【熱門(mén)】工作年度計(jì)劃模板匯編5篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的工作年度計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
工作年度計(jì)劃 篇1
九年級(jí)下是中考前的復(fù)習(xí)備考沖刺的關(guān)鍵階段,這段時(shí)期的學(xué)習(xí)成果也決定了孩子們的前途和命運(yùn)。中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí),為使英語(yǔ)教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行,為今后工作中能取得較為滿意的成績(jī),特制定九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,提倡情景式教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
2.做好中考總復(fù)習(xí)工作,抓好尖子生,提高臨界生,重點(diǎn)扶持跛子生,盯住所有學(xué)生,鼓勵(lì)他們向目標(biāo)邁進(jìn),中考爭(zhēng)取穩(wěn)中有升。
二、遵循原則
把握中考要求及考試范圍,反復(fù)研究《課標(biāo)》和《考綱》,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,整體提高。注重雙基,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力。
練習(xí)過(guò)程中注重精講精練,決不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、句型、句法加以綜合運(yùn)用,提高聽(tīng)說(shuō)交際能力,作文表達(dá)能力等。
三、具體工作措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí),專(zhuān)研教材,形成完整的知識(shí)體系,精選中考題。
繼續(xù)大練基本功,提高教學(xué)能力。
走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,建立新型的師生關(guān)系,既是教師,又是家長(zhǎng)和朋友。
指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、查漏補(bǔ)缺、總結(jié)等,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
四、總體復(fù)習(xí)思路
1.按單元復(fù)習(xí)。把好“基礎(chǔ)關(guān)”,全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),完成理解記憶。
2. 語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。進(jìn)行語(yǔ)法、詞法、句子、時(shí)態(tài)和話題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。
3. 題型專(zhuān)練、模擬演練
按照中考題型(聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解和書(shū)面表達(dá))進(jìn)行題型專(zhuān)練,了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的`掌握情況,查漏補(bǔ)缺,最后進(jìn)行幾次中考模擬演練,并精講精練,在講題上下功夫。
總之,我將努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作,爭(zhēng)取讓學(xué)生在中考中取得好成績(jī),讓有升學(xué)希望的學(xué)生都能升入理想的高中。
工作年度計(jì)劃 篇2
今年我們經(jīng)營(yíng)公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,愿在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,鼓足干勁,努力完成局領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),做好我們的本職工作,特制定工作計(jì)劃如下:
一.總計(jì)劃
今年計(jì)劃總收入40.75萬(wàn)元,計(jì)劃支出35.75 萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益5萬(wàn)元。
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)收入中有以下幾項(xiàng)收入:
(1) 賓館計(jì)劃收入10萬(wàn)元
。2) 旅游船只收入5萬(wàn)元
。3) 上壩收費(fèi)3萬(wàn)元
。4) 綠化收入7.5萬(wàn)元
(5) 房屋出租收入3萬(wàn)元
。7) 勞務(wù)輸出收入11萬(wàn)元
總計(jì)收入40.75萬(wàn)元
計(jì)劃支出費(fèi)用有以下幾項(xiàng):
。1) 工資支出總額為15萬(wàn)元
。2) 提取三金3.2萬(wàn)元
。3) 勞動(dòng)保險(xiǎn)4.3萬(wàn)元
。4) 勞動(dòng)保護(hù)0.65萬(wàn)元
。5) 電話費(fèi)0.5萬(wàn)元
。6) 差旅費(fèi)0.8萬(wàn)元
。7) 辦公費(fèi)0.3萬(wàn)元
。8) 折舊及攤消6萬(wàn)元
。9) 稅金3.5萬(wàn)元
。10) 招待費(fèi)1.5萬(wàn)元
總計(jì)劃支出為35.75
二.總計(jì)劃的詳細(xì)說(shuō)明和工作部署
