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個人年度工作計劃

時間:2021-04-06 08:26:08 年度工作計劃 我要投稿

【精華】個人年度工作計劃模板匯總五篇

  時間是箭,去來迅疾,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的個人年度工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】個人年度工作計劃模板匯總五篇

個人年度工作計劃 篇1

  20xx年是個人轉型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅持加快熟悉業(yè)務工作,用心參與企業(yè)建設,認真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗,努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年,為確保各項目標落到實處,在回顧過去,總結經(jīng)驗,分析形勢,展望未來,聯(lián)系實際的基礎上,特制定本計劃:

  一、指導思想

  以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉變觀念為突破口,用心融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

  二、工作目標

  藍圖繪就,目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:

  (一)、轉變觀念,明確奮斗目標。

  1、加強認識,轉變工作主角。

  應對當今世界嚴峻的經(jīng)濟形勢,今年當務之急務必做到。

  2、實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

  目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。

  學習是歷史使命,是時代要求,選取學習就是選取進步,忽視學習就是忽視進步,放下學習就是放下進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要透過學習到達:

 。ǘ┘訌娝枷胝螌W習。

  思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于企業(yè),服務社會。因此,要用心做好以下三方面:一要端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,在學習貫徹的深入、深度和深化上下功夫,增強貫徹唐安煤礦各項政策、文件和規(guī)章的自覺性和堅定性。要用心投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,建設現(xiàn)代化精品礦井,爭做自主保安型員工的大潮中來,圍繞企業(yè)建立和諧礦區(qū)的目標,用心進行個人品德教育活動,進一步加強職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德的教育學習,努力強化自己的敬業(yè)精神,不斷提升個人修養(yǎng)和崗位奉獻精神。要用心抵制不良社會風氣的侵蝕,樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,努力維護唐安煤礦用心健康、安定祥和、融洽和諧的生動局面。

  1、始終牢記安全教育。

  煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,沒有安全就沒有發(fā)展,要想推動發(fā)展首先得推動安全發(fā)展。因此,作為一名井下工人,要思想上高度重視安全工作,嚴格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,尊章守紀,強化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn),認真圓滿完成生產(chǎn)任務。

  2、強化崗位技能學習。

  崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步務必加強和提高自己的崗位技術水平。為此,首先要進一步明確工作職責,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度,明確工作要求;其次要結合實際深切領悟集團公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性。

  三、勤奮工作,用心回報企業(yè)。

  立足本職,踏實工作不僅僅是員工回報企業(yè)的最根本方式,而且也是員工職責意識的重要體現(xiàn)。唐礦是一個企業(yè),同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起企業(yè),對得起自己的良心。唐礦是一個發(fā)展中的企業(yè),它為員工鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的期望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,切切實實履好職,踏踏實實干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展。

  四、拓展領域,實現(xiàn)個人價值。

  自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質(zhì)的必然要求。只有個人為企業(yè)多做貢獻,才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,唐礦的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,建立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺帶給了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,首先要密切關注唐礦發(fā)展、及時了解唐礦信息,透過網(wǎng)絡、報刊、電視等新聞媒介,敏銳把握各項方針政策動向,持續(xù)工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,努力展現(xiàn)平凡的事業(yè)承載新的期望,宏偉的目標開啟新的夢想。

  應對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有唐安煤礦各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力,我必須會成為一名優(yōu)秀的唐礦員工,唐安煤礦也必須會在建設精品化礦井的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的完美明天!

