工作年度計劃集錦(8篇)
時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的工作年度計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
一、切實做好糧食收購的政策宣傳
以較低的價格將糧食出售，最近局部農(nóng)民對國家糧食收購政策和價格不了解。造成了不應(yīng)有的損失。目前國家已給我省下達(dá)了三批中央臨時貯存玉米收購計劃，今后還將陸續(xù)下達(dá)收購計劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含涉農(nóng)街道，下同）和相關(guān)部門要加大宣傳工作的力度，采取有效措施，讓廣大農(nóng)民了解和掌握國家糧食收購政策，營造有利于做好收購工作的氛圍。要重點宣傳質(zhì)價政策，介紹收購庫點布局，增強宣傳實效，確保農(nóng)民種糧效益。
二、合理布局收購庫點
市場收購主體單一，今年糧食收購形勢特殊。政策性糧食收購成為當(dāng)前糧食收購的主體。庫點的選擇上要開放所有制的限制。凡具有一定的烘干能力，貯存規(guī)模5000噸以上，具備硬化場地，能夠露天坐囤，農(nóng)發(fā)行開戶，沒有不良信用記錄的各種所有制性質(zhì)企業(yè)，均可做為備選庫點。符合條件的.糧食收儲企業(yè)，都要積極向省爭取玉米臨時收儲指標(biāo)，解決好我市農(nóng)民賣糧難問題。市糧食局要會同國家南崴子糧食貯藏庫、吉糧集團(tuán)金玉公主嶺分公司、市農(nóng)發(fā)行抓緊做好國家臨時玉米庫點的選擇，要合理布局，增加庫點，擴(kuò)大覆蓋面，方便農(nóng)民售糧。
三、進(jìn)一步加快糧食入庫進(jìn)度
各糧食收購企業(yè)要改進(jìn)收購方法，目前春耕準(zhǔn)備工作即將開始。加大工作力度，延長工作時間，提高工作效率，實行規(guī)范化服務(wù)，盡可能為農(nóng)民售糧提供方便。凡是取得國家玉米臨時貯存指標(biāo)的企業(yè)，都要立即開秤收糧。同時，市糧食局要進(jìn)一步加強組織協(xié)調(diào)，引導(dǎo)和鼓勵加工企業(yè)及各種所有制糧食經(jīng)營企業(yè)，積極入市收購農(nóng)民手中余糧。
四、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)價政策
玉米收購價格每市斤 元（國標(biāo)二等）水稻每市斤 元（國標(biāo)三等）大豆每市斤 元（國標(biāo)三等）相鄰等級差價0．02元／市斤。執(zhí)行政策性收購任務(wù)的企業(yè)，根據(jù)國家規(guī)定。一定要做到不折不扣，嚴(yán)格執(zhí)行國家價格政策，對符合收購規(guī)范的糧食，不準(zhǔn)限收，拒收，不得壓級壓價和超標(biāo)準(zhǔn)扣水扣雜，堅決杜絕任何形式坑農(nóng)、害農(nóng)行為發(fā)生。及時足額兌付糧款，切實將國家惠農(nóng)政策落到實處。
五、加大糧食收購監(jiān)督檢查力度
嚴(yán)格監(jiān)管，市糧食局要精心組織。認(rèn)真履行《糧食流通管理條例》賦予糧食行政管理部門對全社會糧食流通的監(jiān)管職能，依法行政，依法管糧。對全市所有糧食收購企業(yè)，個體糧食經(jīng)營者都要進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，維護(hù)好糧食收購市場秩序，規(guī)范糧食經(jīng)營行為。要對收糧企業(yè)執(zhí)行國家糧食收購政策情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。重點查處收糧企業(yè)不及時掛牌收購、不執(zhí)行國家規(guī)定的糧食質(zhì)量規(guī)范和收購價格，壓級壓價，以陳充新，變相克扣以及不按時支付糧款給農(nóng)民打白條問題，維護(hù)農(nóng)民利益不受侵害。要認(rèn)真接待和受理群眾舉報的涉糧案件，對群眾反映舉報的問題要立即調(diào)查，對情況屬實的違法違規(guī)案件，要堅決查處，嚴(yán)肅處置。
六、做好平安儲糧工作
確保入庫糧食平安。做好糧食收購和烘曬工作，要加大工作力度。入市收購企業(yè)要滿負(fù)荷烘干生產(chǎn)，同時要組織人員加強糧情檢查，特別是對大攬堆糧食要落實專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)糧情變化，立即采取措施，決不允許出現(xiàn)任何壞糧事故。
深入村屯和農(nóng)戶，要動員各方面力量。引導(dǎo)農(nóng)戶平安儲糧。針對今年的氣候特點，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要向農(nóng)戶宣傳平安儲糧知識和平安儲糧技術(shù)，宣傳平安水分糧食出售大幅增加收入的好處，真正使廣大農(nóng)戶充分認(rèn)識平安儲糧的重要性。尤其是對大堆儲存的玉米，動員農(nóng)民上棧子、上樓子、上房頂、碼窄趟子等方式儲存，堅決消滅大堆糧，防止發(fā)生霉變，確保儲糧安全。
工作年度計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改理念為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、定位語文學(xué)科素養(yǎng)：
語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，即讀好書，寫好字，要聽得明白，說得清楚，寫得通順，打好聽說讀寫的基礎(chǔ)。。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。
（一）讀好書——培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
