幼兒園的年度教學(xué)工作計劃

　　指導(dǎo)思想

　　以深入推進(jìn)上海市二期課改為核心，以上海市新《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐新教材，不斷反思、積累經(jīng)驗教訓(xùn)，體現(xiàn)出一種更尊重幼兒，更關(guān)注幼兒完整個性發(fā)展的新教育思想，從而啟蒙幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

　　工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)教研的常規(guī)管理。

　　2、結(jié)合課程的實施，要求全園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。

　　3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。

　　4、立足自培，完善師資工作體系，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，在新教材的實踐研究中，繼續(xù)培養(yǎng)反思型的教師，并在研究中不斷地自我成長。

　　5、加強(qiáng)教育特色的研究，逐步形成以藝術(shù)教育為主要特色的園本課程

　　具體措施

　　1、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，提高教育質(zhì)量。

　　2。體能（ 基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)）

　　3。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要求教師加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，做到每日一練。期末召開經(jīng)驗交流會，將教師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

　　主要工作

　　一、以班組、教研組為主陣地，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，積極深化新課程新教材的實踐與研究。將學(xué)習(xí)、實施二期課改新教材作為本學(xué)期的核心工作，切實樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念，推進(jìn)教師專業(yè)化成長，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

　　二、發(fā)揮班組、教研組作用，加強(qiáng)理論及新教材的學(xué)習(xí)

　　三、加強(qiáng)實踐研究

　�。�1）結(jié)合區(qū)進(jìn)修學(xué)院本學(xué)期將開展第二輪說新教材評比。本學(xué)期先在各班組開展選拔賽，再推選一名參加幼兒園內(nèi)比賽，優(yōu)勝者將代表幼兒園參加區(qū)級比賽。

　�。�2）創(chuàng)造性地使用新教材。

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