個人年度工作計劃 篇2

  1、完善各項規(guī)章制度,保某某大廈平安。保證大廈的消防安全運轉,確保大廈消防安全,做到萬無一失,工作中不斷完善和遵守各項規(guī)章制度,用制度管理人,定期對大廈及周圍各種場所進行巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時協(xié)同其它部門進行整改,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  2、與主管配合對新入職員工進行崗前消防安全培訓考核,對于考核不合格的堅決不允許上崗。

  3、同時更好的與中控室配合,把工作積極迅速的完成好。

  4、加強隊員對各個崗位(前臺、地下停車指揮、巡邏保安)的熟悉和勝任,做到每位隊員一專多能,全面發(fā)展。

  5、加強隊員在著裝、文明用語、禮儀等方面的考核,以新的積極的面貌展示給客戶。

  6、平時多注意隊員的想法,經(jīng)常進行交流,關心、愛護隊員。對個別比較差的隊員進行個別談心,幫助,找出存在的問題,激勵他們在新的一年在服務質(zhì)量方面要有一個飛躍的提高。

  7、整頓保安宿舍。向部隊宿舍管理學習,把好的宿舍管理經(jīng)驗學過來,做到擺放整齊,條塊分明帶動整個宿舍的管理,讓大家更好的享受生活!

  8、開展學習讀書活動。隊員下班后不太注重學習,要制定詳細的學習計劃,改變這種不學習的習慣,多發(fā)一些資料,或者寫學習心得的形式,督促和鼓勵隊員的學習,特別是保安服務業(yè)務知識的學習,全面提高隊員的素質(zhì)。

  同時我個人也要不斷提高認識,創(chuàng)新思路主動的有創(chuàng)造性的去開展工作,合理分工充分達到人盡其責、物盡其用。對工作要進行細化管理,層層細化使所有隊員,所有崗位明確職責,清楚任務。積極搞好傳、幫、帶工作把一些好的作風,好的工作方法保留并發(fā)揚下去,使之形成一種好的傳統(tǒng)。

  回顧了走過的20xx,展望充滿希望的20xx,我們信心滿懷,全體隊員都卯足了勁準備在新的一年了做出新的成績。同時我們也切實感受到了更為嚴峻的工作形勢。但我們保安部堅信在公司各級領導的指導下,緊緊圍繞微軟全年的安全中心工作,以腳踏實地、雷厲風行的工作作風,為公司的發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻!

個人年度工作計劃 篇3

  一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,異常在訴訟業(yè)務方面安排了專業(yè)法律事務人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務人員,必須以身作則,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務工作。

  1、在第一季度,以訴訟業(yè)務開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務開發(fā),把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務,代理費用達*萬元以上(每件*萬元)。做訴訟業(yè)務開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶堅持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情景。

  2、在第二季度的時候,以商標、專利業(yè)務為主。經(jīng)過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務開發(fā)方式開發(fā)客戶,加緊聯(lián)絡老客戶感情,組成一個循環(huán)有業(yè)務作的客戶群體。以至于到達*萬元以上代理費(每月不低于*萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶堅持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情景。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業(yè)務專業(yè)知識與綜合本事的相對提高,對規(guī)模較大的企業(yè)貼合了《中國馳名商標》或者《廣東省商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發(fā),有意向合作的客戶能夠安排業(yè)務經(jīng)理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省商標》,承辦費用達*萬元以上。做馳名商標與商標業(yè)務開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶堅持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等交辦業(yè)務的進展情景。

  4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務情景。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性提議,力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權保護做到面,代理費用每月至少達1萬元以上。

  二、制訂學習計劃。學習,對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合本事、都是我要掌握的資料。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,在這方面還期望業(yè)務經(jīng)理給與我支持。

  三、增強職責感、增強服務意識、增強團隊意識。進取主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的本事減輕領導的壓力。

  以上,是我對20xx年的工作計劃,可能還很不成熟,期望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我期望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫忙。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務開展工作。相信自我會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。

個人年度工作計劃 篇4

  我是××*電氣設備有限公司的一名職員,20xx年,公司在上級領導的正確帶領下,取得了良好的成績,為××*電氣設備公司在20xx年的工作打下了良好基礎,20xx年,對于××*電氣設備有限來說,是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。在新的一年里,我會在上級領導的悉心栽培下,為公司做好有關工作,提升公司在客戶心目中的服務形象,特制定20xx年