�、僖ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，可以從學(xué)生閱讀的個人興趣出發(fā)，充分挖掘閱讀中的興趣因素，是學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所感，感受成功的樂趣。
②可以采用多樣有趣的教學(xué)形式，比如開展朗讀、表演、比賽等輔助閱讀教學(xué)的活動，或采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，讓學(xué)生聆聽美的聲音，欣賞美的畫面，感受美的形象，鼓勵學(xué)生個性化的體驗的表達(dá)方式，是閱讀成為賞心悅目的享受，成為學(xué)生自我表現(xiàn)的舞臺。
2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
這是閱讀課的基本任務(wù)，要學(xué)生通過閱讀訓(xùn)練，掌握有效的閱讀方法策略，具備良好的閱讀習(xí)慣，具備適應(yīng)社會生活需要的閱讀技能。
（1）加強讀書、背誦的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)積累的意識、方法和習(xí)慣，在閱讀的過程中不斷積累語言，積淀文化；加強引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、借鑒基本的表達(dá)方法，加強讀寫結(jié)合。
（2）閱讀方法、技能—語文教師可以根據(jù)本年級課標(biāo)關(guān)于閱讀能力的規(guī)定制定細(xì)化目標(biāo)，達(dá)到相應(yīng)閱讀能力。
根據(jù)年級特點教師結(jié)合課標(biāo)，掌握下列閱讀方法。
①朗讀。朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。不僅要求學(xué)生能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還要求朗讀時口齒清楚，聲音洪亮，句讀分明，不重復(fù)顛倒，不添字漏字，基本上能控制語調(diào)和節(jié)奏。
�、谀x。默讀前教師要給學(xué)生提出明確目標(biāo)，是學(xué)生帶著任務(wù)閱讀，在閱讀中有意識地搜尋文章中的相關(guān)信息，邊讀邊想，快讀快想，其目的在于理解，其速度快于朗讀。在默讀過程中，要對重點的詞句做計劃，加批注，手腦并用，將閱讀過程中的感受記下來，形成良好的閱讀習(xí)慣。
�、劬x。所謂精讀法，就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動，教師可以利用這些文章為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)。
�、苈宰x。即粗略的、不進(jìn)行深究的閱讀。這種閱讀方法旨在通過比較快的閱讀，粗知文章大意。略讀能力的培養(yǎng)，除了憑借教科書中的略讀課文外，還要在課外閱讀中進(jìn)行。
�、轂g覽。指大略地看。教會學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要，快速的瀏覽，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化，做到用最少的時間獲取盡量多的信息。高年級閱讀教學(xué)中應(yīng)予以重視。
這是一種粗略讀書的方法。
�。�3）閱讀課中落實以課文為載體的教學(xué)思路，實施以一篇帶多篇的閱讀教學(xué)策略，教師在明確課文中的教學(xué)目標(biāo)和閱讀素養(yǎng)之后，提供多篇相似的文本進(jìn)行閱讀拓展，提出相應(yīng)的任務(wù)，應(yīng)用學(xué)過的方法，去閱讀新的文本，掌握閱讀方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。教師要將這些拓展閱讀以單元為單位、以課文為點進(jìn)行整理，形成補充教材。
�。�4）閱讀課體現(xiàn)學(xué)生主體性，體現(xiàn)透過文本的學(xué)習(xí)策略的掌握，通過問題創(chuàng)設(shè)，引橋搭建，形成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而形成方法。
�。�5）研究略讀教學(xué)，體會略讀教學(xué)的思路和教學(xué)目的。
3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
①有效利用工具書、參考資料的習(xí)慣；
�、谇谟谙屡幼ⅰ⑻嵋磩澋牧�(xí)慣；
③善于做摘錄、積累的習(xí)慣；
�、苜|(zhì)疑問難、獨立思考的習(xí)慣。
⑤閱讀名篇名著的習(xí)慣。
�、拚_的閱讀姿勢、讀寫姿勢。
（二）寫好字————提高識字、寫字能力。閱讀教學(xué)是識字的重要途徑，要在閱讀課文中不斷擴(kuò)大識字量，引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境下識字。同時，要引起對學(xué)生書寫習(xí)慣和能力的重視，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，掌握基本的筆順筆畫、間架結(jié)構(gòu)，作業(yè)書寫整齊規(guī)范。
（三）學(xué)知識————掌握一定的語文知識
在語文教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生掌握拼音、漢字、詞匯等最基本的語文知識；簡單了解語法、修辭、文學(xué)及文章知識，并達(dá)到理解、應(yīng)用的能力。
�。ㄋ模⿻e累————豐富學(xué)生詞語、句子語言材料的積累。
