教育局年度工作計劃錦集八篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的教育局年度工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育局年度工作計劃 篇1

　　20xx年，我局在縣委縣政府堅強領導下，在上級教育主管部門的正確指導下，立足全縣教育工作實際，狠抓教育質(zhì)量提高，大力改善辦學條件，不斷加強師資隊伍建設，力促教育均衡發(fā)展，順利完成了年內(nèi)預定的各項任務指標。

　　一、工作回顧

　　一是辦學條件進一步改善。20xx年，共投資9870萬元，加強了學校硬件建設，順利啟用了縣直第二幼兒園，實施了薄弱學校改造工程，建成了16所農(nóng)村中小學餐廳，新建了23所農(nóng)村幼兒園，改建了5所農(nóng)村中小學，創(chuàng)建了市級標準化小學8所，農(nóng)村示范園2所，農(nóng)村一類園12所。投資140萬元，實施了教育暖心工程，為42所中小學進行了取暖改造；投資3073萬元為全縣中小學加強了教育裝備，開通了數(shù)字化網(wǎng)絡資源。教育投入的加大，縮小了城鄉(xiāng)、校際差距，有力推動了全縣教育的均衡發(fā)展。

　　二是教師隊伍管理進一步規(guī)范。今年加強了教師隊伍秩序整頓，加強了教師專業(yè)化發(fā)展培訓，整體提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。建立并完善了教師隊伍補充長效機制，今年招錄了130名省編教師，選配了200名縣聘教師充實了幼教隊伍，為教師隊伍補充了新生力量。通過與北京新學校研究院《區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展合作協(xié)議三年規(guī)劃》兩年來的有效教育質(zhì)量提升合作，使校長、教師在教育思想、理論功底、研究能力、領導水平、教育教學藝術(shù)、教育改革創(chuàng)新等方面有了明顯的進步和提高。同時嚴明了工作紀律，重新修訂了《xx縣教師隊伍管理辦法》，加強了教師道德培養(yǎng)。

　　三是學校常規(guī)管理進一步細化。深入推進了教學改革，加強了德育教育，促進教育教學質(zhì)量的提高。幼教方面，通過組織玩教具展、幼兒教師培訓、學前教育宣傳月等活動，促進了幼兒園管理科學化、規(guī)范化。義務教育方面，規(guī)范了學校辦學行為和教師教學行為，加強了招生管理，認真落實了中小學劃片招生、就近免試入學政策，學校常規(guī)基本做到了科學化、精細化；深入開展了“深化教學改革、打造高效課堂”活動，把提高課堂教學效率作為減輕學業(yè)負擔、提高教學質(zhì)量的突破口和切入點，認真抓好教師教學觀念的轉(zhuǎn)變和教學方式的轉(zhuǎn)變。努力推進學生養(yǎng)成教育，通過開展養(yǎng)成教育、行為習慣培養(yǎng)，組織中小學生讀書活動，藝術(shù)節(jié)文藝匯演，促進了學生道德品質(zhì)的提高。以大課間操為切入點積極開展了“陽光體育”運動，舉辦了全縣中小學生運動會及籃球賽等，確保了學生每天鍛煉一小時。高中教育方面：學校常規(guī)管理日趨精細，教學改革不斷深入，平安、順利完成了20xx年的中、高考工作。中考成績無論是平均分還是優(yōu)秀率均為全市第一；高考榮獲全市高考進步獎、完成市局指標獎、全市理科語文第三名；考生1008人，一本上線227人，二本上線574人，本科上線993人，全力打造了我縣優(yōu)質(zhì)教育品牌和辦學特色。職業(yè)教育方面，職中積極調(diào)整專業(yè)設置，積極改革辦學模式，為社會培養(yǎng)了大批實用技能型人才。

　　四是貧困學生救助體系進一步完善。一年來，為幼兒園在園貧困幼兒資助62萬元，惠及人數(shù)2480人次；為義務教育階段貧困寄宿生生活補助79.7萬元，惠及人數(shù)1206人次；為普通高中國家助學金資助147萬元，惠及人數(shù)1428人次；為中職學生免學費補助114萬元，惠及人數(shù)712人次，為中職學生貧困生補助44萬元，惠及學生292人次；為貧困大學新生資助29.4萬元，惠及人數(shù)81人，為貧困大學新生路費資助2.1萬元，惠及人數(shù)30人。

　　五是安全、維穩(wěn)工作有效開展。我局把安全、維穩(wěn)工作作為學校工作的重中之重，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手，構(gòu)建了“三位一體”校園安全管理機制，各校通過加強食品安全管理、疾病防控指導、治理校車安全隱患、開展學生安全演練、加強校園周邊環(huán)境治理等活動，安全、維穩(wěn)工作取得明顯成效。

　　六是開展 “三嚴三實”活動，提升了群眾對教育的滿意度。

　　黨的“三嚴三實”活動開展以來，教育局作為活動單位之一，在縣委的統(tǒng)一部署下，在縣督導組的.具體指導下，緊密聚焦“四風”突出問題，聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制幾個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標。教育系統(tǒng)全體黨員干部進一步嚴明了工作紀律，增強了責任意識，在全縣教育系統(tǒng)營造出了愛崗敬業(yè)、求真務實的良好氛圍。

　　一年來，我局相繼獲得XX市安全穩(wěn)定先進集體、XX市教育信息化先進單位、XX市教育教學質(zhì)量先進單位、縣先進基層黨組織等。

　　二、問題與不足

　　雖然全縣教育工作取得了一定成績，但由于教育基礎薄弱，依然面臨一些不足和問題：教育投入仍不能滿足教育快速發(fā)展的需要；農(nóng)村學校整體辦學水平偏低，規(guī)模偏小，條件相對落后，城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展不均衡；教師年齡結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)有待提高等。

　　三、工作思路和重點工作

　　工作思路：全縣各級各類學校以全面推進素質(zhì)教育為核心，以“三嚴三實”行為要求為準則，把“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)有為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動與教育改革發(fā)展相結(jié)合，與加強師德師風建設相結(jié)合，與提升辦學水平相結(jié)合，一手抓硬件，一手抓隊伍，進一步提升辦學水平，力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，順利推進20xx年擬建校舍建設，確保20xx年20所小學順利通過市級標準化驗收，確保我縣順利通過省級“縣域義務教育均衡發(fā)展”驗收，最大限度滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力辦好人民滿意的教育。

　　重點工作：

　　一是加快推進學校建設與設施配備

　　1、推進第五實驗小學建設

　　第五實驗小學選址在武垣路以北、攀龍街西側(cè)，占地36畝，規(guī)劃建筑面積15500平方米，總投資4300萬元（包括土地和教學裝備）已申請并已批準債券資金3000萬元，建設規(guī)模10軌、60個班，容納2700-3000學生。目前，該項目已完成土地預審、項目選址、環(huán)評、圖紙規(guī)劃設計等工作（立項手續(xù)辦理中）。下一步工作是待土地劃撥后，可進行地質(zhì)勘查、施工圖設計、規(guī)劃審核等工作。如果進展順利，大約在20xx年可投入使用。

　　2、擴建第四中學

　　計劃建設5000平米教學樓一棟，教室36間，可容納學生1800人（投資主體750萬元，配套100萬元）。新建400米（至少需要土地27畝）塑膠操場一個（投資400萬元），共計投資1250萬元。對于該土地的使用方式，開始時計劃租用，經(jīng)過與城關(guān)鎮(zhèn)以及王街村領導多次商議，認為對該土地征用比較合適，可以減除后續(xù)土地使用遺留問題。我局將抽調(diào)專人成立征地小組，全力配合城關(guān)鎮(zhèn)征收四中擴建和第五實驗小學建設用地。目前，教學樓可研報告已完成，圖紙正在設計中，待土地劃撥后，可進行選址、環(huán)評、立項、規(guī)劃審核等工作。（由于新建教學樓將占用現(xiàn)有操場，如果提前施工學生將沒有活動場地，存在安全隱患，所以只能等新用地劃撥以后才可動工。）項目預計20xx年完成。

　　3、籌建民辦公助高中學校

　　隨著我縣適齡人口的迅速增長，一中和職中的招生能力越來越不能滿足適齡學生的求學需求，現(xiàn)有高中教育資源將嚴重不足。我縣高中生源預測情況：20xx年將有生源3306人，20xx年3665人，20xx年3677人，20xx年4451人，20xx年5002人�，F(xiàn)在一中最大招生能力為1300人，加上職中最大招生能力800人，到20xx年我縣將有2902名初中畢業(yè)生無法在我縣就讀高中，將產(chǎn)生巨大的社會壓力。針對高中建設問題，我局進行了充分調(diào)研，召開了兩次研討會，意見已報齊縣長。參照其他縣市經(jīng)驗并結(jié)合我縣實際，建議采用民辦公助模式為宜，即個人或集團投資建校，一中負責學校管理，新建學校與一中對外一民辦一公辦，對內(nèi)一體化管理。新建校規(guī)模預計占用土地70畝，學校規(guī)模20軌，招生3360人，需師資300人。民辦公助模式的優(yōu)勢是體制靈活，但教師編制問題不好解決，按人事政策，正式編制不好解決，能不能特事特辦，政府給予特殊政策支持，需請領導定奪（也可到人才市場招聘，待遇參照一中公辦教師待遇，但不能入編，只能算作編制外人員）。因此，相關(guān)謀劃籌建工作仍需充分論證。該項目如進展順利，預計20xx年可以投入使用。

