初中政史地教研組工作計劃（通用12篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的初中政史地教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中政史地教研組工作計劃 1

　　一、總體思路：

　　本學(xué)期，我組的教研工作以上級和學(xué)校教導(dǎo)處工作安排為核心，從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，繼續(xù)搞好評好課各項工作及其他相關(guān)工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　2、以“評好課活動”為抓手，突出教研活動的實效性。

　　3、增強組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。

　　4、做好政史學(xué)科九年級畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保中考升學(xué)率。

　　三、具體工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，更新教育觀念。

　　教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過課標學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過公開課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

　�。ǘ�）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在日常教學(xué)活動中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學(xué)初、學(xué)期中的統(tǒng)一檢查，其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例檢查，作業(yè)批改要求及時、準確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。

　�。ㄈ�）加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

　　1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學(xué)的'閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。

　　3、針對我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大、新教師工作年限短的特點，必須要加強備課組建設(shè)。特別是政治和歷史兩個學(xué)科都有新教師，更需要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。

　　4、繼續(xù)實行“小專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

　�。ㄋ模┘涌旖萄薪M信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

　　在上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研啟動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中突出重點、化解并突破難點，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進政、史、地課堂，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。

　�。ㄎ澹┓e極開展第二課堂活動，豐富學(xué)生生活

　　依據(jù)學(xué)科特點，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等，作為活動的場地，開辟第二課堂，對學(xué)生進行思想教育。同時，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科：我說時事演講比賽；歷史學(xué)科：歷史課本劇表演；地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽。

　　（六）做好九年級畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作

　　為了確保中考升學(xué)率，畢業(yè)班任課老師要認真做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次，畢業(yè)班教師要研究20xx年中考說明和教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題；耐心細致地進行個別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭取中考取得好成績。

　　四、活動安排：

　　月份周次1教研活動內(nèi)容教研組工作計劃的討論與制定。

　　1、確定各學(xué)科的專題研究題目；

　　2、確定本組各位教師公開執(zhí)行人徐春寶二月份2三月份課上課時間表。青年老師校級公開課并評課。有關(guān)老師34邢兵

　　3、政治教師專題教研：“如何提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量�！�

　　4、政治學(xué)科：我說時事演講比賽。網(wǎng)絡(luò)教研：“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進行教研”。徐春寶全組四月份56政史地組全體教師公開課及評課。71、歷史教師專題教研：“如何提高學(xué)生的學(xué)史興趣”和“加強歷史學(xué)科知識記憶的有效方法”。

　　5、歷史學(xué)科：歷史課本陶守春劇編演政史地組全體教師教育教學(xué)論文收集與交流。教研組“小專題研究”的研討。陳柱根高秋道8五月份9101、地理教師專題教研：“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習(xí)地理陳長林相關(guān)能力培養(yǎng)”。

　　6、地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽。王鳳彪許志前高秋道全組全組全組11心理教育專題研討。六月份12政治歷史復(fù)習(xí)研討。13政治歷史專題復(fù)習(xí)研討課。14九年級政史中考學(xué)生考前動員。15教研組“小專題研究”階段性研究成果交流與總結(jié)。七月份

　　初中政史地教研組工作計劃 2

　　新的學(xué)期來臨，在縣教研室“‘課堂教學(xué)模式與有效課堂教學(xué)’”為教研主題，突出三個重點：一是以課堂為中心的教學(xué)研究，二是以中考為重點的備究，三是以考試為依據(jù)的質(zhì)量研究，落實《會寧縣教育局關(guān)于進一步加強全縣教學(xué)研究工作的18條（試行）》《會寧縣教學(xué)研究常規(guī)14條（試行）》，進一步提升我校水平，使教研工作規(guī)范化，突顯教研價值”的思想指導(dǎo)下，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，增強課堂教學(xué)有效性，努力提升政史地的教學(xué)成績，特別定以下教研工作計劃。

　　一、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析

　　上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績，尤其是、教學(xué)成績進步明顯，稍微弱一點。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村，知識面窄，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣差，自信心不足，學(xué)習(xí)目的性不強，能力較弱，和方法存在一定問題。八年級、學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響，部分學(xué)生存在嚴重的偏科現(xiàn)象。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)能力弱，少部分學(xué)生幾乎聽不懂，不知道如何聽課，答題，家長對孩子的關(guān)注意識不夠。班級之間、學(xué)科之間也存在一定差異，教學(xué)難度較大。

　　二、本學(xué)期教學(xué)的`主要內(nèi)容、工作目標、重難點

　　初中政史地教材全都使用新教材，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。學(xué)科三個年級都使用教科版教材，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生，以初中學(xué)生進步擴展的生活為基礎(chǔ)。整合了、道德、和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史，八年級講述中國近現(xiàn)代史，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理，八年級講述中國地理。

