會的信賴,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  二、主要任務(wù)和措施

 。ㄒ唬榧议L提供廣泛的參與幼兒園教育活動的機會和渠道。 本學(xué)年我園將在以往工作的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)設(shè)條件,為家長提供參與幼兒園活動的機會,使家長能在幼兒園教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。

  1、定期召開班級主題會議,在每一個主題開展之前,要求教師對主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細(xì)的說明,并與家長共同參與主題的討論,分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等。

  2、開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的`優(yōu)勢和不足,與老師交流,有針對性地采取一致方法,實現(xiàn)家園教育的一致性。根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

  3、開展多樣化親子活動。各班根據(jù)主題需要,與家長幼兒合作共創(chuàng)環(huán)境,使幼兒園教育環(huán)境體現(xiàn)三方的共同參與,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。利用節(jié)日開展“親子體育游戲”“親子環(huán)保廢物制作”“親子游園”等活動,增進(jìn)家園、親子感情。

  4、與家長共同填寫“主題評價表”、“幼兒成長檔案”,定期與家長進(jìn)行書面交流,所寫內(nèi)容要具體,圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。

  5、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長的家教水平。

  6、成立園家委會和班級家委會,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開展各項活動,同時做好班費的管理、審核、公布等工作。

 。ǘ、開展家長培訓(xùn)工作,不斷提高家長教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平。

  1、聘請區(qū)教研員張青來園講學(xué),采取專題講座與咨詢相結(jié)合的方式對教師和家長進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、以年段為單位,開展家長學(xué);顒。

 。ㄈ、建立服務(wù)制度,增強服務(wù)意識。

  1、各班教師和保育員根據(jù)本班幼兒實際,以“告家長書”的形式對家長進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾。

  2、積極主動與家長溝通,針對不同類型的家長,講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時間,向家長反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng),及時了解幼兒在家情況,使家長感受到教師關(guān)懷之意。

  3、不斷提高保育質(zhì)量,開展幼兒一日生活護(hù)理的“六無”服務(wù)(即:無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。

  (四)、密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

  1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座,開展家教咨詢活動,解決家長教育方面的問題,把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長,提高家長科學(xué)育兒的水平。利用節(jié)假日開放園內(nèi)大型活動設(shè)施,與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼“聯(lián)歡活動。 到福利院看望孤兒,為孤兒送去歡樂。

  2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展《我們的社區(qū)》主題活動。

幼兒園社區(qū)工作計劃8

  家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃:

  一、目標(biāo)

  本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建"教育品牌"以及"創(chuàng)強"的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的'資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),開展豐富多樣"走出校園,走進(jìn)社區(qū)"的教育、宣傳活動。

  2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

  3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  九月:

  訪問社區(qū)居委會

  十月:

  1、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會

  2、半日活動開放

  十一月:

  1、走進(jìn)社區(qū)活動

  2、開展本土文化教育社區(qū)活動

  3、幼兒園社區(qū)大自然活動

  十二月:

  1、安全活動

  2、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動

  元月:

  1、慶"元旦"社區(qū)活動

  2、注意交通安全活動

幼兒園社區(qū)工作計劃9

  綱要指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。”家長工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、社會和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果。現(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛、和關(guān)注,才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,以全面貫徹《指南》精神為重點,以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心,充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長,更新教育理念,遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點,關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長,科學(xué)保育和教育,共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。

  二、工作目標(biāo)

  1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,營造家園、社區(qū)合作新氛圍;

  2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體,開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象;

  3、以家長學(xué);顒訛槠脚_,提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平;

  4、以家長委員會為,引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作;

  三、主要工作重點及措施

  1、每期召開兩次家長開放日活動,互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關(guān)系。

  2、每期2—3次園本親子教研活動,提高家園合力的教育環(huán)境。

  3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

  4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換,向家長宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識。

  5、每周向家長公布周計劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊,讓家長了解本周教學(xué)重點及學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  6、每天公布一日菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。

  7、每天利用家長接送幼兒時間教師不定時與家長進(jìn)行交流,了解幼兒家庭教育狀況,并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動情況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,開展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動。

  8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

  9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  讓家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況,真正實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的.。

  10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系,爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。

  11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體,將幼兒園的最新動態(tài)、教師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。

  12、全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校。

  13、充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。

  四、活動安排

  九月份

  1、成立家委會。

  2、社區(qū)管理委員、家委會座談會

  3、家長學(xué)校開學(xué)典禮

  4、鄉(xiāng)村游戲親子活動

  十月份

  1、親子運動會

  2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動

  3、家長學(xué)校學(xué)習(xí)評比活動

  十一月份

  1、跳蚤市場活動

  2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會

  3、“環(huán)保教育”宣傳月活動

  十二月份:

  1、迎新年系列活動

  2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū)、親子活動

  3、我愛讀書匯報活動。

  元月份:

  1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動

  2、社區(qū)、家長工作總結(jié)

  3、家長和社區(qū)評教活動

幼兒園社區(qū)工作計劃10

  家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持,幫助家長提高教育能力!比缃瘢瑹o論是家長方面還是幼兒園本身,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我園工作的重中之重。

