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年度工作計劃

時間:2023-01-07 18:47:22 年度工作計劃 我要投稿

【精選】年度工作計劃范文五篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的年度工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】年度工作計劃范文五篇

年度工作計劃 篇1

  新的一年,新的風貌,新的激情,新的挑戰(zhàn),新的希望。過去一年,在服務隊英明領導下,惠大分隊上下一心,服務士氣高昂,成績驕人。新的一年,我們將總結上年的經(jīng)驗,吸取上年的教訓,以全新的風貌,更飽滿的激情向社會群體,學生群體宣傳無償獻血知識和志愿服務精神。

  惠大分隊每一個成員以積極的態(tài)度投身志愿服務工作中,我們要努力發(fā)展自己的優(yōu)勢,做到隊長正確統(tǒng)籌,助理正確引導,組長正確安排,各小組形成競爭上崗的新趨勢,力爭讓每次活動都做的完美。新的一年新的計劃,今年惠大分隊將主要開展以下幾個活動。

  一、正常工作:

  1、抓好常規(guī)性志愿服務,組織好隊員日常上崗服務,保持工作激情。一學期服務工時不少于30小時。

  2、每半月進行一次骨干交流,每月開展一次集體會議。

  3、督促好各小組組內(nèi)交流,形成由組長帶動服務到組員自主參與上崗服務的跨度。

  4、副隊長,助理調(diào)配好日常定點服務、單車宣傳、跟車下工廠、徒步宣傳的人手。

  5、定期聯(lián)誼活動,增加隊伍間的熟悉程度,默契程度。

  二、階段性工作:

  1、協(xié)助獻血車進入校園集體采血。

  惠州學院擁有學生一萬六千人,是惠州市的'活血庫,獻血車進入校園,集體采血的同時,有助于普及學生無償獻血知識,宣傳無償獻血愛心奉獻精神,進一步提高學生參與獻血的意識。同時,有助于提高無償獻血惠大分隊在惠州學院的知名度,讓更多的學生加入到志愿服務隊伍中來。

  血站與學校領導溝通好時間后,開會安排好人手,提前一個星期在學校進行海報張貼,論壇微博宣傳。同時,由副隊長向學校團委提交申請,確保血車順利進入校園。組長提前一天通知組員,安排到場服務人員,做到井然有序。

  2、聯(lián)誼陽光探訪隊慰問孤寡老人。

  為了更全面培養(yǎng)惠大分隊成員志愿精神,豐富志愿服務生活,同時,加深與友好服務隊之間的聯(lián)系。特聯(lián)系陽光探訪隊舉行活動。

  本次活動參與志工統(tǒng)一穿紅色馬甲,戴志工牌。協(xié)助慰問困難戶,搬運慰問物品,拍照,寫博文記錄過程;顒铀栀M用采取aa制。

  4、五月一號勞動節(jié)騎行宣傳無償獻血。

  計劃5月1號由單車隊長李鑫帶領名志工繞城騎行宣傳。

  時間:早上8點校門口集合,9點準時從中心血站出發(fā)。

  路線:中心血站——合生大橋——朝京門——平湖門(停留宣傳)——濱江公園——人人樂——惠州汽車總站——惠州市人民醫(yī)院——圓通橋——西湖麗日——朝京門——合生大橋——中心血站。全程約13公里。

  5、五月上旬,校園登山宣傳無償獻血。

  時間:五月上旬周末。

  地點:惠大后山。

  人員:邀請服務隊正副大隊長,湛玉武通訊員,各分隊成員。

  形式:參加全體志工統(tǒng)一紅色t恤,手拿宣傳單,從惠州學院服裝樓旁上山。沿途向路人發(fā)放宣傳單,解答疑惑。到達山頂后停留半小時,發(fā)放宣傳單,合照留念,之后下山結束活動。

  活動準備:

  a、提前五天規(guī)劃好路程,各組長安排好參加組員。

  b、提前三天通知正副大隊長,湛玉武通訊員及其他分隊成員。

  c、提前三天準備好活動物資,宣傳單,隊旗,照相機,飲用水后期安排:做好記錄活動過程,收集圖片,發(fā)博文,微博等工作。

  6、參加并協(xié)助6.14世界獻血日晚會表演。

  7、5月底6月初進行惠大分隊第四次換屆選舉,選出服務隊新

年度工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  認真學習“xxxx”的主要思想,堅持黨的教育方針,貫徹北京市中小學德育工作會議精神,抓好“文明禮儀伴我行”主題教育活動,讓學生團結友愛、文明守紀,提高全面素質(zhì)。

