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教務(wù)年度工作計劃

時間:2023-04-28 17:55:59 年度工作計劃 我要投稿

教務(wù)年度工作計劃四篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的教務(wù)年度工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

教務(wù)年度工作計劃四篇

教務(wù)年度工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學常規(guī),強化教學過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。

  二、教學工作目標及要求:

  (一)、明確教學管理目標,完善教學管理制度。

  “一切為了學生的發(fā)展”是學校的辦學宗旨,我們要將“一切為了學生的發(fā)展”與更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展作為教學管理的根本任務(wù),要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學、教師教學特色的形成提供條件和平臺,使廣大教師從教學觀念上、知識結(jié)構(gòu)上都能逐步適應(yīng)課程改革的需要。

  要不斷健全、完善教學管理制度,使我們的課堂教學管理、活動課程管理、學生成績管理等能更好地促進學生的發(fā)展。

  1.抓計劃:每學期,根據(jù)學校工作計劃對教學工作的要求,由教研組和備課組制定教學工作計劃,用于指導(dǎo)教師的教學和教研。

  2.抓檢查:各教研組和備課組制定的教學進度表,內(nèi)容包括單元教學目標、教學內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長對各科教學計劃的執(zhí)行情況進行檢查,期末公布檢查結(jié)果,作為評比先進教研組和備課組的一個依據(jù)。

  3.抓落實:每學期各教研組根據(jù)執(zhí)行教學工作計劃的情況進行認真總結(jié)。教導(dǎo)處根據(jù)落實計劃的情況,專門召開會議進一步檢查、通報、總結(jié)經(jīng)驗,落實改進措施。

  (二)細化管理制度,優(yōu)化考核條例,重視績結(jié)合量,提升教師的工作主動性。

  提高效益需要管理措施,措施實施需要教師認真執(zhí)行。我們希望為提升、發(fā)展學校的每一項措施都能切實轉(zhuǎn)化為每個教師自覺、規(guī)范的教學行為。

  1.抓教學計劃的制定和落實,使教學工作有序進行。

  教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學行為的標準,也是教務(wù)處檢查教學工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學生的特點,各任課教師要在做好學科教學計劃整體規(guī)劃的同時,注重對教學內(nèi)容進行分析、取舍,增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依。

  2.強化過程管理,提高教學效率。

 。1)強化“七認真”,加強過程管理。

  完善我校教學“七認真”考核細則,認真抓好教師“七認真”工作的各個環(huán)節(jié)。

  備課要充分,目標要明確,要求做到“三結(jié)合”,即課程標準、教材內(nèi)容、學生實際相結(jié)合,不斷完善和提高備課水平,確保課堂教學的內(nèi)容能面向全體學生。

  上課要精細、方法要靈活:要求做到“兩個不”,即不上無準備、無教案的課,不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應(yīng),要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學生的主體地位。師生互動得當,信息反饋及時。

  學生作業(yè)、練習布置要科學合理,教務(wù)處定期檢查,嚴格控制,重在質(zhì)量,做到有效練習,練有效果。個別輔導(dǎo)及時,針對性強,為基礎(chǔ)較差的學生提供信心,為中等學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀的學生提高層次。

  全面貫徹落實教學工作“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。

  (2)抓教學過程管理,規(guī)范教師的.教學行為。

  教學過程是一個動態(tài)的過程,本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時,將著力加強教學過程的管理。

 、僬J真執(zhí)行聽課制度:校長、分管教學副校長、教務(wù)處主任帶頭統(tǒng)籌聽課,每學期不少于40節(jié)。其他中層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學第一線進行指導(dǎo),帶頭推門隨堂聽課,每學期不少于30節(jié)。教研組長、備課組長要充分發(fā)揮其職能作用,每學期聽課不少于xx節(jié)。任課教師要積極吸取他人之長,補己之短,每學期聽課不少于10節(jié)。3年內(nèi)教師要主動向老教師學習,多聽同年級老教師的課,每學期聽課不少于30節(jié)。

