【實用】建設(shè)年度工作計劃4篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的建設(shè)年度工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建設(shè)年度工作計劃 1
我的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須牢記:高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學(xué)問的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點的人,而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家,而且是教育的專家,具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。
當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向是"實踐-反思取向"強調(diào)的不僅是專業(yè)能力,而是專業(yè)能力與專業(yè)品質(zhì)。專業(yè)品質(zhì)是教師專業(yè)化發(fā)展的原動力,常常表現(xiàn)為教師對教育、對學(xué)生的基本態(tài)度。在教師的眾多專業(yè)品質(zhì)中,最重要的是"勤于實踐和反思" 的實踐品質(zhì),它能帶動整體專業(yè)品質(zhì)的提高。
一、師德
具有獻身教育事業(yè)的理想,有高度的社會責(zé)任感。具有創(chuàng)新意識和自主精神。遇到困難與挫折時,應(yīng)有耐受力及調(diào)節(jié)力。具有清晰自我分析,自我反思能力。
具有接受自我以及運籌、調(diào)控自我的能力。
在課堂上要創(chuàng)造友善和互助氣氛,為學(xué)生提供民主參與的機會,避免使用譏諷的語言。在工作中,應(yīng)了解同事的成就,并表示贊賞,避免同事間的是是非非,做到“互相欣賞,攜手共進”。要支持校長和中層領(lǐng)導(dǎo)人的決策,能與行政者商量解決問題的辦法。在處理自己與專業(yè)關(guān)系上,教師要自愿歸屬與專業(yè)組織,熱愛自己的職業(yè)。
二、教學(xué)基本技能。
1.教師課堂教學(xué)的基本操作能力。包括課堂教學(xué)的思維能力、表達能力與組織管理能力。(1)課堂教學(xué)中的思維需具備:準(zhǔn)確性、條理性、概括性、發(fā)散性、變通性、獨創(chuàng)性;(2)課堂教學(xué)的表達能力:較強的口頭語言表達能力——指教師口頭表達科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂,邏輯嚴(yán)密、生動能吸引學(xué)生;較強的身體語言的表達能力——能充分恰當(dāng)運用身體的位置、姿勢、動作與表情來表達自己的思想感情和教學(xué)內(nèi)容;善于運用傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代信息技術(shù)媒體的能力;(3)教師課堂教學(xué)的組織管理能力:包括善于與學(xué)生交往的能力、善于發(fā)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的能力、善于營造課堂教學(xué)環(huán)境的能力、善于組織形式多樣的教學(xué)活動的能力、善于管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的能力、善于處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力、較強的人格、情緒的感染力等。
2.教師課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力:(1)課堂教學(xué)課型設(shè)計的能力;(2)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的能力。課堂教學(xué)目標(biāo)是多元的,有知識、技能、能力、態(tài)度情感、創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面的目標(biāo);(3)課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的能力;(4)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力;(5)課堂教學(xué)方法手段設(shè)計的能力;(6)課堂教學(xué)教師形象設(shè)計的能力;(7)課堂教學(xué)預(yù)想效果設(shè)計的能力;(8)課堂教學(xué)特色創(chuàng)新設(shè)計的能力;(9)課堂教學(xué)評價的能力。能以先進的教育思想為指導(dǎo)評價課堂教學(xué),能科學(xué)地對課堂教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、效果、特色等方面進行評價。
3.教師課堂教學(xué)的研究能力。
強化與提升自己的教學(xué)幾本技能,這不僅需要教學(xué)實踐的.積累,知識儲備的增加,個人人格修養(yǎng)的提升,更需要我們做一個敢于實踐,勇于反思,不斷追求進步的教師。
用學(xué)科知識、實踐知識和教育理論知識武裝自己,將很有可能在教學(xué)這個戰(zhàn)場上戰(zhàn)無不勝。
三、教育教學(xué)思想的構(gòu)建。
1.葉瀾教授曾指出:“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。
反思的方法是多種多樣的。(1)撰寫教學(xué)日記。在這里,有著教學(xué)中的成功或不足、教學(xué)中的靈感閃光點、教學(xué)中學(xué)生的感受、教學(xué)中的改革創(chuàng)新等。(2)利用教學(xué)錄像進行反思。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),反思之后,我們還需要去實踐,實踐了再反思,緊隨當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向——“實踐——反思。”
我相信,教師專業(yè)發(fā)展的過程也是教師認(rèn)識自我價值的過程,"勤于實踐和反思" 的實踐品質(zhì),它能帶動教師整體專業(yè)品質(zhì)的提高。
2.德國物理學(xué)家勞厄曾說過:"重要的不是獲得知識,而是發(fā)展思維能力。教育無非是一切已學(xué)過的東西都忘掉后所剩下的東西。"那么,如果我所教的能使學(xué)生忘卻的最少,那么教學(xué)效率就提高了。那么怎樣才能讓學(xué)生忘卻的少呢?