  個人工作計劃如下:

  一、創(chuàng)建“服務形象”

  嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節(jié)問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。

  二、轉變服務觀念

  把“要我服務”改變成“我要服務”,認真學習公司與品質(zhì)有關各種體系流程和業(yè)務流程,以便隨時應付客戶提出的關于品質(zhì)方面的各種問題,帶著“多學習,多溝通,積極主動”的態(tài)度,深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)

  三、增強責任感、增強服務意識,團隊意識

  積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,當接收到客戶質(zhì)量投訴,應立即處理,減少客戶因我司質(zhì)量問題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時務必在三天之內(nèi)關閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態(tài)度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務于客戶。

  四、及時處理客戶投訴

  每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定,應即時反應給相關的制作部門(責任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質(zhì)量投訴,制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統(tǒng)計分析,以便于更好的統(tǒng)計出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導,并送相關部門。

  以上,是我對20xx年工作的計劃,可能還有很多不完善的地方,希望領導、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,也力爭為公司贏取更多利潤,樹立公司在客戶心目中的光輝形象。

個人年度工作計劃 篇5

  一、整體目標

  堅持我!笆帧苯逃J,全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創(chuàng)新教育教學,和諧幼小銜接,重視習慣養(yǎng)成,夯實母語基礎,強化英語特色,突出教學中心,精心打造部門雙語文化品牌;團結緊張,嚴肅活潑,自醒自覺,高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成績,向十周年校慶獻厚禮。

  二、工作理念

  1、堅持情商第一,寓學于樂。興趣是的教師。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。

  2、堅持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發(fā)學習興趣,在閱讀中奠定人生基礎。

  3、堅持英語第一,學用結合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。

  4、堅持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發(fā)右腦資源;讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創(chuàng)造性。

  5、堅持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺,自覺的.教師大。真心愛學生,真才教學生,真知感染學生。

  三、常規(guī)工作

  1、進一步完善課程改革:基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

  一是抓好國家基礎課程,打穩(wěn)根基。學習課程標準,堅持探索“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學模式:研究“先”字教學法——讓學生先質(zhì)疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學,在交流中學,在發(fā)現(xiàn)中學。

  二是鞏固校本能力課程,強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學生,保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

  三是堅持個性特長課程,開發(fā)潛能。上好科普課,于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題,充分利用課余時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學生。

  四是堅持德育綜合主題活動課程,學會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動:一活動內(nèi)容要做細、做小、做實在,有些內(nèi)容不隨意更改,直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠,不讓一個學生掉隊,調(diào)動每一個家長的積極性為我們服務,直到學生“氣質(zhì)與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻父母”經(jīng)驗交流,邀請家長參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專集》,舉行“獻孝心”展示課,結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中,學會孝敬父母,關愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

  2、進一步研究上下銜接:英語銜接、漢語銜接、生活銜接

  第一是初小與幼兒園的銜接。

  英語銜接:初小部“不能!,還需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實踐,總結了一條經(jīng)驗教訓:孩子從大班升上小學一年級,英語還需要強化,還需要入骨、入髓、入心。

  漢語銜接:初小部“不能緩”,更需要“強化”,否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,在漢語教學上作出了一定犧牲,這可以理解。但作為初小部,必須充分認識到自己所承擔的漢語啟蒙教學的重責,必須堅定“母語基礎”不動搖。目前,小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發(fā)展需要,還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱巨。

  生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結合”。英語幼兒園“!弊滞怀,到了小學,我們需要變“!睘椤胺觥、為“放”,重視培養(yǎng)學生自我管理的能力。

  本學期,我們成立以萬明珠老師為組長的幼小銜接研究小組,開展研討會,制定幼小銜接具體計劃:做到提前介入,定人定時定班,幼小聯(lián)手,家校聯(lián)手,實現(xiàn)幼小銜接順利過渡。