教師應(yīng)該教會學(xué)生學(xué)會積累，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文中的優(yōu)美詞句、精彩語段，多讀多背；以單元知識點為基點實現(xiàn)同一作者、同一題材的閱讀鏈接，大量的誦讀名篇、詩詞，積累語文素養(yǎng)，積累語文中的情感，提高學(xué)生的語文知識和語文水平。
�。ㄎ澹┪蛘Z感————培養(yǎng)學(xué)生對言語的感受、認(rèn)識、把握能力
語感指個體的言語意識，即對言語的感受、認(rèn)識、把握能力。語感是語言能力的核心，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感。語感訓(xùn)練要以閱讀教學(xué)問主要陣地。
1、在生活中感受。教師要引導(dǎo)學(xué)生留心生活中的言語交際行為，感受社會生活中美的語言。
2、在閱讀中體悟。語文閱讀材料是從生活的言語交際行為中提煉出來的規(guī)范的、美的語言典范，符合學(xué)生的認(rèn)知特點和成長需要，對培養(yǎng)學(xué)生的語感有著不可替代的作用。
3、在表達(dá)中升華。具體說，就是在口語交際和寫作訓(xùn)練中注重語感的培養(yǎng)和運用，在表達(dá)時引導(dǎo)學(xué)生充分運用語感，推敲如何將自己的思想、情感恰切地、優(yōu)美地表現(xiàn)出來。
（六）聽得明白————培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力
低年級能聽別人說的一段話或簡單的事，養(yǎng)成認(rèn)真聽話習(xí)慣；中年級學(xué)生能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能講述課文所寫的故事；高年級學(xué)生能認(rèn)真耐心地聽別人的講話，能理解主要內(nèi)容，養(yǎng)成邊聽邊想象，能從聽話中吸收營養(yǎng)的習(xí)慣。
�。ㄆ撸┱f得清楚————訓(xùn)練口語能力。在閱讀教學(xué)過程中，要有意識地利用課文創(chuàng)設(shè)話語情境，安排口語實踐的時間和機會，讓學(xué)生在實踐中提高口語表達(dá)能力。朗讀、復(fù)述和背誦等基本訓(xùn)練都有利于提高學(xué)生的口語交際能力。
�。ò耍⿲懙猛槨岣邥姹磉_(dá)能力。
小學(xué)語文教師更重要的一個環(huán)節(jié)就是盡早把學(xué)生引進(jìn)寫作的層面上來。
低年級：
1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。
2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。
3、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號，句號，問號，感嘆號。
中年級：
1、能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的，或印象最深，最受感動的內(nèi)容。
2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。
3、能用簡短的書信便條進(jìn)行書面交際。
4、嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的'語言材料，特別是有新鮮感的詞句。
5、根據(jù)表達(dá)的需要，使用冒號，引號。
6、學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。
高年級：
1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。
3、能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。
4、學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5、能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點符號。
6、修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范，整潔。
7、40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作
（九）養(yǎng)成習(xí)慣————培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、書寫規(guī)范
2、善用工具書
3、廣泛閱讀
4、勤思好問
5、勤于背誦
6、勤于練筆
�。ㄊ┨嵘犯瘛匾曁岣邔W(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣
語文教學(xué)要注重豐富學(xué)生的知識背景和精神世界，發(fā)展學(xué)生的思維和創(chuàng)造能力，陶冶學(xué)生的人文情操，提升學(xué)生的審美品格。
可能一課書有很多個能力和知識點，一節(jié)課容量有限，就要能根據(jù)學(xué)生、教學(xué)實際進(jìn)行取舍，不要面面俱到，那樣會蜻蜓點水，會面面不到。
三、具體措施。
�。ㄒ唬├^續(xù)推進(jìn)本組教師隊伍的建設(shè)。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展；學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
�。�1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
�。�2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
�。�4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，號召學(xué)生建立錯題記錄。