  ② 堅持“三查”,狠抓課堂教學!叭椤保阂皇菣z查教案作業(yè),二是檢查課堂教學,三是檢查教學效果,所有結(jié)果一律以書面形式記錄。

 、劢處煹慕虒W效果進行“三評”,即學生評價、教研組評價和教務(wù)處評價。評價結(jié)果將作為教師教學獎勵和年終考核的依據(jù)之一。

 、車栏窨荚囍贫龋杭訌娍硷L考紀建設(shè)。學校在同類可比的班級中實行統(tǒng)一進度,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一分析;學期考試,監(jiān)考教師要求認真負責,一絲不茍,確保全面、真實地反映教學質(zhì)量。

  (3)加強備課組建設(shè),細化評價措施。

  要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實,責任落實,效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學研究活動,備課組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動。各備課組要認真制訂活動計劃,并積極實施,重點研究課堂教學。立足課堂教學,努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。

  備課組人員要積極參與,共同探討教法,以教研促進教育質(zhì)量的提高。同時,教務(wù)處要求并安排好個備課組的活動,語數(shù)英每周活動一次,其余教研組每兩周活動一次。為了各教研組備課組活動的長足有效的推進,全體行政進行活動督導(dǎo),并將每次的活動內(nèi)容記錄在案,同時對每次活動會提些有效的建議或要求。

  為了促進青年教師的全面發(fā)展,教務(wù)處對全體老師提出了,每周必寫教學反思的要求。老師們每天在上課或課后都會有源自教學實踐的感受和體驗,讓老師們能養(yǎng)成教后反思、總結(jié)和出新的習慣,這對他們今后的教學勢必會帶來推進作用。檢查教師的教學反思也將納入“教學七認真”的范疇。

  為杜絕教研活動流于形式,提高教研活動質(zhì)量,教務(wù)處將進一步加大對教研活動的檢查督促力度:檢查教研時間有沒有得到保證,檢查教研活動有沒有書面記錄,檢查教研活動有沒有貼近學校實際,檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。

  (三)、加強教師隊伍建設(shè),主動關(guān)注教師發(fā)展。

  引導(dǎo)廣大老師積極進行有效教學策略的研究,不斷提高課堂教學效益,改變過去教師教得苦、學生學得苦的現(xiàn)象,通過效益的提高確保教育教學質(zhì)量的提升。

  營造學習型氛圍,引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高,反思自己的教學,做一名反思型的教師。

  全面實施教師教學業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開展新教師教學業(yè)務(wù)達標活動,切實采取措施促使新教師達到“教學常規(guī)入門”、“課堂教學過關(guān)”、“教學能力達標”。另一方面繼續(xù)開展教師教學業(yè)務(wù)系列公開展示活動、評優(yōu)活動。

  普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工程。隨著學校信息化程度的提高,對教師信息意識和能力的要求也與日俱增,本學期將舉行各類設(shè)備使用研討活動,努力使全體老師都能切實掌握現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等知識,不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的能力。

  (四)、加強教研組建設(shè),營造教研氛圍。

  課堂教學是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),如何優(yōu)化課堂教學、深化教學改革,提高教學質(zhì)量,加強教學研究應(yīng)是重要途徑之一,因此,必須強化教研組建設(shè)。

  教研組是學校中各學科教師發(fā)揮集體智慧,全面推動素質(zhì)教育,提高教學水平和教學效益的教學研究組織,一個教研組的建設(shè)水平一定意義上決定著本校該學科教研水平和教學質(zhì)量,決定著該學科在校內(nèi)外的地位和影響。

  要采取有效措施改變目前教研活動時學習內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象,教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進一步規(guī)范,定時間、定地點、重交流、重參與、重反思,在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學實際、面向教師、面向教材,鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學生、研究教法設(shè)計、研究如何提高課堂教學的有效性、如何提高教學質(zhì)量。

  要將教研組努力建設(shè)成為學習型組織,通過學習和研究來促進教學,鼓勵開展總結(jié)反思型教研方式,教研組成員根據(jù)教學實際開展案例(包括教學案例和學生個案)分析,以教育教學理論指導(dǎo)教學實踐,并通過教學實踐來深化對教學理論的理解和內(nèi)化,改進自己的教學實踐;鼓動開展主題式教研方式,積極促進教研活動主題化,真正發(fā)揮教研組作為提高教學水平和教學效益的教學研究組織的功能。

  (五)、完善課程建設(shè),深化課程改革。

  重視以學生自主學習為中心的學法指導(dǎo),引導(dǎo)學生做學習的主人;重視在學案中體現(xiàn)分層要求;重視指導(dǎo)學生實施學科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學習。

