班組年度工作計(jì)劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的班組年度工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
班組年度工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,又懂得科學(xué)育人的班主任隊(duì)伍,是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的重要保證。為此,以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為指導(dǎo),結(jié)合我校班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀,有計(jì)劃、有步驟地組織實(shí)施班主任培訓(xùn),建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:李鋒箭
副組長:孫智良、楊義華
成員:李建國、王必清、孫寶成、陳廷福、謝菊仙、陳金高、孟凡祥
二層骨干
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、長遠(yuǎn)目標(biāo):通過多種形式開展全員培訓(xùn),促進(jìn)班主任轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,掌握現(xiàn)代教育理論,樹立愛心意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識,從而提高班主任教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平,努力建設(shè)一支擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和教育研究能力的高水平班主任隊(duì)伍。
2、近期目標(biāo):努力創(chuàng)設(shè)有利于班主任成長、成才的機(jī)制和環(huán)境。完善班主任的激勵機(jī)制,每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀班主任的評選,在此基礎(chǔ)上每學(xué)年進(jìn)行一次明星班主任的評選,鼓勵班主任爭當(dāng)先進(jìn),促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。
四、培訓(xùn)對象
班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個人申請相結(jié)合的方式,對有志于擔(dān)任班主任工作的`教師和在職班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)途徑
采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時,其余時間采取自學(xué)的形式,完成學(xué)校布置的培訓(xùn)作業(yè)。每學(xué)年開展一次班主任工作論壇交流,舉行一次班主任基本功大賽,舉行一次主題班會觀摩活動。
六、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容(專家講座):
1、班主任常規(guī)工作及基本要求。
2、文昌中學(xué)學(xué)生的規(guī)范教育內(nèi)容應(yīng)有哪些?途徑如何?
3、文昌中學(xué)應(yīng)如何讓學(xué)生形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)、行為品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)和心理品質(zhì)?
4、班級活動設(shè)計(jì)、組織技巧及深遠(yuǎn)意義。
5、如何上好班會課。
6、如何發(fā)揮學(xué)生在自主管理、自我服務(wù)方面的作用。
7、與學(xué)生、科任老師、家長溝通技巧。
8、學(xué)生工作個案分析與指導(dǎo)。
(二)專題培訓(xùn)的內(nèi)容(觀看視頻):
1、新時期初中班主任工作新思路、新內(nèi)容、新策略。
2、如何通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育來促成價值觀的形成。
3、班級文化建設(shè)。
4、以人為本與敢管會管的班級日常管理技巧與策略。
5、學(xué)生的良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),心理咨詢及青春期教育的技能。
6、對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理策略及優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的途徑。
7、班主任工作中的法律風(fēng)險規(guī)避與班主任權(quán)益保護(hù)。
七、培訓(xùn)措施:
作好集中培訓(xùn)和自學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,政教處每月檢查一次。
班組年度工作計(jì)劃2
為適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的要求,形成多層次、多渠道、大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作格局,根據(jù)省委、市委《關(guān)于做好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》的要求,我市將按照分級分類培訓(xùn)的原則,由市委組織部統(tǒng)籌管理,各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),使全市在職干部在五年內(nèi)普遍輪訓(xùn)一遍。為充分發(fā)揮職能部門的作用,加強(qiáng)對我市干部教育培訓(xùn)工作的`組織管理,避免交叉培訓(xùn)、重復(fù)調(diào)學(xué),現(xiàn)就建立我市干部教育培訓(xùn)辦班申報審批制度作如下通知:
一、嚴(yán)格干部培訓(xùn)的管理
建立由組織部門主管,各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、分級管理的干部教育培訓(xùn)管理體制,切實(shí)加大我市干部教育培訓(xùn)工作力度,提高我市干部教育培訓(xùn)工作成效。市委組織部對全市干部教育培訓(xùn)工作統(tǒng)籌管理,并具體負(fù)責(zé)全市干部培訓(xùn)規(guī)劃的制定及對各級各類干部培訓(xùn)工作的檢查、督促和指導(dǎo)。凡以各級各類干部為教育培訓(xùn)對象的各類培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、研討班,都必須按照本《通知》規(guī)定的工作程序辦理申報審批手續(xù)。各部門全年計(jì)劃舉辦各類培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研討班都要對培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算明細(xì)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作出明確計(jì)劃后,向市委組織部提出審批要求。
二、報批程序
1、部門申報:各部門在每年1月底以前向市委組織部報送本單位當(dāng)年度擬組織開展的干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,內(nèi)容主要包括:培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)主要內(nèi)容及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、組織審批:由市委組織部對各部門上報的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行審查和修訂,經(jīng)統(tǒng)籌安排后,形成全市年度干訓(xùn)計(jì)劃并于2月15日以前上報市委審批。經(jīng)市委研究同意后,以文件形式下發(fā)到各部門。
