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中學(xué)年度工作計劃

時間:2021-06-06 12:11:15 年度工作計劃 我要投稿

關(guān)于中學(xué)年度工作計劃集合五篇

  時間過得飛快,又解鎖了新的工作,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編整理的中學(xué)年度工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中學(xué)年度工作計劃集合五篇

  中學(xué)年度工作計劃篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校繼續(xù)堅持以德育為首,以教學(xué)為中心,加強學(xué)校的體衛(wèi)工作,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,加強體育鍛煉,為學(xué)習(xí)奠定良好的身體素質(zhì),努力創(chuàng)造一個美化、凈化、綠化的校園環(huán)境,努力提高我校的綜合管理水平,爭創(chuàng)一流的具有現(xiàn)代管理水平的先進學(xué)校。

  二、工作措施:

  1、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度。認真貫徹和執(zhí)行國家的有關(guān)體育鍛煉.體育競賽制度,《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進一步完善《沙滘中學(xué)清潔衛(wèi)生條例》、《沙滘中學(xué)校園管理條例》、《沙滘中學(xué)宿舍衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學(xué)食堂衛(wèi)生管理條例》《沙滘中學(xué)課外活動管理條例》等規(guī)章制度。使我校體衛(wèi)工作走上制度化、法制化、規(guī)范化。

  2、開展"美麗校園"建設(shè).做到既要重視校園環(huán)境的凈化、綠化和美化,更注重校園環(huán)境的教育性、知識性和藝術(shù)性的有機結(jié)合。開展環(huán)境保護教育,塑造良好的校園文化氛圍。

  3、加強對體衛(wèi)工作的檢查。對各項工作堅持評比檢查。每天、每周、每月定期進行體衛(wèi)工作檢查,尤其是一些衛(wèi)生死角,如宿舍、飯?zhí)、廁所等,必須加強檢查,督促落實。通過文明班、文明宿舍、文明學(xué)生、衛(wèi)生清潔流動紅旗等評比活動,提高學(xué)生清潔的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的良好文明行為習(xí)慣的形成。加強對體育課的常規(guī)管理,不定期對課外活動進行檢查,減少意外事故的發(fā)生,保證有一個良好的體育訓(xùn)練環(huán)境。

  4、積極開展衛(wèi)生示范小區(qū)的建設(shè)。重點抓好一兩個文明示范小區(qū)的建設(shè),通過示范小區(qū)的輻射影響,帶動全校的衛(wèi)生工作建設(shè),使學(xué)校的衛(wèi)生工作上一個新的檔次。

  5、積極開展健康衛(wèi)生教育。

 。1)、加強心理健康教育。學(xué)校心理健康教育是根據(jù)社會發(fā)展的需要、教育改革的要求和年輕一代心理發(fā)展的規(guī)律而提出來的,它是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。因此,我校必須根據(jù)本校實際,學(xué)生的特點,堅持"面向年級,注重發(fā)展"的方針,"差異性原則",以滿足不同年級、不同學(xué)生的心理需要,進行心理健康教育。如初中則以青春教育、代際關(guān)系調(diào)適、情緒調(diào)控、自信培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提高、人格塑造等為主要內(nèi)容;高中則圍繞學(xué)習(xí)能力的提高、考試焦慮調(diào)適、升學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)、人格培養(yǎng)、人生觀教育等為主要內(nèi)容。本學(xué)期尤其是針對初三、高三學(xué)生,面對升中、升大試的到來,學(xué)習(xí)的壓力增大,容易出現(xiàn)考試焦慮情緒的情況,我們將加強心理健康教育,通過班會、座談會、聘請心理專家到校進行心理輔導(dǎo)等形式,使學(xué)生能以輕松、最佳的狀態(tài)迎接中考和高考,發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

 。2)、開展青春期衛(wèi)生教育。針對學(xué)生的生理發(fā)育的情況,及時開展青春教育,主要通過班會、個別談話、聽講座、座談會等形式,進行青春衛(wèi)生教育。尤其是針對高三升大學(xué)生到臨考前,專門組織教師對學(xué)生進行生理衛(wèi)生教育,減少干擾因素,調(diào)節(jié)好最佳的身體狀態(tài)和心理素質(zhì)。

