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少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-04 11:11:12 少先隊(duì)工作計(jì)劃 我要投稿

少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃(通用20篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃(通用20篇),希望對大家有所幫助。

少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃(通用20篇)

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,貫徹落實(shí)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,全面貫徹落實(shí)第五次全國少代會精神,按照第五次少代會確定的“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織教育功能,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)以體驗(yàn)教育為基本途徑,優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò),整合社會資源,打造活動(dòng)品牌,積極開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范!被顒(dòng),服務(wù)少年兒童的健康成長。

  二、工作思路

  緊密圍繞創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范!被顒(dòng)的工作要求,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),認(rèn)真研究、實(shí)施“星級”激勵(lì)性評價(jià)系列活動(dòng);緊緊把握時(shí)代脈搏,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  三、常規(guī)工作制度化、專業(yè)化

  1、建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍

  每月定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,舉行“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”,有針對性,實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流,切實(shí)重視信息交流,努力做好《深圳青少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《班主任》等報(bào)刊的訂閱工作,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,積極參加xx市優(yōu)秀班主任專業(yè)能力大賽,多方面提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平。

  2、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)

  學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)將繼續(xù)聘請熱心于少先隊(duì)事業(yè)的社會各界人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,形成有利于少年兒童健康成長的良好社會環(huán)境。

  3、班隊(duì)干的培訓(xùn)工作

  進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)民主的工作作風(fēng)。實(shí)行少先隊(duì)小干部任期輪換制,為多數(shù)隊(duì)員提供平等參與服務(wù)他人的機(jī)會。抓好隊(duì)干部培訓(xùn)工作,尤其是升旗隊(duì)、禮儀隊(duì)和值日生的選拔、培訓(xùn)工作,通過網(wǎng)絡(luò)平臺、座談、心得交流等形式,促進(jìn)少先隊(duì)干部工作水平的提高。選拔、培養(yǎng)廣播員,逐漸培養(yǎng)其獨(dú)立、主動(dòng)工作的能力。

  4、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)

  樹立良好班風(fēng),保證班級各園地的功能最大限度的發(fā)揮,充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地。各中隊(duì)定期辦好班級黑板報(bào)、班級圖書角和中隊(duì)角的特色布置,適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生開展各類活動(dòng),提高班級凝聚力。

  5、班隊(duì)會工作

  以德育處和大隊(duì)部每月活動(dòng)安排為主題,開展形式多樣的班隊(duì)會,并認(rèn)真填寫班隊(duì)會記錄。

  6、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為規(guī)范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

  堅(jiān)持“星級班”檢查評比制度和發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督檢查功能,嚴(yán)格執(zhí)行“星級”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

  在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡隊(duì)員不帶零花錢,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口、候車地方等看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。

  “三別”、“四帶”和“五無”要求:基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

  7、升旗儀式和國旗下講話

  每周一堅(jiān)持舉行升旗儀式,國旗下講話實(shí)現(xiàn)量化評比制度,以中隊(duì)為單位,按級部評比。

  國旗下講話重點(diǎn):每周教育重點(diǎn)內(nèi)容為主,以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展“五愛”教育。

  8、宣傳工作

  積極向上級少工委和公眾媒體報(bào)送少先隊(duì)工作信息,對外宣傳學(xué)校動(dòng)態(tài)、少先隊(duì)活動(dòng),讓更多的人來關(guān)注學(xué)生的成長并不斷樹立學(xué)校的品牌。

  9、加大少先隊(duì)科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果

  我校的xx市少先隊(duì)科研課題《在“星級”評價(jià)活動(dòng)中培養(yǎng)低年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》,已經(jīng)獲得市立項(xiàng),被列為市重點(diǎn)課題。課題組要認(rèn)真制定計(jì)劃,開展實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成果,總結(jié)提高。

  四、深化各項(xiàng)少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)

  1、“星級少年”激勵(lì)性評價(jià)活動(dòng)

  開展“星級少年”系列評價(jià)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長,根據(jù)不同的學(xué)生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),在組織、參與各種活動(dòng)的過程中,要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo),注重發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),有效地培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。

  2、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)

  “五自五會”理念,學(xué)校開設(shè)小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂足球等“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生多元能力。“五自五會”即培養(yǎng)“自尊、自強(qiáng)、自律”三種精神,發(fā)展“自理、自學(xué)”兩種能力,實(shí)踐“會感恩、會規(guī)劃、會反思、會動(dòng)手、會學(xué)習(xí)”五會行動(dòng),為隊(duì)員提供了一個(gè)全面展示自我的舞臺。

  3、“快樂足球”活動(dòng)

  各中隊(duì)在九月份建立足球隊(duì),通過“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等多種形式,把少先隊(duì)員對奧運(yùn)熱情轉(zhuǎn)化為積極投身到“快樂足球”活動(dòng)中,活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

  4、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動(dòng)

  博覽群書,開闊視野,增長知識,對小學(xué)生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題,開展書香假期活動(dòng)。少先隊(duì)們利用假期開展有益于學(xué)生身心健康的讀書活動(dòng),豐富寒假生活,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的圖書,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

  設(shè)立讀書卡。一、二、三年級學(xué)生以閱讀繪畫本為主,四、五、六年級要過渡到閱讀文字書為主。學(xué)生閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語文科任認(rèn)定。學(xué)期中,學(xué)校大隊(duì)部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評比展示活動(dòng),評選“閱讀之星”活動(dòng)。

  5、“手拉手”結(jié)對扶助活動(dòng)

  各中隊(duì)建立“手拉手”結(jié)對幫扶表,擴(kuò)大輔助對象,提高參與率和結(jié)對率,關(guān)注弱勢群體,要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理,同時(shí)在優(yōu)異生與學(xué)困生中開展,讓學(xué)生們共同進(jìn)步。

  6、“精彩節(jié)日早知道”活動(dòng)

  每月需利用一節(jié)班隊(duì)會時(shí)間讓學(xué)生知道本月的各大紀(jì)念日及重大節(jié)日。

  7、節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),開展環(huán)保教育

  繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng),深入開展以“廢品回收”為主題的活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)喚起人們的環(huán)保意識。

  8、加強(qiáng)心理健康教育

  以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),搞好學(xué)生心理輔導(dǎo),初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會以適應(yīng)能力和耐挫能力。針對后進(jìn)生的自卑自棄心理,通過“星級少年”評價(jià)活動(dòng),挖掘他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們重新樹立信心。

  9、少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)

  通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng),結(jié)合五月份的“科技節(jié)”,積極引導(dǎo)少年兒童注重參與科技實(shí)踐的'創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)精神。

  10、社會實(shí)踐活動(dòng)

  結(jié)合“春游”、祭掃革命烈士墓、參觀工廠等社會綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解家鄉(xiāng)悠久的文化歷史和改革的巨大成就,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  11、勤儉節(jié)約,合理使用壓歲錢

  在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動(dòng),過“歡樂中國年”。對于孩子們來說,過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。我們教育學(xué)生繼承艱苦樸素,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學(xué)后捐出部分壓歲錢,關(guān)心、支持身邊有困難的人。

  12、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年

  加強(qiáng)對少先隊(duì)員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育,提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力,做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣,并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識。在假期活動(dòng)里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,崇尚科學(xué)、反對迷信,爭當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

  13、“安全自護(hù)”我能行

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,在開學(xué)第一周和最后一周有計(jì)劃地組織開展形式多樣的綜合性安全教育周活動(dòng),并按《綱要》的要求開展安全教育活動(dòng)。具體做到四個(gè)“硬性落實(shí)”,即硬性落實(shí)設(shè)立學(xué)校專職安全辦主任;硬性落實(shí)學(xué)校安全網(wǎng)格化管理機(jī)制;硬性落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,定期開展安全教育;硬性落實(shí)定期開展安全隱患大排查大整治,避免事故的發(fā)生。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以第五次全國少代會提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針,以創(chuàng)建“特色五園”即:“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設(shè)社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

  二、少先隊(duì)的服務(wù)承諾:

  如果我不敢,請鼓勵(lì)我嘗試;

  如果我嘗試,請激發(fā)我創(chuàng)新;

  如果我創(chuàng)新,請相信我成功;

  如果我成功,請支持我天天進(jìn)步!