　　4、擴建第三實驗小學

　　因生源增長，第三實驗小學現(xiàn)校舍已經(jīng)不能滿足學生教學要求，急需擴建�，F(xiàn)擴建所需土地已經(jīng)征用，正在辦理土地手續(xù)。規(guī)劃擴建教學樓一座，建筑面積3500平方米（主體2800，連廊700平方米），投資750萬元（含150萬教育裝備），預計20xx年投入使用。

　　5、XX市忠德學校xx校區(qū)建設

　　目前，已經(jīng)完成土地手續(xù)、項目環(huán)評、項目備案，圖紙設計已經(jīng)完成，正在辦理項目規(guī)劃許可證，待規(guī)劃許可后才可以辦理消防、氣象、人防、邀請招標等手續(xù)。面臨的問題：地面有電線、變壓器、附著物等未清理；水電路未通；有約10畝地，與南鄰曙光新村有爭議）。待以上問題解決后，即可開工。

　　6、推進薄弱學校改造工程農(nóng)村初中校舍改造建設項目

　　全面改善薄弱學校工程是我縣改善農(nóng)村學校面貌的重大機遇，20xx年，我們將農(nóng)村初中校舍老舊、急需改建擴建的學校優(yōu)先規(guī)劃建設。規(guī)劃的項目學校有韓村中學、河北中學、南于莊中學、梁村鎮(zhèn)中學、南答中學、窩北中學。

　　二是完善教師補充機制與教師管理

　　1、繼續(xù)新招錄省編教師和特崗教師：按照編制核算，我縣應配備教師3105人，實有2586人（包括314名幼兒園教師），目前仍缺編519人。20xx年我縣面向社會招錄省編教師50人，今年招錄了130人，明年計劃面向社會公開招錄300名教師和特崗教師，逐步解決教師隊伍短缺問題。

　　2、與北京新學校研究院深入合作。按照合作項目規(guī)劃，20xx年是規(guī)劃項目合作最后一年，尤其是新教師的加入，對教師培訓項目、課堂教學實踐活動等突出更高要求，我們將不斷完善教學管理、德育管理、教師培訓等常規(guī)管理制度，通過舉辦各種培訓項目、校長掛職、教師授課能力等級評價、城鄉(xiāng)學校幫扶結(jié)對活動、教師城鄉(xiāng)交流等措施，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。

　　三是以提升教育質(zhì)量為核心，力促教育均衡

　　1、促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學前教育，以建設規(guī)范化幼兒園為重點，加強幼教師資隊伍建設，開展幼兒教師全員培訓，堅決扭轉(zhuǎn)幼兒教育小學化傾向，全面提升學前教育質(zhì)量。義務教育，規(guī)范招生工作，做好幼升小、小升初招生計劃，做好標準化學校的申報驗收工作。進一步加強學校精細化管理，積極開展中小學辦學水平綜合評估，加強學校德育管理，促進學生全面發(fā)展。高中教育，狠抓教育質(zhì)量，要千方百計留住優(yōu)質(zhì)生源，積極培育尖子生，提高中等生，幫助學困生，整體提高一本、二本上線率，鞏固優(yōu)質(zhì)教育品牌。職業(yè)教育，積極拓寬辦學思路，深化人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)教師隊伍建設，全面提升辦學質(zhì)量。

　　2、在師資配備上向農(nóng)村學校傾斜，將每年新招聘的教師將全部充實到農(nóng)村教學一線。同時，嚴格控制農(nóng)村教師進城行為，切實保障穩(wěn)定的農(nóng)村學校教師隊伍。開展有針對性的農(nóng)村教師培訓，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教師業(yè)務素質(zhì)和師德水平，提高教師教育教學能力。

　　3、推進縣直學校改、擴建工作，保證城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展、同步發(fā)展。大力改善農(nóng)村學校辦學條件，緩解縣城入學壓力。加快縣直學校的建設步伐，使新建五小、擴建四中項目與謀劃新建一所初中的策略盡快實施。

　　4、加強農(nóng)村學校設施配備工作，保持農(nóng)村中小學與縣直學校的同步發(fā)展、均衡發(fā)展。20xx年，計劃投入資金2593萬元（其中中央800萬元、省715萬元、縣配套資金1078萬元）繼續(xù)落實“全面改薄”工作，現(xiàn)在設備購置項目已全面落實，正在準備招標材料、落實招投標手續(xù)、落實采購任務，屆時全縣中小學的計算機、實驗室、圖書、飲水設施、教學儀器、音體美等器材將按5年全面改薄計劃滿足學校基本教學生活需要，此項工作將延續(xù)至明年完成。

　　四是抓好民生工程，為教育事業(yè)和諧發(fā)展保駕護航

　　繼續(xù)完善貧困生救助體系，加大貧困生救助力度，確保不讓一名學生因貧困失學；積極開展送溫暖活動，及時為困難教職工排憂解難；嚴格落實安全責任制和責任追究制，強化安全管理，增強社會責任感，轉(zhuǎn)好應急訓練，確保安全工作不留死角，確保校園零傷亡、零事故。同時，要深入排查和化解矛盾糾紛，積極做好穩(wěn)控措施，多措并舉化解矛盾隱患，確保零越級訪、零群體訪，確保教育教學活動正常、有序開展。

教育局年度工作計劃 篇2

　　1、加強行政、后勤服務管理工作，切實為教育教學工作鋪路搭橋，保駕護航。

　　一是行政、后勤等教輔人員要切實樹立全心全意服務于教學的意識。教學工作的需要就是服務工作的方向，學生學習的需要就是服務工作的目標；堅決摒棄推諉拖延、故意刁難、設置障礙、以崗位和權(quán)利的不正確運用影響教學工作和教職工切身利益的現(xiàn)象發(fā)生。要結(jié)合實際，強抓行政服務人員及后勤職工的政治學習，樹立良好的工作作風，提高服務質(zhì)量。

　　二是進一步落實好校務公開工作，增強學校管理透明度，用好校務公開欄、充分發(fā)揮教代會、工會職能，對教職工最敏感的評職、評優(yōu)、晉級、大宗購買、房屋租賃、校舍整修、經(jīng)費開支等均一律進行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務不公開造成的各類矛盾。自覺接受群眾監(jiān)督，認真解決群眾關(guān)心和反映的熱點問題，努力維護我校教育良好形象。增強學校工作的透明度。

　　三是服務人員和教學人員要和諧相處，團結(jié)一致，努力開創(chuàng)行政、后勤服務工作的新局面。沒有教學工作就沒有相應的服務崗位，沒有服務工作也就無法開展正常的教學工作，教學人員和服務人員要相互尊重，相互理解，相互支持。

　　四是進一步建立和健全各項規(guī)章制度，運用各種制度規(guī)范大后勤不同崗位上的工作人員，增強服務人員工作的紀律性，協(xié)調(diào)各部門做好學校安全保衛(wèi)工作。

　　五是要高標準、高起點創(chuàng)辦花園式學校，綠化、凈化、美化校園，力求建設一個干凈、整潔的學校。

　　六是做到賬目明晰、財產(chǎn)清楚，大力開展增產(chǎn)節(jié)約活動，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，管好錢財物，創(chuàng)建節(jié)約型校園，要減少水電損耗，取消年級組電話外線。

　　七是要嚴把收費關(guān)。收費是條高壓線，學校嚴禁任何教師、任何年級組擅自亂立項目亂收費。規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費。

　　2、積極發(fā)揮工會職能作用，活躍職工生活，調(diào)動職工工作的積極性。

　　一是搞好教職工的學習，積極開展業(yè)務競賽活動，提高業(yè)務水平。二是開展如排球、羽毛球、乒乓球等文體活動，落實全民健身計劃，活躍職工文化生活。三要做好教工意見的搜集、整理、反饋工作；根據(jù)學校工作實際，審時度勢，有目的地開好教代會，充分發(fā)揚民主，集中解決學校熱點、難點問題。四是完善工會內(nèi)部管理制度，年終向教代會公開工會財務開支情況。五是理順和化解教職工情緒，緊緊圍繞學校中心任務及目標開展工作。

　　3．辦公室要繼續(xù)做好對外宣傳工作以及對教職工的.考勤工作，并要嚴格控制招待費，要進一步做好檔案管理工作。

　　各年級組、各處室及全體教職工，新學年奮進的號角已經(jīng)吹響。嚴謹、規(guī)范、創(chuàng)新是**市二中不斷取得辦學成績和克服前進中的各種困難的法寶，新學年我們?nèi)匀灰�在各項教學管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實，嚴謹治學、改革創(chuàng)新，不斷提高辦學水平，以求真務實，真抓實干的工作作風，牢牢樹立憂患意識和為二中建功立業(yè)的思想，團結(jié)一心，扎實工作，無私奉獻，勇于開拓，共創(chuàng)二中新的輝煌！

