學年度工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也不斷更新迭代,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的學年度工作計劃,希望能夠幫助到大家。
學年度工作計劃1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育。圍繞中心校的整體工作部署,以建設“理念優(yōu)先、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”的我校教育發(fā)展的總體規(guī)劃為宗旨,用現(xiàn)代教育理論為指導,以實施改革為核心,建設教師隊伍為基本點,關注學生的發(fā)展,營造和諧豐富的校園文化,使我校的教育教學質(zhì)量有新的突破。
二、工作重點
。ㄒ唬┡ψズ媒虒W質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進入中心校前三名。
。ǘ┳⒅貙嵭,抓好教學常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。
。ㄈ┘訌妰刹僖痪毜然顒樱陨傧汝牷顒訛榛A,設計創(chuàng)新有利于豐富教師和學生課余生活的德育活動,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操。
。ㄋ模┘訌娡晟菩1窘滩牡难邪l(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導教研的教學新局面。
。ㄎ澹┘哟罅Χ,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,提高學生閱讀水平和語文素養(yǎng)。
(六)抓好校園文化建設,各班級要進行科學、美觀的環(huán)境布置,對班級、校園衛(wèi)生工作常抓不懈,努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園環(huán)境。
三、具體措施
。ㄒ唬┡ψズ媒虒W質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進入中心校前三名。
1、通過開學典禮,獎勵優(yōu)秀學生,激勵廣大學生努力學習,積極進取。開學典禮,是出征的號角,所以一定要吹得響亮,動員學生集中思想,重新投入新的學期學習活動中。還要邀請家長代表參加開學典禮,讓家長也受到鼓舞,進一步增強家校共育的時效性。
2、全校教師要增強主人翁責任感,愛崗敬業(yè),發(fā)揚奉獻精神,向40分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學實效性。校長、主任要深入課堂,深入學生,既要聽課,又要對教師的備課情況、學生的接受情況進行檢查了解,對發(fā)現(xiàn)的問題,要及時和老師一起探討溝通,尋求解決的策略,共同為提高課堂效率而努力。同時激勵教師做好培優(yōu)補差等課余輔導工作。不放棄每一名學生,用愛心、關心、精心促進每一名學生健康成長。
3、加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,提高教師和學生的質(zhì)量意識。每月由完小校長、主任負責組織對各年級統(tǒng)考學科按教學進度計劃進行月考。并作出客觀的質(zhì)量分析,查漏補缺,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、業(yè)務主任深入班級、深入學生中去,了解各班實際情況,協(xié)助班主任做好學生輔導工作,切實提高班級整體教學質(zhì)量。
。ǘ┳⒅貙嵭,抓好教學常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。
1、考勤制度。嚴格執(zhí)行中心校作息時間。早讀時間開始,班主任或語文、英語教師必須到班上早讀課,組織學生進行有效的讀書活動。事假、病假等按中心校要求執(zhí)行。對遲到、早退、早讀等空堂等現(xiàn)象要在教師考勤中有所體現(xiàn)。
2、教師在上課前要做好各項準備工作,無特殊情況杜絕上課時間離開課堂。
3、教師要關心愛護每一名學生,禁止體罰和變相體罰學生,并做好家訪工作。班主任每月至少要進行一次家訪,并且做好家訪記錄。
4、各種集會活動,例如升旗、課間操等,全體教師必須參加,尤其班主任要組織好學生行走秩序,避免發(fā)生擁擠等危險。而且要組織好本班學生的隊列和秩序。
5、班主任要負責每天督促學生做好班級和擔當區(qū)的衛(wèi)生工作,尤其保持好校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)垃圾隨時清理。
。ㄈ┘訌妰刹僖痪毜然顒,以少先隊活動為基礎,設計創(chuàng)新有利于豐富教師和學生課余生活的德育活動,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操。
1、體育教師要重視起規(guī)范學生兩操一練活動。要規(guī)范學生的隊形隊列;動作要整齊、優(yōu)美、到位。訓練學生參加各種集會的整體素養(yǎng),做到快、靜、齊,樹立中心小學良好的形象。
2、少先隊要設計舉行豐富多彩的德育活動,要通過紅領巾監(jiān)督崗、廣播站等形式積極參與學校文明建設,豐富學生的課余生活,陶冶學生的思想品格。寓教于樂。
(四)加強完善校本教材的研發(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導教研的教學新局面。
1、結合教科研活動,為教師的合作、交流、發(fā)展搭建平臺。教研組要結合學校教師的實際水平和發(fā)展方向,制定出科學有效的活動計劃,通過教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師的業(yè)務水平和能力。
2、加強教師教育理論和課堂教學能力培訓。一方面根據(jù)中心校教師培訓方案,做好師徒結對活動,不流于形式,要落實計劃,切實實現(xiàn)目標。另一方面要利用每周業(yè)務學習時間,組織教師有計劃學習交流班級管理經(jīng)驗、課堂教學新方法等知識。要求全體教師做到記好筆記,并落實到自己的工作中。通過多種形式的學習,提高教師的理論水平。
學年度工作計劃2
一、指導思想:
用核心價值觀打造發(fā)展的平臺:科研興校、名師強校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教學模式。
二、工作理念:特色、情商、質(zhì)感、福祉。
三、工作目標:
1、年級部特色化深入。風格迥異,精彩紛呈。
2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺,強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務培訓,努力打造一批品德高尚、業(yè)務精良的名師、骨干教師團隊。
3、落實安全工作責任制,防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀班級。
4、利用教育部十二五課題“少教多學”為平臺,推進“四三三”教學模式,構建特色高效課堂。