2、認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)工作計劃。
（1）學(xué)生情況分析
（2）分析本冊教材
�。�3）具體的說出本冊書重點培養(yǎng)學(xué)生哪些語文素養(yǎng)，為達(dá)成相應(yīng)的語文素養(yǎng)和能力要采取哪些具體措施。
（4）說出學(xué)期末將怎樣展示自己一學(xué)期的教學(xué)成果。
（二）進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、備課：
①認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中體現(xiàn)學(xué)校“以問題為基點”的教學(xué)思想，積極由寫“教案”向?qū)憽皩W(xué)案”靠攏增強教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的意識；認(rèn)真做好文本細(xì)讀，依據(jù)課標(biāo)和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo)，把握好三維目標(biāo)落實的憑借，作出合理的教學(xué)流程設(shè)計；問題呈現(xiàn)的同時呈現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)。
②加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
2、上課：
�、俳虒W(xué)過程要體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究，面向全體學(xué)生，關(guān)注所有學(xué)生的基礎(chǔ)，讓每個學(xué)生都有提高。
②充分、合理利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。
�、劢處熞P(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際對教學(xué)預(yù)設(shè)做出合適的調(diào)整，保證每一個學(xué)生都得到積極的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生，幫助他們建立學(xué)習(xí)的信心。
3、作業(yè)：
作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，作業(yè)形式要多樣化，使學(xué)生能夠感興趣，避免機械重復(fù)地抄寫。批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
4、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
5、評價：抓實單元知識掌握檢測和輔導(dǎo)，單元測試中明確體現(xiàn)語文學(xué)科素養(yǎng)，及時進(jìn)行成績登統(tǒng)和試卷分并做好評價后不及格學(xué)生的輔導(dǎo)（課上、課下），在下一單元測試前完成變式檢測，避免欠賬現(xiàn)象。
�。ㄈ┥罨虒W(xué)研究，積極參與課例研討活動，提高教學(xué)實效。
1、積極參與課例研討活動
學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學(xué)期將開展課例研討活動，要在“實”上下功夫，激發(fā)教師參與課例研討的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享成果，切實提高課例研討的實效性。在相互研討、探索中提升自己的專業(yè)水平，切實提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性。
2、加強課題研究
圍繞學(xué)�？傉n題————落實學(xué)科素養(yǎng)，確立自己的的子課題，以課題為載體，分層突破，推動課題研究向縱深發(fā)展，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
3、積極開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
工作年度計劃 篇3
一、預(yù)期目標(biāo)：
作為班主任教師，本學(xué)期我將嚴(yán)格貫徹落實學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，認(rèn)真遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署，配合其他科目教師，以職業(yè)教育課改為中心，以加強實踐能力為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，注重加強職業(yè)教育的實踐能力，確保學(xué)生在實踐中成長，在動手中進(jìn)步，以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，力爭讓學(xué)生的綜合素質(zhì)符合市場需求，早就業(yè)，多就業(yè)，為探索素質(zhì)教育背景下職業(yè)教育發(fā)展略盡個人的綿薄之力。
二、專業(yè)方面：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練教學(xué)基本功，努力豐富教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）承擔(dān)學(xué)校安排的專業(yè)課教學(xué)任務(wù)的同時，積極與周邊企業(yè)對接，開展與所教專業(yè)有關(guān)課外實踐活動，讓學(xué)生學(xué)有所用，體驗社會，在實踐中增強對所學(xué)知識的理解，促進(jìn)學(xué)生動手能力的提高。