　　二OXX年元月十日

教育局年度工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　全面落實XX市教育工作會議精神，唱響“完善體系 轉(zhuǎn)型發(fā)展”主旋律，聚焦課程課堂改革，聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，深入推進教育現(xiàn)代化建設，努力打造省內(nèi)外一流的教育高地，積極回應辦人民滿意教育名市之民生關(guān)切。

　　二、具體工作

　　德 育

　　深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》精神，堅持立德樹人，堅持德育創(chuàng)新，提高德育實效。完善學校育人體系，努力發(fā)展德育特色。

　�。ㄒ唬�實施國家德育課程，努力開發(fā)校本德育課程

　　推進國家德育課程的教學與改革，使之成為傳播社會主義核心價值體系、民族精神、時代精神的重要渠道。開拓創(chuàng)新，加強學科課程的德育滲透。結(jié)合學校自身特點和學生實際，積極開發(fā)校本德育課程。

　�。ǘ�）加強行為習慣的養(yǎng)成教育

　　加強《中小學生守則》和《中（�。�學生日常行為規(guī)范》的教育，促進學生養(yǎng)成遵紀守法、遵守規(guī)則的意識和行為習慣。認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》要求，引導學生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣，為將來成為社會合格公民奠基。

　　（三）加強學校德育隊伍建設

　　建立全員、全程、全方位參與的學校德育工作網(wǎng)絡。加強教職工的職業(yè)道德建設，提高教職工的思想道德素養(yǎng)；做好班主任隊伍的培養(yǎng)培訓工作，提高班級管理的能力和水平；選拔和培養(yǎng)好團隊干部，創(chuàng)新團隊活動形式，提高團隊活動實效。充分發(fā)揮學校共青團、少先隊、學生社團等組織在德育工作中的主體作用。積極引導教師特別是兼職德育研究員，研究德育課題，不斷提高德育工作的針對性、主動性、實效性。

　�。ㄋ模┞鋵嵉掠�教育行動

　　1．社會主義核心價值觀教育。繼續(xù)推進以新教育“每月一事”為范式的、以社會主義核心價值觀為主題的德育課程建設。

　　2．心理健康教育。普及中小學師生心理健康常識，促進師生身心健康發(fā)展水平；積極組織參加心理咨詢師專業(yè)培訓，提高心理教師的專業(yè)水平；完善人生導師制，充分發(fā)揮學生發(fā)展指導中心的作用；加強師生安全教育和生命教育，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。

　　3．生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。深入推進節(jié)糧節(jié)電節(jié)水活動，持續(xù)開展“光盤行動”。持續(xù)開展各級綠色學校的創(chuàng)建活動。

　　4．法制教育。認真落實《中小學法制教育指導綱要》，加強法制宣傳教育，充分提高師生的法制觀念。特別加強網(wǎng)絡法制教育，培養(yǎng)學生依法使用網(wǎng)絡的意識，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為。充分發(fā)揮未成年人警示教育基地的作用，用學生身邊的真實案例教育學生，增強其明辨是非、自我保護的能力，預防和減少未成年人違法犯罪。

　　5．主題教育。優(yōu)化主題教育活動，重點開展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“弘揚和培育民族精神月”、“道德講堂”、“中國夢”等主題教育活動。

　�。ㄎ澹┩晟迫�社會共同參與的德育管理工作網(wǎng)絡

　　1．努力營造良好的社會育人環(huán)境。進一步完善由宣傳、教育、婦聯(lián)、團委、公、檢、法、關(guān)工委等部門組成的聯(lián)席會議制度，定期研討德育策略；主動爭取相關(guān)職能部門支持，抓好校園周邊環(huán)境的整治；充分發(fā)揮“五老人員”、校外教育輔導站在學校思想道德建設中的作用；共同關(guān)注留守流動兒童。

　　2．重視家庭教育指導，不斷提高家教水平。通過家長學校、家長委員會、家長會、家庭教育大講堂、家庭教育日等多個陣地、多種渠道，優(yōu)化家庭教育，幫助和引導家長提高科學教育子女的能力。

　　學前教育

　　以“建設任務推進保障教育改革、課程游戲化研發(fā)推動教育改革、生命主題新教育開放彰顯教育改革”為年度工作目標，實現(xiàn)海門學前教育的高平臺跨越。

　�。ㄒ唬┞鋵嵔ㄔO任務，努力提升幼兒園創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動力

　　加強在職人員的崗位培訓，提高幼兒園一日活動的有效性。加強省優(yōu)掛牌園的達標管理；挖掘市優(yōu)、合格園發(fā)展?jié)摿Γ�提升�?chuàng)省優(yōu)的能力；完成公辦幼兒園辦班點的清理工作，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園省優(yōu)標準化建設，推進和保障學前教育改革的進行。

　　（二）推動課程游戲化項目，逐步完善幼兒為本的課程體系

　　1．通過一園一議的指導，深化幼兒教師對課程游戲化理論的理解。根據(jù)《省教育廳、省財政廳關(guān)于開展幼兒園課程游戲化建設的通知》要求，提升幼兒為主體的課程意識，強化生活教育、經(jīng)驗教育、活動教育。明確課程就是做事，幼兒教育要做符合幼兒成長需要的事、符合幼兒天性的事、符合幼兒特點的事。課程的游戲化要研究幼兒活動的自由、自主和創(chuàng)造空間；同時，從研究孩子入手，確定幼兒為主體的活動要求。注重以評價促活動，以活動促發(fā)展，真正實現(xiàn)以幼兒為本的教育目標。

　　2．通過課程案例展示，演繹課程游戲化內(nèi)涵。以微型講座＋教學活動的形式，推進課程游戲化的實施。從設計案例入手，分析形成課程的教研心路歷程，剖析對游戲化課程教學活動的理解，再以研討展示，加以推進與落實。

　　3．通過省、市級課程游戲化項目研發(fā)，促進課程游戲化項目的推廣。在去年確定的三個市級課程游戲化項目基礎上，今年繼續(xù)申報省、市級項目。對已經(jīng)進入市級課程游戲化項目實施的單位，進行中期調(diào)研與指導。

　�。ㄈ�）創(chuàng)新“跨班走教”新常態(tài)，深化課堂教育活動的模式

　　跨班走教模式是打破幼兒園教師固定班級的教學安排，根據(jù)教師的專業(yè)優(yōu)勢嘗試輻射其更多教育專長的教育方式。鼓勵教師通過在平行班級一課多教，根據(jù)不同教育對象調(diào)整優(yōu)化實施手段，提高教師一課多研的教研意識與“以學定教”的教育活動理念。開放流動的課堂也讓幼兒體驗教師多樣化的教育風格，為其成長創(chuàng)造個性化、多樣化的發(fā)展機會。共同體將研究探索“跨班走教”課堂教育活動的'操作方法，形成范式。

　�。ㄋ模�實施共同體年度考核，建立交流互動平臺

　　共同體年度考核以“講座優(yōu)選”“課例優(yōu)展”“績效共享”的形式，搭建分享成果的交流互動平臺，營造相互學習借鑒、促進共同提高的研究氛圍，從而提高共同體活動質(zhì)量與管理水平。

　�。ㄎ澹┡e辦全國新教育開放周，彰顯生命教育的活力

　　圍繞20xx年新教育年會“生命教育”的活動主題，增強教師生命教育意識和實施生命教育的能力。根據(jù)《3-6歲幼兒學習發(fā)展指南》的要求創(chuàng)新一日活動的形式，圍繞生命與健康、生命與安全、生命與成長主題內(nèi)容，把游戲化課程與生命教育有機集合。同時注重幼兒園、家庭與社會相結(jié)合，形成生命教育的合力。通過開發(fā)周活動，與全國幼教同行共同探討，進一步完善生命課程的教育內(nèi)涵。

　　小學教育

　　繼續(xù)圍繞“課程”、“課堂”、“教師”三大核心要素，以新教育實驗為依托，七大教育集團為管理平臺，卓越課程研發(fā)、卓越教師培塑及“選課走班”探索、理想課堂構(gòu)建等攻堅項目為抓手，切實提升小學教育的品質(zhì)。

　�。ㄒ唬┳寧熒�在“依法治教”的新常態(tài)下詩意生活

　　1．要加強學習，全面樹立“依法治教”的新理念。各集團要在期初組織廣泛學習，加強師生的法治教育，提高校長和管理人員的法律素質(zhì)和運用法律思維、法治方式解決學校改革中各種問題的能力，提高教師依法執(zhí)教、依法參與學校管理、依法維護自身和學生合法權(quán)益的能力，讓法治精神內(nèi)化于每一個教育主體，體現(xiàn)于學校教育的每時每處。