  三、工作目標(biāo)任務(wù)

  大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。

  積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。

  1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式,進(jìn)行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育,讓隊(duì)員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣,并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定社會主義信念。

  2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),做好對隊(duì)員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日,開展相應(yīng)的活動(dòng),豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí),對隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。

  (二)、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,以主題隊(duì)會、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),深化“五小”活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動(dòng)的社會責(zé)任心。

  (三)、繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動(dòng)為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育,培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì),努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動(dòng);開展體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,同時(shí),要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè),開辟少先隊(duì)新途徑。

  (四)、以體驗(yàn)教育為基本途徑,進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體,引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的`組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng),從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  (五)、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系,做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑,大力做好青少年普法教育。

  (六)、以“建隊(duì)日”為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員,做好新隊(duì)員教育工作,表彰優(yōu)秀隊(duì)員,積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作,發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能,舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。

  (七)、廣泛開展“八大教育”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“特色五園”為契機(jī),在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動(dòng),即以“五大行為習(xí)慣”(學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣)為主的養(yǎng)成教育;以民族精神、公民意識、國家意識為中心,以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點(diǎn)的愛國主義教育;以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財(cái)和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育;以“感恩”為中心,連接各種節(jié)日的關(guān)愛活動(dòng)及爭做十個(gè)“一”的愛心孝心教育活動(dòng);以開展?fàn)幾觥白窦o(jì)守法小公民”為中心

  (八)、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。

  加強(qiáng)活動(dòng)信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度,做到上情下達(dá)、下情上報(bào),做好學(xué)校教育信息、理論動(dòng)態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物,并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊(duì)隊(duì)刊隊(duì)報(bào)的征訂工作,辦好《陽光之刊》,從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神,緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計(jì)劃,結(jié)合新課程改革的實(shí)施,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)工作,扎實(shí)開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動(dòng),為全面提升學(xué)校的少先隊(duì)工作水平、努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面而努力工作。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊(duì)工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊(duì)組織要在以下幾方面下功夫

  (1)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊(duì)室被評為區(qū)三星級隊(duì)室,這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊(duì)組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計(jì),布置做到規(guī)范有特色,有一定規(guī)格,真正發(fā)揮隊(duì)室應(yīng)有的作用。

  (2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、隊(duì)角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期,按照學(xué)校要求,少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,有品位,以吸引的學(xué)生目光,從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設(shè)方面,要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小”。

  2、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時(shí)代形勢發(fā)展要求,著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時(shí)代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此,總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵(lì)機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動(dòng)觀摩,通過培訓(xùn),努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。另外,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》等隊(duì)工作雜志,不斷提高理論和工作水平。

  3、本學(xué)期,各中隊(duì)在制定工作計(jì)劃和具體的實(shí)施意見時(shí),要做到以人為本,充分考慮到隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn),明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé),規(guī)劃實(shí)施的方案,努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)青少年的'法制意識、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動(dòng),提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,積極開展青少年自我保護(hù)教育。

  4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面進(jìn)步;顒(dòng)是少先隊(duì)工作主要的體現(xiàn)途徑,各校、各中隊(duì)要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動(dòng),豐富隊(duì)員的生活,培養(yǎng)隊(duì)員能力,并在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員當(dāng)家作主的主人翁意識,激發(fā)隊(duì)員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻(xiàn)”理想。

  5、加強(qiáng)常規(guī)工作,參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢,切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理,并在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項(xiàng)”評比,并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來,努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、工作安排內(nèi)

  九月:“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動(dòng)

  十月:科技制作、國慶節(jié)慶;顒(dòng)

  十一月:書畫藝術(shù)節(jié),爭當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動(dòng)

  十二月:紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)

  元月:紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

  少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的.道德實(shí)踐活動(dòng),對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求,扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

  (二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。

  1、以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

  2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度,評比結(jié)果每周一小結(jié),并舉行流動(dòng)紅旗的授旗儀式。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、重點(diǎn)工作:

  (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

  少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求,扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

  (二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。

  1、以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的`先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

  2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度,評比結(jié)果每周一小結(jié),并舉行流動(dòng)紅旗的授旗儀式。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

  (三)抓好陣地,不斷完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用。

  1、以少隊(duì)部、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等為陣地,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使善耕校園真正起到處處育人、時(shí)時(shí)育人的作用。利用晨會表揚(yáng)文明守紀(jì)學(xué)生與班級,加大力度宣傳。

  2、嚴(yán)格規(guī)范升國旗儀式程序及學(xué)生體態(tài)要求,安排好國旗下講話內(nèi)容,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。同時(shí)結(jié)合行為規(guī)范教育嚴(yán)格要求學(xué)生做到升旗時(shí)肅立、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、唱國歌聲音響亮。

  (四)加強(qiáng)德育建設(shè),構(gòu)建和諧校園

  學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生德育自律的體現(xiàn)。從大隊(duì)部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好,能以身作則,有能力、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,形成全校的小干部隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),并定期進(jìn)行民主推選,實(shí)行小干部輪換制。每月進(jìn)行干部會一次,匯總情況,并重點(diǎn)針對存在的問題進(jìn)行學(xué)生干部教育和能力培訓(xùn),提高學(xué)生干部的服務(wù)意識和能力。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)管理制度,重點(diǎn)抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報(bào)制度,讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理意識。

  三、各月份工作要點(diǎn):

  9月:

  1、紀(jì)律、安全教育。

  2、“我是華小形象” 主題德育活動(dòng)

  3、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗,開始對各中隊(duì)的常規(guī)進(jìn)行量化考核。(9月10日前)

  4、“美麗的華胥,我愛你”德育實(shí)踐活動(dòng)。

  5、出好“我愛您,敬愛的老師!”主題板報(bào)。

  10月:

  1、“我愛社區(qū)”社會實(shí)踐活動(dòng)。

  2、“校園節(jié)儉金點(diǎn)子”征集評選。

  2、開展“重陽敬老”實(shí)踐活動(dòng)。

  11月:

  1、“我愛我!敝黝}活動(dòng)

  2、“我們的家庭報(bào)”設(shè)計(jì)評比

  3、在隊(duì)員中廣泛開展“手拉手互助”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對,成立互助小組,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

  12月:

  1、“愛在心中飛翔”迎新年詩文朗誦會

  2、鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參加“美麗校園”活動(dòng),大家一起動(dòng)手,來創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的校園。

  3、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報(bào)。

  1月:

  1、出好“迎新年”主題板報(bào)。

  2、寒假生活指導(dǎo),開展寒假少先隊(duì)活動(dòng)。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)年,學(xué)校大隊(duì)部將以“全面貫徹黨的教育方針,全面提高少先隊(duì)員的素質(zhì)”為中心,在市少工委、教育局團(tuán)委和學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育教學(xué)工作中的搖籃和先鋒作用,帶動(dòng)全體少先隊(duì)員,緊跟時(shí)代的發(fā)展的步伐,緊貼學(xué)校各學(xué)月的教育中心,有創(chuàng)造性和實(shí)效性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。尤其要做好慶祝新中國成立60周年系列活動(dòng),努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

  二、基本做法

  1、在四、五年級中選拔部分中隊(duì)長或中隊(duì)委,經(jīng)培訓(xùn)驗(yàn)收,吸收為大隊(duì)委,最后重新組建學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會。

  2、大力培養(yǎng)隊(duì)干部,每一學(xué)月至少舉行一次培訓(xùn),使其更好地做好本職工作;要求大隊(duì)委員要帶領(lǐng)各班的班隊(duì)干部,積極發(fā)揮中隊(duì)輔導(dǎo)員的助手作用。

  3、在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下,充分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、班隊(duì)主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的隊(duì)知識教育和愛國主義教育、社會公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,增強(qiáng)隊(duì)員對中國少年先鋒隊(duì)的.了解,提高隊(duì)員的思想素質(zhì)。

  4、重新在五年級組建“愛綠護(hù)綠”志愿者服務(wù)隊(duì),組織隊(duì)員定期開展好活動(dòng)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)隊(duì)員的社會實(shí)踐能力,提高隊(duì)員的環(huán)保意識。

  5、認(rèn)真做好升旗、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者組的各項(xiàng)培養(yǎng)和管理工作,鍛煉隊(duì)員的多種能力。

  6、積極做好新隊(duì)員入隊(duì)工作,重視做好入隊(duì)前的思想教育和隊(duì)知識學(xué)習(xí),教育新隊(duì)員愛國、愛隊(duì)、愛紅領(lǐng)巾。