5、質(zhì)量是生命,聚焦“兩案”。輔優(yōu)補差,注重尖子生和特長生培養(yǎng),整體推進,實現(xiàn)學生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜,保生率底線90%,控制線95%以上。
6、九年級質(zhì)量為焦點,實現(xiàn)中考全縣前十中進5人的突破,平價生上線率實現(xiàn)40%以上。
四、工作措施:
。ㄒ唬┲黝}發(fā)展
政教處:開展以“一個目標、兩個服務、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
教務處:
七年級:開展以培養(yǎng)學生的“五自”(自信、自立、自強、自尊、自愛)、“四會”(會做人,會學習,會生存,會處事)的行為習慣為主題,陪養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,強化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。
八年級:開展以“快樂學習、幸福成長”為主題,培養(yǎng)學生自主學習、自主生活的能力。
九年級:開展“愛祖國愛媽媽”為主題,旨在讓學生明白做人的意義,讓他們明白自己肩負的社會責任和家庭責任,從而讓學生明白自己學習真正目的和含義。
(二)抓好六支隊伍的建設,創(chuàng)建“務實、靜心、高效”在團隊
教干隊伍建設。
1、靜下心來抓管理,潛下心去抓質(zhì)量。
2、對內(nèi)低調(diào)做人,高調(diào)做事;對外高調(diào)做人,高調(diào)做事。
3、教干群體目標一致、分工協(xié)作、責權分明、勤政務實。
班主任隊伍建設。博愛、責任、創(chuàng)新
1、班主任管理理念的更新:一是整體理念,即一榮俱榮、一損俱損;二是平等理念,即師生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目標“為了一切學生”的成長和發(fā)展;四是人本理念,即承認學情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展;五是創(chuàng)新理念建立適應學生發(fā)展的班級管理制度及學生操行評比體系。
2、班主任工作能力的提高:一是提高施愛能力,即讓學生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄;二是提高協(xié)調(diào)能力,即服從學校安排,團結任課教師,融入社會并與家庭密切合作;三是提高個異教育能力,即制定輔優(yōu)補差的措施,提倡“特別的愛給特別的你”;四是提高激勵能力,即提倡正面教育引導學生,探討班主任表揚學生的藝術,建立完善班級學生激勵制度。
3、班主任的管理與考核:實行學校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責的班主任管理體制,建立了以班級目標管理、學生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度,將紀律、衛(wèi)生、學習、黑板報、升旗儀式、晨訓、宣誓、主題班會、志愿者活動、學生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務勞動、公物管理、班主任計劃、總結、論文、個案、家訪記錄、學困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍,對班級工作實行量化,每天一公開,每周一通報,每月一公布,嚴格兌現(xiàn)獎懲。
4、激勵機制的運用:計劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內(nèi)容的評優(yōu)系列活動,對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策,如晉職晉級、績效分配、先進評選、外出學習旅游等方面的優(yōu)先照顧,實行了階段性考核獎勵兌現(xiàn)。
骨干教師隊伍建設
1、加強對青藍工程工作的監(jiān)督和指導,凝聚兩者智慧的結晶。輻射能量,散射空間的熱爆。
2、激活對骨干教師考核的機制,能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘,乃至解聘,真正發(fā)揮模范帶頭作用。
3、青藍工程的引領,全面推進業(yè)務能力,擴大骨干教師隊伍,破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師,培養(yǎng)和推出教育教學管理和教研教改的標桿性教師。
教研組長隊伍建設:
通過建設教研組文化、建設組本基礎性管理(即做好教學過程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控;作好期中、期末考查的總結與反思文化)、組織課題研究、組織研究學生、組織教學研究等五個方面,引導、激勵、培養(yǎng)一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊伍。
學年度工作計劃3
新的學年開始了,新的學校,新的學生,新的教學起點,為了搞好新學年的工作,現(xiàn)將今年的教育教學工作計劃擬定如下:
一、教學工作
今年我所承擔的教學工作有六年級(3)班的語文、勞技、寫字、班隊、一年級兩個班的音樂。六年級的教學工作是重中之重,作為六年級語文和班主任教師的我,將全身心的投入到教育教學工作中,嚴格要求自己,不上無教案的課,按時、按質(zhì)、按量地批改、訂正作業(yè)。培養(yǎng)和輔導學生,認真反思課堂教學中的不足。
(一)、學生情況分析
六(3)班共有學生29人,這29人組成的新班級,學生的學習積極性不高,沒有濃厚的學習氛圍和學習興趣,部分學生的學習態(tài)度極不端正,沒有良好的書寫習慣,班級的語文學習能力不強,基礎知識掌握不牢。尤其是閱讀和分析能力薄弱。
(二)、施教方案
“找對手”激發(fā)學生的學習興趣,在本班里找一個語文水平比自己強的或和自己基本差不多的學生,作為自己的學習對手,在聽課和做作業(yè)等各方面進行競爭,教師做好兩月一次的學生成績記錄,對有進步的學生進行獎勵,和表揚。
在寫字教學中,要求學生寫好所學的字,首先要求學生把字寫正確,然后逐漸提高要求,采用各種方法,加強訓練,在講讀課文中指導學生進行閱讀分析,在閱讀中多給學生提出問題,分析問題,解決問題,在學習中給學生提高的機會,在課后叫學生寫一寫讀后的感想,以此提高學生的'閱讀與寫作水平。
二、班主任工作
面對一張張陌生的面孔,作為六(3)班的班主任教師我,首先從了解學生的學習興趣出發(fā),從學生的愛好入手,全面地了解每一個學生,并從中挑選出一支有力的班干部,指導他們作為我的有力的助手,并讓他們經(jīng)常與任課教師進行溝通,讓各科的教學正常有序的進行。在教學之余經(jīng)常聯(lián)系學生的家長,以此獲得學生在課堂以外的信息,進行因材施教,提高學生的學習成績。
另一方面,要狠抓學生的思想工作,在班隊活動中帶領學生學習,學生日常行為規(guī)范,和學生守則,借此約束學生的行為。
在生活中,關心每一位學生,關心學生的學習,和生活,尤其要關心有困難的學生,讓其感受到老師的關愛,從而愿意改變自己;關心學生的身體健康,持之以恒地抓學生的養(yǎng)成教育,讓好的習慣陪伴學生的一生,好的學習習慣,好的生活習慣,好的衛(wèi)生習慣,需要,常抓不懈,因此,學生的一言一行,都要注意觀察,適時給予教育。