　　2．要建立和完善“依法治教”的制度體系。學習、借鑒實驗小學教育管理集團法人治理試點中形成的經(jīng)驗，全面推行集團、學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革。一要“建章立制”。全面建立和完善學校章程，以章程明確各自的職責與權(quán)利，確保教育教學活動有法可依、有章可循。二要建立具有不同職能的集團和學校治理組織。要建立和健全集團理事會、學校教職工代表委員會、校務委員會（課程規(guī)劃、重大活動組織、督查考評等）、學術(shù)委員會（教學研修、職稱初評、骨干推薦、工作室運作等）、學生委員會（校服的款式、食堂的菜譜、校園節(jié)日及活動的方案制定等）、家長委員會等，讓學校在更加規(guī)范、有序、民主、和諧的環(huán)境下，擁有更多的自由空間和更大的發(fā)展平臺。三要搭建平臺。以“案例分析”“沙龍”“辯論”“對話”等活動提升校長、教師、學生和家長的法治水平，營建人人履行職責、人人享有權(quán)利的良好教育生態(tài)。

　　（二）讓課堂真正成為孩子自主、合作、探究學習的殿堂

　　一是進一步轉(zhuǎn)變課堂教學模式。要變“教為中心”為“學為中心”、“先教后練”為“先學后教”、“以教帶學”為“以學定教”、“被動接受”為“自主學習”，通過“問題導向”、“小組合作”、“踴躍展示”，展現(xiàn)課堂新生態(tài)。二是健全研修督查評價機制。以“課程實施踏校行”為載體，以“觀課、磨課、議課、評課”為基本樣式，以學校自主“申報開放”與市局“抽簽督導”相結(jié)合的指導模式，實現(xiàn)“教學”向“學教”的轉(zhuǎn)型。4月份組織第二次特級教師、學科帶頭人“學程導航”教學范式現(xiàn)場觀摩活動。各集團每月至少開展一次主題性課堂研討活動，并上報基教科；各學科工作室要周周有研究、月月有示范，并上報教研室。

　　（三）讓學生擁有更多選擇性學習的權(quán)利、平臺和課程

　　1．繼續(xù)實施“卓越課程”計劃與 “卓越課程與卓越教師展示”工程，切實提升學校的辦學品質(zhì)。要以五個“體現(xiàn)”為指引和標準研發(fā)卓越課程：一是體現(xiàn)課程的基礎性，朝向基礎即指向兒童生命的寬度；二是體現(xiàn)課程的綜合性，只有綜合的課程才有更豐富的意義，更體現(xiàn)兒童生命的厚度；三是體現(xiàn)課程的開放性，開放就是一種跟生活、生命、社會與世界的聯(lián)系，指向兒童生命的廣度；四是體現(xiàn)課程的個體性，凸顯人與人之間的差異性，指向兒童生命的深度；五是體現(xiàn)課程的可能性，無限相信兒童、相信成長的可能性，指向兒童生命的高度。繼續(xù)組織卓越課程與卓越教師展示活動，以活動促進學校的課程研發(fā)與名師成長，全面提升小學教育的品質(zhì)。

　　2．全面深化“選課走班”研究，讓豐富、多樣、適切的課程為兒童成長打下堅實基礎。一是切實提升校長的課程領導力。牢固樹立校長是學校課程第一領導者的觀念，成立以校長為核心、分管校長為主要負責人的課程研發(fā)中心，基于學校特色和資源頂層設計、系統(tǒng)建構(gòu)、團隊研發(fā)、階梯實施。二是“選課走班”要真正從“社團”層面走向“學科＋社團”的立體式選課模式。各集團在分析和尊重成員�，F(xiàn)有資源的基礎上，做好集團“選課走班”的頂層設計，本著“資源共享”、“尊重差異”的原則，作出校本化的調(diào)整。各校要利用寒假全面完成“選課走班”的方案制定和課程研發(fā)工作，保證新學期正常運行。5月擬在東洲小學舉行“XX市第二次‘選課走班’現(xiàn)場研討活動”。三是加強對“選課走班”的有效管理。要以課題研究的方式系統(tǒng)推進“選課走班”，逐步構(gòu)建和完善“選課走班”的管理制度和評價制度。各集團領銜學校應率先行動并出臺可復制的經(jīng)驗供成員校分享。

　�。ㄋ模┳屧u價真正成為學生發(fā)展的動力引擎

　　要深入研究和制定校本化的學生綠色評價體系。以《XX市小學生成長記錄冊》為載體，家校聯(lián)動建好孩子的成長檔案，詳細記錄其“活生生”的成長軌跡。不斷創(chuàng)新學科評價方式，建議一、二年級以游戲化、實踐型、激勵性的評價內(nèi)容和方式全面替代書面考試；三至六年級變單一的筆試為筆試、口試、操作等方式相結(jié)合的考試，變個人單一考試為小組團隊考試，變一次性考試為提供多次考試機會等，力求評價內(nèi)容更豐富、評價方法更多樣、評價結(jié)果更富激勵性。組織形式多樣的期末學校慶典和班級慶典，搭建孩子們交流與分享快樂的舞臺。

　　初中教育

　　以“優(yōu)質(zhì)均衡、機制創(chuàng)新”為工作思路，以“深入改革課堂教學、全面提升育人質(zhì)量”為工作目標，以“完善體系、轉(zhuǎn)型發(fā)展”為策略，以“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”為基本抓手，不斷強化擔當意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、爭優(yōu)意識和規(guī)范意識，全面實現(xiàn)創(chuàng)建義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)的各項指標。

　　（一）進一步加大投入與管理，努力使每所初中學校的辦學條件與辦學行為達到均衡發(fā)展示范區(qū)的要求

　　切實依據(jù)創(chuàng)建均衡發(fā)展示范區(qū)的各項指標要求，徹底摸清各校的辦學現(xiàn)狀，制訂好各校分時段落實到位的計劃，并加以督促落實。

　�。ǘ�）全力推進薄弱學校提升工程

　　仿效省教育廳的做法，選取3～5所薄弱初中，通過以項目建設為載體，致力薄弱初中的學科建設、師資隊伍建設及領導班子建設，從整體上提升學校的辦學水平，促進校際間的均衡發(fā)展。

　　（三）進一步優(yōu)化初中教育管理集團的構(gòu)建與運作模式

　　各集團要在“五個一體化”的基礎上，進一步落實集團在辦學模式、育人方式、資源配置、人事管理等方面的自主權(quán)，推動義務教育向優(yōu)質(zhì)均衡化轉(zhuǎn)型。探索以集團理事會為最高決策和議事機構(gòu)的新型法人治理結(jié)構(gòu)管理模式，完善集團章程，逐步建立“功能明確、治理完善、運行高效、監(jiān)管有力”的集團管理體制和運行機制。集團總校校長作為法定代表人負責集團全面工作，設立專職教學副校長協(xié)助校長負責集團教育教學工作，健全集團辦公室、學科工作室等組織機構(gòu)，建立“內(nèi)部銜接、外部對接、多元立交”的體制機制。

　�。ㄋ模┥钊胪七M對學校的綜合視導工作

　　深入推進對集團內(nèi)部學校的綜合視導工作，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)學校在行政管理、教學管理方面所取得的成績和存在問題，幫助學校提煉總結(jié)經(jīng)驗和改進工作舉措。

　�。ㄎ澹┥钊胪七M“學程導航”教學范式下的特色課堂建設

　　通過舉辦課堂教學改革現(xiàn)場推進會等形式，以觀課議課、專家點評、經(jīng)驗交流、成果分享等方式推進“學程導航”教學范式下課堂教學改革，使各校的課堂教學更富特色。

　�。�六）充分挖掘與建設學校的名品教育項目

　　名品項目是學校的教育品牌。如東洲中學的心理健康教育、情智課堂等。20xx年將全面推進學校的名品項目展示活動，以展示活動來帶動學校卓越課程的研發(fā)與實施水平的提升。

　　（七）進一步規(guī)劃社團課程的實施

　　社團課程是對國家課程、地方課程的有益補充，是校本課程的重要組成。要求學校根據(jù)現(xiàn)有的師資，充分利用社區(qū)的力量，努力開設各類社團。學校每天都安排一節(jié)社團課，學生每周不少于參加2個社團，努力使學生得到全面而有個性的發(fā)展。

　�。ò耍┩七M“選課走班”模式的實踐

　　“選課走班”是深化課程改革、課堂變革的一種探索和實踐。“選課走班”的前提是“選”，有“選”才有“走”。其實質(zhì)不是分層，而是創(chuàng)設適合每一位學生成長的課程，讓不同的學生能夠選到適合其興趣和能力、適合其未來職業(yè)選擇與人生方向的課程。

　　各集團要站在讓學生“成人”與“成才”的角度，積極整合教育資源，研發(fā)具有集團特色的課程。

　　高中教育

　　積極貫徹落實教育工作會議精神，進一步深化教育改革，聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，落實學校發(fā)展品質(zhì)化、學生培養(yǎng)素質(zhì)化、隊伍建設優(yōu)質(zhì)化的三大核心任務。深入推進教育現(xiàn)代化建設，以優(yōu)越的辦學條件、優(yōu)良的治理策略、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)異的教育質(zhì)量，努力成就省內(nèi)外一流的教育高地，回應辦好人民滿意教育的社會期盼。