1.金湖賓館
如公司內(nèi)部沒(méi)有人承租金湖賓館,我們?cè)賹?duì)管理局內(nèi)全體職工招標(biāo)租賃。如全局職工也沒(méi)有人承租,最后就對(duì)社會(huì)招標(biāo),用社會(huì)的力量來(lái)管理金湖賓館。
賓館承租的邊緣條件是必須帶2名全民職工,8名大集體職工,這10名職工的所有費(fèi)用由賓館承擔(dān)。
雖然我們計(jì)劃采用的機(jī)制為承包責(zé)任制,但是在管理上不能以包帶代管,我們公司經(jīng)理部決定讓副經(jīng)理深入到管理中去,掌握賓館的經(jīng)營(yíng)情況,及時(shí)回流資金,為金湖賓館的經(jīng)營(yíng)當(dāng)好參謀把好關(guān)。
在安全上,做到每周一次安全會(huì),一周進(jìn)行一次安全檢查,做到開(kāi)會(huì)、檢查必有記錄,做到安全第一,預(yù)防為主。對(duì)治安綜合治理上,也是做到每會(huì)必講,經(jīng)常檢查,教育員工視顧客為上帝,減少員工與員工、員工與顧客、顧客與顧客之間的摩擦與矛盾。我們自己的員工要做到不參與打架斗毆和事件,為公司的安定團(tuán)結(jié)而努力。
2.船只管理
今年我們實(shí)行的政策,還是像以往一樣,實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)。先對(duì)公司內(nèi)部員工公開(kāi)招標(biāo),實(shí)行競(jìng)標(biāo)上崗,競(jìng)標(biāo)底價(jià)分別為2.5萬(wàn)元、3.5萬(wàn)元、3.5萬(wàn)元人民幣(含人員工資在內(nèi))。如公司內(nèi)部沒(méi)有人競(jìng)標(biāo)或沒(méi)有完全競(jìng)標(biāo),再對(duì)局內(nèi)職工招標(biāo),如局內(nèi)沒(méi)有人競(jìng)標(biāo),再對(duì)離退休人員招標(biāo)。
對(duì)船只的管理上,尤其在安全上,必須遵守國(guó)家、省、市有關(guān)條文規(guī)定,必須按照局安委會(huì)對(duì)船只的要求規(guī)定執(zhí)行。在公司的.管理上,雖然屬承包性質(zhì),在簽合同上對(duì)各項(xiàng)要求都得嚴(yán)格,公司也不能對(duì)其放之不管。對(duì)船只、船員的管理上,做到定期、不定期的檢查、督促工作,爭(zhēng)取把隱患消滅在萌芽中。
3.上壩收費(fèi)
在上壩收費(fèi)上,我們想延續(xù)原有的方式,對(duì)全局進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),競(jìng)標(biāo)上崗,承包人必須帶公司6名集體職工,承租底價(jià)為3萬(wàn)元人民幣。
4.綠化工作
今年在綠化上實(shí)施的辦法是分片劃分,分配到人,依據(jù)工作量掛牌管理,做到經(jīng)常檢查、經(jīng)常督促,根據(jù)工作的質(zhì)量來(lái)決定工資的收入。春季最早的兩項(xiàng)工作是聯(lián)系好東西山頭造林的苗木及三角地苗圃的苗木,按局里的要求,完成局計(jì)劃的所有任務(wù)。
工作年度計(jì)劃 篇3
差生教育是當(dāng)前由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的突出的問(wèn)題,是當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是我校目前進(jìn)行素質(zhì)教育的主要障礙,為了實(shí)施素質(zhì)教育,全面地提高學(xué)生素質(zhì),認(rèn)真教好防差轉(zhuǎn)差工作,特制定本計(jì)劃。
一、工作目的:
學(xué)校教育受到社會(huì)、家庭等方面影響。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,社會(huì)日益繁盛復(fù)雜,學(xué)校教育的難度也逐步上升。在教育教學(xué)中由于種種因素導(dǎo)致了一定數(shù)量的“問(wèn)題學(xué)生”的產(chǎn)生。在一般人心目中“問(wèn)題學(xué)生”似乎什么都差,是所謂的雙差生,是“朽木不可雕”。那么作為德育工作者的我們,是不可能放棄這些所謂的“差”生,不能使他們成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),而應(yīng)正確地對(duì)待他們、幫助他們、對(duì)他們努力做好轉(zhuǎn)化工作,使之成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人材。所有教師都要確立“轉(zhuǎn)變一個(gè)問(wèn)題學(xué)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生意義重大”的思想,切切實(shí)實(shí)做好我校的防差轉(zhuǎn)差工作,提升我校德育工作實(shí)效,提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
。ㄒ唬┕ぷ髦攸c(diǎn):防差補(bǔ)差是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。本學(xué)期我們將把防差補(bǔ)差工作作為一項(xiàng)常規(guī)性工作來(lái)抓,要求每位教師對(duì)防差補(bǔ)差工作必須統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,采取行之有效的辦法,切實(shí)抓緊,抓好,增強(qiáng)防差轉(zhuǎn)差的實(shí)效性