、胖R易忘,能力永存。我要少灌知識,多培養(yǎng)能力。⑵自主學(xué)習(xí)的東西最難忘,我要把培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力放到空前重要的地位。⑶學(xué)校教育是有限的,終身學(xué)習(xí)才能不斷充實人生,與時俱進。
理想的教學(xué)結(jié)構(gòu)是以學(xué)生為中心,作為一個現(xiàn)代的老師,一定要高舉素質(zhì)教育的旗幟,切實的以學(xué)生為中心。
已從教近多年的我,但我相信有著界小如此優(yōu)秀的人生舞臺,有著界小的科學(xué)精神、拼搏精神、團隊精神,我一定會邁著更堅實的步伐,以自己微薄的力量,在教育的歷史上畫上屬于自己的一筆。
建設(shè)年度工作計劃 2
一、工作目標(biāo)
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
二、工作重點
一、健全機構(gòu),強化職能
充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu),進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的'作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
二、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)
辦好健康教育居民學(xué)校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。
三、廣泛宣傳,增強意識
廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內(nèi)容,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。
四、創(chuàng)新方式,豐富載體
探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。
五、突出重點,狠抓落實
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。
六、開展控?zé)熃逃,?gòu)建和諧社區(qū)
積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控?zé)熜麄,并設(shè)立禁煙標(biāo)志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。
七、加強重點人群教育,推進人口素質(zhì)全面提升
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
建設(shè)年度工作計劃 3
小城鎮(zhèn)建設(shè),堅持創(chuàng)建城市化示范鎮(zhèn)為目標(biāo),以中心鎮(zhèn)建設(shè)帶動中心村建設(shè),有效推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會快速發(fā)展。為此,20xx年小城鎮(zhèn)建設(shè)計劃如下:
一、堅持建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
對城鎮(zhèn)的所有建設(shè),一律按規(guī)劃圖實施,杜絕規(guī)劃點外建設(shè),規(guī)劃點上的.建設(shè)項目,一律按法定程序?qū)徟,小城?zhèn)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范抓好每一項建設(shè)項目,做到建一項,達標(biāo)一項。集鎮(zhèn)區(qū)新規(guī)劃居民小區(qū),綜合農(nóng)貿(mào)市場,鎮(zhèn)區(qū)道路,下水道、轉(zhuǎn)盤、綠化帶等建設(shè)全部招投標(biāo),按圖施工。
二、創(chuàng)新建設(shè)項目
對鎮(zhèn)區(qū)域按規(guī)劃進行集中建設(shè),功能分區(qū)明確,主街道建筑規(guī)模和造型新穎美觀,群體空間結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào),色彩搭配和諧,在新規(guī)劃住宅區(qū),保證規(guī)模檔次,環(huán)境、安排適度。
三、完善規(guī)劃編制
請市規(guī)劃設(shè)計院繼續(xù)把集鎮(zhèn)總體規(guī)劃全面編制完善,爭取上半年完成規(guī)劃成果報批。并適時啟動集鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃編制及報批。
四、配套設(shè)施建設(shè)
1、桃園路,在中大街到振興路這段面,鋪好水泥路面、下水道的設(shè)施、視為、水果、蔬菜五谷雜糧等綜合性農(nóng)貿(mào)市場。
2、鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)的自來水管網(wǎng)配套,結(jié)合縣改水工程全面配套到位。
3、綠化與亮化建設(shè)
。1)綠化工程,搞好鎮(zhèn)區(qū)綠化工程,利用現(xiàn)有自然條件,規(guī)劃中大街北半段面兩側(cè)綠化,以花園格式或以定點植樹進行規(guī)劃建設(shè)。
(2)亮化工程,中大街北段面沒有安裝路燈、在20xx年期間把北段面安裝15盞路燈,增加龍苴小城鎮(zhèn)亮化工程的透明度。
4、環(huán)境設(shè)施。配齊中大街北半段環(huán)境設(shè)施垃圾箱20個。
五、完成建設(shè)目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)盤建設(shè),為樹立龍苴鎮(zhèn)對外形象,在鎮(zhèn)北“丁”字路口,按集鎮(zhèn)整體規(guī)劃設(shè)計40米直徑轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)盤內(nèi)設(shè)有司馬龍苴雕像,是樹立龍苴北大門對外形象,也是緩解集鎮(zhèn)進出口交通和人流疏散。
