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高二班主任年度工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的高二班主任年度工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
高二班主任年度工作計劃1
本學(xué)期我班共50人,其中男生20人,女生30人,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。
一、 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性,F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,夏天就開始高三備戰(zhàn),十萬火急,節(jié)氣不等人,
(一)調(diào)動家長,統(tǒng)一思想。
定期會晤家長,及時溝通班級情況,利用電話,網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權(quán),避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,有想法要溝通,有問題要理解。統(tǒng)一思想,讓大家充分認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是每個人的事情,不是某個人事情,進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,也是每個人的事情,班興我榮,沒有學(xué)習(xí)成績來說話,一切都是水中月,避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的好習(xí)慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二) 溝通科任,建立互信,團(tuán)隊協(xié)作。
及時與任課教師溝通,主動了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,喜歡到班級來,愛上五十名的學(xué)生,為了做到這一點,首先利用好課代表,讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表多請示,多匯報。
班主任要注意樹立任課教師的威信,利用各種機(jī)會表揚(yáng)任課教師,只有互相信任,互相補(bǔ)臺,才能把班級抓好,在班會和團(tuán)會的集體活動時間,多請任課教師參加,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,強(qiáng)調(diào)合作,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,必要的時候,要親自督促和檢查。
(三) 抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人。
對于課堂,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進(jìn),鼓勵學(xué)生獨立思考,而且讓他們盡可能多的'收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學(xué)科,包括體育和美術(shù),不能讓學(xué)生找到突破口。
對于自習(xí),應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),營造學(xué)習(xí)氛圍。
二、搞好常規(guī)工作
這些工作的基本點主要包括。
1、 出勤 遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,及時反饋給學(xué)生和家長。
2、 眼操 做到人人認(rèn)真,不敷衍。
3、 間操 集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真,動作到位。
4、 班會和團(tuán)會
結(jié)合學(xué)校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。
三、抓好學(xué)生心理
現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題:
1、 學(xué)習(xí)問題
2、 情感問題
3、 成長問題
4、 人際問題
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。
在這個學(xué)期,我們計劃利用班會,團(tuán)會,進(jìn)行溝通交流,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進(jìn)教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,親子關(guān)系,讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園!
高二班主任年度工作計劃2
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。
2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團(tuán)隊作用。
3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。
對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的`同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
高二班主任年度工作計劃3
新的學(xué)期又開始了,為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高,也為了學(xué)生能更快的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
堅持教育部的教育方針,結(jié)合我校的實際,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級學(xué)生基本情況分析:
本班共41人,其中男生17人,女生24人,本期轉(zhuǎn)出袁洋輝(到新開),轉(zhuǎn)入沈珍妮1人。其中有不少同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),各方面表現(xiàn)突出。也有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還比較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績差。
三、本期奮斗的目標(biāo):
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的`積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
8、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、具體工作措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,是有利于學(xué)生的身心發(fā)展健康的,良好的行為習(xí)慣會使一個人終生受益。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3.及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的了解與認(rèn)知,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對問題并解決問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況,及時與家長溝通,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,促使班主任工作能順利進(jìn)行。
7.重視文體工作:教育學(xué)生上好學(xué)校所開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。并培養(yǎng)友誼第一、比賽第二的觀念。
五、工作安排:
三月份:
1.做好開學(xué)的各項工作,包括學(xué)生報到注冊,安全教育和行為習(xí)慣)
2.選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
3.完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。
4.學(xué)雷鋒主題活動
四月份:
1.召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
2.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
五月份:
1.做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作。
2.組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
3.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份:
1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育、思想教育。
2.組織學(xué)生籌備六一節(jié)慶;顒。
七月份:
1.做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2.做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3.對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育。
高二班主任年度工作計劃4
今年,我有幸?guī)瘴亩?)班的班主任,高二本學(xué)期普文、普理、體音美、對口升學(xué)分班后,學(xué)生心理會相對穩(wěn)定,目標(biāo)相對明確,這些有利于班級管理和對學(xué)生進(jìn)行教育。但我們?nèi)叩膶W(xué)生本身存在著學(xué)習(xí)動力(積極性)不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。剛接受新的學(xué)生,教新的教課內(nèi)容,心里想了很多,面對這個班成績參差不齊的學(xué)生,升學(xué)壓力更大的嚴(yán)峻現(xiàn)實,我思考再三,作如下安排:
一、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
二、組織建設(shè)方面:
建立一支班干部工作團(tuán)隊,班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵。班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的'凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
三、制度建設(shè)方面:
用“襄城三高學(xué)生守則”來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
四、學(xué)習(xí)方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起。
作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
首先,幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度。
其次,引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團(tuán)隊作用。
最后,是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
總之,在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作。
附:本學(xué)期主題班會安排:
三月份
第一周 新學(xué)期新起點(任務(wù):組建班委);
第二周 學(xué)會誠信 學(xué)會寬容(目的:培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操為主,教育學(xué)生尊敬父母,尊重師長,熱愛集體。關(guān)心他人,誠實守信);
第三周 養(yǎng)成良好的習(xí)慣與提高學(xué)習(xí)效率;
第四周 備戰(zhàn)第一次月考;
四月份
第一周 月考反思;
第二周 心理健康活動,以“關(guān)愛心靈、關(guān)愛同學(xué)、塑造美好人生、建設(shè)和諧校園”為主題。(目的:加強(qiáng)心理健康知識宣傳,引導(dǎo)學(xué)生以健康積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí));
第三周 我們都有一顆感恩的心,開展“感恩父母,點亮真情”活動。(目的:通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的班集體);
第四周 沖刺期中考試;
五月份
第一周 紀(jì)念“五四”運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,明確自己所肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任。(目的:通過本活動,讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事件,理解“五四運(yùn)動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實,激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情);
第二周 從我做起,努力構(gòu)建節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園;
第三周 繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)自我修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格主題(采用即席發(fā)言與辯論相結(jié)合的形式);
第四周 因堅持而美麗的高中生活;
六月份
第一周 別讓未來永遠(yuǎn)是夢;
第二周 笑傲迎接期末考試;
第三周 “文明伴我假期行”活動,人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是學(xué)習(xí)就應(yīng)先學(xué)做人,要學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德,創(chuàng)造美好未來。
高二班主任年度工作計劃5
轉(zhuǎn)眼又是新的學(xué)期,我仍擔(dān)任的是高二七班的班主任工作,在以往的工作中我了仔細(xì)的班主任工作總結(jié),的優(yōu)點,將更正。為將本學(xué)期的工作,我的高二班主任工作計劃是的:
我的班主任學(xué)期工作計劃主要分為:
一、要點與措施
1.自身修養(yǎng):為學(xué)生服務(wù)的意識,一切學(xué)生,學(xué)生的一切;為學(xué)生公平的發(fā)展機(jī)會;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;
2.對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和學(xué)生的自學(xué)意識。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會,總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。
4. 好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,進(jìn)取,營造平等、、融洽和向上的師生關(guān)系。
5. 參加學(xué)校組織的活動, 規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,學(xué)校評比工作,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),學(xué)生的自主管理能力。
二、班級工作的實施與原則
1. 工作的系統(tǒng)化
對每個學(xué)生集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,集體活動,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,集體。與各任課老師,營造的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相,家庭教育的。
2. 教育的人性化
教育要學(xué)生的發(fā)展和健康成長。更要學(xué)生的自我,在鼓勵個性的,要求的學(xué)習(xí)習(xí)慣;心理教育,學(xué)習(xí)個性,學(xué)法工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教。
」育的'基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和規(guī)范,針同類型、不同能力的學(xué)生給以不同不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當(dāng)?shù),真正尊重每學(xué)生并其閃光點,把思想工作學(xué)生心坎上。
3. 教育的生活化
法紀(jì)教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與的能力。
4. 教育的榜樣化
廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學(xué)生、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的,也要 對學(xué)生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。青春期教育和心理健康教育,對偏差及心理偏差的學(xué)咨詢、、糾正工作。對學(xué)生的家訪工作,問題家訪或與監(jiān)護(hù)人。
四、活動計劃
1、開學(xué)的個學(xué)期,民主評選出新的班委會團(tuán)支部,班級的核心力量作用;A(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的,給每一名同學(xué)都能的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,誰的責(zé)任誰,要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
4、每天早6:20考單詞,每天檢查儀容儀表。
5、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。
6、動員學(xué)生參加學(xué)校組織的文體活動。
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