無論是教學工作還是班主任工作,歸根到底就是要讓學生學會學習,學會做人,為此,我將以身作則,為此付出。
學年度工作計劃4
為了全面貫徹落實黨的教育方針,根據(jù)縣教育局XXXX年教育行政工作會議精神,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以科學有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標,認真組織好各種常規(guī)教學活動和競賽活動,全面發(fā)揚優(yōu)點,克服不足和差距,為使我校工作提高檔次,再上臺階,結合我校實際,特制定本期工作計劃如下:
一、指導思想
繼續(xù)發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的工作作風,全面貫徹黨的教育方針,切實把提高教師素質(zhì)和提高教育教學質(zhì)量有機地結合起來,進一步加強師生的思想政治工作,促進我校精神文明建設,加強教學、教師管理和校園、學生管理,全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),積極實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、目前存在的主要問題
1、學生的行為習慣養(yǎng)成教育需進一步加強。2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書活動有部分教師不重視,學生讀書較為被動。
5、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;
6、學生兩級分化低年級化現(xiàn)象。
7、“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作需要進一步加強。
8、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。
9、在學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中,缺乏必要的監(jiān)督機制,督促不力,許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。
三、強化德育工作,提高學生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學校德育工作的整體規(guī)劃,努力構建學校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視學生的日常行為規(guī)范教育,對照《細則》和《中學生行為規(guī)范》,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習慣。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮團組織的重要作用,通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識等教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對學生實施“感恩教育”,讓學生懂得
“感恩”是一種美德,要學會知恩,學會感恩,學會報恩。
四、切實加強領導班子建設和教師的思想政治教育
1、學校領導班子是搞好各項工作的關鍵。領導班子成員要團結,對外講紀律,對內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作,把握辦學方向,明確分工,各負其責,力求心往一處想,勁往一處使。
2、堅持每周第一節(jié)班子例會制度,認真學習教育教學方針政策,教育教學理論,師德規(guī)范,特別是結合學校、教師教學實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。
3、建立完善工作紀律,建章立制,保證政令暢通。
4、教師要努力學習黨的方針、政策,教育理論,并以理論來指導實際工作,要求每位教師每期寫一篇教學反思。
5、完善競爭激勵機制,實行民主管理,依法治校,強化目標管理,做到層層有目標,人人有責任,一切工作有計劃,一切活動有評比、有記錄。
五、精致教學管理,提高教學質(zhì)量
本學期,學校將圍繞精致學校管理,提升辦學水平。突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的學習。結合學校實際,制定校本教研制度。開學初,組織教師認真學習校本教研制度,結合學科教學特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。
2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié),突出課堂教學重要環(huán)節(jié),強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié),提高教學管理實效。加強教
學常規(guī)管理,定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導主任每學期聽課分別不少于50節(jié)和30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學集體點評,堅持定期深入班級進行教學質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務,確定主要承擔者并精心組織研究,切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課,要明確研究的問題。要嚴格控制學生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。
。场⒅匾暫筮M生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
。、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強薄弱學科的教學,加強這些學科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學科的教育質(zhì)量。
6、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結合課堂教學改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結。
六、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育,促進學生全面發(fā)展。
。薄栏駡(zhí)行兩個“條例”,保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期,學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強體育教學,嚴格規(guī)范體育課堂教學行為,提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強大課間活動的組織,提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量,充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度,加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)。