  6、積極開展各種文體活動。

  本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,許多班級都要參加市的統(tǒng)考、省的會考、升中試和升大試,在這緊張的學(xué)習(xí)中,一定要注意勞逸結(jié)合,積極開展多種的文體活動,舉辦一系列的球類比賽,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)習(xí)效率。特別是加強畢業(yè)班的體育訓(xùn)練,初三升中試體育合格率要達100%,優(yōu)秀率要排市前列,高三升大班要加強晚練,強化訓(xùn)練,努力為高考奠定扎實的身體素質(zhì)。

  中學(xué)年度工作計劃篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

  二、工作目標和任務(wù)

  1.加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),堅持服務(wù)育人的宗旨,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量

  2.加強學(xué)校安全管理,落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平,特別是學(xué)生單車保管校園及周邊環(huán)境安全電器線路的安全等,同時,配合學(xué)校相關(guān)部門開展學(xué)生安全教育和培訓(xùn),提高學(xué)生的安全意識和防范能力。

  3.加快基建設(shè)施建設(shè),力爭一二號教學(xué)綜合樓及教學(xué)配套用房項目以及塑膠運動場和五人足球場項目盡早開工建設(shè)。

  4.做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的檢查維修保養(yǎng)工作,保證設(shè)施設(shè)備的安全可靠,爭取完成變壓器增容工作。

  5.加強對學(xué)校財物的管理,做好公物的登記建帳工作,減少損耗,提高使用效率,對各部門的報修報告及時修理解決。

  6.做好教育教學(xué)及辦公用品的采購發(fā)放領(lǐng)用管理工作,厲行節(jié)約,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

  7.加強校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度,做好校園的衛(wèi)生保潔工作,保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  8.努力辦好學(xué)校食堂,確保食堂的食品衛(wèi)生安全,堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

  9.繼續(xù)開展綠化美化工作,使校園的綠化美化工作上一個新臺階。

  10.完成室內(nèi)彈簧體操墊無負壓供水系統(tǒng)學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)的政府采購工作。

  11.爭取完成學(xué)校側(cè)門門衛(wèi)室的建設(shè)學(xué)校西端地面硬化部分視頻監(jiān)控系統(tǒng)的更新改造等工作。

  12.嚴格執(zhí)行收費標準,依法收費,執(zhí)行收費公示制度,合理使用各種經(jīng)費,嚴格執(zhí)行經(jīng)費管理制度。

  13.做好市本級20xx—20xx年部門中期財政規(guī)劃和20xx年部門預(yù)算的編制工作。

  三、主要措施和工作日程安排

  落實責(zé)任與崗位職責(zé),因龍?zhí)斐缰魅谓枵{(diào)市教育局工作,總務(wù)處將在分管領(lǐng)導(dǎo)鄺琳副校長的具體領(lǐng)導(dǎo)下,校長助理農(nóng)登武配合總務(wù)處開展工作,譚晨明副主任側(cè)重抓好后勤人員的學(xué)習(xí)考勤校園建設(shè)和日常維修衛(wèi)生學(xué)校食堂工作;蘇暉副主任分管安全及學(xué)生單車保管等工作。領(lǐng)導(dǎo)分工不分家,團結(jié)協(xié)作,共同完成工作任務(wù)。

  (一)8月份

  1.后勤人員集中做好秋季學(xué)期開學(xué)準備工作,檢查設(shè)施設(shè)備,各班教室安排,調(diào)配好課桌椅,做好新學(xué)年的開學(xué)準備,保證學(xué)校正常開學(xué)。

  2.采購學(xué)期教育教學(xué)衛(wèi)生等使用的物品。

  3.學(xué)校食堂做好食品采購餐具衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生等準備工作,保證新學(xué)期內(nèi)宿生的飯菜供應(yīng)。