（3）運用多媒體手段培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)控技術(shù)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好自身專業(yè)的同時，根據(jù)個人愛好興趣，多讀書、讀好書，努力提高學(xué)生的個人綜合素質(zhì)。
（4）在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、探究能力為重點，指導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)控實驗，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫實驗報告。
（5）為確保學(xué)生人身安全，在實驗過程中我將引導(dǎo)學(xué)生加強安全觀念，要求學(xué)生嚴(yán)格按照操作規(guī)程和程序步驟進(jìn)行，確保人身和儀器設(shè)備安全。
三、具體措施：
�。�1）要求學(xué)生本學(xué)期內(nèi)，利用課余時間，閱讀一本人文方面的名著，并寫好讀后感，提高個人的'人文素養(yǎng)。
（2）在老師的帶領(lǐng)下，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思一項課題《數(shù)控技術(shù)在生活中的應(yīng)用》，要求學(xué)生積極思考，寫好課題報告。
�。�3）以課題研究為切入點，做好數(shù)控技術(shù)應(yīng)用教學(xué)課程。
（4）積極與同類院校開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步，促進(jìn)我校數(shù)控教學(xué)的更上新臺階。
�。�5）多途徑多手段應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂在其中，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法，根據(jù)職校學(xué)生的特點，轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)活動，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)控技術(shù)的印象由抽象到具體。
�。�6）嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展，同時，注重學(xué)生的心理教育，讓職校學(xué)生也能有一個適合自己美好的未來。
（7）結(jié)合學(xué)校各項活動的開展，運用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行專業(yè)課程教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，豐富教學(xué)途徑。
（8）課堂教學(xué)做到關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個對社會有益的人。
我堅信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在教師和學(xué)生的共同努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
工作年度計劃 篇4
根據(jù)xx市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好XX年度事業(yè)單位工作人員年度考核有關(guān)問題的通知》精神（x人社[XX]292號），現(xiàn)對我校XX年度考核作如下安排：
一、考核范圍：
學(xué)校全體在冊人員148人。3名校級干部由市委組織部直接考核。韓xx11月退休，參加考核人員共146人。借調(diào)人員單列考核，考核表送原單位。
二、考核等次：本次考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
三、考核程序：
1、個人寫出XX年度工作總結(jié)，內(nèi)容包括：個人承擔(dān)的職責(zé)；履行職責(zé)的成績與差距，本年度有什么突出貢獻(xiàn)，下一年度的打算和奮斗目標(biāo)。正確評價本年度個人的德、能、勤、績等表現(xiàn)。要求文字簡練，重點突出、實事求是，并在總結(jié)的基礎(chǔ)上申報個人應(yīng)考核等次。填寫《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》，《考核表》按人數(shù)下發(fā)。
2、以年級、處室為單位述職，對每位人員進(jìn)行綜合考評，根據(jù)學(xué)校分配指標(biāo)，評選考核優(yōu)秀人員，記錄被考核人員的優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格票數(shù)。各單位可推薦不超過本單位人數(shù)的.10％為學(xué)校考核優(yōu)秀人數(shù)（XX年15%）。各單位按分配指標(biāo)如下：教導(dǎo)處1人，辦公室1人，總務(wù)處1人，政教團(tuán)委1人，體育組1人，中一2人，中二3人，中三2人，高三2人；今年優(yōu)秀指標(biāo)較去年減少，任何單位不得突破規(guī)定指標(biāo)。
上報格式如下表：
3、學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室、政教處填寫任課、出勤、班主任情況。