  二、工作目標:

  完善德育管理制度,形成穩(wěn)定堅實的德育隊伍,讓學生樹立遠大的奮斗目標,發(fā)揮年級組的.作用,形成良好的校風、班風和文明習慣,使學校成為精品學校。

  三、工作重點:

  1、加強年級組工作建設。在學校德育工作總的要求下,各年級要開展適合自己的活動,加強班級之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,形成各年級班主任的特色育人隊伍。

  2、搞好團隊建設,摸索總結學生中的激勵模范作用,積極參加社區(qū)教育,抓好家長委員會建設,建立學生心理咨詢研究,開展學生心理健康教育。

  3、繼續(xù)抽查落實“文明禮儀伴我行”活動的情況。每班建立自己的“班規(guī)”,做到不文明的話不說,不文明的事不做,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。

  4、加強德育工作的實效性,從點滴小事做起,嚴格要求,抓好升旗、唱國歌、課間操、午檢、科技月、藝術節(jié)、運動會、社會實踐、參觀、訪問、班校會、集會等各種教育活動,做到活動前有要求,活動中有檢查,活動后有評比,有檔案,并納入到班級和班主任工作的評定中。

  5、在學生中樹榜樣,對“雙困生”要有幫教檔案,要分析研究,對違紀違規(guī)要及時處理,加強法制教育。

  四、工作分工:

  1、全校德育活動,德育工作的制定、落實,學生心理咨詢、健康教育。尚雨田

  2、全校德育活動的組織、評比。胡立新

  3、全校德育、住宿生的管理。史寶昌

  4、全校團隊、家長委員會、德育宣傳。李志斌

  5、全!半p困生”管理、“互助保險”管理。白文燕

  6、科普、科技比賽。石凱元

  7、美術。艾軍

  8、音樂。解喜英

  9、英語。羅孝飛

  10、政治。趙繼蓮

  11、體育。史宇

  12、全校衛(wèi)生、防玻王亞琴

  13、安全教育、法制教育。尹振才

  14、安全檢查、法制教育落實。金世智

  五、工作安排:

  9月份:

  第2周:全校“文明禮儀伴我行”、班規(guī)評比。

  初一:“文明禮儀伴我行”繪畫比賽、班主任培訓。家長培訓

  初二:我給教師寫句話。

  初三:文明禮儀活動。(同學中)“我要做榜樣”。

  第4周:全校演講比賽

  身邊的文明禮儀故事

  住宿生中秋節(jié)聯(lián)誼

  10月份:

  第6周:

  初一:每人背國歌歌詞、唱國歌歌詞、默寫國歌歌詞。

  初二:我為社會做件事(學校、班級、家庭均可)。

  初三:“瞭望杯”競賽。

  骨干班主任學習,各班成立家長委員會。

  第8周:參加區(qū)“瞭望杯”,知識竟賽。

  開展校園文明禮儀月好活動評比。

  組織學生社會實踐。

  11月份:

  第10周:全校開展“我心中的美麗校園”、“我心中的好老師”班會評比

  活動和美術、繪畫比賽、籃球比賽。

  第12周:組建心理咨詢室、開展心理健康教育活動工作

  評尋十佳”班主任。

  12月份:

  第14周:文明禮儀教育示范班評比。

  文明禮儀教育班會、現(xiàn)場會。

  第16周:評選文明禮儀使者(區(qū)級、校級)

  跳繩、長跑、早鍛煉(初三)。

  第18周:迎“圣誕”晚會(英語特色)。

  全校迎新年慶祝活動。

  建校家長委員會。

  1月份:

  第20周:評選校三好。

  初三評選市三好、優(yōu)干、先進集體。

  法制教育。

  六措施

 。闭{(diào)整班主任酬金,按月評出效益、黚r>

 。驳掠幟吭乱粰z查,一評出,一通報。

年度工作計劃 篇3

  xxxx年度節(jié)能節(jié)水年度工作計劃 為貫徹**公司節(jié)能節(jié)水工作要求,提高我公司能源和水資源的利用效率,加快企業(yè)型建設,搞好節(jié)能節(jié)水工作,現(xiàn)對xxxx年節(jié)能節(jié)水重點工作安排如下:

  一、目標指標

 。ㄒ唬┕(jié)能節(jié)水年度管理指標

  1.能源管理體系建立計劃完成率100%

  2.節(jié)能節(jié)水目標分解和考核覆蓋率100%

  3.節(jié)能節(jié)水接該項目實施率100%

  4.節(jié)能節(jié)水法律法規(guī)執(zhí)行率100%

  5.節(jié)能節(jié)水培訓計劃實施率100%

  6.能效管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報及時率、準確率100%。

  二、重點工作安排

  認真貫徹落實**公司年度節(jié)能節(jié)水工作安排和要求,緊緊圍繞“優(yōu)勢打造年”總體部署,持續(xù)強化基礎管理,抓實節(jié)能節(jié)水工作,不斷提升節(jié)能節(jié)水管理水平,有效促進節(jié)約生產(chǎn)。

  (一)明確目標,開展節(jié)能節(jié)水目標責任考核。

  xxxx年是公司落實“十二五”節(jié)能節(jié)水關鍵年,強化責任落實和監(jiān)督考核,是實現(xiàn)節(jié)能節(jié)水的重要舉措。一是按照集團公司《節(jié)能節(jié)水型企業(yè)考核評分細則》要求和河南分公司節(jié)能節(jié)水工作部署,xxxx年以責任狀形式下達年度目標和過程管理指標,逐級分解指標

  節(jié)能,逐級落實,采取定額控制和總量考核相結合的方式,將控制能耗的壓力傳遞到各相關部門,二是推行對耗能用水和節(jié)能節(jié)水情況的跟蹤、分析、預警、考核制度。全面落實節(jié)能節(jié)水責任,提高節(jié)能節(jié)水管理水平。

 。ǘ┮(guī)范管理,建立全能源管理體系。

  一是在漯河公司能源管理手冊、程序文件和管理辦法的基礎上,建立公司的能源管理體系分手冊,制定能源管理相關管理制度。二是明確各單位節(jié)能節(jié)水主管領導,配齊配全符合條件的專兼職節(jié)能節(jié)水管理人員,建立健全組織機構,形成三級節(jié)能節(jié)水管理網(wǎng)絡,明細管理職責,確保節(jié)能節(jié)水工作順利有序進行,形成系統(tǒng)的、明確職責和制度完善的管理體系。三是加強體系運行管理,不斷規(guī)范和提高公司節(jié)能節(jié)水管理水平。

 。ㄈ┘夹g應用,推廣節(jié)能節(jié)水型新技術、新產(chǎn)品。堅持“節(jié)約優(yōu)先、效益優(yōu)先”的原則,加快淘汰能源消耗大、效率低、污染大的耗能設備的步伐,提高廠能效利用水平。進一步核查低效高耗能設備,加大節(jié)能、節(jié)水等成熟技術和新產(chǎn)品的推廣、應用力度。

 。ㄋ模⿵娀A,制定定額,準確計量,及時統(tǒng)計。

  一是加強車輛管理,公務用車輛百公里油耗定額管理,降低油耗。對公司公務用車輛百公里油耗進行定額管理,每月對車輛行駛公里和油耗進行統(tǒng)計,分析車輛百公里油耗情況,根據(jù)車輛百公里油耗定額,對超定額的車輛進行分析,查找原因,采取措施。同時實施定額動態(tài)管理,在定額管理運行一段時間后,及時調(diào)整定額,使定額更切合能