  7、2——5年級開展“祖國發(fā)展我成長”中隊(duì)主題活動(dòng),并選派一個(gè)參加市的比賽;組織中隊(duì)活動(dòng)情況交流,以提高少先隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量,評選表彰優(yōu)秀中隊(duì)。

  8、繼續(xù)開展校性的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)。

  9、繼續(xù)深入開展“xx省紅領(lǐng)巾示范!钡南嚓P(guān)工作。

  三、具體活動(dòng)

  九月份:

  1、訓(xùn)練新旗手,認(rèn)真做好升旗工作。

  2、建立班隊(duì)干部花名冊。

  3、重新在五年級組建“愛綠護(hù)綠”志愿者服務(wù)隊(duì)并開始活動(dòng)。

  4、做好慶祝新中國成立60周年系列活動(dòng):各班出版黑板報(bào);大唱愛國歌曲;舉辦專題書畫比賽;舉行“我愛我的祖國”中隊(duì)主題活動(dòng)參與市的比賽等。

  十月份:

  1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)的知識。

  2、吸收一年級第一批新隊(duì)員,開展好入隊(duì)儀式。

  3、選拔新的大隊(duì)委,重新組建學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會。

  4、舉行班隊(duì)干部培訓(xùn)。

  5、觀看一次愛國主義教育電影。

  十一月份:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,在隊(duì)員中開展“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng)。

  2、結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”,開展讀書活動(dòng)。

  3、出版以“我讀書,我快樂”為中心的隊(duì)報(bào)。

  4、開始開展“祖國發(fā)展我成長”中隊(duì)主題活動(dòng)。

  十二月份:

  1、繼續(xù)開展“祖國發(fā)展我成長”中隊(duì)主題活動(dòng),組織中隊(duì)活動(dòng)情況交流,評選優(yōu)秀中隊(duì)。

  2、吸收一年級第二批新隊(duì)員,開展好入隊(duì)儀式。

  一月份:

  1、組織隊(duì)員出版好各中隊(duì)“慶元旦”的黑板報(bào)。

  2、加強(qiáng)公德教育、法制教育、安全教育等。

  3、教育隊(duì)員刻苦學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為自己爭氣。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  我校少先隊(duì)工作要突出“以人為本”,以特色活動(dòng)為載體,結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺階。

  二、主要工作:

  (一)抓好少先隊(duì)的常規(guī)工作。

  1.升旗

  結(jié)合我校實(shí)際,合理實(shí)行周一升旗儀式班級負(fù)責(zé)制,制定詳細(xì)的升旗計(jì)劃和考評制度。

  值周班級做到按時(shí)升降旗,提前一周進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。選出升旗手護(hù)旗手、主持人和演講人。堅(jiān)持國旗下講話制度,每周都有主題,培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。加強(qiáng)升旗手、護(hù)旗手的訓(xùn)練。

  2.鼓號隊(duì)訓(xùn)練。將鼓號隊(duì)訓(xùn)練學(xué)習(xí)納入學(xué)校校本課程,從選拔學(xué)生、制定課程計(jì)劃、開展活動(dòng)到成果展示、總結(jié)考評力求制度化、常規(guī)化。

  3.新學(xué)期各中隊(duì)委改選,學(xué)校大隊(duì)委改選。

  4.開展大、中隊(duì)主題活動(dòng),要求開展有計(jì)劃、活動(dòng)有序、材料充實(shí),使隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育。

  (二)抓住時(shí)機(jī),多開展有益活動(dòng)。

  充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10.13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈(zèng)送老師的尊師活動(dòng),對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的`權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

  三、具體工作(活動(dòng))安排:

  九月份:“文明守紀(jì)、尊師重教月”

  1.新學(xué)期開學(xué)典禮

  2.開展“文明守紀(jì),尊師重教”系列活動(dòng),結(jié)合教師節(jié)開展“感恩教師,向教師致敬!”尊師主題隊(duì)會。

  3.結(jié)合新學(xué)期及九月的重要節(jié)日出一期墻報(bào)

  十月份:“弘揚(yáng)民族精神、傳承中華美德”

  1.開展紀(jì)念建國、”祖國發(fā)展我成長”活動(dòng)

  2.重陽節(jié)敬老活動(dòng)(號召每位少先隊(duì)員為自己的爺爺奶奶或社區(qū)老人做一件事)。

  3.一年級新生隊(duì)知識教育

  4.慶祝建隊(duì)活動(dòng)(二年級部分隊(duì)員入隊(duì))

  5.結(jié)合德育及少先隊(duì)主題活動(dòng)出新一期班級墻報(bào)

  十一月份:“珍愛生命、感恩生活”

  1.11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié)),宣傳學(xué)習(xí)消防知識,進(jìn)行消防逃生演練。

  2.11月第四個(gè)星期四感恩節(jié),各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”開展主題中隊(duì)會。

  3.少先隊(duì)報(bào)刊征訂活動(dòng)。

  十二月份:“遵紀(jì)守法、做健康小公民”

  1.慶祝元旦文藝活動(dòng)。

  2.更新墻報(bào),學(xué)習(xí)園地。(11月30日前)

  元月份:“快樂學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢想”

  1.進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。

  2.少先隊(duì)工作總結(jié)

  3.表彰各類優(yōu)秀人員和中隊(duì)、資料歸檔

  4.散學(xué)典禮、指導(dǎo)少先隊(duì)員開展健康有益的寒假生活

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃8

  一、工作思路及目標(biāo)要求

  通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。

  加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量。

  辦好少先隊(duì)的宣傳陣地,堅(jiān)持對各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比。

  大隊(duì)部要抓好三支隊(duì)伍:

  (1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍;

  (2)升旗隊(duì)伍;

  (3)大隊(duì)委員隊(duì)伍,使持續(xù)化、自主化管理落實(shí)到隊(duì)伍中去。

  積極開展各項(xiàng)大、中、小隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員全員參與、全面活動(dòng),并做到活動(dòng)有制度、有特色、有創(chuàng)造。

  二、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)工作

  開展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

  開展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠區(qū)域,教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木,有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的.校園更加生機(jī)盎然。

  抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴,積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng),適時(shí)開展互訪活動(dòng),相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵(lì)幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力。

  繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

  應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(dòng)。

  積極參加上級部門的相關(guān)活動(dòng)。

  創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng),創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。

  三、月工作安排:

  二月份:

  1. 開學(xué)典禮

  2. 寒假生活小結(jié)

  3. 制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

  4. 教室文化布置,開展學(xué)校常規(guī)養(yǎng)成教育

  5. 出好第一期黑板報(bào) 主題“新”

  6. 綠色衛(wèi)生星評選

  三月份:

  1.“聽媽媽的話”活動(dòng)(3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié))

  2.“雷鋒精神伴我成長”主題隊(duì)會(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日)

  3.3月12日,植樹節(jié)當(dāng)天,組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動(dòng)。成立環(huán)保護(hù)綠小隊(duì)

  4.出第二期黑板報(bào) 主題“綠色的地球”

  5.綠色衛(wèi)生星,藍(lán)色守紀(jì)星

  6.踏青或春游

  四月份:

  1. 學(xué)習(xí)革命先輩精神(4月5日中國清明節(jié))

  2.知識競賽。

  3.開展“清明時(shí)節(jié)話道德”主題班會活動(dòng)

  4. 出刊第三期黑板報(bào)主題“緬懷革命先烈”

  5.藍(lán)色守紀(jì)星

  五月份:

  1. 技能展示活動(dòng)(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動(dòng)節(jié))

  2. 節(jié)約四個(gè)一活動(dòng)

  3. 出第四期黑板報(bào) 主題“勞動(dòng)最光榮”

  4.黃色勤儉星評比

  6.我行我秀選拔賽

  六月份:

  1. 慶祝國際兒童節(jié)系列活動(dòng)(6月1日國際兒童節(jié))

  2. 出刊第五期黑板報(bào) 主題“愛護(hù)環(huán)境”(6月5日世界環(huán)境日)

  3.青色進(jìn)步星、梓潼金星評選

  4.我行我秀總決賽

  5.優(yōu)秀學(xué)生評選表彰

  七、八月份: 做小主人 自律自護(hù)

  1. 快樂的暑假系列活動(dòng)

  2. 我和父母共讀書活動(dòng)

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃9

  指導(dǎo)思想:

  從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“我是花香好少年”“八禮四儀”“XX文明有禮24條”教育為抓手,通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),構(gòu)建少先隊(duì)工作良好機(jī)制,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  工作內(nèi)容:

  一、隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈

  1、適時(shí)表揚(yáng),激發(fā)熱情。關(guān)注輔導(dǎo)員工作中的積極表現(xiàn),每周會議時(shí)及時(shí)反饋各項(xiàng)工作、活動(dòng)開展情況,進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)自我進(jìn)取意識。每月“班主任例會”,通報(bào)各班常規(guī)表現(xiàn),公布考核積分,同時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合考核積分,評選“班主任之星”,通過多種渠道給予表揚(yáng),肯定輔導(dǎo)員的付出,提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型,發(fā)布微信公眾號,擴(kuò)大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導(dǎo)員進(jìn)行跟蹤督促、指導(dǎo)。開展XX小學(xué)首屆“班主任節(jié)”系列活動(dòng),提高班主任的責(zé)任感,增強(qiáng)班主任的歸屬感。

  2、及時(shí)反饋,樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)班級整改到位,確保校園衛(wèi)生無死角,并將記錄表上交隊(duì)部進(jìn)行匯總,通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時(shí),利用手機(jī)及時(shí)拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行,并上傳至學(xué)校微信群,各班主任酌情予以嘉獎(jiǎng)。啟動(dòng)校園電視臺,每月側(cè)重于一個(gè)方面對師生言行進(jìn)行拍攝、曝光,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良行為并整改,樹立身邊的鮮活的學(xué)習(xí)榜樣。

  3、按時(shí)考評,發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)和考核。細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)抓不良行為,值日生例會時(shí)反饋值日情況,針對工作中存在的問題及時(shí)整改。學(xué)期末進(jìn)行考核,由組長、本組組員和本年級少先隊(duì)員對值日生進(jìn)行評分,據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”,考核結(jié)果一并記入值日生所在中隊(duì)班主任考核積分,以增強(qiáng)“雙崗隊(duì)員”的.工作責(zé)任心,充分發(fā)揮其作用。

  二、常規(guī)工作做細(xì)做實(shí)

  1、陣地建設(shè),因時(shí)制宜。充分利用少先隊(duì)隊(duì)室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報(bào),以及晨會、少先隊(duì)活動(dòng)課的作用,根據(jù)少先隊(duì)員的實(shí)際情況組織開展教育活動(dòng),激勵(lì)少先隊(duì)員通過活動(dòng)自我教育,在體驗(yàn)中健康成長。

  2、“花香”特色,穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年?duì)幙▕Z章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細(xì)節(jié)我做到”等活動(dòng),一月一個(gè)重點(diǎn),對學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評,采用學(xué)生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法,把考評結(jié)果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù),使學(xué)生在自律和他律的教育過程中,逐步形成良好的行為習(xí)慣,扎實(shí)推進(jìn)花香校園建設(shè)。

  3、課題研究,提升水平。加強(qiáng)課題研究工作,在問題中尋找課題,在思路中尋找出路,把思考化為行動(dòng),積極申報(bào)少先隊(duì)課題,以課題促思考,以思考促實(shí)踐,全面提升輔導(dǎo)員科研水平。

  4、安全教育,常抓不懈。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,以安全常識為內(nèi)容,針對隊(duì)員特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展法制、安全教育,引導(dǎo)學(xué)生知法,懂法,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。每月開展安全演練, 進(jìn)一步幫助隊(duì)員認(rèn)識生命的意義與價(jià)值,珍愛生命,并掌握脫險(xiǎn)技能與本領(lǐng)。

  5、特殊兒童,傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),重視教育和管理,給予更多的關(guān)愛和幫助,讓這些孩子同樣擁有一個(gè)快樂、幸福的童年。各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作,及時(shí)幫助隊(duì)員妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力,快樂成長。

  三、實(shí)踐活動(dòng)力求創(chuàng)新

  1、主題教育,熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊(duì)日等,對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  2、特色活動(dòng),展示風(fēng)采。圍繞“我是花香好少年”系列活動(dòng),從生活技能、才藝展示、學(xué)習(xí)技能等方面給隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺,使隊(duì)員們更加自信、樂觀地成長。

  3、動(dòng)感中隊(duì),智慧引領(lǐng)。大力推進(jìn)“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建,圍繞“五小”活動(dòng)的具體要求,利用少先隊(duì)活動(dòng)課、素質(zhì)拓展、社團(tuán)活動(dòng)和假日小隊(duì)等活動(dòng)時(shí)間,圍繞其中一到兩個(gè)項(xiàng)目開展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中提升隊(duì)員的能力,提煉中隊(duì)的特色,使大橋小學(xué)的大隊(duì)建設(shè)活力四射。

  4、領(lǐng)巾行動(dòng),幸福成長。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章,并與少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)組織好紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)上級文件精神,以十八大為主線,以社會主義核心價(jià)值觀為活動(dòng)引領(lǐng),以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點(diǎn),堅(jiān)持抓好“星級班級”評選活動(dòng),圍繞黨的中心,圍繞時(shí)代發(fā)展,圍繞孩子生活,既抓建設(shè),又抓活動(dòng),保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

  二、具體工作:

  (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn),強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

  1.加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅(jiān)持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度,積極開展“五有”、“五無”校園活動(dòng),即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。

  2.堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

  3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。。

  (二)增強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

  少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子,我們在開展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí),要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。

  1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

  (1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)!爸嘘(duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量,是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的.隊(duì)伍保障。本學(xué)期,大隊(duì)部將通過多種方式,加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),讓他們提高工作能力,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,注重工作實(shí)效,同時(shí)加強(qiáng)管理,對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。

  (2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。

  2.建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

  (1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

  (2)抓好常規(guī)檢查工作,認(rèn)真做好“星級班級”評比工作,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

  (3)抓好中隊(duì)建設(shè),中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等,動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給少先隊(duì)員以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),展現(xiàn)中隊(duì)特色,展現(xiàn)班級亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。

  (三)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1.抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題。

  (1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表),使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。

  (2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊(duì)員了解祖國的發(fā)展變化,通過參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)豐富隊(duì)員的視野,增強(qiáng)愛國主義情感。

  2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。

  結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動(dòng),號召全校少先隊(duì)員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日,帶領(lǐng)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育;勞動(dòng)節(jié)期間,以班級為單位,組織隊(duì)員清掃街道,刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng);3月8日婦女節(jié)及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節(jié),要以“感恩有心,感謝有你”為主題,形式多樣地開展各種愛老尊老活動(dòng),教育全校少先隊(duì)員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國助殘日,要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體,全面掀起“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);6月1日,各校舉行“我的節(jié)日,我做主”主題中隊(duì)活動(dòng)或游園活動(dòng)。

  3.搭建平臺,營造了書香校園。

  舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀,快樂成長”讀書節(jié)活動(dòng),將分年級開展以下活動(dòng):1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報(bào)比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動(dòng)中,展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀,與先賢哲人對話。

  4.兩大活動(dòng),喚醒文化傳承力量魂。

  樹立“活動(dòng)育人”的思想,堅(jiān)持開展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動(dòng)的感染力和生命力,讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展,喚醒靈魂。

  三、工作周歷表

  三月份:弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立文明新風(fēng)

  第1周:

  1.制定班隊(duì)工作計(jì)劃; 2.組織學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。

  3.隊(duì)干部、值勤隊(duì)員的培訓(xùn)。 4.召開主題班會:新學(xué)期、新氣象、新打算。

  第2周:

  1.啟動(dòng)“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”活動(dòng);

  2.“3.8”國際婦女節(jié),各班組織開展“感恩母親”活動(dòng);

  3.組織學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,舉行德育知識競賽;

  第3周:

  1.“美化、綠化校園”活動(dòng); 2.3.15消費(fèi)日主題活動(dòng)

  第4周:

  1.“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)評比; 2.各班開展講雷鋒故事比賽;

  3.舉行“享受閱讀,快樂成長”讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式;

  四月份:我讀書我快樂,我收獲我成長

  第5周:

  1.進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動(dòng);

  2.舉行讀書節(jié)系列活動(dòng):講故事比賽、成語接龍擂臺賽;

  第6周:

  1.“學(xué)習(xí)英烈事跡”主題班會;

  2.舉辦讀書節(jié)系列活動(dòng):現(xiàn)場作文競賽、演講比賽、讀書知識競賽。

  第7周:

  1.繼續(xù)舉辦讀書節(jié)活動(dòng),比賽項(xiàng)目:手抄報(bào)比賽、讀書筆記展評、古詩文誦讀比賽。

  2.主題班會:我讀書,我快樂。

  五月份:加強(qiáng)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)良好素質(zhì)

  第11周:

  1.慶“五一”國際勞動(dòng)節(jié);

  2.各中隊(duì)組織開展勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)

  第12周:

  以“感恩有心,感謝有你”為主題,形式多樣地開展各種愛老尊老活動(dòng);

  第13周:

  以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體,全面掀起“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);

  第14周:

  1.“我的節(jié)日,我做主”主題中隊(duì)活動(dòng);

  2.舉辦第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  六月份:我努力我成長,爭做四好少年

  第16周:

  1.主題班會:期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員;

  2.評選鎮(zhèn)級先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  第17周:星級班級評比總結(jié)。

  第18周:期末復(fù)習(xí)考試,資料歸檔。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以 以人為本,以德為先為宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會第五次全國少代會的精神,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

  2、遵循少年兒童的成長規(guī)律,堅(jiān)持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

  3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過有針對性的.教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng),把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

  4、面向社會,注重體驗(yàn),與家長、社會、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。

  三、具體措施

  (一) 抓好學(xué)生的常規(guī)管理:

  1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度:做好每學(xué)期 優(yōu)秀中隊(duì)、文明中隊(duì)的評比、黑板報(bào)每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。

  (二)努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

  1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》,充分認(rèn)識實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí),努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。

  2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,增強(qiáng)愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神等主題教育活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動(dòng)),樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

  3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

  (三)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

  1、養(yǎng)成教育。

  各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以文明禮儀我能行為主題,以三管六不,三別四帶為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  管住自己的嘴,不說臟話、粗話;

  管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;

  住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

  三別:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

  四帶:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

  強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  2、安全教育

  深化拓展安全教育,以安全伴我行活動(dòng)為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識,杜絕重大事故的發(fā)生。

  3、國防知識教育

  邀請部隊(duì)首長來校進(jìn)行國防知識教育講座,并開展國防知識競賽等主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神,增強(qiáng)他們的國防觀念,使每一位隊(duì)員都明白只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)愛國意識,將來才能有過硬的本領(lǐng)報(bào)效祖國。

  4、開展社會實(shí)踐活動(dòng)。

  利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng),開展各項(xiàng)針對性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

  5、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

  少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng),搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  四、月份具體工作安排(略)

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃12

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動(dòng)的指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受教育的任務(wù),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

  1、根據(jù)各級少先隊(duì)工作意見,與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況,制定出大隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃必須有針對性,實(shí)效性和可操作性。

  2、指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng),安排好活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。

  3、關(guān)心全體隊(duì)員的健康成長,經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況,聽取隊(duì)員心聲,促進(jìn)隊(duì)員健康成長。

  4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用,全面關(guān)心、及時(shí)培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,在體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭章奪星活動(dòng)中學(xué)會“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。

  5、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,教給工作方法,配合小干部解決工作中的問題,要對中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報(bào)宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。

  6、通過多種途徑主動(dòng)向社會和家長宣傳少先隊(duì)工作,爭取廣泛的支持和幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。

  7、以活動(dòng)為載體,育人為目的,認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,開展“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),以“五自”教育為要求,“爭章奪星”為活動(dòng)形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè),注重日常管理和過程管理,做好每個(gè)隊(duì)員的成長記錄。

  9、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。

  10、配合學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種教育活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的教育活動(dòng),并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。

  11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)的開展,負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。

  低段小學(xué)生心理特點(diǎn)

  一年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn):兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對小學(xué)生活既有新鮮感,但又不習(xí)慣,因而一時(shí)難以適應(yīng);對學(xué)習(xí)有好奇感,卻很難做到專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè);很樂意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌,有些還比較自私;特別信任老師,相信老師的話,尊重老師的行為和評價(jià);很多人生活不能自理,沒有相應(yīng)的勞動(dòng)習(xí)慣,對其父母的依賴性很強(qiáng);注意力不集中,情緒變化無常,容易疲倦;行為動(dòng)搖不定,不善于控制,容易沖動(dòng)和特別敏感;對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強(qiáng)烈;有當(dāng)好學(xué)生的愿望,只是不熟悉學(xué)校的生活,不了解學(xué)校常規(guī),常會無意中做錯(cuò)事。他們渴望參加光榮的'少先隊(duì)組織。他們好奇、好動(dòng)、喜歡模仿,并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。

  二年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn):二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,懂得一些行為常規(guī),而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序,尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎(chǔ),但從總體上說,對常規(guī)的認(rèn)識不深刻,動(dòng)作不到位,行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活,喜歡和小伙伴一起活動(dòng);開始有了自我控制的能力,好表現(xiàn)自己,競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展,能樹立近期的奮斗目標(biāo),都想爭取成為好學(xué)生,并希望參加少先隊(duì)的一切活動(dòng)。好奇、好動(dòng)、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。

  針對低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應(yīng)該開展的活動(dòng)

  就學(xué)校的各種活動(dòng)安排,開展適合低段小學(xué)生的一些班隊(duì)和學(xué);顒(dòng)。

  就自身而言該做的工作

  1、向上任低段大隊(duì)輔導(dǎo)員請教

  教取經(jīng),詢問具體工作的具體做法。

  2、熟悉少先隊(duì)的具體工作。

  3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容,為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。

  4、積極發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員的作用,組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  5、開展形式多樣的,適合低段小學(xué)生身心成長和品德形成的各種活動(dòng)。

  6、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和組織工作。

  7、不斷學(xué)習(xí),努力提高政治覺悟和工作水平。

  8、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),檢查活動(dòng)的開展,負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù),做好資料的搜集和整理工作。

  9、寫好總結(jié),總結(jié)不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

  以上是我作為一名新老師對大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識,作為一名新老師,很高興學(xué)校能把這個(gè)任務(wù)安排給我,雖然我對這份工作還義務(wù)所知,但是我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,會不斷成長。

 

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù);以體驗(yàn)教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“xx文化”創(chuàng)新開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩xx。

  二、工作目標(biāo)

  重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。

  用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。

  重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌——圍繞“xx文化”,創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動(dòng),給孩子們留下美好的童年回憶。

  三、主要工作

  (一)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范

  1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

  聘請xx、xx、xx分別擔(dān)任低中高年級段大隊(duì)輔導(dǎo)員,平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項(xiàng)活動(dòng),使得開展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的.心靈。

  2、加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)

  從規(guī)范選舉,輪換制度,隊(duì)干部例會,能力培養(yǎng),崗位評價(jià)這五塊著手,使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn),凸現(xiàn)規(guī)范,力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會做出特色,成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會中實(shí)行四“有”特色例會:

  有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。

  有話題可討論、對新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論,提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。

  有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組,取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作,為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。

  有東西可學(xué)習(xí)、在會中進(jìn)行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”,固定培訓(xùn)內(nèi)容,初步形成我校少先隊(duì)校本課程。

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  1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學(xué)生的活動(dòng),多展示學(xué)生的榮譽(yù),在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,形成你追我趕的局面。

  2、xx電視臺——本學(xué)期將組建xx電視臺團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  3、校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng),在游學(xué)過程中,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意,了解xx,喚起他們的愛校情感。

  4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”,再選出年級中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,通過他們,展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

  5、xx少代會——召開第五屆xx少代會,提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

 。ㄈ┲芈鋵(shí)求創(chuàng)新活品牌

  1、開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始。借助xx文化的色彩,以“xx競流氣象萬千”為主題,寫下新學(xué)期目標(biāo),放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),讓同學(xué)們在沙灘上留下成長的足跡。

  2、入學(xué)禮——開學(xué)的第一天,舉行隆重的開學(xué)禮,讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情,對新學(xué)期的憧憬,愛上美麗的xx學(xué)堂。家長的參與,見證孩子的成長足跡。

  3、入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮,將每一個(gè)儀式教育融入xx文化的色彩,讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。

  4、xx小講壇——每天晨會課2分鐘,高年級開展“xx小講壇”,低年級開展“xx故事會”,或勵(lì)志故事,或優(yōu)秀作文,或所見所聞,形式新穎,真正發(fā)揮xx小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的xx小講壇,班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽,搭建平臺,鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