4、�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對二級單位上報考核優(yōu)秀人員進(jìn)行第二次評議，并將評議結(jié)果公示。對XX年度考核基本合格、不合格的人員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排專人進(jìn)行誡免談話、或調(diào)整崗位、離崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)骨干幫帶等。
5、本年度學(xué)校工作中，對學(xué)校發(fā)展和建設(shè)有突出貢獻(xiàn)者，由主管校長提名，公示無異議，可作為當(dāng)年考核優(yōu)秀人員。
6、下列人員當(dāng)年不能評為考核優(yōu)秀人員：①出勤不完整者；②工作不服從學(xué)校安排者；③有償家教者；④學(xué)生、家長評教時有悖師德現(xiàn)象者；⑤本年度工作中有重大失誤者。
四、時間安排
1月6-10日個人總結(jié)。發(fā)放、填寫專業(yè)技術(shù)人員考核表。
1月11日下午第三節(jié)各組評議。考核名單和考核表于當(dāng)日報校辦。
1月12日教導(dǎo)處、辦公室、政教處填寫考核指標(biāo)。根據(jù)個人師德考核情況，學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
1月16日公示上報市考核優(yōu)秀人員名單。1月18日匯總上報考核情況。
工作年度計劃 篇5
1、進(jìn)一步鞏固會計核算改革工作搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，提高會計核算的水平。
2、完善財務(wù)制度建設(shè)我們將在年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)我們將進(jìn)一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用；進(jìn)一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作從財務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)年后勤改革的經(jīng)驗，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的`軌道上實現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進(jìn)行后勤理財；擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會計人員的整體核算水平年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項經(jīng)費做好“211”工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握“985”經(jīng)費的使用計劃（規(guī)劃），加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件對所有的會計檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級核算工作在工資實現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實現(xiàn)助學(xué)金的銀行代為發(fā)放，從而提高助學(xué)金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作進(jìn)一步加強平安互助基金的管理，落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實現(xiàn)金融創(chuàng)新恢復(fù)結(jié)算中心對公（主要指后勤資金）部分核算業(yè)務(wù)；配合校園卡工程，研究落實校園卡“小錢包”結(jié)算功能方案；研究資金增值方案及方式；參與全國結(jié)算中心工作的研究；在總結(jié)年學(xué)生學(xué)費收取工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好年的收費工作。
12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作，探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律按照教育部、財政部的要求，總結(jié)“大口徑”預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。在試點的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強財務(wù)管理體制和會計委派制的研究、落實工作鑒于天財財務(wù)軟件適于規(guī)模化、分工流水作業(yè)的特點，年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務(wù)的實質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享，為進(jìn)一步實現(xiàn)財務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會計人員委派制打好基礎(chǔ)。
工作年度計劃 篇6
在xxx年下半年各個部員的共同努力下，上學(xué)期我們美工部較好的完成了工作，雖然可能一些方面還做得不夠。但是本學(xué)期我部將以一個全新的面貌去對待本部的工作以及配合其他個部的完成學(xué)校各個部門交給我們的任務(wù)。所以，我部將以一個全新的面貌去對待，不但要積極的參與，更要我部成員盡職盡則，盡心盡力的參與到其中去。美工部是一個大家庭，與其他部門工作相比，更加具有專業(yè)性、協(xié)作性，不僅要提高宣傳方面的專業(yè)技巧，還要兼顧部員的相互協(xié)作、相互分工、相互配合的'部門精神，努力打造一個全新面貌的美工部，更好的為廣大師生服務(wù)。