2、房地產(chǎn)開發(fā),以政府開發(fā)為主體,以民資民力為房地產(chǎn)動力,開發(fā)桃園路南、中大街東,原食品站舊址、開發(fā)商住小區(qū)。占地面積3335平方米,建筑面積4460平方米,投資267萬元。
3、完成龍胡路南,振興路西新住宅小區(qū)的工程建設(shè)和小區(qū)內(nèi)外道路、下水道等設(shè)施配套建設(shè)。
4、完成老街道道路改造建設(shè),鋪水泥路寬16米,長500米,道路建設(shè),建筑面積800平方米,投資48萬元。
六、鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃位置
鎮(zhèn)區(qū)控制性編制位置,以鎮(zhèn)區(qū)南環(huán)路為控制性規(guī)劃北起點,向東至振興路直線向南到龍苴二中南墻頭,再向南120米處為東南點。西至西環(huán)路向南到南李新區(qū)南路為西南點。這一范圍為鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃區(qū),小城鎮(zhèn)以后建設(shè)發(fā)展以控制區(qū)和沿326省道建設(shè)為方向。
建設(shè)年度工作計劃 4
為了進一步提高教師的師德師風(fēng)水平,結(jié)合學(xué)校的實際,在全校開展以“德高為師、奉獻為榮”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動。
一、指導(dǎo)思想
以師德師風(fēng)建設(shè)年活動為抓手,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以樹教育形象,辦人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為核心,認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范教師言行,全面提高教師師德水平。
二、工作目標(biāo)
通過持續(xù)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,使全校教師進一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻精神,掌握先進的教育理念、教育方法和教育手段,不斷增強教書育人的能力,努力建設(shè)一支“樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教師隊伍;形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍,在全社會樹立起良好的師德形象,弘揚高尚的`師德風(fēng)范,努力達到學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
三、具體要求
1、要抓好干部的隊伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用,要人格優(yōu)秀,依法辦事,大公無私,品德高尚,要加強自身學(xué)習(xí),自覺加強修養(yǎng),以模范行為帶動全體教師。
2、要發(fā)揮黨員的模范作用。按照群眾路線教育的要求,共產(chǎn)黨員要積極參與學(xué)校組織的主題實踐活動,努力實現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的目標(biāo),在師德建設(shè)中作表率,在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。
3、實事求是,標(biāo)本兼治,強化師德制度建設(shè)。深入分析我校師德現(xiàn)狀,不斷加強師德制度建設(shè),以制度來預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅持典型引路,培養(yǎng)樹立先進典型,及時嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象。
4、結(jié)合校本培訓(xùn),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動,提高師德教育的實效性,有所創(chuàng)新,常抓不懈,抓好師德承諾的簽訂,抓好師德建設(shè)實施方案的落實、指導(dǎo)、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把師德建設(shè)不斷地推向前進。
四、具體安排
1、策劃方案,制定具體實施辦法,精心組織開展。把師德師風(fēng)建設(shè)活動作為一件大事,抓緊抓好,抓細抓實。
2、召開教工大會,引起充分重視。組織召開師德師風(fēng)建設(shè)會議,傳達上級部門文件,學(xué)習(xí)我校的實施方案,提高全體教師的認(rèn)識。
3組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》及《東二小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)條例。
4、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡,大力宣傳典型的先進事跡,教師要撰寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進經(jīng)驗,提高典型教師的影響力和示范性。
5、開展師德公開承諾活動,人人簽訂師德承諾書。
6、通過問卷、座談等形式,查找學(xué)校行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。
7、搞好師德考核工作,獎優(yōu)罰劣,促進教師師德師風(fēng)切實得到進一步提升。
8、全面進行總結(jié),對問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理;問題輕微的進行誡勉談話,并召開大會表揚先進,弘揚先進典型的事跡,在學(xué)校營造一種良好的氛圍。
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