  4.做好秋季學(xué)期開學(xué)的收費工作,做到依法收費,并及時了解學(xué)生交費情況,對未交費的學(xué)生打印出名單并與政教處配合及時催繳。

  5.完成塑膠運動場及五人足球場的政府采購前期工作。

  6.拆除影響一二號教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項目建設(shè)的七間鋪面。

  (二)9月份

  1.寫好學(xué)期工作計劃并上交。

  2.完成變壓器增容的政府采購工作(接上高壓)。

  3.班級衛(wèi)生工作檢查,開展一次全校大掃除活動。

  4.開展一次校園安全大檢查。

  5.對各班使用的公物進行檢查。

  6.配合代建單位完成一二號教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項目的質(zhì)監(jiān)安監(jiān)申報審批手續(xù)。

  7.完成20xx—20xx年部門中期財政規(guī)劃和20xx年部門預(yù)算的編制工作。

  8.爭取完成學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)年度預(yù)算項目的招投標工作

  (三)10月份

  1.完成一二號教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項目的施工許可手續(xù)并開工建設(shè)。

  2.進行學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)的安裝工作,解決公寓樓熱水供應(yīng)問題。

  3.做好校舍設(shè)備設(shè)施(包括電器及線路課桌椅等)的維修工作。

  4.完成塑膠運動場和五人足球場項目招投標工作。

  6.建立完善的校舍校產(chǎn)檔案。對校舍校產(chǎn)進行登記造冊,做到學(xué)校財產(chǎn)有記載知去向明價格。

  7.完成(如果上級批復(fù))四個教育項目儲備(校園側(cè)門值班室校園部分地面硬化監(jiān)控設(shè)備部分更新心理咨詢室)的政府采購招投標工作。

  (四)11月份

  1.塑膠運動場和五人足球場項目開工建設(shè)。

  2.配合學(xué)校各部門進行校園安全大檢查。

  4.四個教育項目儲備(如果上級批復(fù))開工。

  (五)12月份

  1.完成四個教育項目儲備(如果上級批復(fù))的政府采購工作。

  2.完成塑膠運動場和五人足球場項目建設(shè)。

  4.開展一次全校大掃除活動,迎接20xx年元旦。

  5.開展一次校園安全大檢查。

  (六)20xx年1月份

  1.班級公物使用情況檢查。

  2.年終總結(jié)考評工作。

  中學(xué)年度工作計劃篇3

  根據(jù)國家和上級語委文件的重要精神,我校本學(xué)年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為主題,以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標,加強學(xué)習(xí),科學(xué)管理,扎實活動,以推進我校語言文字工作更深入地開展,F(xiàn)制定本年度語言文字工作計劃如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全語言文字組織機構(gòu),明確分工,責(zé)任到人,把開展達標校創(chuàng)建活動作為全面實施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓。

  二、提高認識,進一步增強做好語言文字工作的自覺性

  語言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)!焙蛣(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風(fēng),具有重要意義。

  1.根據(jù)“三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中)的要求,結(jié)合我校的實際情況,繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視,并列入目標考核。

  2.把語言文字工作列入學(xué)校各類工作計劃之中并制定專項工作意見,目標要明確、措施要得力,要突出特色和創(chuàng)新性,年終要進行專項總結(jié),切實增強語言文字工作的實效性。

  三、加強管理,完善機制,提高語言文字工作規(guī)范性

  1.加強組織建設(shè),明確職責(zé)抓重點

  學(xué)校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識,充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。要進一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門各司其職、各負其責(zé),確保語言文字工作的順利實施。

  2.加強制度建設(shè),措施得力抓落實

  學(xué)校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度,進一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定,在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn),提高管理工作的規(guī)范化。

  講好普通話,讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過普通話水平測試并達標,把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課,評先進時,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話,用普通話有感情地朗讀課文,平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。

  推行規(guī)范漢字,學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規(guī)范。

  3.加強檢查考核,管理到位促深化

  加強課堂檢查,把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,根據(jù)語文教學(xué)大綱對聽、說、讀的規(guī)定標準,學(xué)生同教職工交談,學(xué)生之間交談使用普通話。加強校園用語用字的監(jiān)督和整改工作,通過加強檢查考核,使管理到位,以促進規(guī)范化工作得到深化。