一、部門內(nèi)部重整
經(jīng)過一個學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)許多工作中的不足之處。為了提高工作效率，增強部門凝聚力，進(jìn)行了部門調(diào)整：重新進(jìn)行內(nèi)部工作的劃分，加強部員之間的聯(lián)系形成勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、互助的風(fēng)氣。
1、重整人員。在工作了一學(xué)期之后，每個同學(xué)在部門中都發(fā)出了不同的光芒，展露出不同的優(yōu)勢。在此基礎(chǔ)上，我們將按照部員的特長，重新匯編7個小組，以輪流工作制在小組內(nèi)部進(jìn)行工作分配，進(jìn)一步完善美工部工作效率。
2、加強美工部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能。積極配合電臺、記者團(tuán)、作好宣傳工作，為我校區(qū)的宣傳工作再添一亮點;
3、加校區(qū)學(xué)生會的影響力度，擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚南平校區(qū)生動活潑，勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌;
二、日常工作安排
1、值班人員安排。按照匯編的7個小組，每個小組負(fù)責(zé)一天，晚自習(xí)下課至十點為每天的值班時間，配合校辦公室做好值班工作
2、每日值班事項。值班人員要及時整理當(dāng)天工作后的材料，要把用完的畫盤、畫筆洗凈，把顏料和卡紙等材料放置于相應(yīng)位置，及時清理當(dāng)天的垃圾，打掃地板，保持美工部的清潔。登記材料進(jìn)出的情況，部門、借出入時間、材料都要登記清楚。
3、海報制作。7個小組按照輪班制，每個小組分配一張海報，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成分配的海報。在海報制作完成后，及時整理。
三、積極配合學(xué)生會各部門的要求
1、海報宣傳。學(xué)生會其他部門應(yīng)在海報張貼日期前的一個星期通知美工部關(guān)于其海報制作的相關(guān)要求，以確保小組有充分的時間發(fā)揮各組員的創(chuàng)意，從而提高海報質(zhì)量，加強宣傳效果。
2、材料借出。每日值班人員要配合校其他部門的材料需求，也要督促其按照時間，無損壞的返還。
3、大型晚會舞美設(shè)計。在晚會設(shè)計的半個月前，我們就會把舞臺設(shè)計稿交與相關(guān)老師審批，確�；顒尤缙�、順利進(jìn)行。在分配小組任務(wù)的同時，也會不斷提高工作質(zhì)量，積累工作經(jīng)驗。
四、部門活動
1、素材積累。各個部員要注意日常創(chuàng)意，與時俱進(jìn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在提高自身繪畫功底的同時，也使得工作更好更快的完成。
2、部員相互協(xié)作。各個部員通過小組分工合作，取長補短，拓展自己的不同能力，提高自身水平的同時，也促進(jìn)了部門整體水平的改善。
3、每月總結(jié)。在工作總結(jié)中提高經(jīng)驗積累，提高部門整體水平。
4、心愿樹活動。通過手工制作心愿樹用于惜別晚會，不僅表達(dá)師生對南平小區(qū)眷戀之情，也使得晚會更具特色。
工作年度計劃 篇7
為進(jìn)一步規(guī)范食品經(jīng)營管理，凈化食品市場，維護(hù)食品市場秩序和社會穩(wěn)定，有效防止食品安全事件的發(fā)生，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，認(rèn)真開展了食品安全工作，現(xiàn)將我鄉(xiāng)20xx食品安全工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善監(jiān)管機制
我鄉(xiāng)按照縣食安辦食品安全工作的部署，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了專項整治方案、應(yīng)急預(yù)案和工作計劃，鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)長唐勝利，分管領(lǐng)導(dǎo)尹祖敏為副組長，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的食品安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。食品安全專項整治工作按計劃、按部署穩(wěn)步推進(jìn)，生豬屠宰管理、食品類管理，按照相關(guān)法律、法規(guī)建立了工作制度，對外公布了舉報電話，健全了食品安全獎勵舉報制，進(jìn)一步規(guī)范和完善我鄉(xiāng)的食品安全工作。
二、食品安全專項整治情況
今年來，我鄉(xiāng)按照食品安全工作要求，采取日常監(jiān)管、專項整治、部門聯(lián)合執(zhí)法等多種形式規(guī)范了食品經(jīng)營環(huán)境，以節(jié)日市場整治為重點，開展了“元旦、春節(jié)、五.一、中秋、國慶”食品安全專項整治工作，并制定了方案，落實了措施。以農(nóng)貿(mào)市場、超市、餐飲服務(wù)單位為重點區(qū)域，以生豬、酒類食品為重點內(nèi)容，嚴(yán)厲打擊了注水豬肉、病害豬肉和假冒偽劣酒類商品的違法經(jīng)營活動，出動執(zhí)法人員289人次，車輛42臺次。通過日常監(jiān)管和專項整治，生豬屠宰市場、食品流通秩序明顯好轉(zhuǎn)，確保了肉品和食品類食品安全。
三、扎扎實實推進(jìn)食品安全專項整治，確保食品安全