2、傳染病防控工作:按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡),重點抓好傳染病預防和報告工作。把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃。
學年度工作計劃5
一、指導思想
圍繞學校整體工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、創(chuàng)新的工作精神,在和諧的工作氛圍中充分發(fā)揮教導處在學校教學工作上的管理、指導和服務等功能,以課堂教學效益的提高為核心,以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,加強校本教研,提高教學質(zhì)量,促進教師、學生持續(xù)、和諧地發(fā)展。
二、本期教學工作目標
1、抓好課堂教學,開展“區(qū)教學能手示范課、校精品課”觀摩及交流活動。
2、抓好區(qū)統(tǒng)考年級的教學管理工作,要求統(tǒng)考質(zhì)量應比去年同期有較大的提高。
3、探索富有實效的電子備課流程,促進常態(tài)化課堂教學效率的提高,并初步建成校本化的各學科教學資源庫。
4、搞好一年級新家長培訓、家長開放日活動。
5、積極推行陽光體育運動,按照教育部頒布的《學生體質(zhì)健康標準》,按要求做好數(shù)據(jù)上報工作,一、二、三年級本學期學會校園集體舞,組織參加好區(qū)上的各類文體競賽活動。
6、做好教導處教學檔案歸類、整理裝訂工作,迎接區(qū)上檔案資料展評。
三、工作思路
1、創(chuàng)建和諧的班組文化,充分發(fā)揮每位教師的作用。
和諧是一種外圓內(nèi)方的態(tài)勢。外圓是彼此融合;內(nèi)方是堅持原則——堅持團隊利益至上的原則,而不是“小我”之原則。和諧的工作環(huán)境能使置身其中的每一位教師迸發(fā)最大的工作熱情,發(fā)揮出最大潛能從而創(chuàng)造性地開展工作,因此不管是教研組還是辦公室都應該向這一目標努力。
教研、年級組長是教研組教研活動的組織者和帶頭人,是教研、年級組文化建設的核心。組長在每學期的開學之初,要對各自的組室在上學期存在的共性問題進行分析;根據(jù)本組的教學實際,提出本學科的教學管理目標(重點解決一個問題);在分析本組實際困難的同時,具體要提出解決該問題的方法和科學的依據(jù),并努力在今后的教學實踐中加以解決;組長在每學期結束時,要及時對一學期來的教育教學工作進行總結。
2、強化教學常規(guī),促進規(guī)范化管理。
。1)嚴格執(zhí)行教學計劃
確立全面質(zhì)量意識,嚴格執(zhí)行《課程設置實驗方案》和作息時間表,建立正常穩(wěn)定的教育教學秩序。提倡課堂作業(yè)當堂完成,任課教師要按時下課,做到不拖堂,確保學生休息時間。教導處將對不嚴格執(zhí)行課程計劃、上課不準時進課堂、課上隨意離開教室、接打手機等加強平時的檢查力度,作好記載,及時公布,發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正,形成規(guī)范的課程管理制度,檢查結果與教師考核掛鉤。
。2)強化教學“六認真”工作
備課要深,手段要新:各科教師要積極改革教法和學法,寫出切實可行的教案,做到提前兩周備課。電子集體備課要進一步深化和發(fā)展,青年教師要備詳案;骨干教師要追求突破,要重視學習過程的設計、各類教學資源的收集運用,充分展示自己的教學個性,逐步形成教學特色;教學手段要注意有效性、新穎性。學校配置的“悠悠課堂”多媒體教學軟件(1—4語文、1—3數(shù)學)試行一個學年后反響良好,要求各位老師在備課和上課時充分運用。教案檢查中著重檢查教學修改及后記部分,反思是否記錄有課堂中令人為之喝彩的片段,是否有教學環(huán)節(jié)處理不當后的思索及補救措施,是否有因教學中的某個現(xiàn)象而引起的對某個問題的深入思考,是否有因?qū)W生作業(yè)有誤而對自己教學行為的反思等等。
教學要活,上課要實:在充分做好課前準備的前提下,認真上好每一堂課;上課做到精神飽滿、語言清晰規(guī)范;課后要及時記錄教學得失,教后小記或教學反思要有感而發(fā),要具體有針對性。課后小結做到 “三問” :“想了沒有?做了沒有?寫了沒有?”爭取做到“每日三省吾身”,提高自己的教學水平。課堂教學體現(xiàn)以人為本,富于創(chuàng)新,開創(chuàng)自己獨特的教學風格。
作業(yè)要精,輔導要細:一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。作業(yè)設計要突出重點,突破難點,難易適中有針對性;學生作業(yè)和批改要規(guī)范,提倡面批,批改字跡工整美觀;要全面關心后進生的學習、生活和心理狀況,加強“培優(yōu)補差”工作。
隨堂聽課要到位:由教導處及教研組長對全校教師實行跟蹤聽課,課后及時交流與溝通,同時檢查備課和作業(yè)批改情況。其間重點檢查學生課堂常規(guī)的訓練情況、發(fā)言水平、教學反思的撰寫情況,從而全面促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。
四、工作措施
1、抓好抓實教學常規(guī)工作。
。1)明確任務,加強管理,務實高效,促進每一位教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),做好每一次輔導,堅持堂堂清、天天清、周周清、月月清。組織好教學工作檢查,堅持自查、互查以及教導處月查制度。
。2)加強課堂教學常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格執(zhí)行“三表”,嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定,切實控制學生在校時間。教導處將進行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查,確保教學秩序良好運行。
。3)學校將實行年級學科質(zhì)量監(jiān)控。重點在語數(shù)學科開展質(zhì)量抽測及單項知識過關活動。
2、錘煉教師隊伍,促進專業(yè)發(fā)展
。1)不斷學習,成就反思型教師。
創(chuàng)建書香校園,讓每一位教師成為一個讀書人,讓讀書成為教師的習慣、學生的需要。繼續(xù)深入學習新課程標準、各種教育教學書籍以及名家的教育教學思想。注重學習各種有特色的課堂案例,由教研組長負責搜集整理、推廣相關學科的教學信息,團體共享、共同學習。學校也將為教師外出交流學習提供更多機會,外出學習后需回校交流,作到信息共享、共同提高。
。2)搭建舞臺,引領教師專業(yè)成長。