  4、提高學(xué)生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開展寫字比賽和誦讀比賽,通過競賽活動豐富學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范漢字、說好普通話及進行經(jīng)典誦讀的興趣。

  5.加強檔案建設(shè)。建立語言文字工作專項檔案,做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、及時整理,注意保留原始資料,促進檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,做好“語言文字規(guī)范化示范!彬炇諜n案資料的準備工作。

  四、加強校園文化建設(shè),加大宣傳力度,營造良好氛圍

  學(xué)校將根據(jù)具體情況,認真開展以語言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動,在學(xué)校大門口懸掛條幅;在學(xué)校顯要位置張貼標語;定期出宣傳專欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽;組織一次主題班會;利用校園廣播播出一期專題節(jié)目。通過開展活動,積極營造師生都說普通話、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。

  五、學(xué)校要開展一次面向社會的推普周實踐行動,引導(dǎo)我校師生開展社會用字檢查,對我校周邊村莊、機關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進行一次檢查,做好記錄備案,督促大家糾正不規(guī)范用字,提高社會用字規(guī)范化水平。

  六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用,在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動的同時,面向社會、面向群眾開展宣傳活動,規(guī)范學(xué)校周邊場所語言文字的使用,增強師生語言規(guī)范意識,提高語言文字應(yīng)用水平和能力。

  七、語言文字工作安排

  本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,將從實際出發(fā),積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境,不斷提高師生的普通話水平,全面推進我校的語言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運用語言,以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌,培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍,形成獨特的校園文化。

  本學(xué)期來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準備:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全

  建立三級語言文字工作機構(gòu),形成了以校長主管,教務(wù)處、德育處、辦公室、總務(wù)處負責(zé),語文教研組監(jiān)督,全員落實的立體化管理模式,圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作,既分工明確,又團結(jié)協(xié)作。

  工作小組分工明確,責(zé)任到人。教務(wù)處、語文教研組負責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作;少先隊大隊部負責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作。同時,學(xué)校的指示牌、標志牌、標語牌規(guī)范用字情況,由總務(wù)處和教務(wù)處負責(zé);?⑿蟮囊(guī)范用字情況由辦公室和校報組成員負責(zé);對師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等,由教導(dǎo)處負責(zé)。

  二、建章立制,規(guī)范管理

  為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進行,學(xué)校制定了《XX市松江第二實驗小學(xué)語言文字工作實施計劃》,明確學(xué)校語言文字工作的目標和要求。與此相應(yīng),學(xué)校還制定了《XX市松江第二實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《XX市松江第二實驗小學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》,同時修訂了《XX市松江第二實驗小學(xué)教職工考核細則》《XX市松江第二實驗小學(xué)教職工聘任條例》等規(guī)章制度,明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)范化方面的要求,并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

  三、加強學(xué)習(xí),多方宣傳

  學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求,開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達標評估的通知》等法規(guī)、文件。

  學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌等途徑和載體,加強“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳,增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作,認真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳:制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,加大語言文字規(guī)范化工作的力度。

  學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備,創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化,大大提高了工作效率。同時政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,提出規(guī)范用字要求,作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,教育每位同學(xué)積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動,凈化我們的語言環(huán)境。

  四、抓好普通話的推廣,切實落實語言文字工作。

 。1)將語言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結(jié)合。

  教導(dǎo)處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容),并提供反饋、指導(dǎo)意見,要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束,作為考核評價教師的一項依據(jù)!20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語言文字工作計劃】20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語言文字工作計劃。學(xué)校提供專項經(jīng)費,供師生培訓(xùn)、購買資料和開展活動使用,以保障語言文字工作順利開展。

 。2)將語言文字工作與教學(xué)競賽有機結(jié)合。

  學(xué)校還將結(jié)合“教師基本功競賽”“小企鵝杯教師教學(xué)競賽”進行青年教師過“四關(guān)”活動,即說普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力,營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍,起了較大的推動作用。