　　（一）加強文化建設

　　圍繞內(nèi)涵發(fā)展主題，優(yōu)化育人環(huán)境，健全管理制度，完善精神品格，逐步引導學校管理從規(guī)范管理、精細管理走向精致管理、文化管理。兼收并蓄、取長補短，助推學校文化建設提檔升級。以校園環(huán)境為基礎，積淀文化精神，營造育人氛圍；以課程實施為載體，發(fā)展文化精神，推進素質(zhì)教育；以行為養(yǎng)成為根本，升華文化精神，提升師生精神面貌與價值取向。以文化的力量助推學校走內(nèi)涵強化、特色建設、創(chuàng)新示范之現(xiàn)代化道路。以海中集團文化建設成果展示作推手，進一步促進高中學校文化的繁榮。

　　（二）推進課堂改革

　　放大課改辦職能，以行政推動、教研支撐為途徑，先學后教，以學定教。以問題設計為起點，以自主學習為基礎，以探究體驗為核心，以展示交流為路徑，限時講授，合作學習，踴躍展示，鞏固提升，努力構(gòu)建高效課堂的模式。以調(diào)研、評優(yōu)、展示為推手，持續(xù)推進學校課堂教學的改革，進一步改善課堂生態(tài)與質(zhì)態(tài)。

　　助推教師抓住底線，“底部托起”，在減少無效或低效勞動中釋放出可利用的教學時空，推進課堂改革。從課堂教學切入，因材施教，因勢利導，負責、有效地奠基學生的未來。

　　不斷優(yōu)化工作室的運作，將研究重點從研究如何教轉(zhuǎn)移到研究學情、研究如何高效地學上來，使工作室成為推進課堂改革的平臺。

　�。ㄈ�）改善課程質(zhì)態(tài)

　　秉承“課程文化，是學校教育理念表現(xiàn)，是學校文化標志”的理念，拓展課程研發(fā)路徑，豐富課程文化、社團活動。在構(gòu)建活動性課程、閱讀性課程、拓展性課程、實踐性課程、體驗性課程、研究性課程有機統(tǒng)一的校本課程體系方面，大膽探索、努力實踐，跨出實質(zhì)性步伐，逐步滿足學生個性化、多樣化發(fā)展需求。朝向創(chuàng)建省級課程基地的目標，叫響各校特色項目，特別是合力打造好包場中學基于海洋文化的文科綜合課程、四甲中學基于農(nóng)村的國防教育學科綜合課程。

　�。ㄋ模┨嵘�育人質(zhì)量

　　以學定教，因材施教。千方百計提高課堂教學實施水平，持續(xù)推進課堂改革，進一步改善課堂生態(tài)，讓課堂真正成為提升教育教學質(zhì)量的最大空間與最主要陣地；優(yōu)化作業(yè)訓練體系，增強作業(yè)訓練的選擇性，在反饋上增強有效性；推廣實行導師制，激勵、喚醒和鼓舞學生，使導師成為幫助學生思想進步、學業(yè)發(fā)展、生活成長中的良師益友；改進推進督查工作，特別要改進與學校管理工作的對接，強化作風建設、備課上課的督查，讓優(yōu)良作風、精湛教學成為提升育人質(zhì)量的保障。優(yōu)化工作室運作，聚焦教學實施水平之提升，使之真正成為提升質(zhì)量的引擎、培育名師的搖籃。

　�。ㄎ澹┐龠M創(chuàng)新發(fā)展

　　一是深化高中教育聯(lián)盟化發(fā)展機制。在學科聯(lián)盟的基礎上向校際聯(lián)盟深度邁進，開展管理互通、研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進、項目合作等四大活動，實現(xiàn)理念、資源、方法、成果的共享，通過互動、互助、互利的聯(lián)動機制，進一步優(yōu)化教育資源，實現(xiàn)共贏共享；二是借校舍安全工程建設與合格數(shù)字化校園學校建設為推手，加快推進普高學校晉星創(chuàng)星工程、布局調(diào)整工程，證大中學提速隊伍建設，放大優(yōu)勢，完成四星創(chuàng)建準備；實驗學校一氣呵成，成功創(chuàng)建三星級普通高中。

　　體衛(wèi)藝科技教育

　　以“校園陽光體育活動”為主線，以管理機制創(chuàng)新為核心，以推進體衛(wèi)藝科技特色建設為重點，全面推進體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技課程建設，進一步提高體衛(wèi)藝科技教育的成效。

　�。ㄒ唬�體育教育

　　1．嚴格執(zhí)行國家體育課程設置標準，開齊上足體育課，強化規(guī)范課堂教學工作。

　　2．積極開展陽光體育活動，確保學生在校一小時的體鍛活動時間得到有效落實。且每校必須召開春、秋兩次運動會，建立和健全球類俱樂部的活動與聯(lián)賽機制。

　　3．全面落實初中畢業(yè)升學考試制度。

　　4．全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，配全配齊體育活動器材，強化體育設施設備建設，把“健康第一”的指導思想落到實處。不斷完善數(shù)據(jù)上報工作，做好相關(guān)分析。

　　5．加強社團建設，發(fā)展學校體育特色。各校要結(jié)合實際打造學校體育特色，組建體育社團。開展全市體育特色學校評選活動，組織有較好傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的學校創(chuàng)建國家、省、市特色學校（社團、俱樂部和基地校）。

　　6．舉辦XX市中小學生運動會、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、冬季三項等體育競賽，為學生搭建特長展示的平臺。

　　7．加強足球運動。本學期要求80%以上的學校每周至少開設一節(jié)足球課，普及足球知識，開展足球運動。

　　（二）藝術(shù)教育

　　1．嚴格執(zhí)行課程計劃，確保開齊開足開好藝術(shù)課程�！氨菊嬉魳贰奔啊皩徝廊松�”工作室要充分發(fā)揮示范和引領作用，定期組織課堂開放和指導活動，逐步完善音樂、美術(shù)各類課型的基本教學范式，在“底線”基礎上鼓勵對課堂的創(chuàng)新。

　　2．創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，確保每個學生都能參加藝術(shù)活動。以XX市第十屆新教育藝術(shù)節(jié)活動，XX市、江蘇省、全國第五屆中小學生藝術(shù)展演活動為載體，開展人人參與、形式多樣的學校藝術(shù)活動。5月、6月、10月分別組織向全市開放的集團和高中聯(lián)盟藝術(shù)展演活動。各校要因地制宜建立學生藝術(shù)社團，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，讓每個孩子都能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加。要深入推進體育藝術(shù)“2+1”項目，以班級為基礎，開展合唱、校園集體舞、兒童劇等表演活動。

　　3．加強集團內(nèi)藝術(shù)教育統(tǒng)籌力度，多渠道解決藝術(shù)師資短缺問題。啟動城區(qū)藝術(shù)教師“全員走教”行動，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每周有不少于半天的藝術(shù)送教活動。與此同時，鼓勵和支持農(nóng)村學校借鑒余東小學的成功經(jīng)驗，主動聘用校外藝術(shù)人才擔任兼職藝術(shù)教師，讓農(nóng)村孩子和城里孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。

　　4．研發(fā)卓越課程，提升藝教品質(zhì)。依托“本真音樂”和“審美人生”工作室平臺，在完善“百首名曲”、“百幅名畫”課程的基礎上加快微課制作進程，并利用網(wǎng)絡平臺讓師生分享藝術(shù)教育的研究成果。

　　（三）衛(wèi)生教育

　　1．認真落實《中小學健康教育指導綱要》，嚴格執(zhí)行課程設置標準。

　　2．加強教師隊伍建設，督促各學校建設相對穩(wěn)定的校醫(yī)和健康教師隊伍。

　　3．通過健康教育課、校園廣播、板報等陣地加強預防近視、控制青少年肥胖的宣傳教育。通過“學生健康告知書”讓家長了解學生的健康狀況，積極營造學校、家長和全社會共同關(guān)心學生健康的良好氛圍。

　　4．組織開展全市中小學生常規(guī)體檢，建立中小學生體質(zhì)健康檔案，做好健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計填報及學生健康狀況分析，并及時通知家長。

　　5．積極開展“健康促進學校”的創(chuàng)建工作。今年努力做到至少有2所學校通過金獎驗收，5所學校通過銀獎驗收，80%以上的學校成為銅獎學校。

　　6．健全和完善衛(wèi)生防疫的長效工作機制，加強傳染病防控等各項工作的制度建設和過程管理。

　�。ㄋ模┛萍冀逃�

　　1．以提升青少年科學素養(yǎng)為目標，認真組織好科技夏令營活動。通過開展科技制作、科技發(fā)明、模型飛行、機器人比賽、電子技師認定、創(chuàng)意設計等各類活動，不斷激發(fā)學生對科技活動的興趣。