（一）開展打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項整治活動在這場專項整治行動中，我鄉(xiāng)各部門加強協(xié)調(diào)配合和信息溝通，齊抓共管，協(xié)同作戰(zhàn)，嚴(yán)把各個關(guān)口，形成監(jiān)管合力，不留問題死角，確保專項整治取得預(yù)期效果。
�。ǘ╅_展食用植物油、乳制品和含乳食品的專項檢查，我鄉(xiāng)對生產(chǎn)食用油2家和銷售各類食品經(jīng)商戶12家進(jìn)行了全面清理和檢查，共出動執(zhí)法人員210人次，出動執(zhí)法車輛20臺次，經(jīng)檢查，我鄉(xiāng)未發(fā)現(xiàn)制售假冒偽劣食用植物油的企業(yè)。
�。ㄈ┘訌娛称飞a(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督管理，認(rèn)真開展了食品安全整頓，抓好了“四查、四建、四落實”。一是加強巡查，實行聯(lián)動監(jiān)管，全鄉(xiāng)食品及相關(guān)產(chǎn)品企業(yè)15家，取證率為100%，年審率達(dá)100%。我們將15家食品及相關(guān)產(chǎn)品企業(yè)監(jiān)管納入食品安全區(qū)域監(jiān)管責(zé)任制，充分發(fā)揮職能部門聯(lián)動作用。采取巡查、強制檢驗、定期監(jiān)督檢查、適時增加檢查頻次，做到信息互通，確保形成工作合力，增強整治效果。二是加強食品抽檢，加大了對食品加工企業(yè)的`巡查、回訪力度，從原料選購、添加劑使用都進(jìn)行備案登記，杜絕不合格產(chǎn)品和超過保質(zhì)期的產(chǎn)品上市銷售。
（四）加大執(zhí)法力度嚴(yán)厲打擊違法添加劑非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑等行為，截止目前查處違法犯罪行為28起。
四、加大宣傳，提高全民食品安全消費意識
我鄉(xiāng)圍繞食品安全的總體部署，結(jié)合安全生產(chǎn)宣傳月活動積極開展了食品安全等法律法規(guī)的宣傳，提高人民群眾食品安全意識和自我保護(hù)能力，形成了全民關(guān)注、人人參與食品安全的社會氛圍，提高了我鄉(xiāng)的食品安全保障水平。“3.15”期間，我鄉(xiāng)精心組織人員在農(nóng)貿(mào)市場設(shè)立宣傳點，展出真、假名優(yōu)酒和圖文并茂的知識宣傳欄，接待前來咨詢消費者400多人次，散發(fā)宣傳資料1000余份，切實維護(hù)了消費者的合法權(quán)益。按照《XX縣關(guān)于加強食品安全宣傳的工作方案》文件要求，以食品安全法實施主題，加強了食品安全法律、法規(guī)的宣傳教育，進(jìn)一步普及了食品安全科學(xué)知識，通過廣泛深入的宣傳、教育，提高了人民群眾食品安全意識和自我保護(hù)能力。
五、存在著一些亟待解決的問題
在食品專項檢查中發(fā)現(xiàn)個別餐館衛(wèi)生差，生熟食品未分開擺放，個別小賣部存在銷售“三無”食品。
六、20xx年下一步工作思路
（一）進(jìn)一步加強對食品安全的檢查工作；
（二）繼續(xù)開展定期不定期專項整治，確保食品安全；
�。ㄈ┘哟蟾黝愂称飞a(chǎn)和銷售違法行為的查處力度；
�。ㄋ模├^續(xù)打擊私屠濫宰、屠宰注水豬、病害豬等違法行為。
工作年度計劃 篇8
新的一年，車輛管理隊緊緊圍繞“工作要有新進(jìn)展”“形象要有新變化”的思路，突出“變化”二字，樹立車輛管理隊的新形象，20xx年的上半年總體工作思路如下：
一、做好停車場收費設(shè)施維護(hù)安檢工作，使得收費工作可以有條不紊順利進(jìn)行，
二、加大力度對停車場的設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，積極跟進(jìn)停車場的硬件設(shè)施改造。
三、召集收銀員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，充分利用工作和業(yè)余時間，以最快的速度掌握操作要領(lǐng)，提高服務(wù)意識。
四、規(guī)范停車場秩序及車輛管理員的車輛指揮手勢，確保停車場車輛停放有序整齊，交通始終暢通無阻。
五、完善各項規(guī)章制度，加大車輛管理員的培訓(xùn)考核力度，扎扎實實的把各項工作落到實處。
六、制定、細(xì)化各種“應(yīng)急預(yù)案”使員工了解各種突發(fā)事件的處理方法提高“處突”能力。加大商城重點部位的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，處理問題爭取把安全隱患處理在萌芽狀態(tài)，拒事故于安全之門外。
七、嚴(yán)格檢查出入商城的物品，做到“松進(jìn)嚴(yán)出”認(rèn)真核對放行條，對有有問題的物品堅決扣留，直至說明真相。
八、進(jìn)行細(xì)化管理，層層細(xì)化使所有員工，所有崗位明確職責(zé)，清楚任務(wù)。
九、積極搞好傳、幫、帶工作把一些好的作風(fēng)，好的工作方法保留并發(fā)揚下去，使之形成一種好的傳統(tǒng)。
十、響應(yīng)商城號召，積極參與、投入到商城的各項工作中來。
回顧了走過的20xx，展望充滿希望的20xx，我們信心滿懷，全體員工都卯足了勁準(zhǔn)備在新的一年做出新的成績。同時我們也切實感受到了更為嚴(yán)峻的`工作形勢。但我們車輛管理隊堅信在商城各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞商城全年的中心工作，以腳踏實地、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，為運河城的發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)!
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