  (3)面向全體教師,推廣普通話。

  語言文字規(guī)范化使用工作,教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以,學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會,組織教師學(xué)習(xí),以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外,學(xué)校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓(xùn),鼓勵教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師率先垂范,在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標準普通話、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規(guī)范漢字的情況進行記載,作為教師學(xué)期考核的依據(jù),F(xiàn)在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學(xué)和日常交流。

  (4)以語文學(xué)科教學(xué)為主,開展切實有效的活動,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科,本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字,同時規(guī)范學(xué)生用語、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”,學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章,積累詞語。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示,使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實,強化與常規(guī)相結(jié)合,潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,收到了顯著成效。

 。5)配合課堂教學(xué),教導(dǎo)處將牽頭舉辦一年一度的“讀書節(jié)”活動。

  “讀書節(jié)”之系列活動主要包括:

  活動一,古詩誦讀比賽。由每班選出五個誦讀古詩大王組隊參加學(xué)校比賽。

  活動二,“我喜歡的故事”比賽。【20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語言文字工作計劃】文章20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語言文字工作計劃出。由一、二年級各班在開展讀書講故事活動的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報比賽。

  活動三,朗讀比賽。由三、四年級以班級為單位,全體參加。朗讀內(nèi)容:年級語文教研組確定的適合本年級的名家名篇以及本年級現(xiàn)行教材全文、精彩的章節(jié)。

  活動四,讀書演講比賽。以“與書為伴,親近書籍”為主題,由五、六年級各班在班級初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

  活動五,“讀書小報”評比。鼓勵3——6年級學(xué)生每人動手出手抄報,以“親近母語,享受閱讀”為主要內(nèi)容,每班上交3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校評比。

  活動六,建立“好書交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間,段內(nèi)班級間,建立“好書交換站”,于5月16日、23日分別舉行中、高段學(xué)生“好書換著看”的活動。

  活動七,家庭讀書樂。建立家庭小書庫,每班在評比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書房照片;開展與父母共讀一本書的活動,每班在了解家長孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長文章:我和孩子一起閱讀。

  活動八,自制書簽展覽。由班主任進行自制書簽的動員及指導(dǎo),讓學(xué)生明確制作要求。書簽制作完成后,先在班級內(nèi)進行展覽評比,再由每班上交10個參加學(xué)校展覽。

  活動九,舉辦學(xué)生“讀書筆記”展覽。

  活動十,開展師生共讀美文活動及讀書節(jié)匯報活動。

  本次活動我們將通過“小星星電視臺”向全校進行了轉(zhuǎn)播,力求將書香傳送到校園的每個角落,使每一位學(xué)生都得到美的熏陶,情的感染,思想的陶冶,靈魂的凈化。

 。6)積極做好每年的“推普周”活動。

  “推普周”活動中,學(xué)校將組織規(guī)范用語用字知識講座、規(guī)范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動,各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊活動。專門組織部分學(xué)生對我們身邊的規(guī)范化用語、用字情況進行了調(diào)查、研究,撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展,讓學(xué)生切身體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字對我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。為了更好地開展語言文字規(guī)范化工作,學(xué)校除了開展各類演講、書法、寫作等形式的比賽外,考慮到用語用字規(guī)范化工作的廣泛性和長期性的要求,專門設(shè)立每天中午10分鐘的讀書、讀報時間,讓學(xué)生加強規(guī)范用語用字的學(xué)習(xí)。