  耗實際。在有效落實耗油定額的同時,加強管理,根據(jù)用途、人數(shù)、地點及人員所在地等情況合理調(diào)度車輛,外出辦事盡量集中或順道前往,減少車輛空駛里程,切實提高車輛使用率。所配車輛,按規(guī)定實行政府采購,并選擇節(jié)能環(huán)保、價格低、安全性能好、性價比高的車型,同時嚴格控制所購車輛的排量。更新車輛,不超過原車排量標準。加強車輛日常維護,使車輛始終處于良好運行狀態(tài),減少故障發(fā)生。加強油耗管理,實行“一車一卡”、定點加油和單車核算制度。通過減少車輛燃油和維修費用,降低車輛單位行駛里程費用。二是結合各車間產(chǎn)品,對該產(chǎn)品耗能(耗水)進行定額。每月定期跟蹤,判斷能耗狀況是否正常,了解消耗定額在執(zhí)行過程中的執(zhí)行情況及取得的效果,同時檢查為發(fā)現(xiàn)定額在執(zhí)行過程中的缺點和不足,找出問題,及時采取措施,改進能耗定額。三是積累單工序耗能水平,為下一步單工序能源消耗定額積累數(shù)據(jù)。四是根據(jù)精細管理、加強考核的工作要求,在xxxx年耗能、用水方面計量到車間(安裝電表、水表)或每個耗能重點部位,建立各車間耗能、用水臺賬。開展能源計量器具配備和管理情況普查,摸清現(xiàn)狀。五是加強能耗統(tǒng)計工作,認真執(zhí)行月度、季度、半年、年度能耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)的'報送制度和節(jié)能節(jié)水分析工作,認真運行能耗管理信息系統(tǒng),切實做好節(jié)能節(jié)水統(tǒng)計報表的報送工作,避免延誤、虛報、漏報等問題發(fā)生。不斷完善能耗計量手段,確保數(shù)據(jù)來源的準確可靠。

 。ㄎ澹┓e極行動,落實技術節(jié)能節(jié)水措施應用。

  結合公司用能實際,將技術節(jié)水量下達到用能大戶鑄造車間,組

  織鑄造車間在3月1日前制定完成節(jié)能節(jié)水管理方案,明確技術節(jié)能節(jié)水措施,對管理方案進行措施能耗計算和投資回報評估。對確定的管理方案及時督導,對采取的節(jié)能節(jié)水措施情況要有記錄,有據(jù)可查,確保方案有效、踏線運行。從細微之處入手,節(jié)約每一滴水、每一度電。秉承這一理念各基層單位要在員工中廣泛開展節(jié)能節(jié)水小改小革和合理化建議征集活動,依靠管理和科技挖潛。通過節(jié)能評估,對能有效節(jié)能節(jié)水的小改小革和合理化建議實施獎勵,鼓勵全員參與節(jié)能節(jié)水。

 。┎檫z補漏,加快節(jié)能節(jié)水型企業(yè)創(chuàng)建工作。

  成立節(jié)能節(jié)水領導小組,明確對照集團公司《節(jié)能節(jié)水先進企業(yè)考核評比細則》,逐項分析存在的問題,采取切實有效的措施,加快達標創(chuàng)優(yōu)步伐,在xxxx年達到節(jié)能節(jié)水型企業(yè)標準。

 。ㄆ撸╅_展宣傳,提升員工節(jié)能節(jié)水意識

  充分利用板報、展板、宣傳欄、節(jié)能手冊等多種形式,配合6月份“全國節(jié)能宣傳周”活動,積極開展節(jié)能節(jié)水宣傳活動,宣傳節(jié)約能源的好經(jīng)驗、好做法,普及節(jié)能知識,進一步普及節(jié)能節(jié)水減排知識,宣傳先進經(jīng)驗,剖析典型案例,提升全體員工的節(jié)能節(jié)水意識,帶動全公司職工加入到創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的活動中來,努力營造濃厚的節(jié)約能源的氛圍。

年度工作計劃 篇4

  首先,感謝各位家長能從百忙之中抽空來參加家長會,有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面:班級情況分析、新學期目標及培養(yǎng)措施、介紹本學期的工作重點、有關事項。

  一、目標

  1. 努力營造良好的家園合作氣氛,提高家園合作關系。

  2. 讓家長了解班級幼兒的現(xiàn)狀和大班上學期孩子的發(fā)展目標。

  3. 讓家長了解本學期的工作重點,便于家長積極配合老師工作。

  二、具體內(nèi)容

 。ㄒ唬┌嗉壙傮w現(xiàn)狀分析:

  優(yōu)勢:本學期幼兒在各個方面取得的進步,1、生活習慣,通過中班一學年的培養(yǎng),孩子們已經(jīng)習慣認真洗手用毛巾擦手、吃完飯菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾鋪好,也學會了自己擦拭大小便;用筷子吃飯,剛開始有很多孩子都不會用,通過一學期的練習,孩子們都能夠很好的夾飯菜等等。2、行為習慣,我們班的孩子非常的樂于幫助別人,幫助其他孩子送護具、扔垃圾、放椅子等等;幼兒之間能夠很融洽的交流,不像上學期還容易打鬧,本學期孩子很喜歡看書,雖然有植物大戰(zhàn)僵尸的書,當然也有百科全書,孩子們非常愿意分享和交流。3、學習能力,我們班的孩子語言表達能力很強,隨時隨地都可以聽到孩子之間交流,講故事、語言表達完整句等等都很流利,還可以進行創(chuàng)編。

  劣勢:當然我們還有需要進步的地方,

  1、行為習慣,有些孩子會丟三落四,自己保管的勾線筆、蠟筆不記得收回去,再用的時候找老師;孩子之間的語言溝通過多,不分場合,吃飯畫畫寫作業(yè)的時候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高,需要降低分貝;幼兒之間往往會出現(xiàn)一些不文明的言語出來,這個有個別孩子尤其嚴重。

  2、學習方面出現(xiàn)兩極分化,

  3、個別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象,甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。

 。ǘ┝私獯蟀嗌蠈W期的孩子特點:情緒的穩(wěn)定發(fā)展和自我評價意識逐步發(fā)展;求知欲和

  規(guī)則意識增強,同樣的合作意識頁增強;表達表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣性,自主性增強。

 。ㄈ┍緦W期工作安排

  語言發(fā)展:

  目標:1、在集體中能注意傾聽老師或其他人講話。

  2、能有序、連貫、清楚地講述一件事情,語言具有連貫性。

  3、情緒表達,會適時的表達自己的情緒。

  措施:

  1、在班級開設的區(qū)角游戲活動中,老師創(chuàng)設多個游戲條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗,讓幼兒從游戲中交流語言。

  2、完成口述日記,提高幼兒的表達能力。每月請幼兒上交口述日記,讓幼兒把自己所見所聞告訴家長,由家長記錄并梳理幼兒的語言邏輯。

  認知發(fā)展:

  目標:1、可以認識生活中常見的標志,能用數(shù)字、圖畫、圖表符號記錄。

  2、能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。

  措施:1、在主題活動中,請幼兒觀察上學路上的建筑物標志或者道路標志,設計從家到學

  校的路線圖。

  2、在區(qū)角游戲中開設便利店等,在游戲過程中通過填寫購物單等,引導幼兒學習用數(shù)字、符號及圖表記錄。

  3、通過外出活動、散步、科學小活動等各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。

  生活技能發(fā)展:

  目標:1、學習分類,會自己收拾物品和分類,

  2、會自己穿衣服,能辨認衣服的正反面。

  措施:1、自己的事情自己做,能將課本放入書包、餐具放入餐盤內(nèi)。

  2、提醒幼兒增減衣物,做個有心人,注意天氣的變化,隨時增減衣物。

  3、通過示范、比一比賽一賽等形式,鍛煉幼兒的自理能力。

  身體動作—大肢體的發(fā)展:

  目標:1、單腳跳躍—不用輔助物或扶持,用單腳跳五步。

  2、連續(xù)跨越—不用扶持及協(xié)助,可以連續(xù)跨越三個橫形柵欄。(每個障礙物10-15cm高,每隔相距l(xiāng)cm)。

  3、初步學習跳繩。

  措施:1、開展區(qū)域性體育活動,提高幼兒參與性與興趣,促進肌體協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

  3、通過能力強幼兒的'展示,促進幼兒學會新操節(jié)的積極性。

  4、提供符合大班年齡特點的運動器械,以提高幼兒對體育運動的興趣。

  身體動作—精細動作的發(fā)展:

  目標:1、能根據(jù)需要畫出圖形,線條基本平滑。

  2、能熟練使用筷子。

  措施:1、提供豐富多樣的繪畫材料,激發(fā)幼兒繪畫的樂趣。

  2、開展夾物才藝大比拼,在活動中讓幼兒自覺練習使用筷子的技能。

  社會情緒發(fā)展

  目標:1、活動時能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。

  2、與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決。

  3、團體合作—有合作意識,會遵守游戲規(guī)則,不論比賽成績?nèi)绾,都能接受比賽的結果。

  措施:在班級開設區(qū)角游戲,讓幼兒在游戲中學會與同伴交往、合作,并學會遵守游戲的規(guī)則,遇到問題能自己商量解決辦法

  3、針對很多家長會很重視孩子上小學的事情,各方面的信息也都希望能夠提前了解,好做準備,所以我們在本次家長會上會具體跟家長介紹幼小銜接的重要性。(附幼小銜接)

  4、行事歷介紹:

 。ㄋ模┘议L配合事項

  1、每周一都有升旗儀式,麻煩家長們給寶貝穿好園服來園

  2、大班是跟小學銜接非常密切的一年,所以希望媽媽們給寶貝每天背好書包來園,并給寶貝準備一個鉛筆盒帶來

  3、出勤:大班學習任務比較重,盡量不缺勤,不來園需要向老師請假。

  4、家園聯(lián)系冊每周二、周四發(fā)回去,親子點點名周五發(fā)回去。請每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本,若當天您對孩子在園的生活有任何不了解的地方,也請您及時寫本在與我們溝通,我們一定會及時給與您答復。

  5、幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾,如項鏈、手鏈、手表、護身符等。一是以防他們不小心在午休或者學習活動中吞食,存在不安全的隱患;二是有些手飾很貴重,以免孩子在外面玩的時候遺失了。三是幼兒園的玩具保育老師會定時消毒清洗,家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患。謝謝家長的理解和配合。

  6、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免發(fā)生不能及時聯(lián)系的情況。如果臨時更換接送幼兒的人,請及時跟本班老師聯(lián)系。

  7、服藥:生病的幼兒來園,應給老師交代好您的孩子哪里不舒服,這樣可以讓老師更好地觀察孩子;帶藥到幼兒園來的家長,必須提供醫(yī)院的處方,寫清楚班級和藥量,晨檢時交給門口的保健老師,由保健老師負責給孩子喂藥,班級老師不能給孩子吃藥,請家長諒解

  配合我們的工作。

  8、本學期我們班級選了兩位家長作為家委會成員,幫助我們老師和家長,家長和幼兒園之間更好的溝通和交流。

  9、希望家長能積極主動的跟老師交流,如有事情請先跟我們老師了解情況,如有我們不能解決的我們會向園方反應,謝謝配合!

  10、本學期的需要家長參與的大活動比較多,我們幼兒園會提前發(fā)通知,也請家長們能提前安排好工作,參與活動。

  11、關于收費,每月的月底我們老師會發(fā)下下月的收費單,麻煩家長盡快到財務室繳費,謝謝配合。

  12、請家長們嚴格遵守學校的接送時間,遵守接送制度。

  三、個別家長的提問與交流

  大班 謝美花 孫穎雯 20xx-9-2

年度工作計劃 篇5

  當一名小學一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學不是最重要的,教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生時第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃:

  一、班級情況分析

  本班學生有37人,其中男生x人,女生x人。學生中大部分人思想較好,同學有困難能互相幫助,拾到東西歸還失主或交給老師,但也有個別學生很自私,只顧自己,斤斤計較,有x個同學脾氣倔強,不太聽話,男同學中有20%的學生活潑好動,行為上不容易約束自己的行為,要提高班級各方面的整體水平,需付出更多的心血和汗水。

  二、指導思想

  本班隊工作將以愛國主義教育為主旋律,以“加強小公民道德建設,爭做五小小公民”為行動目標,不斷深化“雛鷹行動”推進素質(zhì)育。

  三、奮斗目標

  1、加強思想政治教育,強化行為規(guī)范養(yǎng)成,使學生成為“五小”小公民。

  2、面向全體學生,培優(yōu)轉后,充分挖掘、培養(yǎng)學生的潛能,使學生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。