  針對既有高考模式,加強對命題和考試的研究。隨機編排考場,優(yōu)化成績處理系統(tǒng),對考試成績進行深度處理。

  開設(shè)開好各類選修課、活動課。開展好體育活動,加強藝術(shù)教育,促進學生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂、美術(shù)、勞技課都開足開全。加強兩操一課的管理,健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動項目,規(guī)范活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作,爭取在市級以上比賽中取得較好成績,全面提高學生素質(zhì)。

  以學生發(fā)展為本,繼續(xù)開設(shè)開好研究性學習課程。以激發(fā)學生主動探索、積極創(chuàng)新和努力實踐為目標,以獲取知識、應(yīng)用知識、掌握科學研究的一般流程為基本內(nèi)容,以自主性、探索性學習為基礎(chǔ),以小組合作的方式進行,努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高,個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

教務(wù)年度工作計劃 篇2

  一、20xx年度工作總結(jié)

  1.創(chuàng)建成功酒店服務(wù)與管理省品牌專業(yè);

  2.省技能大賽總分位居宿遷市第二,取得宿遷市唯一一個學生組一等獎;

  3.市技能大賽取得9個一等獎、13個二等獎、8個三等獎的'優(yōu)異成績;

  4.全國文明風采杯大賽中,我校取得4個一等獎、10個二等獎、9個三等獎的優(yōu)異成績,在宿遷市一枝獨秀;

  5.全國信息化核心技能大賽取得一個一等獎、二個三等獎的優(yōu)異成績;

  6.七名同學通過專轉(zhuǎn)本考試,升入本科院校;

  7.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)被評為聯(lián)院重點專業(yè);

  8.高水平通過省市三項規(guī)范視導(dǎo);

  9.所在專業(yè)完成就業(yè)崗位、崗位能力、課程體系構(gòu)建;

  10.完成各大專專業(yè)人才培養(yǎng)模式的總結(jié);

  11.完成各專業(yè)課程簡表、實訓簡表,進一步規(guī)范課程設(shè)置;

  12.組建名師工作室,引領(lǐng)年青教師成長。

  二、存在不足

  1.專業(yè)課年青教師較多

  2.教學團隊開展不力

  3.精品課程建設(shè)無起色

  4.課堂教學質(zhì)量有待進一步提升

  5.各系課程開設(shè)隨意性較大

  6.各門課程教材變動頻繁、實訓耗材申購不及時

  7.學生見實習、教師下企業(yè)鍛煉缺乏管理

  8.教學常規(guī)監(jiān)控仍有一定漏洞,早晚自習、體育課檢查較少。

  9.僅停留在教學常規(guī)監(jiān)控階段,未上升到教學質(zhì)量監(jiān)控。

  10.學分制實施、成績管理有待進一步加強。

  11.學校各類教學文件格式有待進一步統(tǒng)一。

教務(wù)年度工作計劃 篇3

  本學期教務(wù)處以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,以”創(chuàng)新、規(guī)范、提升”為主題,以學校工作計劃為指導(dǎo),以規(guī)范教師教育教學行為、以確保我校教育教學各項工作有序地開展、以不斷提高我校教師教育教學水平為著力點,充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,切實抓好各學科常規(guī)教學的檢查和監(jiān)督,加大科研力度,務(wù)實求真,勇于創(chuàng)新,力爭實現(xiàn)各年級、各學科成績在花都繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。

  一.工作思路

  全面落實教學工作“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“勤”,質(zhì)量要“高”。要把此方針作為我校強化教學中心意識、形成辦學特色的重大舉措,并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。其具體做法如下:

  1、教學過程繼續(xù)抓好教學“三個環(huán)節(jié)”、

  (1)備課:

  強調(diào)“三個結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學大綱與學生實際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識、基本技能與學習方法相結(jié)合;知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。

  (2)上課:

  強調(diào)三個避免,即避免上無教案欠準備的課;避免上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n;避免上無密度重要求的課。

  (3)作業(yè)批改:

  強調(diào)“三精”(即精心選題;精心批閱;精心講評)、“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。

  1、教學評價做到“二個落實”

  (1)日常檢查落實:

  早自習安排處室人員下班檢查;上課、教研活動安排處室人員巡查;周六日培優(yōu)補差安排人員值班。

  (2)教學要求落實:

  對各年級組、教研組、備課組要求做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容);做到“五有”即有學期教研活動記錄,有學科課改項目,有固定的教研時間和制度,有教研組活動記錄,有學校集體備課檢查記錄;做到“五統(tǒng)一”(要求同年級要做到教學要求統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。

  2、教學管理實現(xiàn)“四個優(yōu)化”

  (1)優(yōu)化管理途徑:

  做到請示校領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處具體負責督促安排——年級組、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式。特別強調(diào)發(fā)揮年級組、教研組的核心作用。

  (2)優(yōu)化課程建設(shè):

  在加強基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時,開好校本活動課,同時做好培優(yōu)補差轉(zhuǎn)化工作,確保教學質(zhì)量的提高。

  (3)優(yōu)化考試組織:

  以良好的考風促進學風建設(shè),確?硷L嚴格,學風嚴謹,校風嚴明。從命題保質(zhì)量,出卷保安全,組織?茖W提升教學質(zhì)量。

  (4)優(yōu)化管理方法:

  在教學管理過程中,以人為本,講究工作方法,注重工作方法的藝術(shù)性,工作從調(diào)動教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風。

  二.主要工作任務(wù)和工作措施

  1、強化常規(guī)教學的環(huán)節(jié)管理,加強對課改的監(jiān)控,突出學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合

 。1)依據(jù)學部教學常規(guī)管理規(guī)定:堅持做到在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查,作業(yè)批改抽查,聽課記錄檢查,考試環(huán)節(jié)檢查,上課秩序調(diào)查。

  (2)密切關(guān)注教師教學過程中存在的問題,特別是通過期中期末各備課組質(zhì)量分析及時找出問題,協(xié)助教師及時調(diào)整教學方法,制訂應(yīng)對措施。

  2、做好教學保障服務(wù)工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系

  教務(wù)處要正確傳達和領(lǐng)會上級主管部門的各種精神和意圖,安排和協(xié)調(diào)好各種教學活動,積極為教師的成長提供服務(wù)平臺,鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修和繼續(xù)教育培訓。認真協(xié)調(diào)好以下關(guān)系:如教學與教研、個體教學與集體教學活動、正常文化課與課外活動興趣小組、教師自我成長與各種幫帶活動之間、年級與年級之間、特別是年級組和教研組之間、教務(wù)處與其他各處室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。

  3、遵循課堂有效教學“五原則”

 、拍繕诵栽瓌t。每堂課要有明確的思想教育目標、知識教學目標、能力培養(yǎng)目標。

 、漆槍π栽瓌t。教學過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計、確定與選用,要有極強的針對性,要考

  慮全班和各種層次學生的認知水平和接受能力,要講其所“需”,練其所“要”,讓全班

  每位學生有所收獲,有所提高。

  ⑶主體性原則。要變“講堂”為“學堂”,變學生被動聽課為主動積極參與課堂教學活動,

  在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時,體現(xiàn)學生在教學過程中的.主體地位,突出學生的參與。

 、人悸方虒W原則。在講知識點的同時突出思路教育,教會學生規(guī)律與方法,培養(yǎng)學生舉

  一反三,觸類旁通的學習能力。

  ⑸精講精練原則。要講練結(jié)合,以練促學,通過練習,促進學生主動學習,達到掌握、消化、鞏固當堂教學內(nèi)容的目的。

  4、切實做到教學“六認真”

  (1)、認真?zhèn)湔n。

  教案內(nèi)容完備(目標、重點、難點、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等),應(yīng)一課一案,有時間安排。中、老年教師可備略案,年輕教師應(yīng)備詳案。每學期檢查備課本四次,并評選優(yōu)秀教案,給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。

  (2)、認真上課。

  課堂教學中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學原則,應(yīng)以教師為主導(dǎo),學生為主體,重視學生的“非智力因素”,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、思維能力,反對“注入式”、“滿堂灌”。教學目的明確,重點突出,板書工整,條理清楚,難易適度,效果良好。教師上課規(guī)定用普通話,不遲到、早退,不私下調(diào)課或代課。