  5、xx夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會各界人士,邀請家長參與和觀看,把“xx夢想舞臺”走出學(xué)校,走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

  6、xx少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐,關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動(dòng),全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽,讓同學(xué)們走出校門,展示自我。

  7、主題隊(duì)會——本學(xué)期主題隊(duì)會將創(chuàng)新形式,四到六年級每個(gè)年級推薦3個(gè)班級上主題隊(duì)會,主題為“勞動(dòng)教育”,從小樹立勞動(dòng)意識,學(xué)會做人,學(xué)會生存。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃14

  一、創(chuàng)新形式,落實(shí)少先隊(duì)培訓(xùn)工作

  1、開展少先隊(duì)干部責(zé)任感教育。以中隊(duì)為單位,以“一條杠一份責(zé)任”為主題,采用專題培訓(xùn)、例會交流、校際聯(lián)動(dòng)等形式,引導(dǎo)少先隊(duì)小干部發(fā)揮才干,擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感,為少先隊(duì)工作奉獻(xiàn)力量。

  2、開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過專題培訓(xùn)、沙龍交流、榜樣引領(lǐng)、觀摩學(xué)習(xí)、參加比賽等多種途徑和形式,開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的輔導(dǎo)員責(zé)任感教育,全面提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。同時(shí),鞏固并加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量,積極挖掘多方資源,開拓少先隊(duì)輔導(dǎo)空間。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

  1、加強(qiáng)大中隊(duì)陣地基礎(chǔ)建設(shè)。在前期成果的基礎(chǔ)上,完善少先隊(duì)工作室的布置與使用,籌備“天心區(qū)團(tuán)、隊(duì)工作室星級評比”工作;加強(qiáng)中隊(duì)特色陣地模范引領(lǐng),巧用“年級組”競爭形式,爭取更好地為少先隊(duì)員提供良好的教育環(huán)境和文化氛圍。

  2、加強(qiáng)號鼓隊(duì)建設(shè)。以天心區(qū)號鼓隊(duì)比賽為契機(jī),鞏固號鼓隊(duì)第一隊(duì)建設(shè),組建號鼓隊(duì)第二隊(duì),促進(jìn)號鼓隊(duì)水平再上臺階,影響力再現(xiàn)輝煌。

  3、加強(qiáng)隊(duì)課研究。全校輔導(dǎo)員老師共同探討、認(rèn)真研究隊(duì)課的意義、模式、方法等,思考以少先隊(duì)員為主體開展少先隊(duì)教育的最有效方式。三月下旬認(rèn)真參加天心區(qū)“爭當(dāng)雷鋒精神傳人,弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”隊(duì)課比賽。

  4、加強(qiáng)校外陣地建設(shè)。以“快樂體驗(yàn)”為主題,進(jìn)一步穩(wěn)固、拓展活動(dòng)陣地,堅(jiān)持使用各校外陣地,每月開展專題活動(dòng),讓校外陣地發(fā)揮最大教育效能。

  三、加強(qiáng)研究,深化德育課程化研究

  以“小學(xué)生紅領(lǐng)巾社團(tuán)建設(shè)”與“男孩、女孩性別教育”結(jié)合為切入點(diǎn),進(jìn)一步做好德育活動(dòng)課程化研究工作。

  在已有紅領(lǐng)巾社團(tuán)的基礎(chǔ)上,增設(shè)“男孩女孩俱樂部”新社團(tuán),招募社團(tuán)發(fā)起隊(duì)員,吸納社團(tuán)新成員,以“男孩、女孩絕活交流、展示”為主要內(nèi)容,開展社團(tuán)活動(dòng),充分挖掘活動(dòng)資源和內(nèi)涵,探索可行易操作的`模式。

  六一兒童節(jié)前,開展第二屆“男孩女孩節(jié)”,組織“‘男孩女孩’朗誦比賽”及“男孩女孩俱樂部秀”活動(dòng),爭取在德育活動(dòng)課程化研究上再出新成果,再現(xiàn)新成效。

  四、堅(jiān)持不懈,抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

  1、以少先隊(duì)組織為龍頭,以新《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,以“好習(xí)慣伴我健康成長”活動(dòng)為載體,發(fā)揮中隊(duì)活動(dòng)在養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳和引導(dǎo)作用。

  2、以“好習(xí)慣章”為主要內(nèi)容實(shí)施“青園小學(xué)學(xué)生加油券獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”。全體教師作為“好習(xí)慣”養(yǎng)成教育者和評價(jià)者,從“課堂、閱讀、禮儀、安全、衛(wèi)生、就餐、運(yùn)動(dòng)”幾方面,全時(shí)段、全方位地對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià),使雛鷹爭章活動(dòng)既有“章”可循又有學(xué)校的自主創(chuàng)新,既簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動(dòng)的操作順序,又使雛鷹爭章活動(dòng)落到實(shí)處,保持雛鷹爭章活動(dòng)良性發(fā)展。

  3、通過每月一重點(diǎn)、每月一評比,建立健全養(yǎng)成教育實(shí)施和評比制度,促進(jìn)隊(duì)員日常行為規(guī)范和各項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,增強(qiáng)德育實(shí)效性。

  五、打造品牌,深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)

  1、重點(diǎn)開展“爭做雷鋒精神傳人,弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”主題活動(dòng)。

  (1)活動(dòng)制度化。第一步,學(xué)校成立由劉書記、王校長為首,胡雪瀅、孟欣、曾春紅、湯琳、張衛(wèi)、彭湘、李華偉、郭燕、汪偉民、尋芒花、譚玲伶、柳楨、楊紅科、盧文斌、胡超華、汪春江、劉雙燕為組員的學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有步驟地領(lǐng)導(dǎo)和組織活動(dòng)。第二步,由大隊(duì)部起草學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論,全體教職員工、少先隊(duì)員通過確定。第三步,各中隊(duì)成立學(xué)雷鋒小組,在家長和社會的密切配合下,確定實(shí)踐基地,開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。第四步,定期組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)會,結(jié)合活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)引向深入。

 。2)活動(dòng)系列化。圍繞“五學(xué)五爭”主題,開展系列教育活動(dòng),即學(xué)習(xí)雷鋒樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛祖國的精神,爭做“雷鋒式理想遠(yuǎn)大少年”;學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、關(guān)愛他人的精神,爭做“雷鋒式愛心少年”;學(xué)習(xí)雷鋒熱愛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,爭做“雷鋒式勤學(xué)少年”;學(xué)習(xí)雷鋒誠實(shí)守信、言行一致的精神,爭做“雷鋒式誠信少年”;學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神,爭做“雷鋒式勤儉少年”。

 。3)活動(dòng)常態(tài)化。與“雛鷹爭章”結(jié)合,在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,鼓勵(lì)隊(duì)員爭創(chuàng)勤學(xué)章、愛心章、助人為樂章、誠信章等。與“快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng)”結(jié)合,開展關(guān)愛特困家庭、關(guān)愛小伙伴、關(guān)愛空巢老人等活動(dòng)。與勞動(dòng)教育和艱苦樸素傳統(tǒng)教育結(jié)合,樹立典型,積極宣傳,廣泛輻射。與“手拉手活動(dòng)”結(jié)合,組織“與雷鋒小學(xué)手拉手”、“與炎陵伙伴手拉手”活動(dòng),同學(xué)雷鋒,共同成長。在此過程中,積極創(chuàng)建“天心雷鋒號”示范學(xué)校、“天心雷鋒號”示范班級,培育“天心雷鋒式美德少年”。

 。4)活動(dòng)層次化。充分考慮低中高三階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、年齡實(shí)際,設(shè)計(jì)符合學(xué)生需求的活動(dòng),建立可持續(xù)的德育教育活動(dòng)體系,對學(xué)生進(jìn)行由淺入深、潛移默化的教育,達(dá)成目標(biāo)。

  2、借節(jié)假日、紀(jì)念日、主題日契機(jī),把握少先隊(duì)“團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)”基本職能,開展主題教育活動(dòng),如:婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)系列感恩活動(dòng),植樹節(jié)、地球日環(huán);顒(dòng),安全教育日活動(dòng),“我們的清明節(jié)”活動(dòng),“我們的端午節(jié)”活動(dòng)等,以落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)。

  工作日程

  二月份

  1、制定工作計(jì)劃

  2、繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我健康成長”養(yǎng)成教育活動(dòng)

