教研年度工作計(jì)劃

時間：2022-09-02 21:28:36 年度工作計(jì)劃我要投稿

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【精品】教研年度工作計(jì)劃3篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的教研年度工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。

【精品】教研年度工作計(jì)劃3篇

教研年度工作計(jì)劃篇1

　　一、基本情況：

　　本期起減至七個教學(xué)班（五年級三個班，六年級四個班），學(xué)生總數(shù)321人。共有專任教師22人，工作量相對過去減少。絕大部分為年輕教師，所有教師都達(dá)到合格學(xué)歷，其中有大專學(xué)歷的5人。

　　二、工作思路：

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師們的教學(xué)行為，執(zhí)行市教育局關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的調(diào)整，減輕教師的重復(fù)性勞動，真正把教師們的.主要精力引導(dǎo)到教學(xué)研究上來，提高教師的教學(xué)藝術(shù)，發(fā)揮課堂效益。

　　2、配合學(xué)區(qū)抓好課題——《“3＋1”立體作文教學(xué)法》的實(shí)驗(yàn)，擬定具體實(shí)驗(yàn)方案。

　　3、深入教研教改，重點(diǎn)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)新的教育形勢和發(fā)展的需要。

　　4、分語數(shù)兩個教研組進(jìn)行教育教學(xué)研究及活動。

　　三、目標(biāo)要求：

　　深入開展學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嘗試新課程教學(xué)方法，讓素質(zhì)教育進(jìn)課堂。為體現(xiàn)學(xué)校綜合辦學(xué)效益，走自己特色的路子，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為樹立學(xué)校自身形象而努力。力爭各科科合格率達(dá)98%，學(xué)額鞏固率達(dá)100%。

　　四、實(shí)施措施：

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)工作。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，各項(xiàng)工作必須為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)郴州市教學(xué)常規(guī)管理手冊的要求，結(jié)合市教育局教學(xué)常規(guī)管理的調(diào)整意見，不折不扣地執(zhí)行。

　　（1）期初科任教師認(rèn)真制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教研組、教導(dǎo)處審批。期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。

　�。�2）認(rèn)真做好教學(xué)工作的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，格式規(guī)范，教學(xué)程序清楚，搞好板書設(shè)計(jì)，寫好課后記。允許利用計(jì)算機(jī)備課，或下載他人優(yōu)秀教案，或集體備課教案，二次使用教案，但教案的批注和課后記要達(dá)到3/4以上。認(rèn)真上好每一節(jié)課，不斷改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，要效益。

　�。�3）認(rèn)真搞好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。制訂好輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，搞好課外輔導(dǎo)，正確處理好個別輔導(dǎo)與大面積補(bǔ)課關(guān)系；處理好課外輔導(dǎo)與題海戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系。

　�。�4）組織好期中、期末兩次考試。教師要寫好試卷分析。

　�。�5）領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課。教師每人上好一節(jié)公開課，每期聽課不少于十五節(jié)。

　　（6）教研組堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月月查并及時通報(bào)，學(xué)校期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)大檢查并寫出通報(bào)材料，在教師大會上進(jìn)行通報(bào)。

　　（7）學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)得分，記入個人量化考核內(nèi)，學(xué)校進(jìn)行獎勵。

　　2、抓好教研課題的領(lǐng)導(dǎo)與研究“‘3＋1’立體作文教學(xué)法”課題的研究以學(xué)區(qū)課題組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校擬訂好實(shí)驗(yàn)方案。

　　實(shí)驗(yàn)教師：全體語文教師

　　3、抓好教研教改幾項(xiàng)具體工作。

　　（1）兩個教研組期初寫好教研活動計(jì)劃，組織好教師集體備課，安排好公開課授課時間，并及時組織教師評課。

　�。�2）每位教師出好一期輔導(dǎo)刊。

　�。�3）抓好電教工作，建立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求教師充分利用好學(xué)�，F(xiàn)有電教設(shè)備，上好電教課，其課時不少于全期總課時的70%。

　�。�4）舉行一次教學(xué)比武。

　�。�5）每人交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，期末組織評選。

　�。�6）竭力推薦年輕教師參加市級以上教學(xué)比武，以為學(xué)校樹立形象，為年輕教師提供“走出去”的機(jī)會。

　　四、建立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：副組長：成員：

　　五、具體活動安排

　　周次內(nèi)容責(zé)任人組織者

　　1、開學(xué)報(bào)到、制訂課題實(shí)施計(jì)劃

　　2、審批各科教學(xué)計(jì)劃

　　3、數(shù)學(xué)組新教材專題研究；語文組集體備課；

　　4、語文公開課，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)刊，數(shù)學(xué)組差生輔導(dǎo)專題研究，語文組新教材專題研究