  (3)、認真批改作業(yè)。

  認真安排好課內(nèi)外練習、作業(yè),對作業(yè)要作規(guī)范要求精選,要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵性原則來設(shè)計和布置各類作業(yè),要做到科學、規(guī)范、趣味、多樣,督促學生認真作業(yè),按時交作業(yè);作業(yè)批改方式豐富多彩?梢匀杖、小組互評、自批自改,適當進行眉批等多種方式穿插進行,作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講。繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制,本期檢查學生作業(yè)情況四次,學校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進教學的有效途徑。

  (4)、認真輔導(dǎo)。

  按安排準時到班輔導(dǎo),既備問,又負責紀律;課余時間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心,注重發(fā)展學生的個性特長。

  (5)、認真實驗,確保必做的實驗問題全面落實和開展課外活動。

  使用新教材年級的教師要大膽探索、使用好新教材,外語班教師要利用集體智慧,認真鉆研、使用好特殊教材。課堂演示實驗,要求現(xiàn)象明顯,能用較簡單的實驗現(xiàn)象說明或總結(jié)出應(yīng)有的規(guī)律。實驗時間安排合理,實驗方法科學;能使學生了解、掌握實驗內(nèi)容,明確實驗?zāi)康,掌握實驗過程,了解各儀器的用途、性能、大概結(jié)構(gòu)、使用和保護。引導(dǎo)組織學生參加課外活動(各類興趣小組、科普活動),開闊學生眼界,開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力,使學生成為“合格+特長”的新型人才。

  (6)、認真組織檢測、考試。

  教師均有命題的責任,預(yù)判命題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當,不得有知識性錯誤;應(yīng)按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監(jiān)考;應(yīng)按評分標準認真閱卷,客觀公正,寬嚴適度,確保成績信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評講。

  5、認真執(zhí)行教學“四個必”:講必練,練必閱,閱必評、錯必糾。

  6、加強聽課,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神,互助互導(dǎo),至少每位教師要聽各教研組課一遍。

教務(wù)年度工作計劃 篇4

  本學期教務(wù)處將根據(jù)學校工作計劃,以建設(shè)文明和諧的新二中和淮北市一流的初級中學為目標,不斷更新教育觀念,狠抓教學常規(guī)管理,積極推進課程改革,進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。

  本學期教學時間共20周,除去五一長假、中考、高考及期中、期末考試外,實際教學時間不足18周,即不到90天。時間緊、任務(wù)重,主要工作安排如下:

  一、做好教務(wù)常規(guī)工作:

  1、做好開學前的各項準備工作,如:教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準備與發(fā)放。本學期課程表基本不動,需要調(diào)整的作另行通知。

  2、開學初,嚴格按程序做好學生的轉(zhuǎn)學、借讀、休學工作,做好記錄并及時更新學生登記表,及時提供準確的班級學生人數(shù)以及學生情況,堅決杜絕私自安插學生進班現(xiàn)象。要根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)學、休學、退學、親屬就學的幾點規(guī)定》[~]3做好初一、初二、高二年級轉(zhuǎn)學及借讀生的考試、選取、收費、分班工作。

  3、學籍室要加強學籍管理,嚴格執(zhí)行休學、復(fù)學制度。

  4、認真組織好各級各類考試。本學期我校將主辦淮北地區(qū)十六校期中聯(lián)考,要求各項準備工作要嚴謹細致,尤其是試卷印刷要絕對保密,盡可能避免在試卷印刷質(zhì)量及試卷分發(fā)上出現(xiàn)問題。

  5、電教室、實驗室、語音室設(shè)備要管理維護好,使用好,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  6、圖書室要認真做好教材以及教學資料的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作。同時對公共圖書嚴格執(zhí)行借閱制度,安排好借閱時間。

  7、醫(yī)務(wù)室要認真做好常見病預(yù)防工作,依據(jù)常規(guī)對全體學生進行體檢和“三防”教育,積極做好學生身體的保健工作。

  8、文印室要認真完成教師教學所需的各種練習、資料、試卷的印制工作以及學校所需的各種計劃、表冊、制度的'印制工作。

  9、認真做好高三畢業(yè)班學生的信息采集、體檢、報名、志愿、填表、涂卡以及畢業(yè)證書的填寫、驗章、建擋等各項工作。

  10、做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作。教師外出開會、進修、學習、聽課等,教務(wù)處要主動為他們安排好課務(wù),以保證教學秩序正常。同時要認真做好工作量的統(tǒng)計與核算。