3、存檔備案:培訓(xùn)結(jié)束后,主辦單位要將培訓(xùn)通知、參訓(xùn)人員名單、課程安排表、培訓(xùn)小結(jié)等有關(guān)材料及時報送市委組織部存檔備案。
三、幾點(diǎn)要求
1、辦班不得以營利為目的,收費(fèi)要合理,帳目要公開。
2、不得以辦班名義搞不正之風(fēng),未經(jīng)主管部門批準(zhǔn),不準(zhǔn)亂發(fā)學(xué)歷和資格證書。
3、堅(jiān)持政事分開,黨委和政府機(jī)關(guān)一般不直接舉辦培訓(xùn)班,辦班的具體教學(xué)組織工作,應(yīng)由經(jīng)過批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。
4、凡未經(jīng)市委組織部審批同意的培訓(xùn)計(jì)劃一律不得組織實(shí)施。由上級有關(guān)部門臨時下達(dá)、未列入年度培訓(xùn)計(jì)劃的各類培訓(xùn)任務(wù),各單位必須按上級部門文件通知,按照本《通知》規(guī)定的程序及時向市委組織部申報。
5、各級各類培訓(xùn)班要以提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為根本目的,做到事前合理安排課程內(nèi)容、事中具體抓好組織落實(shí)、事后認(rèn)真做好總結(jié)匯報,確保訓(xùn)有所得、學(xué)有成效。
班組年度工作計(jì)劃3
為了提高中小學(xué)班主任隊(duì)伍素質(zhì)和能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和省教廳《關(guān)于印發(fā)<四川省中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(川教函[20xx]386號)以及綿陽市教育局《關(guān)于印發(fā)〈綿陽市中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案〉的通知》(綿教發(fā)[20xx]14號)的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案。
一、目的和意義
中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班級建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)施班主任培訓(xùn)旨在將中小學(xué)班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃,建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度,全面提高班主任工作能力。實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,對于從整體提高全縣中小學(xué)班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平,深化全縣基礎(chǔ)教育改革具有重要意義。希望各學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)規(guī)劃的順利實(shí)施。
二、實(shí)施步驟
20xx年起全面啟動班主任培訓(xùn)工作。工作啟動后,各學(xué)校要將班主任培訓(xùn)工作納入學(xué)校年度教育教學(xué)工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度,學(xué)校分管德育工作的校長具體負(fù)責(zé),政教處或教務(wù)處具體實(shí)施。同時各校要將班主任逐一統(tǒng)計(jì),摸底造冊,并將班主任花名冊于20xx年4月底報教育局政工股和教師進(jìn)修校。每年按1/3的比例,分期分批有計(jì)劃地開展培訓(xùn),力爭三年內(nèi)完成此項(xiàng)工作。
20xx年1月底之前已擔(dān)任班主任工作,但未參加過班主任專題培訓(xùn)的教師,在近三年內(nèi)完成30學(xué)時的專題培訓(xùn)。今后凡擔(dān)任中小學(xué)班主任的教師,在上崗前和上崗后半年內(nèi)均需接受30學(xué)時的專題培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)要求
按照教育部《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》中提出的針對性原則、實(shí)效性原則和創(chuàng)新性原則,針對不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,不同學(xué)段的班級管理工作的特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,重視經(jīng)驗(yàn)交流,突出案例教學(xué)。針對中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)的.特點(diǎn),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的作用,不斷提高班主任培訓(xùn)的工作的效率和質(zhì)量。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班集體活動設(shè)計(jì)與組織班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題。
五、培訓(xùn)管理
凡中小學(xué)教師參加縣級以上教育行政部門認(rèn)可的班主任工作專題培訓(xùn),經(jīng)考核合格,其學(xué)時記入教師繼續(xù)教育學(xué)時,納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時管理檔案,并由培訓(xùn)部門發(fā)給合格證書,與晉級評職掛鉤。在班主任工作崗位上,未取得班主任培訓(xùn)合格證書者,一律不予提拔和晉升高級職務(wù)。
六、培訓(xùn)組織
縣教體局制訂全縣班主任培訓(xùn)計(jì)劃,并委托教師進(jìn)修校組織實(shí)施本縣中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作。從20xx年起,每年暑假集中安排一至二期班主任專題培訓(xùn),力爭三年內(nèi)完成小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作。同時各校要根據(jù)縣教體局的通知積極選派班主任參加省、市班主任培訓(xùn),不得以任何借口拒派教師參加省、市培訓(xùn)。教師進(jìn)修校要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作管理,建立班主任培訓(xùn)登記檔案,頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。各中小學(xué)要制定本校班主任培訓(xùn)計(jì)劃,積極組織本校班主任參加各層次的培訓(xùn)活動,組織班主任開展校本研修。
七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
按照四川省財政廳、四川省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支管理暫行辦法》的通知,在學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5﹪內(nèi)支出班主任培訓(xùn)費(fèi),不得向教師個人收取?h局積極爭取財政投入,各學(xué)校要多渠道籌措班主任培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,不得由教師個人承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用,確保班主任培訓(xùn)工作正常進(jìn)行。
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