  20xx年,我園將加強對家園社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計劃:

  二月:

  1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

  三月:

  1、期初家長會,家教經(jīng)驗指導(dǎo)。

  2、“三八”節(jié),開展家園同樂會。

  3、早操觀摩(家長參與)。

  4、幼兒“穿、戴比賽”。

  5、組織幼兒開展植樹活動

  四月:

  1、社區(qū)活動“尋找春天”。

  2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

  3、舉行“家長開放日”活動。

  五月:

  1、班級拍球比賽,家長參與。

  2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

  六月:

  1、舉行“六一”慶祝會,邀請家長參會。

  2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動,讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,體驗民間節(jié)日特有的韻味。

  3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  4、舉行散學(xué)典禮,邀請家長參加。

  九月:

  1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

  2、慶國慶,創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的'活動室環(huán)境。

  十月:

  1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。

  2、舉行“家長開放日”活動。

  十一月:

  1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊主題大隊活動”。

  2、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。

  十二月:

  1、幼兒家長會,家教指導(dǎo)。

  2、慶元旦,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

  20xx年一月:

  1、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  2、舉行散學(xué)典禮,邀請家長參加。

  每月:

  1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動。

  2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動。

  3、不定期的家訪。

  4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。

幼兒園社區(qū)工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

  二、具體措施:

  1、舉辦家長學(xué)校。

  定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

  2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。

  家長開放日的目的是為了讓更多的`家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

  3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。

  《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神,結(jié)合班級實際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

  4、利用社區(qū)環(huán)境資源,擴展幼兒游戲的空間。

  我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,了解成人的勞動,到社區(qū)參觀認(rèn)識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,認(rèn)識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時,進(jìn)步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┒路荩

  1、幼兒成長檔案第一期。

  2、做好開學(xué)初身高、體重的測量。

  3、教室環(huán)境布置。

  4、0——3親子活動。

 。ǘ┤路荩

  1、出好家長園地,向家長宣傳科學(xué)。

  2、慶“三八”親子活動。

  3、綜合考評工作。

 。ㄈ┧脑路荩

  1、踏青活動,感受春的氣息,花兒好看我不摘。

  2、安全演習(xí)。

  3、家長半日活動開展。

 。ㄋ模┪逶路荩

  1、安全講座。

  2、優(yōu)質(zhì)園展評。

  3、二xx屆運動會。

  4、向家長宣傳科學(xué)。

 。┝路荩

  1、六一體檢。

  2、參觀菜場。

  3、發(fā)放期末成績單。

幼兒園社區(qū)工作計劃12

  家庭和社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基本保證。新《綱要》指出:“家庭和社區(qū)是幼兒園的重要伙伴。要本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解、支持和積極參與,積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會活動,孩子從教育中獲得的`好處都可以持續(xù)更長時間。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展,需要家長、老師和群眾交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法。“家庭、校園、社區(qū)一體化”的指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的特色,也是我們幼兒園工作的重中之重。

  在總結(jié)去年家庭和社區(qū)工作成績和不足的基礎(chǔ)上,我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區(qū)工作,現(xiàn)在我們制定本學(xué)年的家庭和社區(qū)工作計劃:

  一、目標(biāo)

  今年是我區(qū)著力打造“教育強區(qū)”、園區(qū)打造教育品牌的重要一年。因此,今年我園加大了社區(qū)工作力度,結(jié)合我園實際情況和社區(qū)工作開展情況,圍繞打造“教育品牌”、“打造實力”這一中心工作,結(jié)合我園今年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理,共同推動幼兒園、家庭、社區(qū)一體化進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、進(jìn)一步挖掘社區(qū)資源,綜合利用家庭和社區(qū)資源,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開展“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的各項教育宣傳活動。

  2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織和材料,總結(jié)和反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園社區(qū)工作奠定良好基礎(chǔ)。

  3、開展社區(qū)活動突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育和安全工作管理。

幼兒園社區(qū)工作計劃13

  幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個輪子,古人曰:“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰!睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,而幼兒園的教育成功與否,在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合,,F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真落實本園園務(wù)工作計劃,教育教學(xué)計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通,重視家教課題,專題研究,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長工作、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進(jìn)家長育兒水平提高,樹立大課程意識,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

  二、工作目標(biāo)

  1、修訂完善各項制度職責(zé),使其進(jìn)一步完善。

  2、成立家長委員會,引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

  3、定期召開家長會、家長開放日等活動。

  4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動。

  5、各種方式征求家長意見和建議,促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)和提高。

  6、建立幼兒個人檔案。

  7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,請進(jìn)來”的活動,有效利用社區(qū)資源。

  三、本學(xué)期主要工作重點及措施

  (一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實效性。

  1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會,組織兩次家長半日開放活動,通過家長會,向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作計劃,提出請家長支持的工作內(nèi)容,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開放日,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

  2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動性,結(jié)合新課改,我們將加強家長的聯(lián)系與交流,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動,主題活動中來,同時將尋找機會積極與家長相互交換意見,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