  (7)在語言文字工作方面,學(xué)校積極采取有力措施,爭取家庭的配合、社會的支持。

  為提倡學(xué)生堅持在家庭、在社會說普通話、用規(guī)范字,由學(xué)校到家庭,由家庭輻射社會,擴大語言文字規(guī)范化工作的影響力。我校還將利用課余時間,組織學(xué)生走上街道、走進社區(qū)和農(nóng)村,向城鎮(zhèn)居民宣傳說普通話、用規(guī)范字的意義;制作推普卡片,向人們進行宣傳;對大街小巷,店名,廣告,路標,銘牌等用字情況進行檢查,查到不規(guī)范用字,及時找到相關(guān)單位和個人,告知正確用法,提醒其及時更正!20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語言文字工作計劃】工作計劃網(wǎng)/article/jihua.html。同時,為加強家、校、社會三者之間的聯(lián)系,學(xué)校要求家長在家和學(xué)生交流都要用普通話交流,同時督促學(xué)校周邊單位或部門在對外懸掛的標牌中出現(xiàn)的不規(guī)范用字及時地改正過來。

 。8)加強詩詞文化建設(shè),揮灑濃郁詩意童年

  本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級的同時,在學(xué)生中廣泛開展多層次、多角度的班級文化藝術(shù)活動,努力提高班級文化品位。注重挖掘中國古典詩詞的魅力,繼續(xù)開展好“詩詞進班級”活動,以詩教為載體,組織詩詞講座、學(xué)科詩教綜合活動,把詩教融入班級生活的每時每刻,在共同學(xué)詩、寫詩的過程中弘揚國粹,鑄就一個育人的新途徑。

 。9)利用現(xiàn)代信息技術(shù),開展電子閱讀。

  隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,電腦已經(jīng)進入千家萬戶。XX市實驗小學(xué)有3個電腦房都可以上網(wǎng),同時在書香樓中開辟了電子閱覽室。本學(xué)年學(xué)生可以利用中午自由活動的時間進行電子閱讀,劉志遠、蘇紅梅、王秀萍三位老師為輔導(dǎo)教師,在閱覽室中進行閱讀指導(dǎo),幫助學(xué)生解決相關(guān)的問題。學(xué)校將利用電子閱覽系統(tǒng)豐富師生學(xué)習(xí)生活、讓閱讀成為校園時尚、成為師生生活方式。

  促進語言文字規(guī)范化的道路還很漫長,任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識、獲取知識的地方。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨,充實自我的同時,更要自覺地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營造一個純潔的語言文字環(huán)境,培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續(xù)努力,不斷提升XX市實驗小學(xué)語言文字的規(guī)范化水平。

  本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,將從實際出發(fā),積極創(chuàng)造有利于普及普通話的`語言環(huán)境,不斷提高師生的普通話水平,全面推進我校的語言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運用語言,以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌,培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍,形成獨特的校園文化。

  本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準備:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全

  建立三級語言文字工作機構(gòu),形成了以校長主管,教務(wù)處、學(xué)管處、負責(zé),全員落實的立體化管理模式,圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作,既分工明確,又團結(jié)協(xié)作。

  工作小組分工明確,責(zé)任到人。教務(wù)處、語文教研組負責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作;學(xué)校的指示牌、標志牌、標語牌規(guī)范用字情況,由學(xué)管處和總務(wù)處負責(zé);?⑿蟮囊(guī)范用字情況由團委負責(zé);對師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等,由教導(dǎo)處負責(zé)。

  二、建章立制,規(guī)范管理

  為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進行,學(xué)校制定了《語言文字工作實施計劃》,明確學(xué)校語言文字工作的目標和要求。與此相應(yīng),學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,同時修訂了《教職工考核細則》等規(guī)章制度,明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)范化方面的要求,并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

  三、加強學(xué)習(xí),多方宣傳

  學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求,開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達標評估的通知》等法規(guī)、文件。

  學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌、小星星電視臺等途徑和載體,加強“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳,增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作,認真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳:制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,加大語言文字規(guī)范化工作的力度。

  學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備,創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化,大大提高了工作效率。同時學(xué)管處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,提出規(guī)范用字要求,作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,教育每位同學(xué)積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動,凈化我們的語言環(huán)境。

  四、抓好普通話的推廣,切實落實語言文字工作。

 。1)將語言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結(jié)合。

  教務(wù)處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容),并提供反饋、指導(dǎo)意見,要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束,作為考核評價教師的一項依據(jù)。學(xué)校提供專項經(jīng)費,供師生培訓(xùn)、購買資料和開展活動使用,以保障語言文字工作順利開展。