　　教學(xué)目標：

　�、俑鶕�(jù)政史地學(xué)科特點，都屬于文字性科目，教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習(xí)>>認真聽課>>及時鞏固的良好的，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　�、诩訌妼W(xué)科教學(xué)研究、教學(xué)課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教師課堂教學(xué)。

　�、鄱苏龑W(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和自信心。

　　教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法，增強課堂的趣味性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。組織好、歷史地理會考。

　　三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要

　　1、各學(xué)科教材深鉆新課標，吃透教材，準確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識。

　　2、深入了解學(xué)生，認真分析學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及自立能力。

　　3、關(guān)注學(xué)生，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促，讓每一位學(xué)生都有所進步，促進學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

　　4、關(guān)注課堂，教師課前精心準備，認真組織好每課堂教學(xué)，每一節(jié)課師生都有收獲。

　　5、加強同學(xué)科之間教材重難點研究，尤其是對中考考點、考題的研究。強化訓(xùn)練的針對性，有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、加強教師理論學(xué)習(xí)，嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理，把教研工作落到實處。

　　7、認真組織教師上研究課，及時評講、總結(jié)，不斷改進教師教學(xué)方法。

　　8、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮，教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法。

　　初中政史地教研組工作計劃 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校教學(xué)管理目標是：牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂 40分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯年級學(xué)科組的教研功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握教學(xué)這個生命線。

　　二、基本情況分析

　　政史地教研組共有 11 位教師，其中政治教師 4 人，歷史教師 4人，地理教師 2 人，擔負全校的政史地的教學(xué)工作，并且是跨科目教學(xué)，所以實現(xiàn)集體備課難度較大。

　　三、總體思路

　　本學(xué)期，我組的`教研工作將按學(xué)校教務(wù)工作計劃，樹立質(zhì)量意識，牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，落實教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，充分發(fā)揮備課組的科研作用，朝著更專業(yè)化的目標努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。積極參與安海片區(qū)聯(lián)合辦學(xué)各種教研教學(xué)活動，尋找差距，改進方法，學(xué)習(xí)先進。

　　四、工作目標：

　　加強教學(xué)常規(guī)管理，細化教學(xué)常規(guī)及落實，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　加強本組政治、歷史備課組教研活動，增強組內(nèi)教師的教科研能力，開展教師提升工程。

　　按學(xué)校要求，開好開足校本課程、地方課程等綜合實踐課程。

　　積極準備，參與安海鎮(zhèn)五校聯(lián)合辦學(xué)工作，迎接期中期末聯(lián)考，爭取好成績。

　　五、具體工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，更新教育觀念 本學(xué)期，我教研組將通過各種學(xué)習(xí)形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。要繼續(xù)加強對《課標2022版》及其新配套教材的培訓(xùn)和研討。

　　（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 在日常教學(xué)活動中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)檢查反饋制度，在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查，教研組長實行教學(xué)常規(guī)月檢查制度。繼續(xù)推行落實學(xué)校月考制度，做好思想準備，迎接安海鎮(zhèn)五校期中期末聯(lián)考，爭取好成績。

　　初中政史地教研組工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想與目標

　　本年度根據(jù)教導(dǎo)處的安排和要求，本組將進一步落實以人為本的教學(xué)思想，以學(xué)生為本的教學(xué)理念，突出“育人”這個素質(zhì)教育的核心主題。在落實以人為本思想的基礎(chǔ)上，在新課程標準的指導(dǎo)下，提高政史組教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、教研總思路

　　20xx年秋教研組工作的總體思路是，以素質(zhì)教育新政為指針，以“育人”為主題，構(gòu)建有效育人機制，提升育人效益；以“道德”建設(shè)為主線，以真實高效為主攻方向，創(chuàng)建教研新文化，構(gòu)建有效教研模式，提升教研品質(zhì)；以課堂研究為核心，構(gòu)建有效教學(xué)范式，提高教學(xué)均衡發(fā)展水平；以教育評價為突破點，構(gòu)建符合素質(zhì)教育新政的評價機制和體系，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用；以學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)為中心，切實深化落實課程方案，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。

　　三、教研工作重點

　　1、繼續(xù)深入結(jié)合我校的“利用遠教資源開展校本教研的實踐研究”的課題研究成果，把利用遠教資源和多媒體教學(xué)設(shè)備的“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式改革和“遠教資源的有效利用”的問題研究真正落實到課堂中來，構(gòu)建符合學(xué)校實際的有特色的課堂教學(xué)模式。