  二、加強教學常規(guī)管理

  本學期教務(wù)處將繼續(xù)以“三化”(即制度化、科學化、規(guī)范化)進行教學常規(guī)管理。以“團結(jié)合作、勤奮務(wù)實、嚴明紀律、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng)新”為常規(guī)管理的指導(dǎo)思想,努力實現(xiàn)各個教學環(huán)節(jié)的最優(yōu)化。

  1、備課本學期繼續(xù)落實備課制度。教師備課要有兩節(jié)的提前量,同一年級組要統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)。每位教師都必須認真?zhèn)湔n,撰寫好教案,堅決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案,提倡寫電子教案。工作五年以下的教師,要寫詳案,注重規(guī)范;工作五年以上教師,可以采用簡案,在規(guī)范的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后,應(yīng)有教學反思筆記(此項作為一項檢查考核內(nèi)容),反思筆記簡明扼要,但至少應(yīng)有一點感想。教務(wù)處在學期初、期中、期末對教案進行檢查或抽查,將檢查結(jié)果在全體教工會上進行通報,并作為頒發(fā)教學質(zhì)量獎的依據(jù)之一。

  2、上課本學期將繼續(xù)深化課堂教學改革,更新教師的教學觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,變教為誘,變學為思,在課堂教學中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,樹立學生的主體地位,讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學的主陣地。在整個課堂教學中,本學期將倡導(dǎo)“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的課堂八字要求,推行“設(shè)問、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學模式。積極探索運用啟發(fā)式教學法、導(dǎo)學教學法、情境教學法、愉快教學法等先進教育方法,利用現(xiàn)代化教學媒體優(yōu)化教學活動,使教學過程達到最優(yōu)化。

  3、輔導(dǎo)本學期學校將加強對學生早晚自習的組織管理,科任教師要增強管理意識,保證良好班級秩序,教師輔導(dǎo)期間禁止外出和在走廊內(nèi)逗留,切實履行早晚輔導(dǎo)的職責。

  4、作業(yè)與批改從學校實際出發(fā),減輕學生的課業(yè)負擔,教師要布置適量的書面作業(yè)并做到及時批改。提倡面批。作業(yè)要有恰如其分的批語,以促進師生之間的交流。

  5、教學反饋本學期教務(wù)處將組織有關(guān)人員繼續(xù)深入課堂聽課,加強檢查,召開學生座談會、家長座談會,發(fā)放教師教學評價表,對教師進行客觀、公正的評價。召開教師座談會,反饋學生對教學的意見、建議,提倡教師在教學工作中以各種形式收集學生建議,努力提高教學業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處將根據(jù)期中、期末考試及抽考分析教學情況?荚囀墙虒W反饋的有效手段之一,教務(wù)處再次提出如下要求:①嚴明考風考紀,嚴禁無故缺考,嚴控應(yīng)付考試提前交卷現(xiàn)象,確保考試起到促進學習推動教學的目的。②本學期七年級、八年級的期中、期末考試都將繼續(xù)采用聯(lián)考試卷,要嚴把監(jiān)考、評卷、核分、成績匯總、質(zhì)量分析五關(guān)。

  6、教師考核。

  學期末,依據(jù)常規(guī)檢查、教師工作態(tài)度、學校檢查、教研組活動情況,將對所有教師進行考核、評定,對優(yōu)秀教師要給以表揚,對存在不足的教師給予批評。

  三、認真搞好教科研工作

  1、繼續(xù)完善“教研活動日”制度。每個教研組要根據(jù)“校本培訓”的具體要求制定出切實可行的計劃,活動要有具體內(nèi)容,并認真做好活動記錄。

  2、繼續(xù)舉辦展示課、匯報課、公開課、觀摩課、特色課來提高教師課堂教學水平。

  3、選拔一部分優(yōu)秀教師上好專題課、示范課,并向上級教研部門推薦,盡快推出一批有影響的名師。

  4、繼續(xù)落實聽課、評課、議課制度。實行不定時抽查聽課,要求校級領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長聽課20節(jié),其它教師聽課15節(jié)以上。

  5、教研組要開展適合本學科,能提高學生學習興趣的活動或比賽。七年級、八年級要繼續(xù)搞好英語、數(shù)學、信息技術(shù)等奧賽輔導(dǎo)活動。提倡學科競賽,以提高學生的學習興趣及參加比賽的能力。