　　5、語文公開課，語文組集體備課，數(shù)學(xué)組優(yōu)生輔導(dǎo)專題研究

　　6、語數(shù)公開課，數(shù)學(xué)組新課程集體備課，語文組朗讀比賽

　　7、語數(shù)公開課，輔導(dǎo)刊，教學(xué)比武

　　8、語數(shù)公開課，輔導(dǎo)刊，鋼筆字比賽

　　9、數(shù)學(xué)公開課；語文輔導(dǎo)刊；數(shù)學(xué)課題研究

　　10、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)刊，數(shù)學(xué)口算比賽

　　11、語數(shù)公開課，期中考試，語文輔導(dǎo)刊

　　12、語數(shù)公開課，輔導(dǎo)刊集體備課

　　13、數(shù)學(xué)公開課，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽

　　14、語數(shù)公開課，輔導(dǎo)刊，差生口算比賽

　　15、語數(shù)文公開課，集體備課數(shù)學(xué)競賽

　　16、體育開始測試、數(shù)學(xué)公開課差生知識講座

　　17、主科結(jié)束新課，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段

　　18、副科期末考試；差生輔導(dǎo)課

　　19、以語數(shù)復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，常規(guī)大檢查

　　20、語數(shù)期末考試

教研年度工作計(jì)劃篇2

　　一、工作思路

　　依據(jù)市教研院20xx-2011學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的'，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本區(qū)具體情況，積極開展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐的研究與指導(dǎo)工作。創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì)，使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個新臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　教師培訓(xùn)方面：通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流活動、教師賽課、征集教學(xué)設(shè)計(jì)案例等教研活動形式，對全區(qū)信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動，如，新教材培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法，好的教學(xué)模式。

　　學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點(diǎn)強(qiáng)化對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽，力爭有所突破。

　　課題研究方面：繼續(xù)開展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。

　　三、工作安排

　　8月：制定計(jì)劃、落實(shí)工作。

　　9月：組織20xx全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽報(bào)名工作。

　　9月：參加20xx年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。

　　9-10月：重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。

　　9-10月：信息技術(shù)教師教研活動。

　　10月：組織20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽。

　　10-12月：重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。

　　12月：征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及論文。

　　1月：總結(jié)本學(xué)期工作。

教研年度工作計(jì)劃篇3

　　一．指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹市、區(qū)教研工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”。

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度，認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

　　二、工作重點(diǎn)及具體措施：

　　1、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，樹立名校意識，創(chuàng)教學(xué)特色，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我組的優(yōu)良教風(fēng)。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績。骨干教師和學(xué)科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每位教師都要朝更高的目標(biāo)不斷努力。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的`理論，課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，積極探究學(xué)科教學(xué)模式。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程，要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來，要努力規(guī)范課堂教育行為。本學(xué)期在每人上好課的同時，教研組進(jìn)行課題研究，努力提高教育實(shí)效。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。加強(qiáng)集體備課，集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識和能力的檢測方法。其二，備教師的指導(dǎo)，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。要發(fā)揚(yáng)教業(yè)精神、求實(shí)精神、協(xié)作精神，強(qiáng)化績效意識，各備課組加強(qiáng)集備，每次集備請一位老師做中心發(fā)言，并作好記錄，堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，按計(jì)劃上好課題實(shí)驗(yàn)課，活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié)，教研組配合教研處加強(qiáng)教師聽課檢查，聽課后及時交換意見，取長補(bǔ)短，共同提高。

　　4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點(diǎn)，青年教師少，中年教師多，積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助，教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報(bào)校級、區(qū)級公開課、研究課，組織教師外出聽課，博采眾長。

　　5、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽。

　　6、本學(xué)期做好數(shù)學(xué)教研組的課題，積極主動的開展課題研究，為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

　　7、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率。

　　三、具體的工作

　　三月份：

　　1、四、五、六年級教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五（下）實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)會。

　　2、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

　　3、教研組長制定好教研組工作計(jì)劃。

　　4、開學(xué)教學(xué)檢查。（針對學(xué)校提出的備課模式，認(rèn)真地備好、上好每一堂課。）

　　5、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　6、各課題組討論本學(xué)期工作安排，制訂計(jì)劃。

　　7、參加區(qū)級數(shù)學(xué)精品課評選。

　　四月份：

　　1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　2、各年級組開展活動。