　　2．完成市青少年科技輔導協(xié)會的換屆選舉工作。

　　3．認真組織好全國、省、市級各類科技比賽活動，力爭取得優(yōu)異成績。

　　4．完成省科普統(tǒng)計調(diào)查，開展科普活動。各學校要以金鑰匙競賽為抓手，切實開展好科普閱讀和科普征文活動。

　　5．認真做好省級機器人和電子技師的教師培訓活動。

教育局年度工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以《xx省教育工作會議》的精神為指導，以“教育質(zhì)量年”為契機，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導向，以全面提高教學質(zhì)量為宗旨，以提高課程實施、評價和管理能力為保證，以校本“有效教學”、網(wǎng)絡教研主題研討、聯(lián)片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變教師觀念，改進教研教學行為，以提高教學效益為主要研究內(nèi)容，強化服務、創(chuàng)新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領的功能，努力提高我縣小學各學科課堂教學質(zhì)量，推進新課程改革縱深發(fā)展。

　　二、全年主要工作任務與目標

　　1、認真落實省教研院下發(fā)的各種活動通知要求，組織學生、教師參加。2、每學期定期召開全縣小學教學教研工作會議，推廣本地區(qū)“有效教學”經(jīng)驗。3、協(xié)助基層學校完善集體備課制度。4、開展聯(lián)片案例“磨課”、觀課與議課活動，充分發(fā)揮學科骨干專業(yè)引領的功能。5、定期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校聽課，指導課堂教學。組織各學科骨干教師送教下鄉(xiāng)。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁，開展網(wǎng)絡教研主題研訓，提高教師綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價分析等工作。

　　三、具體措施

　　1、請求縣教科局按照省教育廳有關(guān)教研機構(gòu)建設的要求，加強縣小學教研室機構(gòu)建設，充實專業(yè)教研員，解決人力單薄的現(xiàn)狀。

　　2、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設需，保證基本業(yè)務活動經(jīng)費的落實。

　　3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項研修，通過系統(tǒng)的研修，逐步構(gòu)建比較系統(tǒng)的'知識結(jié)構(gòu)，從而提高教學教研管理水平。

　　4、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節(jié)，早讀一節(jié)。

　　5、切實加強教研活動的統(tǒng)整力度，開展網(wǎng)絡教研主題研討、聯(lián)片案例觀課、議課與送教下鄉(xiāng)。讓廣大小學教師便于參與近地的教研活動。

　　6、定期深入偏遠學校聽課指導課堂教學，幫助教師解決新課程教學中遇到的問題，真正地做到專業(yè)引領與支持。

　　7、學習外地網(wǎng)絡教研先進經(jīng)驗，強化我縣小學網(wǎng)絡教研工作，使網(wǎng)絡成為擴大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的學校開設教研網(wǎng)頁，鏈接保亭縣小學教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡教研主題研討活動。

　　8、加強“有效教學”為主題的課題研究，協(xié)助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實施方案。

　　9、加強全縣小學主科教學質(zhì)量監(jiān)測。經(jīng)過命題，抽測、評卷及分析，形成抽測結(jié)果的分析報告。根據(jù)反饋信息，促使各學校改進教學工作與加強教學教研管理。

教育局年度工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中、四中全會和XX市委十三屆五次全會精神以及市委、市政府《關(guān)于深化教育領域綜合改革建設現(xiàn)代化教育名市的意見》為指導，認真貫徹落實許新海局長在全市教育工作會議上的講話精神，，以服務教育綜合改革和發(fā)展為宗旨，全面提升教育裝備現(xiàn)代化和勤工儉學科學化水平，不斷優(yōu)化教育服務品質(zhì)，加大創(chuàng)新爭優(yōu)力度，努力實現(xiàn)裝勤工作的新拓展、新突破、新轉(zhuǎn)型，為建設教育現(xiàn)代化名市作出新貢獻。

　　二、工作目標

　　1．積極推進學校信息化裝備達省一類標準。

　　2．努力建成數(shù)字化校園35個。

　　3．加大信息技術(shù)與學科課程的融合力度。

　　4．強化教育裝備的管理、培訓和應用制度。

　　5．精心組織各類技術(shù)考試和操作考核。

　　6．探索體現(xiàn)文化特質(zhì)的學校經(jīng)營性資產(chǎn)和教育內(nèi)部市場管理體系

　　7．多元化開發(fā)和建設XX市中小學素質(zhì)教育基地

　　三、主要措施

　　（一）加強基礎建設，提升教育現(xiàn)代化水平

　　1．提升教育信息化水平。20xx年9月5日，全國教育信息化工作電視電話會議上把教育信息化作為國家戰(zhàn)略開始推動。根據(jù)XX市教育信息化三年行動計劃，20xx年實施教育城域網(wǎng)中心項目、教育信息化應用服務平臺項目、校園網(wǎng)基礎接入設備添置項目、教師計算機項目、數(shù)字化校園硬件建設項目等五項工程。20xx年是教育信息化應用年，我們要基本實現(xiàn)江蘇省教育信息化三年行動計劃提出的工作目標。

　　2．推進學校裝備達標工程。大力推動學校裝備建設高標準、均衡化發(fā)展，全面改善義務教育薄弱學校的教育裝備條件。到20xx年底，所有中小學、幼兒園教育裝備達到《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》ⅱ類標準，20%的學校達到ⅰ類標準。

　　3．推進中小學數(shù)字化校園建設。加快推進寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通和教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺“三通兩平臺”建設。今年建成XX市數(shù)字化合格校園35個，累計全市80%的學校達到XX市數(shù)字化合格校園標準。

　　4．推動裝備技術(shù)與教育教學的深度融合。與教育教學線科室合作進行學科資源庫建設的頂層設計、隊伍組建、經(jīng)費投入、資源開發(fā)、綜合應用。積極構(gòu)建以卓越課程資源、微課資源和同步課堂網(wǎng)絡系統(tǒng)為主要內(nèi)容的“教育云平臺”，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源通過信息化公共服務平臺提供，構(gòu)建市、集團、校三級課程資源體系。加強特色實驗教學課程的建設和研究，結(jié)合高考、中考改革的導向，促進裝備技術(shù)與教育教學的深度融合，培養(yǎng)師生信息化素養(yǎng)和現(xiàn)代教育裝備應用能力，進而提高師生的學科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　5．積極推動素質(zhì)教育實踐基地建設。20xx年，我們要與南通職業(yè)大學就進一步建好、管好、用好江海風情園進行充分而友好的協(xié)商，形成共建共管共贏的工作方案，在原有設施設備基礎上實施項目化運作方式，通過爭取上級素質(zhì)教育基地專項經(jīng)費、省政府足球?qū)ｍ椦a貼、吸納民間資本等投資方式全面啟動“具有青少年足球訓練特色的綜合性學生素質(zhì)教育實踐基地”的江海風情園建設工程。

　　（二）完善運行機制，提高裝勤管理效能

　　1．強化裝勤隊伍保障機制 。以新組建裝勤中心為契機，明確工作人員職責分工，健全部門管理制度，加大作風效能建設力度，努力提高管理水平，優(yōu)化教育服務品質(zhì)，更好地為學校提供服務和指導。要繼續(xù)落實《關(guān)于進一步加強學校裝備管理隊伍建設的`意見》精神，深化學校裝勤專職管理機構(gòu)建設，并充分發(fā)揮機構(gòu)的管理效能。不斷優(yōu)化學校裝勤管理隊伍，加強管理人員的培養(yǎng)和使用，努力打造“有技術(shù)、懂教育、善管理”的裝勤管理人員隊伍。

　　2．建立工作聯(lián)動機制。利用中小學資產(chǎn)與裝備管理信息平臺，構(gòu)建市、校聯(lián)動的信息管理網(wǎng)絡，完善教育裝備管理軟件的使用，所有添置的裝備納入學校固定資產(chǎn)，并以“五率”為抓手，促進教育裝備的應用。實驗開出率（演出與分組演出）達100%，信息技術(shù)上機率達100%，圖書流通率達標（小學、初中、高中生均借書量達10冊、14冊、16冊），儀器設備完好率達96%以上，專用功能教室使用率達100%。對學校裝備及資產(chǎn)的保護及使用情況進行實時遠程監(jiān)控。

　　3．建立督導評估機制。進一步完善裝勤工作考評機制，加強中小學教育裝備的管理和使用的綜合評估。以應用創(chuàng)新、機制驅(qū)動為工作原則，建立考核制度、年檢制度和督導評估體系，不斷提高教師實驗操作技能和實驗教學水平，努力促進教育技術(shù)與教育教學的深度融合，以充分發(fā)揮各類教育裝備的使用效益。

　　（三）搭建工作平臺，助推教師專業(yè)成長

　　1．積極組織各類裝備培訓活動。將裝備管理人員培訓列入教師繼續(xù)教育系列，常態(tài)化、制度化開展裝備管理業(yè)務、教育技術(shù)應用以及實驗操作技能培訓，進一步提高教師的教育技術(shù)應用能力和裝備管理人員的業(yè)務水平。組織開展裝備管理人員業(yè)務培訓、實驗教師及實驗室管理員培訓和中小學教師教育技術(shù)應用培訓等各類培訓活動。