認真組織好“兩課”活動(示范課、精品課),發(fā)揮骨干教師的引導示范作用,十一月份將組織碑林區(qū)評選出的我校區(qū)級教學能手進行示范課教學,供全體教師觀摩學習。另外,以年級、教研組為單位,開展一節(jié)精品課的教研活動。精品課以集體備課組為單位,推選一人為主備課教師,備好課后,全組參與研課,之后用教案上課,本組人員聽課,再評課、修改,再上課,最后形成精品課,這樣的互助與合作將促進組內(nèi)教師之間建立積極的伙伴關系,形成寬松的環(huán)境和開放的氛圍,真正體現(xiàn)思維的互補、智慧的交融,從而凝聚集體的智慧與力量。
3、初步建成校本教學資源庫
。1)強化教師進一步提高資源質(zhì)量的意識,提倡主備教師在課堂教學以后反思原先的教學設計,在聽取其他教師意見的基礎上,對自己主備的教案進行再修改。及時督促各備課組上傳高質(zhì)量的教學資源(期末放假前一周內(nèi))。
。2)增強教師搜集和共享網(wǎng)上好資源的意識,使我校的教學資源進一步豐富。
4、強化德育網(wǎng)絡,搞好家校聯(lián)系。今年我們又迎來了新學期的第一個入學高峰,新增學生三百三十余人。這些來自四面八方的學生,給校園增添了活力的同時也對我們老師的教育教學常規(guī)工作是一個極大的挑戰(zhàn),開學的學生常規(guī)教育工作就格外重要,各班要充分調(diào)動學生參與班級管理,結合班級實際制定新的班規(guī)班約。
⑴重點加強班主任與全住學生家長的聯(lián)系,班主任一定要關注全住生的思想動態(tài),尤其是一年級新生,要做到讓全住生干干凈凈回家,高高興興返校。
⑵辦好一年級家長學校。今年仍將在國慶節(jié)后安排兩次家長講座。
、情_好家長會,辦好教學開放日。利用開放日、家長會發(fā)放調(diào)查問卷,傾聽家長意見和呼聲,積極改進學校教育教學工作。
五、提高學生的校園生活質(zhì)量,增強快樂體驗。
、崩^續(xù)大力實施陽光體育運動,增強學生體質(zhì)。
繼續(xù)加強大課間活動、體育活動的管理,進一步豐富學生體育運動的形式和內(nèi)容,使活動既有益、有序、有趣,讓學生多感受體育運動的帶來的樂趣,讓學生的體質(zhì)通過體育鍛煉和體育運動得到進一步增強。按照今年教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》新的要求,每天兩次眼保健操時間納入課表,堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調(diào)整一次學生座位。方案要求任課教師在教學過程中,做到板書字體清晰、字跡規(guī)范;使用多媒體課件教學時,要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強度,做到字體、背景簡明清晰,對比度明顯。
2、切實開展課外閱讀活動,豐富學生精神生活。
通過精選作業(yè),減輕學生課業(yè)負擔,保證學生課外閱讀時間,倡導師生共讀,教師閱讀和了解當代兒童文學作品,向?qū)W生推薦閱讀材料,為學生選擇合適的課外讀物。教師通過采用各種方式激發(fā)學生的閱讀興趣,通過家校聯(lián)合,讓學生買好書、借好書、讀好書。
、艑W生讀書活動:繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,根據(jù)不同年級,規(guī)定不同內(nèi)容,不同數(shù)量的誦讀內(nèi)容。落實“讀書工程”,間周的閱讀課、寫字課要嚴格執(zhí)行,教師為學生精選圖書,指導閱讀,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣及閱讀興趣,3—6年級學生每周做一到兩篇讀書筆記。班級可以定期召開讀書交流會,宣讀學生讀書心得,介紹名人讀書故事等。
、崎_展家庭讀書活動。
教師向家長倡議,要求全體家長配合讀書活動,1—2年級每天回家保證閱讀不少于200字,3—6年級學生每天閱讀時間不少于半小時。家長要督促檢查,并給予指導。
學年度工作計劃6
生本實驗在我校開展兩年,已經(jīng)取得了很大進展。從這學期開始,我們將進入生本實驗的深水區(qū)——生本化教學設計,即如何提高備課質(zhì)量的問題,這也是本學期生本實驗的推進重點。語文學科本學期生本實驗推進方式如下:
一、研究重點內(nèi)容:
語文學科生本化教學設計
二、研究重點課型
單元導讀課、深度解決課
三、重點推進方式:
1、生本研討課:
本學期,教科室將每周二定為生本研討課日,2——8周的每周二上午二、三節(jié)課各教研組出兩節(jié)單元導讀課的連續(xù)課時,9——17周的每周二上午二、三節(jié)課各教研組出兩節(jié)深度解決課的連續(xù)課時,然后利用下午集體備課時間的前半小時進行研討交流,教科室要全程參與,組內(nèi)所有語文老師必須提前調(diào)課,認真聽課、思考,研討時積極參與。教科室在本學期的參與(跟蹤)順序是四、五、六、一、二、三年級。生本研討課等同于組內(nèi)公開課,人人必講。請教研組長在教研活動計劃中提前做好講課安排。(有的教研組人多,組長可安排在教科室不跟蹤的周次)。
2、推門課:
由教科室牽頭,組成4人評委組,不提前通知,隨時推門入班聽課。課后,由評委組與講課教師進行面對面交流,并進行書面反饋。
3、展示匯報課:
學期末生本實驗展示匯報課
四、保障措施:
抓實集體備課(教研組長主抓,教科室參與)
時間分配與交流主題安排:
2:35——3:35
1)集體研討上午的生本研討課,摸索并積累單元導讀課和深度解決課的具體操作策略、方法。
2)小學語文本冊教材知識點、能力點的梳理及修正。
3)經(jīng)典誦讀教學交流
4)寫教后反思
5)個人研讀教材
3:45——5:20
6)在細讀教材的基礎上,做好學習目標細化、前置小研究、學情預設、課內(nèi)外鏈接的個性化調(diào)整。
注意:
A設計小組合作環(huán)節(jié)時必須思考“是否有小組合作的必要”,盡量避免為合作而合作的假合作,沒有實際意義的合作。
B學生興趣點、疑難點的選取與解決必須為實現(xiàn)本課學習目標而服務。
五、特別說明:
1、在上學期基礎上,繼續(xù)重視生本課堂常規(guī)和學生傾聽能力及表達能力的培養(yǎng)。
2、本學期著力培養(yǎng)學生小組合作能力及展講能力。
3、準備二、三星級生本實驗教師的申報與。
學年度工作計劃7
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導,依據(jù)縣教研室工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下:
一、強化常規(guī)教學管理,夯實基礎,提高教學效益。
1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡資源,在三至五年級語文數(shù)學學科上,以河北遠程教育網(wǎng)資源為主,同年級同學科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。
3、組織階段性教學質(zhì)量測評和試卷分析,有針對性的改革教學,本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關制度等。
4、搞好教師教案的觀摩學習,推廣先進經(jīng)驗,提高教師課前準備的業(yè)務能力;搞好學生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務能力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思,整體提高教師的教學水平。
二、全面實施素質(zhì)教育,
