幼兒園大班年級組年度工作計劃范文
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的幼兒園大班年級組年度工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班年級組年度工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實落實大班班級、教育教學(xué)及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力于研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學(xué),提高教師的教育教學(xué)水平,促進我園教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點
1、從養(yǎng)成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,爭取更好的教學(xué)效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學(xué)期工作目標及措施
1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。
3、平時班與班之間進行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時教學(xué)活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務(wù)計劃,期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,
4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排
二月底
1、主題活動:難忘的春節(jié)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,建立正常的教學(xué)秩序,組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。
3、組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點,根據(jù)實際情況修訂計劃。
4、正式啟動家園聯(lián)系冊。
5、搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。
三月
1、根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進行活動,采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。
2、年段活動:教師提供活動設(shè)計進行研討、分析記錄。(兩周一個)
3、學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規(guī)范動作。
4、年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?
四月份:
1、預(yù)設(shè)主題:美麗的春天等
2、社會實踐活動:掃墓、春季運動會
3、園內(nèi)任務(wù):迎接省示范園驗收,做好各項檔案材料準備工作。
4、家長工作:分批家教座談會。
5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)
6、年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?
五月份
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。
2、理論學(xué)習(xí):如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學(xué)案例,年級組規(guī)范案例書寫格式,內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
4、模擬測試題。
六月
1、預(yù)設(shè)主題:小學(xué)在等我等
2、幼小銜接活動:參觀小學(xué)。
3、繼續(xù)入小學(xué)模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。
4、家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準備?……
5、準備幼兒園公開課。
七月
做好幼兒暑期安排。設(shè)計迎奧運活動,和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。
八月
準備畢業(yè)典禮。
幼兒園大班年級組年度工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ),彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。
二、主要目標
1、營造一支團結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的.良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。
3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、具體措施
1、新世紀的教師應(yīng)該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。
3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),督促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。
4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。
5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃,總結(jié),記錄等一起上交于教學(xué)主任。
6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課,并要求做好聽課記錄,給予指導(dǎo)。
7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結(jié)互助。
8、兩班組織一次游戲比賽,培養(yǎng)幼兒團隊精神。
幼兒園大班年級組年度工作計劃3
一、教學(xué)方面
讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),沒有壓力地"玩"著學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲,保護孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。
二、保育方面
三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。繼續(xù)加強常規(guī)教育,通過晨間談話),回家前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
三、積極做好家長工作
熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,只要我們真誠付出,我們一定可以出色地完成任務(wù),我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!
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