　　2．深入開展實驗技能交流等比賽。通過開展各類教育技術(shù)應用及實驗實踐教學技能競賽活動，為實驗教師及實驗室管理員提供練兵比武和交流展示的平臺。各校要認真做好高中理化生優(yōu)秀實驗教學設計評選等活動的組織工作。努力發(fā)揮教師在初、高中信息技術(shù)會考、中考英語人機對話考試和初中理科實驗操作考核中的指導作用，有效開展教師網(wǎng)絡征文評比活動。

　　3．推進裝勤管理的科研工作。根據(jù)省市實驗教學研究中心統(tǒng)一部署，在完成“十二五”規(guī)劃裝備專項課題第一批課題結(jié)題的基礎上，做好第二批立項課題的開題工作。同時，督查學校深入研究課題，促進裝備管理和應用的科學化、現(xiàn)代化。

　　（四）深化管理改革，優(yōu)化教育服務品質(zhì)

　　1．規(guī)范學校經(jīng)營性資產(chǎn)管理。認真履行對教育內(nèi)部市場和學校經(jīng)營性資產(chǎn)的監(jiān)管職能，指導幫助學校依法做好校園店經(jīng)營、房屋租賃招標以及日常管理工作，維護學校和師生的合法權(quán)益，保障校內(nèi)經(jīng)營活動的規(guī)范有序，并逐步建立起體現(xiàn)文化特質(zhì)的學校經(jīng)營性資產(chǎn)和教育內(nèi)部市場管理體系。

　　2．多元化開發(fā)XX市中小學素質(zhì)教育基地。結(jié)合海門地域特點，繼續(xù)建設江海風情園、XX市大東農(nóng)場（海門港新區(qū)）、海永鄉(xiāng)綠寶石生態(tài)園、XX市張謇紀念館、XX市家紡博物館等XX市中小學生素質(zhì)教育實踐活動基地，打造江海文化、海洋文化、張謇文化、紡織文化和生態(tài)文化。重點做好與南通職業(yè)大學共建共管江海風情園工作，把江海風情園逐步建成具有青少年足球訓練特色的綜合性學生素質(zhì)教育實踐基地。

　　3．規(guī)范實施教育部門集中采購。嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)，通過公共資源交易中心做好學校教育裝備、全市學校學生校服、一體機用紙的招標采購，進一步完善采購管理運行機制，科學設置工作流程，規(guī)范高效完成各項采購任務。嚴格執(zhí)行物價部門核定的收費標準，積極推進個性化校服設計、制作、招標，加強與南通纖維檢驗所和南通質(zhì)檢所的聯(lián)系，強化對學校內(nèi)部市場產(chǎn)品的質(zhì)量檢測，抓住采購組織、過程管理、到貨驗收和跟蹤隨訪各個環(huán)節(jié)，把住質(zhì)量關(guān)，確保合格產(chǎn)品進入學校。

　　4．嚴格財務收支管理制度。貫徹執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，規(guī)范財務行為，加強財務管理，堅持收支兩條線，提高資金使用效益，正確處理發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系。加強資產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)閑置、流失，定期進行財務分析，如實反映單位財務狀況。

教育局年度工作計劃 篇6

　　一是盤點工作。查遺補缺。各科室、單位要按照年初下達的重點工作責任目標，逐項梳理，查遺補缺，確保重點工作目標各項工作任務全面完成。沒有完成的.工作要認真查找原因，向主管領導匯報，并提出解決辦法。

　　二是學習政策，謀劃年工作。各科室、單位要依據(jù)市政府提出的年教育工作目標和我市“十二五”規(guī)劃目標，積極謀劃好年的工作，要認真分析現(xiàn)狀和工作實際，確定發(fā)展目標，明確工作任務，合理安排進度。

　　三是明確目標，抓好落實。各科室、單位要細化工作任務，明確工作要求，切實履行工作職責。要加強內(nèi)部管理，推進工作改革與創(chuàng)新。

　　四是認真準備，做好考核。各科室、事業(yè)單位要提前做好各項考核的準備工作；要對各縣區(qū)教育局、直屬學校按照年初簽訂的目標責任進行考核。 考核要做到總結(jié)成績不拔高，查找問題不瞞過，全面、客觀、準確地評價�？己诉^程中，要客觀公正，嚴格遵守紀律，切忌敷衍了事，確�？己私Y(jié)果的客觀公正。

　　五是轉(zhuǎn)變作風，提高效率。加強機關(guān)工作作風建設，群策群力，謀事干事。要強化責任意識，堅持抓落實、干到位，要把精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，以實干求業(yè)績，注重工作實效，提高工作效率。 六是籌備好年教育工作會議。初步計劃1月份召開年年度教育工作會議，承擔會務工作任務的相關(guān)領導和科室要積極配合，相互協(xié)作，認真完成會議籌備工作任務，爭取在春節(jié)前各項籌備工作到位。

教育局年度工作計劃 篇7

　　一、繼續(xù)扎實做好教育5項民生工程

　　1、義保機制。進一步調(diào)整和完善實施辦法，按照省保障辦統(tǒng)一部署，提高補助公用經(jīng)費和補助貧困寄宿生生活費標準；進一步加強公用經(jīng)費支出管理，提高資金使用效益；進一步督促縣（市）區(qū)加強基礎會計人員業(yè)務培訓。

　　2、學生資助。繼續(xù)完善學生資助體系，扎實做好普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金發(fā)放以及中職學校城市家庭經(jīng)濟困難學生免學費等工作。

　　3、校安工程。按照三年總體規(guī)劃完成校舍改造2267棟、156萬m2，其中加固校舍1196棟、86.18萬m2，重建校舍1071棟、69.82萬 m2。

　　4、貧困大學生助學基金。繼續(xù)做好貧困大學生助學基金發(fā)放工作，為200名錄取二本以上家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放4000元/人的助學基金。

　　5、留守兒童之家。在總結(jié)今年工作經(jīng)驗的.基礎上，繼續(xù)配合基教科做好留守兒童之家相關(guān)工作。

　　二、進一步提高財務管理水平

　　1、繼續(xù)開展年度財務互審，強化直屬單位財務基礎工作；

　　2、利用財政“一體化”平臺建設為契機，強化部門預算管理。

　　3、建立財政、教育部門定期會商機制，幫助解決存在的困難和問題。

　　4、開展多種形式的業(yè)務培訓，如定期繼續(xù)教育、集中培訓等。

　　三、進一步規(guī)范基本建設行為

　　1、建立健全“十二五”直屬學校項目庫制度，并定期進行更新，對項目實施科學動態(tài)管理。

　　2、繼續(xù)加大市直學校標準化投入力度，認真做好市直學校標準化建設。

　　3、逐步完善教育附加管理，擬會同財政部門研究制定符合地方實際的專項資金管理辦法。

　　4、繼續(xù)扎實做好基建項目管理工作，進一步規(guī)范操作流程和建設行為。

　　四、進一步強化教育統(tǒng)計工作

　　1、按照省教育廳的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動，推進“一套表”制度和網(wǎng)上直報，推進填報單位信息建設和共享機制建立，實施統(tǒng)一的統(tǒng)計方法制度改革和完善。

　　2、繼續(xù)加大重點指標監(jiān)控力度，為年度考核認真做好基礎性數(shù)據(jù)的收集和分析。

　　五、進一步加強隊伍建設

　　繼續(xù)推進財務后勤隊伍建設，有針對性開展業(yè)務培訓和財務、教育民生、教育融資等方面的專項調(diào)研。

教育局年度工作計劃 篇8

　　20xx年，全區(qū)國土資源工作將以十八屆四中全會精神為指引,緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，做到保護資源更加嚴格規(guī)范，利用資源更加節(jié)約集約，維護權(quán)益更加盡心盡力，融入“新常態(tài)”，搶抓新機遇，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎實細致的工作作風，在攻堅克難中取得新成績、開創(chuàng)新局面，為全區(qū)經(jīng)濟社會健康持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻。

　　（一）多措并舉保障經(jīng)濟發(fā)展。積極應對新常態(tài)下的用地保障問題，以改革創(chuàng)新的新突破保障經(jīng)濟社會的發(fā)展用地。一是實施“多規(guī)合一”。加快推進“多規(guī)合一”試點工作，進一步理順城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、生態(tài)紅線區(qū)域保護規(guī)劃等多項規(guī)劃的關(guān)系，優(yōu)化城鄉(xiāng)空間與產(chǎn)業(yè)功能布局，明確空間用途管制分區(qū)，制定一張統(tǒng)一的總規(guī)劃圖，以此來消除各類專項規(guī)劃的矛盾和差異。開展節(jié)約集約利用、“面向多規(guī)合一的空間數(shù)據(jù)庫”、“面向‘多規(guī)合一’的規(guī)劃實施保障措施”等專題研究，深入挖潛城鄉(xiāng)建設用地空間。二是向上爭取指標。進一步加強對上爭取力度，精心包裝和推介項目，重點做好列入省重點項目的前期工作及項目點供指標爭取和工程獨立選址申報工作，千方百計爭取各類用地計劃。繼續(xù)挖掘全區(qū)有限的增減掛鉤、工礦廢棄地拆舊資源，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)深入挖掘存量資源，有效緩解用地供需矛盾。三是盤活存量用地。想法設法盤活存量用地這塊資源，科學合理地編制存量建設用地年度供應計劃，對批而未用、長期閑置或低效利用的土地，加大處置力度。嚴格按照文件規(guī)定對全區(qū)涉嫌構(gòu)成閑置的土地進行認定、處置和監(jiān)管，切實提高土地的集聚節(jié)約水平。