入學習《新課程標準》,深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結合起來,保證課程結構的完整性,促進學生全面發(fā)展。
1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設地方課程和校本課程,本學期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。
2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動,發(fā)揮學生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學生綜合素質(zhì)。
3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺,提高學生綜合素質(zhì)。
三、深化校本研修,營造書香校園。
1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學習,在學習中共享,在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習,其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。
3、增強教師網(wǎng)絡研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關教學的方方面面,點點滴滴寫進博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質(zhì);要求教師學習網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法,本學期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。
4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。
5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。
6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學語文成績提高因素的分析》,爭取本年度結題。
7、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況,同其它兄弟學校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學校學習的機會,本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學習,走出去鍛煉。
學年度工作計劃8
一、指導思想
以中國教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級文件精神為指南,加強安全維穩(wěn)工作隊伍建設,牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識;堅持“預防為主,防治結合”的原則,狠抓各項安全措施的落實,確保學校師生和財產(chǎn)安全及正常的教育教學秩序,強化學校安全工作的責任目標和監(jiān)督措施,確實做到學校安全工作萬無一失,為和諧社會的構建打下堅實基礎。
二、組織機構及職責
中學成立以郝書學同志為組長,胡大新、祁貴生同志為副組長,段金城、趙偉民、史開柏、汪國梓、吳宏軍、聶廷清、祁超群、丁勇、汪頂湘、胡吉成、鄧先友同志為成員的安全工作領導小組。
安全工作領導小組職責:負責指導搞好學校安全工作,抓好學校設施設備的安全及制度建設;組織召開安全工作會議,研究部署學校安全工作;督促安全工作計劃及有關制度落到實處。
三、學校安全工作目標
保證師生人身和學校財產(chǎn)安全;確保學校的安全、和諧、穩(wěn)定;努力創(chuàng)建文明安全校園。
四、具體工作任務及要求
1、科學籌劃,立足實際,健全安全工作機制和安全管理網(wǎng)絡。
根據(jù)學校安全工作的新形勢和新要求,結合我校實際,進一步建立健全制度,從完善管理防范措施等各個方面入手,建立起全方面的安全防護保障體系。
、俨粩嗤晟瓢踩熑沃疲J真落實學校安全工作崗位職責。學校實行校長負總責,全體教職工根據(jù)工作分工和服務對象,分工把關,層層落實安全目標責任,逐級簽訂安全目標責任書,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系,努力構建學校校長統(tǒng)一領導,相關部門具體負責,全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。
、诼鋵嵃踩ぷ髫熑巫肪恐贫。嚴格落實學校安全工作目標責任制的考核與獎懲,實行安全工作責任追究制,凡發(fā)生重大安全事故的學校實行一票否決,一律取消年度評優(yōu)評先資格;對具體責任人,一律取消其本年度各類評優(yōu)評先及職稱評定的資格;對因玩忽職守而釀成安全事故的,將依法追究有關人員的行政職責,觸犯法律的將移交司法部門追究其刑事責任。
、勐鋵嵃踩ぷ鞒R(guī)管理制度。落實學校安全工作一日常規(guī)。學校要對校內(nèi)安全防范的重要環(huán)節(jié)、重點部位和重點區(qū)域加強管理,嚴格落實相應的安全管理規(guī)章制度、工作流程和操作規(guī)范落實精細化管理,注重管理工作的重點和過程中的每一個細節(jié),把安全工作做精、做深、做細、杜絕一切事故隱患。同時,有針對性的加強薄弱環(huán)節(jié)強化管理,增強防范意識和能力,并做好以下六件事,
一是把防止校園擁擠踩*事故放到突出位置強化管理。
二是把加強食品衛(wèi)生和食堂、商店衛(wèi)生安全的管理,放在重點位置。
三是把加強教學環(huán)節(jié)的安全管理,成為每一位教師工作常規(guī)之一。
四是把加強各類大型社會活動的管理,成為工作規(guī)范之一。
五是把加強寄宿制學校的安全管理,做為學校安全工作的頭等大事。
六是抓好消防安全、用電安全的管理。
、軐嵭邪踩ぷ鳈z查制度。各學校對安全工作貫徹執(zhí)行情況要及時進行自查,建立自查登記薄,每天一小結,每周一回顧,每月一總結,每期上交安全工作總結;學校校長要及時對安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實責任到人,限期解決,及時督查。
、輰嵭邪踩ぷ鲌蟾嬷贫,一是安全事故報告制度;二是外出活動報批制度。
2、加強安全隱患排查整改工作,確保安全工作落到實處。
、佟半[患險于明火”,學校要加強師情生情、校園環(huán)境、校舍建筑、體育設施、消防設施、實驗室、宿舍等校門以內(nèi)所有物件、學生學習(生活)場所等進行全面檢查,特別是開學前,大風大雨前后,更應加強重點防范,杜絕事故發(fā)生。
、趫猿置恐芤慌挪椋龊们闆r記載,每月進行一次全方位的隱患排查,月初填好排查表,及時提出整改方案,不能立即解決的要制定整改計劃,采取一些必要的措施確保安全。
3、加強安全和法制教育,確保師生防護能力逐步提高
學校安全教育要經(jīng);、制度化、社會化,通過安全知識,安全技能的教育和訓練,不斷提高師生的安全意識和自救自護能力。
、賹W校根據(jù)學生的年齡特點,認知能力和法律能力,確定各年齡段安全教育目標,努力形成層次遞行教育。