  3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,提出合理的建議。

  4、本學(xué)期,我們將請家長設(shè)計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富。

  5、結(jié)合我們的生活課

  程積極開展社區(qū)活動,充分利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的`單位參觀,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會交往和做人。

  6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,對家長進(jìn)行培訓(xùn),解決家長的疑問。

  (二)引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

  1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),周計劃等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。

  (三)加強家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力

  1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

  2、組織家長科學(xué)育兒交流會,達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的。

  3、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實際,幫助家長理解體會。

  (四)采用多種形式征求意見,力爭工作更上一層樓

  為提高服務(wù)水平,我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動,請家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,對教師的工作給予合理的、公正的評價。

  1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長問卷、家教園地等

  2、完善家長委員會的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

  (五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)

  四、月工作目標(biāo)

  九月份:1、新生、個別幼兒家訪

  2、接待新生及家長來園、熟悉環(huán)境

  3、新生入園問卷調(diào)查

  4、開學(xué)初期家長會

  5、向社區(qū)開放活動

  十月份:1、召開家長會

  2、半日活動開放

  3、秋游親子活動

  4、家長意見問卷調(diào)查

  十一月份:1、向社區(qū)開放

  2、主題活動評析

  十二月份:1、家長學(xué)校專題講座

  2、家園冬季運動會

  3、召開家委會

  一月份:1、家園慶祝元旦活動

  2、育子經(jīng)驗交流會

幼兒園社區(qū)工作計劃14

  本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,真正形成雙向互動的工作機制,我們通過共同社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

  我們調(diào)整后將在下半年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力,保證每次活動的參與率和有效性,為社區(qū)0~3歲的早教工作切實地發(fā)揮作用,以下為制訂的20xx年工作計劃:

  一、工作重點:

 。ㄒ唬╅_拓新形式的服務(wù)項目

  針對不同年齡段,開展“父母沙龍”,“祖輩聊天室”,以及“保姆培訓(xùn)班”等對成人培訓(xùn)、交流的定向活動。

 。ǘ┍A籼厣耐瑫r,使活動不斷出新,更具主題色彩。

  在年底迎新的活動中,我們結(jié)合“和諧社會,和諧社區(qū),社區(qū)家庭手牽手”主題,專門為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛

  心捐贈活動,讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長。

  二、工作落實:

  1、繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識,提升工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等,學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主,有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次,另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn),并將領(lǐng)悟的`理念及時與指導(dǎo)站的成員交流共享。

  2、繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,商議本社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家教指導(dǎo)工作,堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議,互通信息,互惠共贏。

  3、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會,密切配合區(qū)早教中心的工作項目。

  三、具體安排:

  二月:

  一、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  二、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

  三月:

  一、期初家長會,家教經(jīng)驗指導(dǎo)。

  二、“三八”節(jié),開展家園同樂會。

  三、早操觀摩(家長參與)。

  四、幼兒“穿、戴比賽”。

  五、組織幼兒開展植樹活動

  四月:

  一、社區(qū)活動“尋找春天”。

  二、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

  三、舉行“家長開放日”活動。

  五月:

  一、班級拍球比賽,家長參與。

  二、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

  六月:

  一、舉行“六一”慶祝會,邀請家長參會。

  二、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動,讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,體驗民間節(jié)日特有的韻味。

  三、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

  四、舉行散學(xué)典禮,邀請家長參加。

  七八月:

  一、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表

  二、做好“快樂小精靈”資料收集工作。

  三、慰問邛崍市敬老院

  九月:

  一、“快樂小精靈”評選

  二、結(jié)合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題,開展“老少同樂”聯(lián)歡會

  十月:

  一、“祖輩聊天室”交流、講座活動

  二、育嬰師送教上門指導(dǎo),內(nèi)容:空氣浴、日光浴、冷水浴走訪家庭:寶北居委

  十一月:

  一、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動

  時間:20xx年11月8日上午9:30

  地點:哈密路幼兒園

  出席家庭:各居委

  二、“父母沙龍”第一期

  時間:20xx年11月22日

  出席對象:25—30個月齡的父母

  十二月:

  一、發(fā)放科學(xué)育兒資料

  二、“和諧社會,和諧社區(qū),社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動

幼兒園社區(qū)工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬╅_辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。

 。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富家長學(xué)校的活動。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。

  學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

  1、建立社區(qū)教育委員會。學(xué)校政府機關(guān)、社會機構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會成員。

  社區(qū)教育委員會每學(xué)年座談一次,研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能,加強學(xué)生思想工作等問題。

  2、法制副校長每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動。

  3、舉辦家長學(xué)校,建立家長學(xué)校組織機構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會。

  各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。

 。ǘ└愫脙(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的.教育觀點,配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

  為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動幼兒園的教育格局建設(shè)。

  (三)充分發(fā)揮家長委員會的作用。

  定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。

  (四)開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

  充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

  做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

  (六)強化家校聯(lián)系工作。

  教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年重點抓好下邊家庭子女教育:

  一是個體戶。這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責(zé)任。

  二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

  三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

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