  我們的具體措施是:英語教材的銜接,減少重復與難度;漢語教材的銜接,強化興趣與語感;教學方法的銜接,兼顧活動與游戲;師生情感的銜接,實行“整班升讀”;習慣養(yǎng)成的銜接,做到前后一致;作息時間的銜接,突出低年級年齡特點。

  第二是初小與高小的銜接。認真探討、積極準備第6周的學校初小與高小銜接研討會。

  3、進一步探討校本生本:課標實現(xiàn)校本,教育走向生本。

  所謂校本,就是要充分發(fā)揮我校教育特點,形成我校教育特色。所謂生本,就是學校的一切都要為了學生,教育好每一個學生。

  英語課程:完善校本標準,堅持“玩中學、樂中學”。

  多年的英語課堂教學,我們總結的經(jīng)驗是:學習英語的年齡是5至12歲;學習英語的教材是自編教材;學習英語的辦法是活動教學;學習英語的環(huán)境是自然習得;學習英語的好處是促進全面發(fā)展。

  我們要堅持“聽讀,說寫跟上;滲透文化,自然習得”教學方向;堅持“大量輸入,交際輸出;學以致用,分層施教”教學思路;堅持“歌曲熱身,故事引入,中操調(diào)節(jié),游戲貫穿”課堂快樂教學模式;細心校對初小部英語自編教材第二版,不留遺憾;完善英語視聽庫,完善《英語世界》特色網(wǎng)站。堅持“十項”常規(guī)活動和“三項”評比活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容,寓學于樂,在“多彩活動、精品活動”中全面提升初小部英語環(huán)境檔次——“雛鷹放送”要求精品,地點改在行政樓廣場;“每日英語廣播”要求趣味,讓學生喜歡聽英語廣播;“每日英語電視”要求有吸引力,教師要組織、引導學生觀看;“與幼兒園英語互訪”、“英語聽力口語比賽”、“英語語音語調(diào)模仿比賽”要求制度化,每學期都開展;“背英語韻文和故事”要求定好篇目和數(shù)量,人人考試過關;“大禮拜回家英語展示”要求每次都能訓練和落實,讓家長成為我們營造英語環(huán)境的義務評估員和宣傳員;“《西游記》英語系列劇”要求精益求精,進一步擴大部門影響。做好“英語小明星”、“雙周課間英語優(yōu)秀班集體”和“英語班”的評選,鼓勵先進,鞭策后進。堅持開展“爭當小超人”比賽活動。堅持聽力、口語和背韻文、講故事、識單詞考試。

  積極參加校內(nèi)校外各種競賽活動。積極參加劍橋少兒英語考級,周密計劃,嚴格要求,定期召開輔導經(jīng)驗交流會,溝通信息,研究考法,不打無準備之仗,力爭100%過關。

  語文課程:修訂校本標準,堅持“盡早識字,大量識字;提前閱讀,大量閱讀”。

  堅持三種理論:①“背誦”理論;②“煮湯圓”理論;③“養(yǎng)蠶”理論。發(fā)揮孩子記憶力好的特長,引導他們背誦一些有價值的經(jīng)典著作。鼓勵學生多讀書。

  鞏固五塊陣地:①語文課——要打好基礎。堅持開展“讀練結合、語思結合、動靜結合、內(nèi)外結合”教學專題研討活動。②特色課——要訓練能力。堅持開展“誦千古美文,讀名家名篇,寫一手好字,練一口好口才”活動;用好《誦詩識字》《閱讀識字》《論語》補充教材。③語電課——要整合求效率。上好語電拼音課、語電練習課、語電寫作課;用好“電腦視頻點播庫”、“網(wǎng)絡故事小喇叭”;充實“學生快樂作文網(wǎng)站”。④多彩活動——要給學生創(chuàng)設展特長的舞臺。堅持開展“爭當大王”語文學科活動,如誦詩大王、故事大王、識字大王、聽寫大王、寫作大王、電腦大王等比賽;樹立大語文觀。⑤多元評價——要讓學生都有成功快樂的體驗。堅持普通話朗讀考試、漢字書寫考試、閱讀誦詩識字考試和期末綜合考試;堅持“自主選擇考試”;出好考試題。