。ǘ,工作難點(diǎn):就是要做到給差生“四個(gè)一點(diǎn)”:即“感情投資”增強(qiáng)一點(diǎn),“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”優(yōu)先一點(diǎn),“鍛煉機(jī)會(huì)”多給一點(diǎn),“表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)”放寬一點(diǎn)。通過(guò)“四個(gè)一點(diǎn)”來(lái)幫助差生逐步轉(zhuǎn)化。運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念來(lái)指導(dǎo)我們的轉(zhuǎn)差工作。在轉(zhuǎn)差工作中,要徹底改變以往那種舊觀念,建立新的評(píng)價(jià)機(jī)制。給學(xué)困生以期待、盼望、信心和動(dòng)力,不斷找尋到學(xué)困生的閃光點(diǎn),給以鼓勵(lì),給以表?yè)P(yáng),運(yùn)用“心理暗示”和“羅森塔爾效應(yīng)”等現(xiàn)代教育理念來(lái)幫助我們搞好轉(zhuǎn)差工作
二、學(xué)情分析
初一差生班集體中占的比例小,但影響甚大。他們剛到中學(xué)由于學(xué)業(yè)任務(wù)的增加有一部分學(xué)生被甩下來(lái)。教師若不及時(shí)教育或者方法用得不適當(dāng),會(huì)影響到整個(gè)班集體,使班風(fēng)不正,紀(jì)律渙散,影響正常的教育工作,甚至還會(huì)給學(xué)校、家庭、社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重不良后果。所以,如何教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生是我們教育工作者又一個(gè)值得研究的課題之一,具有特別重要的意義。我在本學(xué)期想輔導(dǎo)于航、李昕澤、趙慧楠,雖然他們語(yǔ)文成績(jī)很差,但我相信只要用愛(ài)心幫助他們,一定會(huì)有所進(jìn)步。
三.采取措施
由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文困難,從而使這些學(xué)生自卑,自暴自棄。但是,他們真的是不想上進(jìn)嗎?不是。有句格言說(shuō)得好:沒(méi)有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來(lái)走路。因此,我們針對(duì)造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個(gè)方面入手 。
1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)語(yǔ)文困難學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng),因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo),放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我,形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R(shí)。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因,以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真,即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容,他也可以對(duì)它持比較積極的態(tài)度,克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣的同時(shí),要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
。场(yōu)化課堂教學(xué)的手段學(xué)習(xí)困難。學(xué)生的形成有一個(gè)過(guò)程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的,這是一個(gè)漸變的過(guò)程。語(yǔ)文教學(xué)由易到難,使學(xué)生層層有進(jìn)展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
。、教育他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。從某種意義上說(shuō),學(xué)習(xí)困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)習(xí),幫助他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn),幫助他們掌握控制自己知覺(jué)、注意、記憶和思維活動(dòng)的普通認(rèn)知策略、解決本學(xué)科問(wèn)題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)肯定是有益的。
。怠⒓ぐl(fā)好奇心,引發(fā)求知欲。在講授教學(xué)內(nèi)容之前,先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題,引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,問(wèn)題要小而具體,新穎有趣,有啟發(fā)性,并有適當(dāng)?shù)碾y度,使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲,也要注意知識(shí)的積累。他們的基礎(chǔ)知識(shí)較差,只有當(dāng)某一知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的'知識(shí)累積到一定程度時(shí),才有可能使他們對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生求知欲望。