a、幼兒安全教育應使幼兒初步學會處理日常生活中可能出現(xiàn)的危險因素,學會保護自己。
b、小學生安全教育應使學生樹立初步安全觀念,了解學校和日常生活中的基本安全知識,熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強交通法規(guī)教育、乘車安全教育,提倡步行上學。
c、初中安全教育應使學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),熟悉學校、社會、家庭中的安全知識,掌握事故發(fā)生后請求援助的基本途徑,具備一定的危險判斷能力和防范事故能力;加強心理健康教育。
、谝_展豐富多彩的教育活動,學校要利用安全知識講座課,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓梯踩踏等安全知識和技能教育。
③利用學校廣播、黑板報、張貼標語、安全警示宣傳畫(牌)等宣傳工具,進行廣泛宣傳,每所學校要在醒目位置開辟一塊衛(wèi)生安全教育專欄。
、芡菩幸恢馨踩嵝,利用升旗和周會活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項,周(月)工作計劃要開辟安全工作專欄。
、輳娀踩ㄖ平逃W(wǎng)絡體系。
a、認真組織師生和家長學習教育部23號令《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事處理辦法》、《中小學生安全責任狀》,讓教師明、學生知、家長曉,并組織教師進行知識考核。
b、把安全工作確定為家長學校的一項重要內(nèi)容,建立學校、家庭、社會三結合的群防體系。
c、發(fā)放學校、家庭共教書,明確學生監(jiān)護人的職責,指導他們履行自己的職責。
d、對于“留守學生”加強管理,注意其思想動態(tài),規(guī)范其行為,提高自我保護能力。
⑥實行安全知識講座一月一大講制,嚴格落實每期大講安排(見工作安排)。
、咴鷮嶉_展各種安全演練活動,制定應急預案。
、嘟M織好《生命與健康常識》的教學管理。
學校課表要開辟安全教育課,在課表下方注明單周為法制教育、雙周為安全知識教育。教師要精心備好課、上好課。期末組織學生分年段根據(jù)其特點進行知識考核。
4、建立健全的安全保衛(wèi)體系
學校組建安全保衛(wèi)小組,設置安全監(jiān)督崗,成立白天安全防護值班小組、夜間巡邏隊、加強節(jié)假日值班工作,讓安全工作時時有人管,事事有人抓,確保師生人身及學校財產(chǎn)安全。
、購娀T衛(wèi)職責;
、诮滋鞂W生安全督查小組;注意加強課間安全督查。
、劢⒁归g巡邏隊,落實夜間巡邏制度。
④建立衛(wèi)生安全監(jiān)督崗,并強化崗位職責。
5、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作
學校重視后進生的轉(zhuǎn)化,把后進生的轉(zhuǎn)化作為學校安全的基礎性工作之一。
、倜迕䴗屎筮M生的具體情況,建立后進生成長檔案。
②制訂后進生轉(zhuǎn)化的工作計劃和方案,成立幫教對子。
、劢⒑筮M生教育轉(zhuǎn)化的工作臺賬。
④期末搞好總結評比和經(jīng)驗交流活動。
6、加強禁毒、反邪教教育
、僬J真學習《中共國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明,反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進入校園,引導學生自覺遵紀守法,對有不良行為的未成年人進行矯治和幫助。
、诿科诮M織禁毒反邪教講座,組織辦好一期手抄報。
7、加強校車及學生路途安全教育管理。
、俣沤^三無車輛接送學生;完成面包車等非法接送學生車輛的全面退市。
、诩訌娦\嚬芾恚鋵嵭\嚬芾淼碾p督查制度,配合職能部門進行校車超載超速等違法行為的整治,確保校車合法安全有序運營。
、蹖W校成立路途隊往返學校,組織教師跟隊,路途情況要有記載,有小結。學校接送幼兒車輛要符合《中小學幼兒園安全管理辦法》要求,且簽好安全責任狀。
④每期組織交通安全知識講座。
8、加強周邊環(huán)境的治理
、賹W校加強校園周圍200米內(nèi)的環(huán)境管理。
、跔幦〉胤秸、派出所、司法所等政府力量對學生人身安全構成威脅的或?qū)逃虒W正常開展造成影響的社會因素進行整治。
③取締周邊流動攤點,嚴防學生飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
9、狠抓學生飲食及食品衛(wèi)生安全工作
、倜鞔_責任,學校要分別與后勤處、伙食團以及學校小商店簽訂食品衛(wèi)生安全責任狀。
②加強檢查,堅決把住食品來源關,堅決杜絕三無產(chǎn)品。
③加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,提高學生自我防范的意識和能力。
10、扎實開展安全校園的創(chuàng)建和申報工作
①加強組織領導,學校成立安全校園創(chuàng)建的領導班子,負責領導和組織創(chuàng)建工作。
、趯φ瘴拿餍@的標準,加強自查自糾和整改,把創(chuàng)建的基礎工作做好做實。
、圻m時提出申報。
五:具體安排(見安全工作要目)
學年度工作計劃9
一、1———2月
1、舉行迎新春文藝晚會。
2、協(xié)助進行寒假系列工作。
3、召開校教職工代表大會。
二、3———4月
1、慶祝三八婦女節(jié)系列活動。
2、新老教師結對拜師活動。
3、名師示范課。
4、青年教師公開課比賽。
三、5———6月
1、五一國際勞動節(jié),端午節(jié)慰問活動。
2、表彰工會工作積極分子和工會活動積極分子。
3、協(xié)助舉辦文化藝術節(jié)。
四、7———8月
1、配合學校召開德育工作會議。
2、署假師德及安全教育
五、9—10月
1、制定年度工作計劃。
2、協(xié)助進行教師節(jié)系列活動。
3、國慶節(jié),中秋節(jié),教師節(jié)慰問。
4、退休教師茶話會。
5、督促落實校教職工體育活動小組活動。(現(xiàn)有足球,羽毛球,乒乓球,網(wǎng)球,太極拳,健美操,拉丁舞七個活動小組)
6、協(xié)助學校召開教學工作會議。
六、11———12月
1、協(xié)助舉辦校體育節(jié),科技信息節(jié)。
2、 籌備舉行教師趣味運動會。
七、備注
1、積極完成好上級教育部門,工會以及學校安排的工作任務。
2、積極協(xié)助學校處理好突發(fā)事件。
學年度工作計劃10
總務工作不僅是學校管理的一個重要組成部分,還是學校工作的基本保障。后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發(fā)展,為了加強學校后勤管理,提高工作效率,樹立后勤工作為教學第一線服務的思想,結合本校實際情況,特制定xx年學?倓展ぷ饔媱潯
一、指導思想
在上級工作意見和學校素質(zhì)教育工作計劃的指導下,繼續(xù)堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,做到“四個到位”(認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位)和“五個確!保ù_保教育教學工作和各種活動正常、有序的開展;確保辦公用品的維護、維修、采購、供應的及時到位;確保學校財務管理制度化、規(guī)范化,勤儉節(jié)約,用好每一分錢;確保營養(yǎng)午餐改善計劃和資助管理健康有序;確保后勤服務工作更上一層樓)。