　　（二）想方設法解決資金難題。吃透用足相關(guān)政策，進一步拓展土地經(jīng)營和融資渠道，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資金支撐。一是努力攻克土地經(jīng)營難問題。創(chuàng)新集體經(jīng)營性用地有償使用方式，探索建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場機制及運作模式，允許農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權(quán)同價。二是努力探索土地收儲的ppt模式。進一步規(guī)范和嚴格土地融資行為，積極探索從單一以土地抵押為主的融資模式，向以信托資金、保險資金等多元化融資方式轉(zhuǎn)變。要進一步強化ppt模式的學習和調(diào)研，力爭盡早將這一模式應用到我區(qū)的'土地收儲和前期開發(fā)中。三是積極協(xié)助開辟融資新渠道。經(jīng)積極協(xié)調(diào)，市農(nóng)行同意把高新商務區(qū)“退二進三”項目進行整合包裝，由區(qū)里成立一個新的平臺公司進行融資。該項目分三期推進實施。目前，分局已將融資所需的相關(guān)材料移交給了常高新集團，下一階段，分局將全力做好支持配合工作。

　　（三）突出抓好節(jié)約集約利用。以創(chuàng)建“江蘇省土地節(jié)約集約模范區(qū)”工作為重要抓手，積極探索土地節(jié)約集約利用新機制，不斷提高全區(qū)土地利用質(zhì)量和效益。一是完善節(jié)約集約利用機制。加快出臺節(jié)約集約利用實施意見及相關(guān)配套細則。構(gòu)建 “黨委領導、政府負責、部門協(xié)同、公眾參與、上下聯(lián)動”的節(jié)約集約用地共同責任機制，成立全區(qū)節(jié)約集約用地領導小組，形成推進節(jié)約集約用地的整體合力。建立新建工業(yè)項目聯(lián)席評估機制，健全土地節(jié)約集約利用評價制度，鼓勵建設高標準廠房，提高土地的投入產(chǎn)出效益。二是提高工業(yè)用地準入門檻。逐步提高工業(yè)用地畝均投資強度門檻。對用地規(guī)模15畝以下的新建工業(yè)項目不單獨供地，一律入駐標準廠房。提高項目擇優(yōu)門檻，通過市場化運作，充分發(fā)揮市場在土地資源配置和項目擇優(yōu)中的積極作用。適時開展工業(yè)用地公開競買試點，堅持以公開、擇優(yōu)的方式確定開發(fā)建設項目。三是加強土地利用全程監(jiān)管。全面推廣和應用土地利用動態(tài)巡查系統(tǒng)，將新建項目所有信息全部錄入土地利用動態(tài)巡查系統(tǒng)，形成監(jiān)管數(shù)據(jù)，對項目開（竣）工等土地利用情況進行全程動態(tài)監(jiān)管，重點解決批而未供、供而未用、低效用地等問題。促進各項建設依法依規(guī)用地，不斷提高全區(qū)節(jié)約集約用地水平。四是提高城鎮(zhèn)二次開發(fā)水平。加快推進高新商務區(qū)“退二進三”和濱江工業(yè)園“環(huán)境整治”收儲工作。同時堅持將退出的土地優(yōu)先用于現(xiàn)代服務業(yè)、科技研發(fā)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

　�。ㄋ模﹪栏衤鋵嵄Ｗo資源職責。堅決落實最嚴格的國土資源保護、利用和管理制度，維護全區(qū)良好的用地秩序,促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。一是嚴格落實耕地保護責任。完善區(qū)、鎮(zhèn)、村、組四級耕地保護責任考核體系，嚴格控制非農(nóng)建設占用耕地，開展耕地保護責任目標履行情況檢查工作。堅持耕地保護的數(shù)量、質(zhì)量和生態(tài)的綜合管護,大力推進農(nóng)村土地綜合整治，促進耕地集約利用。加大土地執(zhí)法巡查力度，嚴厲打擊違法占用耕地行為。二是強化落實衛(wèi)片執(zhí)法整改工作。及時制訂土地衛(wèi)片執(zhí)法整改方案，強化與區(qū)監(jiān)察局、檢察院等部門的聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)察，扎實開展對違法用地圖斑的查處整改工作。嚴格按照上級要求填報數(shù)據(jù)，做好衛(wèi)片整改臺賬資料，確保順利通過省市兩級的檢查驗收。三是嚴肅查處違法用地行為。深入推進土地執(zhí)法監(jiān)管共同責任機制建設，依靠現(xiàn)有科技手段，提高各類違法行為的發(fā)現(xiàn)率、制止率。繼續(xù)發(fā)揮國土資源警務室和巡回法庭的聯(lián)動執(zhí)法作用，真正實現(xiàn)由單一執(zhí)法向綜合執(zhí)法轉(zhuǎn)變。四是積極探索土地監(jiān)管新機制。大力探索設施農(nóng)用地、臨時用地和交通用地監(jiān)管的新機制，加強跟蹤管理力度，繼續(xù)打擊和遏制小而散的違法用地行為，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時制止 。

　　（五）堅持不懈強化民生保障。繼續(xù)將維護群眾利益作為國土部門工作的出發(fā)點和落腳點，夯實國土基礎業(yè)務，不斷提升服務群眾、服務發(fā)展、服務大局的水平。一是規(guī)范征地補償程序。全面落實《江蘇省征地補償和被征地農(nóng)民社會保障辦法》（省政府93號令），切實強化責任意識，進一步加強組織協(xié)調(diào)力度，注重解決新老政策銜接中出現(xiàn)的新情況和新問題，確保93號令嚴格執(zhí)行到位。進一步規(guī)范征地程序，完善征地主體責任機制，充分尊重和保證群眾合法權(quán)益。同時，加大涉土信訪矛盾糾紛排查化解力度，落實領導干部接訪下訪制度，提高初信初訪辦結(jié)率，妥善解決群眾合理訴求。二是提升行政辦公效能。進一步優(yōu)化國土業(yè)務流程，大力推進基層國土窗口建設，全面推行國土業(yè)務的網(wǎng)上運行，實現(xiàn)統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一身份認證、統(tǒng)一單點登陸、統(tǒng)一任務中心、統(tǒng)一消息提醒、統(tǒng)一流程管理，形成“外網(wǎng)受理-內(nèi)網(wǎng)辦理-外網(wǎng)反饋”的運行模式，真正解決群眾最后一公里問題。三是做好地質(zhì)災害防治。進一步加強地面沉降防治工作，修訂完善XX區(qū)地質(zhì)災害應急預案，積極開展地質(zhì)災害預警預報工作，及時更新地質(zhì)災害群測群防網(wǎng)絡，加強地質(zhì)災害防治共同責任機制。

　　（六）聚精會神建強干部隊伍。按照黨要管黨，從嚴治黨的部署要求，統(tǒng)籌抓好隊伍建設和國土業(yè)務，為國土資源事業(yè)發(fā)展增添活力。一是大力加強法治建設。堅持以科學決策為先導，從源頭上把住依法行政關(guān)，領導干部帶頭學法，不斷增強法制觀念。對重大事項堅持集體會審、集體決策，防止決策失誤。全面落實國土資源聽證制度，對涉及基準地價調(diào)整、農(nóng)民征地補償、重要規(guī)范性文件制定等關(guān)系群眾切身利益的行政事項，嚴格執(zhí)行聽證制度。堅持以信息公開為切入點，全面推行政務信息網(wǎng)上公開，確保權(quán)力運行透明規(guī)范。二是大力推進黨的建設。認真學習十八屆四中全會精神，嚴格落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，提高黨建工作的思想認識，把黨的建設擺在更加突出的位置，與國土中心工作、業(yè)務工作緊密結(jié)合起來，一起謀劃、一起部署、一起考核，真正做到“兩手抓、兩手硬”。同時堅持把思想建黨和制度治黨結(jié)合起來，經(jīng)常使用批評和自我批評這把利器，從嚴管理干部，強化黨風廉政責任，不斷推動黨建工作的持續(xù)健康發(fā)展。三是大力加強黨風廉政建設。深入踐行群眾路線，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力提升做好新常態(tài)下群眾工作的能力，使干部作風進一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進一步密切。持續(xù)深化黨風廉政建設，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，不斷健全以宣傳教育、制度建設和科技防腐為主的預防體系，采取更加有力的措施，促進反腐倡廉建設，確保干部隊伍“干成事，不出事”，推動國土資源事業(yè)健康發(fā)展。

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