6、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo), 提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量,幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生,針對(duì)他們的實(shí)際情況提出不同的要求,采取不同的教育措施。對(duì)在課堂上沒(méi)有解決的問(wèn)題,老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差,我們要利用空堂課、自習(xí)課對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。還應(yīng)積極開(kāi)展同桌教學(xué),伙伴教學(xué),合作教學(xué),以優(yōu)帶差,幫助他們一起進(jìn)步。
。、提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià),學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問(wèn)題通常不是一天兩天就形成的,而是在多年批評(píng)聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,他們很少被人表?yè)P(yáng)和贊許,逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒!鞍笥谛乃馈保@就要求我們對(duì)他們特別厚愛(ài),要化腐朽為神奇,要把這些生銹的鎖一把一把地打開(kāi),用真誠(chéng)喚醒他們的自信,用摯愛(ài)催生他們的自尊,鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái)走路。因此,要尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生的存在,平等對(duì)待每位學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng),進(jìn)步大的還要獎(jiǎng)勵(lì)。
四、執(zhí)行計(jì)劃表
第一周到第四周:利用合適的機(jī)會(huì)找他們談心,讓他們認(rèn)識(shí)到我對(duì)他們的關(guān)心。從而建立良好的感情。
第五周到第七周:午休期間先幫他們補(bǔ)就語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。
第八周到第十周:利用課間幫他們講解語(yǔ)文閱讀題的技巧。提高他們的閱讀能力。
第十一周到第十三周:利用空閑時(shí)間鞏固他們的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力。
第十四周到第十五周:重點(diǎn)幫他們提高寫(xiě)作能力。
第十六周到考試:讓他們回家后做綜合題,利用午休時(shí)間給他們講解。
工作年度計(jì)劃 篇4
在過(guò)去的20xx,有很多美好的回憶浮現(xiàn)在腦海里,在公司的重視好和培養(yǎng)下,個(gè)人取得了很大的進(jìn)步,同時(shí),也覺(jué)得有很多的不足之處。作為一名營(yíng)業(yè)員深感到責(zé)任的重大,作為公司的一分子,我要做到以下幾點(diǎn):
一.認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)濟(jì)方針,同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)理念及策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)店員,做好承上啟下的橋梁作用。
二.做好店員的思想工作的同時(shí)團(tuán)結(jié)店員,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮店員的工作積極性,了解每位店員的優(yōu)美所在,并發(fā)揮其特長(zhǎng),做到另才適用,增加增強(qiáng)本店的凝聚力,使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集團(tuán)。
三.通過(guò)各種渠道了解同行信息,了解顧客的消費(fèi)心里及習(xí)慣,做到知己知彼,心中有數(shù),使我們的工作有針對(duì)性,從而避免因此而帶來(lái)的不必要的損失。
四.以身作則做店員的表帥,不斷地學(xué)習(xí)提高自己的同時(shí)不斷地向店員傳輸企業(yè)文化,教育店員要有全局團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí),凡事要從公司整體利益出發(fā)。
五.以熱烈周到及細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客,發(fā)揮所有店員的主動(dòng)性和積極性,為公司創(chuàng)造更多更好的業(yè)績(jī)!新的一年即將來(lái)臨,成績(jī)只能代表過(guò)去,我將以更精湛嫻熟的業(yè)務(wù),同時(shí)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)治理好我們樅陽(yáng)店!力爭(zhēng)在20xx年再創(chuàng)佳績(jī)!!!
超市營(yíng)業(yè)員工作計(jì)劃
1、繼承傳統(tǒng):保證愛(ài)心超市的宗旨不變,一店繼續(xù)經(jīng)營(yíng)食品以及出售生活學(xué)習(xí)用品,二店收集和出售愛(ài)心捐贈(zèng)物品。
2、定期工作:定期在各院系發(fā)放愛(ài)心券;
