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幼兒園學(xué)期教研工作計劃簡短
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的幼兒園學(xué)期教研工作計劃簡短,希望能夠幫助到大家。
一、情況分析
上學(xué)期,我園教研工作結(jié)合教育教學(xué)需要,開展了對語言教學(xué)的教研探討,積極運用多種形式的教研活動,充分發(fā)揮骨干教師及年級教研組的作用,通過聽課,評課等形式促進了青年教師的成長,在此基礎(chǔ)上,成功開展了語言教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,取得了良好效果。
本學(xué)期,我園繼續(xù)“加大教研力度,提升教研質(zhì)量”,開展教研活動,通過理論學(xué)習(xí),觀摩課例,研討,跟班指導(dǎo),進一步提升教師的數(shù)學(xué)教學(xué)技能。另外,在日常生活中教師要積極為孩子營造和創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍和環(huán)境。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們不僅不失時機地大膽培養(yǎng)幼兒口語表達能力和邏輯思維能力,而且要正確引導(dǎo)孩子對數(shù)學(xué)操作活動的技能,培養(yǎng)幼兒動手的興趣,并根據(jù)孩子個體差異,制定不同的活動目標,促使綜合能力全面發(fā)展。
二、教研工作目標
1、教研活動中要理論與實踐相結(jié)合,做到兩者相輔相成,促進教師把理論轉(zhuǎn)化教育教學(xué)實踐,2、通過教研活動的開展,使老師學(xué)會評課的方法,提升自身的教育教學(xué)水平。
三、主要活動安排
九月份:
1、傳達計劃
2、組織教師交流學(xué)習(xí),幼兒數(shù)學(xué)教育的方法
十月份:
1、教研前,請教師把自己對數(shù)學(xué)的疑問寫出來(1—2條),教研時有針性的進行研究討論。
2、總結(jié)上次教研內(nèi)容和數(shù)學(xué)的教學(xué)教法情況,繼續(xù)探討好的經(jīng)驗及教具的制作和運用,為全園上好數(shù)學(xué)課打下良好的基礎(chǔ)。
十一月份:
1、組織全體教師觀摩,有經(jīng)驗老師的兩節(jié)課,進行研究討論學(xué)習(xí)。
2、討論幼兒數(shù)學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(結(jié)合本班情況)
十二月份:
1、觀摩小班組教師的數(shù)學(xué)教學(xué)活動,組織教師討論學(xué)習(xí)。
2、觀摩中班組教師的數(shù)學(xué)教學(xué)活動,組織教師討論學(xué)習(xí)。
元月份:
寫出個人教研活動總結(jié)和討論下學(xué)期教研活動內(nèi)容。
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