  3、抓好班級建設、建立積極向上班風。

  4、以“心育”為主題,培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì),使學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  5、以社會實踐活動為內(nèi)容,培養(yǎng)學生社會責任感和適應社會的能力。

  6、重視個別教育,形成教育合力

  四、主要班隊工作

  1、以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高學生的道德素養(yǎng),幫助他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛他人的良好品質(zhì)。

  2、圍繞“誠信、明理、惜時、節(jié)儉”,開展形式多樣的體驗活動,使學生的身心得到健康成長。

  3、利用集會課、班會的時間,利用黑板報等宣傳陣地,貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》《學生在校一日常規(guī)要求》,抓好學生的行為養(yǎng)成教育。

  4、加強班級組織的建設和健全,培養(yǎng)一批能力強、學風正的班干部。

  五、具體措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,根據(jù)我們學校的相關常規(guī)要求及本班實際,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,比如學習眼保健操、形體訓練(好好走路),通過監(jiān)督崗的匯報,評出,給予加分加星的激勵。

  對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育,做好學生常規(guī)教育,讓學生早日進入正常學習生活軌道。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,開展禮儀教育、評選“每周之星”,對學生進行尊敬老師,尊敬父母的.教育,使學生懂文明懂禮貌,并懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫、讀書的姿勢,我將采用“閃閃星我最亮”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

 。ǘ┘訌姲囡L建設

  1、營造向上氛圍

  根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們在這里成長等文化背景。

 。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

  第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

 。ㄈ┽槍μ厥鈱W生,開展特殊教育

  1、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差學生),建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  通過觀察與學生談心聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,進行思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

 。ㄋ模┥罨瘣蹏髁x教育

  1、愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校、愛家鄉(xiāng)做起。

  2、結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。

 。ㄎ澹┘訌婐B(yǎng)成教育

  1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生知識、能力、魄力的培養(yǎng)目標,實施有理想、有道德、有文化、有紀律的育人工程,逐步貫徹五小行動,具體落實十個道德好習慣:

 。1)今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

 。2)出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

  (3)主動招呼別人,微笑禮貌待人。

 。4)用過的東西放回原處,處處想著別人。

  (5)中午、放學不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。

 。6)每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學間交流。

 。7)每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。

 。8)每周學講一個故事,從中自我欣賞。

  (9)每月至少為家人做一件自己力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。

 。10)每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。

  通過具體十個好習慣的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“下棋、猜謎語、做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、養(yǎng)成教育融于班級活動中,結合班會課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

  4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。

  5、加強班級文化建設,如衛(wèi)生角、學習園地、圖書角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展五星組評比活動。

 。┳ズ藐嚨亟ㄔO

  1、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結合學科特點,有機滲透德育。

  2、充分利用宣傳欄、黑板報宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。及時采集學生間的好人好事,加大宣傳力度。

  3、根據(jù)每月教育重點和班級實際,有計劃地組織好每周一次的班會課和品德教育課。

 。ㄆ撸┘訌妼W生心理健康教育工作

  1、落實學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動,普及心理健康知識,讓學生人人懂點心理健康知識,使心理健康教育成為全員參加的大合唱。

  2、要進一步加強心理健康教育。

 。1)多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

  (2)經(jīng)常性通過黑板報、班會等形式進行心理健康教育。

 。3)結合后進生的幫教轉化工作,把心理健康教育與后進生轉化工作有機結合,提高轉化率。

  (八)抓好三個結合教育

  1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作

  2、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

  3、結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。

  另外,我還重視安全教育,把安全教育貫穿始終,除了每節(jié)課5分鐘安全教育外,每周周一都將對部分學生進行談話,從中了解動態(tài),對有危險性的活動進行引導,糾正,讓其意識到危險性;周五進行周末安全教育從而加強學生防火,防盜,防中毒等意識,同時組織學生學習《小學生安全守則》從此來提高學生自救,自護能力。

  班主任的工作是鎖碎和細致的,我想工作計劃只是一個設想而已,關鍵在于付諸行動并有所收獲,有所提高。在今后的共同學習生活中,我將不斷摸索出學生們的特點,以備在班級工作中能對癥下藥。過去,轉瞬即逝;未來,就在眼前,讓我們一起努力!

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