3、開(kāi)辟創(chuàng)新:為提高愛(ài)心超市的知名度與方便廣大學(xué)子同愛(ài)心超市的交流,計(jì)劃在華師bbs上建立一個(gè)愛(ài)心,將時(shí)刻更新愛(ài)心超市的動(dòng)向,收集各方對(duì)愛(ài)心超市的建議和評(píng)價(jià),同時(shí)擴(kuò)大愛(ài)心超市的影響。
4、內(nèi)部建設(shè):在對(duì)外公開(kāi)建設(shè)愛(ài)心超市的同時(shí),內(nèi)部將開(kāi)通一個(gè)公共的博客,以方便愛(ài)心超市內(nèi)部的交流,促進(jìn)愛(ài)心超市的發(fā)展。
5、特色活動(dòng):20xx年下半年將推出“愛(ài)心伴我行--xx節(jié)日”活動(dòng),活動(dòng)期間將對(duì)衣物進(jìn)行精心搭配,展賣(mài)。并對(duì)參與者發(fā)送由一店提供的贊助。將對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),幸運(yùn)者將獲得愛(ài)心超市一店的打折卡。
6、擴(kuò)大規(guī)模:針對(duì)周末的展賣(mài),由于上個(gè)學(xué)期的展賣(mài)效果不錯(cuò),將計(jì)劃擴(kuò)大展賣(mài)的規(guī)模,將在東西區(qū)設(shè)定多個(gè)展賣(mài)點(diǎn),并在展賣(mài)的同時(shí)加大對(duì)愛(ài)心超市的.宣傳力度。同時(shí),一店的商品也將加入展賣(mài)的陣列中,這樣在增加一店銷(xiāo)量的同時(shí),也吸引了更大的人群對(duì)愛(ài)心衣物的關(guān)注以及購(gòu)買(mǎi)。
7、對(duì)外交流:將定期的與中南財(cái)大愛(ài)心超市進(jìn)行溝通交流。形式有走訪,面談,以及平時(shí)的電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。為取得更大更多更有效的信息量,將和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的愛(ài)心超市建立友好的關(guān)系,并友好溝通、交流,從中獲得愛(ài)心超市的改善途徑。
工作年度計(jì)劃 篇5
一、工作回顧
工作室到現(xiàn)在已成立一年,回想這一年的工作,有收獲的喜悅,也有困惑的煩惱。
可喜的是工作室的老師都能在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,細(xì)化每一課的教學(xué)目標(biāo),并且能依據(jù)細(xì)化后的'目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。比較以前,教學(xué)的方向性、目的性清晰了、明朗了,教師能做到心中有數(shù)了,課堂的盲目性、隨意性逐漸消失,老師們解讀教材、把握教法的能力都有所提高。不盡人意的地方是由于老師們平時(shí)的工作任務(wù)比較多,班級(jí)雜事也不少,導(dǎo)致老師們精力不能集中,細(xì)化目標(biāo)的時(shí)間不夠充分,后來(lái)的目標(biāo)細(xì)化走了過(guò)場(chǎng),流于形式,真正起到的作用在逐漸下滑。因此,本學(xué)年繼續(xù)以“細(xì)化教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)實(shí)效性”為主題進(jìn)行活動(dòng)。
另外,繼續(xù)進(jìn)行《基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)為目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)驗(yàn)。并且就以“小組合作學(xué)習(xí)方式”的課堂為媒介,落實(shí)目標(biāo)細(xì)化、提高課堂教學(xué)實(shí)效性的活動(dòng)。
二、具體工作計(jì)劃
1、工作室的每位成員都要認(rèn)真細(xì)化每一課的教學(xué)目標(biāo)。
2、王曉燕老師、孫鮮老師、劉標(biāo)老師就《基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)為目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究》這一課題進(jìn)行研討課教學(xué)。
3、每位教師認(rèn)真進(jìn)行教后反思。
。▊渥ⅲ航衲甑哪繕(biāo)細(xì)化力求要保證質(zhì)量,力求在精心解讀教材和準(zhǔn)確分析學(xué)情后認(rèn)真細(xì)化,避免走了形式,哪怕一個(gè)單元就保證細(xì)化好一課,或者每一種文體、課型細(xì)化好一課也行)
三、補(bǔ)充說(shuō)明
20xx年3月,學(xué)校在全校全面推開(kāi)生本實(shí)驗(yàn),因此,工作室的重點(diǎn)也要轉(zhuǎn)移到生本實(shí)驗(yàn)上來(lái)。除了繼續(xù)在鉆研教材、細(xì)化目標(biāo)上繼續(xù)做足功課外,尤其要把目光放到小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)行上?偨Y(jié)并反思、完善自己生本教育實(shí)驗(yàn)小組評(píng)價(jià)方式。
1、認(rèn)真閱讀荊志強(qiáng)《幸福的做老師》一書(shū),學(xué)習(xí)并借鑒其做法,寫(xiě)下心得進(jìn)行交流。
2、總結(jié)并反思、完善自己生本教育實(shí)驗(yàn)小組評(píng)價(jià)方式,形成個(gè)性化小組評(píng)價(jià)方案。
3、利用推門(mén)課、研討課逐步落實(shí)學(xué)校“2323”生本教育實(shí)施方案。
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