  數(shù)學課程:探討校本標準,堅持“生活數(shù)學”和“思維教育”相結合。

  堅持“讓課堂生活化,讓生活數(shù)學化”教學實驗。上學期,數(shù)學課改取得了可喜變化:一是大膽帶領學生走出教室,在生活背景中去學習和體驗數(shù)學;二是給學生充分探索的時間和空間,體現(xiàn)自主學習;三是動手操作、實踐活動、直觀演示、游戲、多媒體課件等多樣化手段的運用,豐富了課堂,增強了師生互動;四是思維訓練意識強,師生思維開放,創(chuàng)新思維在課堂上迸發(fā)。本學期,繼續(xù)開展“爭當小能手”活動。開展“電腦速算”基本功考試。

  其它課程:修改科學、思品、能力課、個性課等校本標準,密切學生實際,突出初小特色。用好《科學》全英語朗文教材。

  4、進一步規(guī)范管理制度:讓干部、教師把主要精力用在教育教學上。

  加強層級干部的培訓,制定《初小部優(yōu)秀層級干部標準》。建立層級干部“一年一考核、一年一聘任、教師考核干部”制度,進一步提高層級干部素質(zhì)和能力,發(fā)揮層級干部及骨干教師的帶頭作用。加強干部、教師值日制度。加強外教管理。

  堅持年級組、教研組實體化改革。年級組主管理,教研組主教研。前者以班為管理單位,管理對象是班主任;后者以學科組為管理單位,對象是學科教師。所謂實體化是指:給組長“責、權、利”,做到三者相統(tǒng)一,賦予組長一定的教師選聘權、質(zhì)量獎勵分配權、日常管理工作決策權與處置權等。堅持“多勞多得,少勞少得;優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,次質(zhì)低酬或不酬;層級管理,層級考核”。

  堅持班主任班級負責制。變“責任管理”為“目標管理(標準管理)”。修改完善《初小部優(yōu)秀班集體標準》和《初小部優(yōu)秀班主任標準》。加強班主任考評。

  繼續(xù)執(zhí)行學校雙周80小時在班工作制。進一步關心干部和教師,減輕負擔,活躍身心,嚴守紀律,苦干巧干,當天事當天完

  成,不讓自己開除自己,促使“團結緊張、嚴肅活潑、自醒自覺、高質(zhì)高效”的部風進一步形成。

  加強物的管理,從計劃入手,加強遠矚性,做好統(tǒng)籌,用好經(jīng)費,杜絕浪費。

  四、重點工作

  1、從訓練好習慣入手,強化德育訓練,突出“近、小、實”。

  習慣,是無形的畢業(yè)證。教育就是幫助人養(yǎng)成好的習慣。習慣的養(yǎng)成需要訓練。本學期,德育工作要貼“近”學生生活,從“細”節(jié)入手,通過各種訓練活動,“實”實在在養(yǎng)成良好的行為習慣。本學期主要做好五件事

  第一,加強德育理論學習。有組織學習德育名家名著,如蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》《給教師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》,以及葉瀾、魯潔、朱小蔓、詹萬生、朱永新、檀傳寶等德育專家的德育思想和外地名校德育經(jīng)驗。德育理論知識的學習和對德育的理性思考,能讓德育實踐減少盲目性,增強德育實效。繼續(xù)辦好《教育園地》。