  3、 總結(jié)寒假活動(dòng)

  4、 “老少同臺話雷鋒”座談會

  5、召開少先隊(duì)工作研討會

  6、實(shí)施“青園小學(xué)學(xué)生加油券獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”

  7、 “安全好習(xí)慣”教育評比表彰

  三月份

  1、啟動(dòng)并組織學(xué)雷鋒活動(dòng)

  2、以片為單位組織隊(duì)課初賽

  3、婦女節(jié)感恩活動(dòng)

  4、植樹節(jié)環(huán);顒(dòng)

  5、安全教育日活動(dòng)

  6、男孩女孩俱樂部社團(tuán)成立

  7、 “衛(wèi)生好習(xí)慣”教育評比表彰

  四月份

  1、隊(duì)課決賽

  2、 “我們的清明節(jié)”活動(dòng)

  3、地球日環(huán)保活動(dòng)

  4、男孩女孩俱樂部社團(tuán)招募、切磋活動(dòng)

  5、 “學(xué)習(xí)好習(xí)慣”教育評比表彰

  五月份

  1、 第二屆“男孩女孩節(jié)”

  2、六一表彰活動(dòng)

  3、參加“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族美德,爭當(dāng)雷鋒精神傳人”演講比賽

  4、 “禮儀好習(xí)慣”教育評比表彰

  六月份

  1、“我們的端午節(jié)”活動(dòng)

  2、號鼓隊(duì)一隊(duì)、二隊(duì)pk

  3、“就餐好習(xí)慣”教育評比表彰

  七月份

  1、期末總結(jié)表彰工作

  2、布置并組織學(xué)生開展暑假快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng)

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃15

  一、重視氛圍,提高工作效率-前提

  當(dāng)前從中央到地方都十分重視我們的少先隊(duì)工作,20xx年2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺,更是明確了我們工作的指導(dǎo)思想。如今省、市、縣教育主管部門和學(xué)校的少先隊(duì)工作都是緊緊圍繞這個(gè)《若干意見》來開展工作的,我們的局長、書記、科長、校長、老師和其他的少年兒童工作者都十分重視這項(xiàng)工作,這樣濃濃的少先隊(duì)活動(dòng)氛圍為開展活動(dòng)提供了有利的條件,使小雛鷹們能展翅高飛,也使輔導(dǎo)員的工作效率大大的提高。同時(shí),也確保了各項(xiàng)活動(dòng)收到良好的社會效應(yīng)。

  二、重視學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)-基礎(chǔ)

  我們正置身于一個(gè)瞬息萬變的.信息時(shí)代,一個(gè)建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織的社會。在新世紀(jì),面對知識經(jīng)濟(jì)和少先隊(duì)日新月異的變化、發(fā)展,每個(gè)輔導(dǎo)員倍感壓力,要想事業(yè)上取得成功,必須建立有可持續(xù)的發(fā)展優(yōu)勢,而保持優(yōu)勢的唯一條件就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)因而,輔導(dǎo)員老師要學(xué)習(xí),還必須是廣泛學(xué)、深入學(xué)、全方位多層面地學(xué)。那么,從到哪里學(xué),學(xué)什么呢?

  1、從廣播、電視、報(bào)紙、雜志以及各級各類會議中學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)知識,使自己有較高的政治素養(yǎng)、科學(xué)的教育教學(xué)方法和一個(gè)健康的心態(tài)。

  2、從隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊及少先隊(duì)專業(yè)書籍中尋找活動(dòng)的方法,了解工作的動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn)的開展特色活動(dòng)。

  3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊眼界,不斷提高自己的工作水平。

  4、拜能者為師。搞活動(dòng)時(shí)與隊(duì)員們商量,向師父請教。以求活動(dòng)的新穎、順利、有實(shí)效。

  三、重視實(shí)干,提高活動(dòng)效果-目的

  實(shí)干就是踏踏實(shí)實(shí)的干工作。當(dāng)然實(shí)干不能孤家寡人一個(gè)人蠻干,我們需要得到校長、中隊(duì)輔導(dǎo)員、同學(xué)的配合。所以說,實(shí)干的前提是溝通與合作。

  如何溝通?

  1、做中隊(duì)輔導(dǎo)員的知心朋友。

  一個(gè)稱職的大隊(duì)輔導(dǎo)員,首先應(yīng)理解中隊(duì)輔導(dǎo)員,了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況,溝通彼此的感情。不能因?yàn)橹嘘?duì)活動(dòng)開展的不活躍,或未能如期完成任務(wù)而責(zé)備他們,而是要幫助他們解決工作中遇到的困難。適時(shí)為他們提供學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識以及開展活動(dòng)的相關(guān)資料。使中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠接受大隊(duì)輔導(dǎo)員,信任大隊(duì)輔導(dǎo)員,把我們大隊(duì)輔導(dǎo)員視為朋友。只有這樣,大隊(duì)輔導(dǎo)員工作起來才會得心應(yīng)手。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃16

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以中心校德育工作精神為指導(dǎo),結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn),有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,由淺入深,循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動(dòng)形式,培養(yǎng)他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┏R(guī)管理工作

  (1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。

 。2)禮貌教育。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講禮貌,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴狀況的檢查力度。

  (3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。

  (4)抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成。認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 。5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

 。ǘ┥傧汝(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  1.各中隊(duì)從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點(diǎn),開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),組織好一周一次的班隊(duì)課,大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題,各中隊(duì)結(jié)合主題開展相應(yīng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào),起到宣傳教育作用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  2.重視少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

  3.在建隊(duì)節(jié)期間透過新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫忙少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的'基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

  (三)安全教育

  加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識為資料,針對師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救潛力,全力打造“平安校園”。

 。ㄋ模┓ㄖ平逃

  抓好隊(duì)員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當(dāng)今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟,再加上他們中不少人法制觀念淡泊,容易受社會不良風(fēng)氣的影響,使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場所,對他們加強(qiáng)法制教育成為我們社會義不容辭的職責(zé)。

  (五)心理教育

  抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

  具體安排

  1.收看《開學(xué)第一課》,舉行開學(xué)典禮。

  2.制定工作計(jì)劃,布置校園環(huán)境。

  3.深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  4.教師節(jié)感恩活動(dòng);出一期黑板報(bào)

  5.中秋節(jié)親情教育活動(dòng);

  6.一年級的養(yǎng)成教育;

  7.召開大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生評比人員會議。

  十月:

  1.慶祝國慶節(jié)活動(dòng);出一期手抄報(bào)

  2.慶祝建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng);

  3.加強(qiáng)常規(guī)、安全教育;

  4.行為習(xí)慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;

  5.利用重陽節(jié)開展敬老愛老活動(dòng)。

  十一月:

  1.強(qiáng)化養(yǎng)成教育,加強(qiáng)禮貌禮儀教育;

  2.各班開展主題班隊(duì)會——消防安全記心中,開展消防演練。

  3.感恩節(jié),各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人

  4.出一期黑板報(bào)。(感恩)

  十二月、一月:

  1.法制教育活動(dòng);

  2.寒假實(shí)踐活動(dòng)安排。

  3.慶元旦活動(dòng)

  4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作;

  5.布置寒假生活;

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃17

  一、指導(dǎo)思想

  大隊(duì)部工作全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長,全面貫徹黨的教育方針,引導(dǎo)少先隊(duì)員沿著“三個(gè)代表”指引的中國特色社會主義道路踏上新的征程。以貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要抓手,引領(lǐng)少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深入開展“學(xué)規(guī)范,見行動(dòng)”系列活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,為肩負(fù)全面建設(shè)小康社會的重任作好全面準(zhǔn)備。

  二、工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。抓住神舟五號成功發(fā)射、我國運(yùn)動(dòng)健兒雅典奧運(yùn)會為國爭光等教育契機(jī),引導(dǎo)少先隊(duì)員在這些重大事件中體驗(yàn)中華民族綿延五千年的偉大精神,在日常的學(xué)習(xí)和生活中汲取民族精神蘊(yùn)涵的強(qiáng)大力量,將不屈不撓,自強(qiáng)不息的民族精神代代相傳。

  2、著力進(jìn)行“養(yǎng)成”教育,廣泛開展“學(xué)規(guī)范,見行動(dòng)”系列活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部將以新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,教育和引導(dǎo)隊(duì)員正確處理人與自然、人與人、人與社會、人與自身的關(guān)系,從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會公德;誠實(shí)守信、辦事公道的職業(yè)道德;孝敬父母、勤儉持家的家庭美德,為少先隊(duì)員的成長刷上健康的底色。