 。2)將語言文字工作與教學(xué)競賽有機結(jié)合。

  學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競賽”進行青年教師過“四關(guān)”活動,即說普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力,營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍,起了較大的推動作用。

 。3)面向全體教師,推廣普通話。

  語言文字規(guī)范化使用工作,教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以,學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會,組織教師學(xué)習(xí),以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外,學(xué)校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓(xùn),鼓勵教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師率先垂范,在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標準普通話、用規(guī)范字。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規(guī)范漢字的情況進行記載,作為教師學(xué)期考核的依據(jù),F(xiàn)在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學(xué)和日常交流。

  (4)以語文學(xué)科教學(xué)為主,開展切實有效的活動,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科,本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字,同時規(guī)范學(xué)生用語、用字行為。學(xué)校每周二中午通過紅領(lǐng)巾廣播站“美文誦讀”欄目,播放一些優(yōu)秀文章,積累詞語。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示,使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實,強化與常規(guī)相結(jié)合,潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,收到了顯著成效。

  (5)配合課堂教學(xué),教務(wù)處將牽頭舉辦一年一度的“學(xué)科周”活動。

  語文“學(xué)科周”之系列活動主要包括:

  活動一,古詩誦讀比賽。由每班選出五個誦讀古詩大王組隊參加學(xué)校比賽。

  活動二,“我喜歡的故事”比賽。由一、二年級各班在開展讀書講故事活動的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報比賽。

  活動三,朗讀比賽。由三、四年級以班級為單位,全體參加。朗讀內(nèi)容:年級語文教研組確定的適合本年級的名家名篇以及本年級現(xiàn)行教材全文、精彩的章節(jié)。

  活動四,讀書演講比賽。以“與書為伴,親近書籍”為主題,由五、六年級各班在班級初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

  活動五,作文競賽。由七年級、八年級、九年級在初賽的基礎(chǔ)上,各班推選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

  活動六,“讀書小報”評比。鼓勵3——5年級學(xué)生每人動手出手抄報,以“親近母語,享受閱讀”為主要內(nèi)容,每班上交3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校評比。

  活動七,建立“好書交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間,段內(nèi)班級間,建立“好書交換站”。

  活動八,家庭讀書樂。建立家庭小書庫,每班在評比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書房照片;開展與父母共讀一本書的活動,每班在了解家長孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長文章:我和孩子一起閱讀。

  活動九,自制書簽展覽。由班主任進行自制書簽的動員及指導(dǎo),讓學(xué)生明確制作要求。書簽制作完成后,先在班級內(nèi)進行展覽評比,再由每班上交10個參加學(xué)校展覽。

  活動十,舉辦學(xué)生“讀書筆記”展覽。

 。6)積極做好每年的“推普周”活動。

  “推普周”活動中,學(xué)校將組織規(guī)范用語用字知識講座、規(guī)范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動,各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊活動。專門組織部分學(xué)生對我們身邊的規(guī)范化用語、用字情況進行了調(diào)查、研究,撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展,讓學(xué)生切身體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字對我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。

 。7)加強詩詞文化建設(shè),揮灑濃郁詩意童年

  本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級的同時,在學(xué)生中廣泛開展多層次、多角度的班級文化藝術(shù)活動,努力提高班級文化品位。注重挖掘中國古典詩詞的魅力,繼續(xù)開展好“詩詞進班級”活動,以詩教為載體,組織詩詞講座、學(xué)科詩教綜合活動,把詩教融入班級生活的每時每刻,在共同學(xué)詩、寫詩的過程中弘揚國粹,鑄就一個育人的新途徑。

  促進語言文字規(guī)范化的道路還很漫長,任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識、獲取知識的地方。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨,充實自我的同時,更要自覺地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營造一個純潔的語言文字環(huán)境,培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續(xù)努力,不斷提升丹東希望學(xué)校語言文字的規(guī)范化水平。