  第二,從學生身邊小事抓起。組織學生每天自己打掃教室門前走廊衛(wèi)生;教育、督導學生見到紙屑彎腰撿起,并以身作則;教育學生大小便后沖水、洗手;列隊做到分腿、背手、挺胸、雙眼平視等等。本學期要重點抓好“對人彬彬有禮,能大膽、熱情、微笑、用英語打招呼”、“學會感恩”、“不亂丟果皮、糖紙、牛奶盒”和“寫字三個一”、“言行舉止三個輕輕”——即說話輕輕(學習討論不擾人,與人交談不喧嘩,師長問話恭且親,迎客送友都有禮);走路輕輕(上下樓梯腳放輕,不追不跑靠右行,列隊做操快靜齊,坐立行走體有形);舉止輕輕(用物還原無碰撞,收拾文具靜悄悄,打掃衛(wèi)生輕且穩(wěn),游戲活動不吵鬧)。這些內(nèi)容“近、小、實”,小學生在日常生活中都不難做到,只要反復強化,積久成習慣。做好開學第一大周的習慣周教育。開展學生心理健康教育,開設心理健康教育課,本學期各班開課次數(shù)不少于四節(jié)課,具體時間部門統(tǒng)一安排在第5、9、13、16周的思品課,主題內(nèi)容是“培養(yǎng)非智力因素,提高學習質(zhì)量”。請德育處負責組織。要有備課、有研討、有總結。

  第三,管理重點突出跟蹤評價。開學第一周,各班要組織學生認真學習《學生紀律十條》和《學生文明禮貌十條》。對小學生的德育,不光是講道理,更重要的是教他們?nèi)ァ白觥,在做中養(yǎng)成好習慣。學生年齡小,自制力不強,往往“知、做”脫節(jié)。為此,我們各班、各年級組要建立學生“示范督導小標兵”隊伍,對每一項要求要進行高密度的跟蹤評價。發(fā)動學生爭當“紀律衛(wèi)生、文明禮儀、英語交流、寫字姿勢”等各種“示范督導小標兵”,佩卡上崗,提示、示范、監(jiān)督、評估學生按要求行事,使學生在一定的外來壓力約束下反復訓練、強化,逐步從他律走向自律,把學校、部門的要求固定為自然的行為習慣。事實證明,建立跟蹤評價機制是整合學生習慣教育全過程的重要手段。英語教學處要加強“英語busybee”示范監(jiān)督評估作用,請石新民老師負責。德育處要發(fā)揮少先隊組織作用,重點加強對學生“衛(wèi)生、禮儀、寫字”的示范、監(jiān)督和評估作用,建立班級評估檢查記錄檔案。與少先隊干部要定期研討,及時總結;對班級評估檢查要及時反饋,及時指導。請鄧雪飛老師負責。

  第四,做好升旗儀式講話人、主持人、升旗手競選、培訓工作。圍繞“培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)和非智力因素”主題,輔導學生寫好升旗講話稿。做好學生檔案材料的填寫工作,新生入校,教學處、班主任實行第一時間詳細建檔制。

  第五,開展“從小記住10個民族偉人”活動。如孔子、孟子、屈原、司馬遷、諸葛亮、李白、文天祥、李時珍、徐霞客、孫中山等等。采取多種方法,讓孩子熟知民族杰出人物的生平,喜好其名言,仿效其志向。當孩子心中裝下10個以上民族偉人時,他才會切實感受到什么是民族精神;當孩子與這些民族英杰的心靈相通時,他才會成為一個真正的中國人。

  2、從研究快樂學習入手,深入探討復習、考試和評價的形式、內(nèi)容和意義。

  上學期,聽復習課、看備課組復習計劃,有三點感受:一是大家教學非常認真,但過多依靠經(jīng)驗和傳統(tǒng),新的東西少;二是時間少、復習量大,教師辛苦、學生辛苦,“負擔輕、質(zhì)量高”的課不多;三是復習課中有很多閃光點,但缺少研究和沉淀,更談不上系統(tǒng)。

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