  6、做好上級有關(guān)部門開展的學科競賽指導(dǎo)工作,力爭在競賽中獲得好成績。

  7、教研組要加強對教學理論的學習、交流,加強對新方法、新信息的學習研究以指導(dǎo)自身的實踐。

  8、鼓勵教師外出參加各類教學教研活動,如省、市教研部門或兄弟學校舉辦的各類教學教研活動。外出學習要上匯報課。

  9、舉行教學教研論文評獎活動,鼓勵教師向各類報刊、雜志投稿。

  10、加強教研課題研究,教研組要認真選擇課題,填寫教研課題計劃表、實施表,并向省、市教研部門審報。

  四、加強師資隊伍建設(shè)

  1、組織好理論學習:組織教師學習教育教學基本理論,提高教師理論水平;學習教育方面的法律法規(guī),提高教師依法從教的意識;學習教育發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗,提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學水平。

  2、注重師德建設(shè)。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時期尤其要在全體教教師中加強職業(yè)道德建設(shè),弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”精神,把“講團結(jié)、講大局、講穩(wěn)定,講協(xié)調(diào)、講正氣”、“熱心、專心、虛心、愛心”貫徹到一切工作的始終,反對夸夸其談、夜郎自大、麻木不仁、不學無術(shù)、誤人子弟的行為和作風,堅決杜絕內(nèi)訌與內(nèi)耗,防止不穩(wěn)定因素的存在與曼延。本學期繼續(xù)舉行學生測評教師活動,并將測評結(jié)果作為教師考核、聘任的主要依據(jù)。

  3、重視青年教師的培養(yǎng)。我校近幾年新分配的大學生教多,為盡快使他們勝任教學,本學期將為青年教師成長進一步營造優(yōu)良環(huán)境:(1)教務(wù)處選派業(yè)務(wù)精英,為青年教師舉辦業(yè)務(wù)講座。(2)組織青年教師自訂提高業(yè)務(wù)能力的短、中、長期規(guī)劃,推行“一、三、五”(即一年入門、三年過關(guān)、五年成熟)培養(yǎng)目標。短:任教一年,教學各個環(huán)節(jié)基本過關(guān),學生基本滿意;中:任教三年吃透教學內(nèi)容,成為教學新秀;長:任教五年,勝任從初一一到初三的教學,五年以上成為學科內(nèi)教學骨干。(3)教務(wù)處組織有關(guān)人員對青年教師定期跟蹤聽課,并指定專人面對面評議,規(guī)范教學的各個環(huán)節(jié)。(4)教務(wù)處組織青年教師跨學科聽校內(nèi)市以上骨干教師的課,做到學有樣板。(5)開展“以老帶新結(jié)對子”活動。師徒共同備課、聽課、評課,師傅還要把好傳統(tǒng)、好校風、好教風傳授給青年教師。

  4、通過努力,使教師整體水平提高,推出一批在市內(nèi)有影響的骨干教師、學科帶頭人。

  五、高三畢業(yè)班工作

  1、加強對畢業(yè)班工作重要性的認識,努力提高畢業(yè)班質(zhì)量。

  2、制定切合實際的教學方案和復(fù)習計劃。

  3、分管領(lǐng)導(dǎo)配合年級組長,制定可行的管理制度、工作計劃

  4、抓住尖子生,提高中等生,管好后進生。對尖子生的學科強弱、思想動態(tài)、意見要求要做到心中有數(shù)。

  5、發(fā)揮月考制度應(yīng)有的作用,做好每次的考試安排及總結(jié)工作。

  6、注意資料的認購、搜集、保存和使用,注意高考的動態(tài)、信息等。

  7、做好畢業(yè)班學生反饋工作,開好學生座談會、家長會、全體學生大會等。

  8、注意對畢業(yè)生學習的指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

  9、做好畢業(yè)生的考試、報名、體檢、填志愿、建檔等工作。

  10、力爭在今年高考中有所突破,取得滿意的成績。

  本學期任務(wù)重,時間緊,請各位教師根據(jù)教務(wù)處計劃,對教學、教研合理做好安排,使我校的教學工作出現(xiàn)一個嶄新的局面。

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