  中學(xué)年度工作計劃篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育部頒布的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為指導(dǎo),堅持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦館宗旨,以人為本,科學(xué)管理圖書館資源,為師生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的信息平臺,努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。

  二、工作目標:

  強化內(nèi)涵建設(shè),加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源,充分發(fā)揮圖書館服務(wù)育人功能,把圖書館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地,延伸為智育教育的第二課堂,搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的重要平臺。

  三、工作計劃:

  1、總結(jié)上學(xué)期工作,制定本學(xué)期工作計劃。

  2、與年級組長聯(lián)系,制定本學(xué)期學(xué)生閱讀課安排表。

  3、舉行圖書知識講座,對學(xué)生進行閱讀輔導(dǎo)。

  4、定期檢查,做好圖書的修補與剔舊工作。

  5、配合學(xué)校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。

  6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作,并發(fā)放新書介紹。

  7、參加市教育局組織的學(xué)校圖書館管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  中學(xué)年度工作計劃篇5

  本年度,我校將進一步加強科普教育,以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚科學(xué)精神為內(nèi)容,以青少年科普創(chuàng)新活動為重點,以提高學(xué)校全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的,在全面普及的基礎(chǔ)上,抓提高上水平,使我校科普教育工作再上新臺階。

  一、加強科普教育管理,使科普教育規(guī)范化

  1.健全機構(gòu),強化領(lǐng)導(dǎo)

  我校繼續(xù)堅持由校長親自分管教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)的科普工作制度,進一步健全組織機構(gòu),加強對科普教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學(xué)科組老師參與到科普教育工作,充實科技輔導(dǎo)員隊伍,提高科技輔導(dǎo)的水平,對科技輔導(dǎo)過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關(guān)。

  2.加強組織和輔導(dǎo),提高競技水平。

  學(xué)校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃,班主任老師兼任班級科普輔導(dǎo)員,認真組織日常的科普活動,同時依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科普實踐能力,尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查、評比與獎勵,在全校形成濃厚的科普氛圍。

  本年度我校將在積極開展科普教育的基礎(chǔ)上切實抓好科技競賽,積極鼓勵支持學(xué)生參加各類科技競賽活動,使學(xué)校科普競賽水平再創(chuàng)新高。

  3.鼓勵學(xué)習(xí),支持研訓(xùn)

  去年,我校爭取名額,派出兩名教師參加市科技教師培訓(xùn)。今年,我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓(xùn)。

  二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識,濃厚科普教育氛圍。

  校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。

  1.加強校園建設(shè),提高科學(xué)素養(yǎng)校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學(xué)生的身心健康,且有利于學(xué)生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。

  2.重視校園科普文化建設(shè)針對學(xué)生的年齡特點,定期舉辦科普知識講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象;充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料,通過多種途徑加大科普宣傳力度。

  3.充分利用信息技術(shù)課、綜合實踐課等課程,對學(xué)生進行科普知識的滲透,加強信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,使科普知識滲透到學(xué)校教育的各個方面。

  4.充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、圖書室的作用,增添系列圖書,為學(xué)生科普活動提供盡可能多的服務(wù)。

  5.抓好一年一度的科技活動藝術(shù)月,為學(xué)生提供廣闊舞臺,引導(dǎo)同學(xué)銳意創(chuàng)新,展示自我。

  三、工作重點

  1、在市住建局地震辦的支持下,結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)重點跟進新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設(shè)。

  2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。

  3、組織開展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽,為科技大賽做好準備。

  4、參加各項競賽,本學(xué)期繼續(xù)扎實推進各項科技活動,在做好普及的基礎(chǔ)上,認真選拔組隊參加各級各類比賽,力爭有所突破。

  5、大力推進課題研究,帶動更多教師從事科研工作;同時學(xué)生科研工作也要起步,力爭經(jīng)過幾年的努力,科研工作有新起色。

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中學(xué)年度安全工作計劃03-04

中學(xué)教師年度工作計劃09-06

中學(xué)教科室年度工作計劃02-21

中學(xué)年度安全的工作計劃01-28

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