二、工作重點
(一)加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質(zhì)。
1、加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)健全機制,落實責任,進一步提高服務意識。
1、進一步健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。
2、樹立后勤為教學第一線服務的思想,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,進一步改進工作作風。多思考、多學習、多聽反饋意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,提高工作效能。
三、工作任務及措施
(一)、進一步完善各項規(guī)章制度。
本年度將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
隨著教育形勢的變化和辦學條件的改善,總務處的事務會不斷增多,但人員不會增加,甚至會減少?倓仗幍氖聞辗彪s,崗位多,這就要求大多數(shù)是一人多崗。所以既要有明確的崗位分工,又要做到統(tǒng)籌兼顧,做到分工不分家。
牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發(fā)展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業(yè)務水平,確?倓照w保障能力的提高。
(二) 堅持勤儉辦學,嚴格財務管理,開源節(jié)流。
在經(jīng)費使用上,從學校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點。嚴守財務管理制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續(xù)和差旅報銷規(guī)定,控制接待生活費等“三公”消費,積極推行財務制度化、規(guī)范化、公開化,增強財務工作的透明度。
(三)加強校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。
1、進一步明確校產(chǎn)管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責任制度,做到精打細算,少花錢多辦事,庫存物品要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設施責任到室、到班、到人,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規(guī)范、科學、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
(四) 努力辦好食堂,做好營養(yǎng)改善計劃惠民工程。
食堂工作是學校后勤工作的重要內(nèi)容,膳食的好壞直接影響師生的工作和學習,為此,我們努力做到:①把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價廉物美為原則;②對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等經(jīng)常性檢查。檢查中如有不盡人意,要求整改;③用好用足營養(yǎng)午餐經(jīng)費,確保師生吃好、吃飽、吃暖(至少兩菜一湯,米飯吃飽,有菜有肉),要適時調(diào)整菜譜,合理搭配,營養(yǎng)均衡;④嚴格貫徹落實食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。經(jīng)常開展調(diào)研和測評,廣泛接受學生、家長、社會的監(jiān)督,完善公示墻,提高食堂的管理水平和服務質(zhì)量,增加食堂管理的透明度。
(五)全力以赴加強“兩室”(圖書室、實驗室)“一通”(班班通)建設,按要求盡力爭取資金完善相關資源設備設施的配備,提高管理和服務水平。
(六) 煤、水、汽、電工作。
進一步加強 煤、水、汽、電管理,規(guī)范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保 煤、水、汽、電安全運轉(zhuǎn),經(jīng)常巡查,認真記錄巡查維修情況,及時處理隱患,配合學校搞好用 煤、水、汽、電的檢查,號召各個部門、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節(jié) 煤、水、汽、電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時及時聯(lián)系專業(yè)工作人員,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
。ㄆ撸┡浜蠈W校做好“綠色學校”、“特色學!钡葎(chuàng)建工作,盡最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園文化等工作,重點配合相關部門爭取經(jīng)費做好獅子山小學廁所旱改水、蒼龍幼兒園和獅子山儲水設備、中元幼兒園廁所排污改造、蒼龍幼兒園綠化等工作,創(chuàng)設更優(yōu)美校園環(huán)境。
。ò耍┵Y助工作
積極協(xié)助做好生源地信用助學貸款及還本付息催還等工作。做好貧困生生活補助、寄宿生生活補助,民辦幼兒園獎補等資金的發(fā)放工作,抓好寄宿制學校管理工作。
。ň牛┕こ添椖拷ㄔO
1、積極協(xié)助做好村(點)校撤并和義務教育薄弱學校改造計劃,摸清底數(shù),找準缺口。
2、積極做好下壩小學改建幼兒園工程及蒼龍小學和水塘寄宿制小學的征地、立項、規(guī)劃設計、建設等工作。
四、具體工作安排
1-3月份:
1、做好xx年二上預算工作。
2、做好開校工作準備(教材的運送、分發(fā),課桌椅、衛(wèi)生用具、餐具等調(diào)配,辦公用品及蒼龍幼兒園設備采購工作)。
3、制定各項工作計劃、方案和制度。
4、按時上繳各項款和下?lián)芨黜椊?jīng)費。
5、搞好醫(yī)保、公積金、工資的變更、上繳、晉升工作。
6、領發(fā)報名收費票據(jù)。
7、協(xié)助做好生源地信用助學貸款催還及民辦幼兒園獎補等資金的發(fā)放工作。
8、工作完成其他工作。
4-7月份:
1、開展食堂調(diào)研和督查。
2、搞好財務常規(guī)工作(賬務審計、結報和票據(jù)繳銷)。
3、完成其他工作。
8-9月份:
1、開校工作準備(教材領發(fā)及辦公用品采購)。
2、搞好財務常規(guī)工作(賬務審計、結報和票據(jù)繳銷)。
3、按時劃撥、上繳各項款額。
4、領發(fā)報名收費票據(jù)。
5、完成其他工作。
10-12月份:
1、開展食堂調(diào)研和督查。
2、搞好xx年決算和20xx年預算工作。
3、后勤財務工作考核和迎檢,評選表彰先進后勤工作者。
4、年終總結。
4、完成其他工作。
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