  3、做好“紅領(lǐng)巾創(chuàng)工程學(xué)院”這一品牌,繼續(xù)深化少先隊(duì)創(chuàng)新教育。繼續(xù)開展群眾性、普及性的爭“雛鷹創(chuàng)新特色章”的活動(dòng)。本學(xué)期,將舉辦第五屆紅領(lǐng)巾創(chuàng)造節(jié),大隊(duì)部將認(rèn)真策劃、細(xì)致準(zhǔn)備,在創(chuàng)造節(jié)期間,將我校少先隊(duì)員進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)推向新的高潮。引導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員用好“創(chuàng)新與實(shí)踐”校本教材,并向輔導(dǎo)員提供綜合實(shí)踐活動(dòng)選題,使我校校本課程進(jìn)一步趨于完善。

  4、在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用,讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會參與紅領(lǐng)巾廣播臺、新芽電視臺的'活動(dòng),使得少先隊(duì)員在創(chuàng)造院、銅管樂隊(duì)、雛鷹導(dǎo)游團(tuán)等陣地中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會,展示才華的舞臺。本學(xué)期,擬重新招聘一批電視臺、廣播臺小記者、小播音員,進(jìn)行大隊(duì)委員會改選,組建新的大隊(duì)職能部。

  5、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),培植優(yōu)秀中隊(duì)集體,在少先隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)起著承上啟下的作用,大隊(duì)部將引導(dǎo)各中隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)。逐步形成富有特色的中隊(duì)文化,在教室布置上,要力求“讓每一面墻壁說話”,隊(duì)角建設(shè)要常規(guī)化、精品化,大力推行隊(duì)干輪換制,努力讓每一位隊(duì)員在中隊(duì),找到自己的崗位。本學(xué)期,班級黑板報(bào)將每月進(jìn)行一次評比,

  三、具體工作安排。

  九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))

 。、制訂大、中、小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

  2、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》及《小學(xué)日常行為規(guī)范導(dǎo)讀》,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

 。场⒔Y(jié)合教師節(jié),各中隊(duì)開展“園丁頌”、“把心中的歌獻(xiàn)給您”主題隊(duì)會。

 。、以“贊頌中國奧運(yùn)健兒努力拼搏、為國爭光”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)。圍繞“我為祖國數(shù)獎(jiǎng)牌”、“我為祖國夸金牌”、“我為祖國奪金牌”等活動(dòng)環(huán)節(jié),引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)“中國了不起”、“中國人了不起”,從小樹立為國爭光的遠(yuǎn)大理想,立志長大做一個(gè)“了不起的中國人”。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃18

  一、少先隊(duì)副大隊(duì)長工作職責(zé)

  作為大隊(duì)長的得力助手及參謀,具有以下職責(zé):

  1、支持大隊(duì)長和大隊(duì)輔導(dǎo)員的意見和決定,當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時(shí),及時(shí)與以糾正和提醒,以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。

  2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊(duì)長不在場時(shí),履行大隊(duì)長的一切職責(zé),及時(shí)解決或緩解問題,并盡快聯(lián)系大隊(duì)長或大隊(duì)輔導(dǎo)員,反映情況。

  3、分擔(dān)日常工作,保證大隊(duì)長和大隊(duì)輔導(dǎo)員有更多時(shí)間和精力去考慮全面工作。

  4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況,團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題,加強(qiáng)大隊(duì)委各委員之間的凝聚力,以利于工作的順利且有效的開展,協(xié)助并督促各委員做好本職工作。

  5、學(xué)期初協(xié)助大隊(duì)長及時(shí)制定大隊(duì)委工作計(jì)劃,并督促檢查各個(gè)部門訂好學(xué)期計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié)。

  二、少先隊(duì)副大隊(duì)長工作計(jì)劃

  1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  2、、積極開展少年兒童科普體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。

  3、發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會活動(dòng)。

  4、開展文明禮儀活動(dòng),從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。

  5、組織隊(duì)員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

  6、督促各中隊(duì)推薦值日崗干部,進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。

  7、推動(dòng)開展書畫比賽和講故事比賽。

  8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的'陣地。

  9、舉行手抄報(bào)比賽,評出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  10、開展體育趣味性活動(dòng)比賽,如:跳繩、踢毽子、拍球等。

  11、落實(shí)常規(guī)檢查評比檢查工作,繼續(xù)實(shí)行流動(dòng)紅旗制度,對班級清潔、文明紀(jì)律、兩操進(jìn)行檢查評比,并及時(shí)指出其存在的問題加以改正。

  12、檢查各中隊(duì)的板報(bào)內(nèi)容,加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮 “紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。

  13、開展“書香校園” 讀書節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,使隊(duì)員們增長知識,擴(kuò)展視野。

  14、協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員,期末開展“快樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評眩

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃19

  一、學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生42人。其中一名學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位學(xué)生的家庭父母離異,獨(dú)立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理能力。但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,基礎(chǔ)也不好,兩極分化明顯,成績不好的學(xué)生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,作為隊(duì)輔導(dǎo)員,我會給予他們更多的關(guān)心,依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊(duì)風(fēng),爭取不斷前進(jìn)。

  二、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、具體工作內(nèi)容、措施

  (一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

  1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊(duì)員的自主管理,增強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的.教育。

  2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以隊(duì)員發(fā)展為本,培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

  3、結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動(dòng),熱愛祖國.愛生重教,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在隊(duì)員中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

  4、以隊(duì)員“學(xué)會給予,學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想,制訂主題隊(duì)會內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

  5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價(jià)值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事,學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動(dòng),樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  (二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

  以幫助隊(duì)員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。

  (1)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn),有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn),我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

  (2)由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時(shí)對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

  (3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。

  (4)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  (5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

  (6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會,培養(yǎng)集體主義觀念。

  (7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)待每周的健康教育。

  (8)星級評比活動(dòng)本學(xué)期照常進(jìn)行。

  少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃20

  中國少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)實(shí)踐的陣地,少先隊(duì)組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范,有著一定的組織目標(biāo),其根本使命是把兒童個(gè)人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,讓隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)自己管理自己,成為少先隊(duì)真正的主人,通過自我體驗(yàn)、自我約束、自我實(shí)踐,積極主動(dòng)地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

  鑒于我校少先隊(duì)工作剛剛起步,我將著重從培養(yǎng)隊(duì)員良好文明的行為規(guī)范入手,健全和完善少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè),結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),為隊(duì)員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,其具體措施如下:

  一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。

  1、利用周一升旗儀式,選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng);通過國旗下講話,對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。

  2、以文明禮儀教育為切入口,深入開展文明班級流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范,制定評比實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持每大周一評比,并通過黑板報(bào)、廣播站等陣地,開辟專欄進(jìn)行宣傳,教育引導(dǎo)隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的教育。

  通過出版報(bào)專欄,結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園,從身邊小事做起”的教育活動(dòng),教育隊(duì)員愛護(hù)校園中的一草一木,愛護(hù)班級公物,增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。

  4、開展“小慈善家”活動(dòng)。

  學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展此項(xiàng)活動(dòng),號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神,把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金,然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的.節(jié)日里,組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問,既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼,又可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。

  二、進(jìn)行少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

  1、進(jìn)行學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè),把競爭上崗引入大隊(duì)部的建立中去,組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子,充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用,讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé),在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,做好少先隊(duì)工作。

  2、建設(shè)學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室,存放、展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站,開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目,由隊(duì)員們自己投稿、編輯,每月定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件,豐富校園文化生活,同時(shí)知心姐姐欄目的開設(shè),可以幫助孩子們解決日常生活之中,生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

  三、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  活動(dòng)是少先隊(duì)生命所在,豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育。

  1、開展各種專題周活動(dòng),本學(xué)期開展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪,互相溝通,互相配合,使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致,開展“朗讀比賽周”等其他主題活動(dòng)。

  2、開展一次學(xué)校性主題隊(duì)會。

  在建隊(duì)日前后,組織一次全校性的主題隊(duì)會。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊(duì)員登記表》,經(jīng)批準(zhǔn)后,加入中國少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后,舉行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,并請老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。

  3、開展好各種節(jié)日慶;顒(dòng)。

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