　　2、圍繞教導(dǎo)處提出的教學(xué)常規(guī)“十六字”方針“解放思想、減負增效、解放師生、刪繁就簡”進行教學(xué)常規(guī)改革，抓常規(guī)的落實，做到教師的教案和教學(xué)方法的選擇的實用、科學(xué)、高效。

　　3、增強教研意識，學(xué)會以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題，把日常教學(xué)和教研融為一體。加強集體研究，加強集體備課，發(fā)揮集體的智慧和骨干教師在教學(xué)過程中的帶頭作用，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同成長，促進教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教研活動中還要倡導(dǎo)實事求是、科學(xué)嚴謹?shù)慕萄袣夥�，切實提高教研質(zhì)量和水平。

　　四、具體工作和要求

　　1、教研組活動教研活動按照教導(dǎo)處“三定”要求：定時、定點、定內(nèi)容切實開展本組教研活動。

　�。�1）常規(guī)教研活動主要是集體備課和集體教研。

　　集體備課按照教導(dǎo)處的要求，備課程序為個人初備集體研討修正個案課堂跟蹤課后反思和交流。全年級同學(xué)科的教師分頭分內(nèi)容承擔本期教材的初備工作，備課組所有教師針對備課內(nèi)容尋找問題后，帶著問題到集體備課活動中來，同學(xué)科教師共同探討，相互補充，使教學(xué)安排更加符合教學(xué)需要，教學(xué)內(nèi)容更加充實、完善。然后由學(xué)科任課教師設(shè)計出一份適合自己教學(xué)習(xí)慣和特長的教案，再組織集體備課組成員進行跟蹤聽課，課后交流，對教師的教學(xué)進行評價，肯定其優(yōu)點，指出不足，促進同備課組教師的教學(xué)水平共同提高。本組分為三個備課組：政治組（組長于成，組員王世蘭、陳君、田勝斌），歷史組（組長曾憲平，組員汪仲偉、黎江洪、粟乾歷），地理組（組長華官瓊，組員李遠忠），每組備課10次以上，并要求各備課組做好集體備課記錄。

　　集體教研根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的要求以及本組的實際需要，切實解決本組教師在教學(xué)中存在的共性問題。本期本組將安排集體教研活動4次，以“充分利用班班通多媒體設(shè)備進行教學(xué)”、“利用遠教資源，提高教學(xué)效率”、“培養(yǎng)學(xué)生政史地學(xué)科思辨能力”、“精講精練，提高期末復(fù)習(xí)效率”為主題，分別以曾憲平、于成、黎江洪、陳君為主講人，開展集體教研活動，促進本組教師共同進步。

　　（2）公開課活動。本組有45歲以下的教師6名，按教導(dǎo)處要求這6名教師都應(yīng)該參加，本組將要求他們于10月份在備課組內(nèi)充分討論、集體備課，個人上課，組內(nèi)評課，評選出2名教師在下期上匯報課，向全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展示本組教師的風采。

　　2、“以老帶新”互助活動

　　本組有3名未上過畢業(yè)班或結(jié)業(yè)學(xué)科的教師，為使他們盡快成長起來，本組將根據(jù)本組教師的特長和實際為3名新教師找好學(xué)科教學(xué)帶路人，歷史由曾憲平帶粟乾歷、政治由于成帶田勝斌、地理由華官瓊帶李遠忠。要求他們在互助學(xué)習(xí)的過程中，老教師要發(fā)揚無私奉獻精神，新教師要本著謙虛好學(xué)的態(tài)度，切實落實好學(xué)�！耙岳蠋�新”教學(xué)互助活動的相關(guān)要求，共同提高教師教學(xué)水平。

　　3、搞好階段性檢測，做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤和分析

　　（1）本期本組將嚴格配合學(xué)校分別于8周、14周進行階段檢測，檢測后統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一進行試卷分析，各班對比分析，找出各位教師在教學(xué)中的遺漏和不足，縮短差距，共同提高。

　�。�2）本組各年級各科將充分利用單元檢測題統(tǒng)一進行檢測，嚴禁各自為政。

　　4、加強教學(xué)經(jīng)驗積累。

　　本組教師在教學(xué)和教研的過程中，每上完一課后要進行課堂教學(xué)的反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，加以提煉，形成自己獨特的教學(xué)方法和模式，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗、成功的.課堂教學(xué)案例整理出來，提煉為論文，并參與各種論文評選。

　　5、關(guān)于學(xué)科教學(xué)的幾點建議

　�。�1）每節(jié)課都要有教案或?qū)W案

　　教案和學(xué)案編寫過程中要把握四個要素：研究課標、整合教材、設(shè)計教法、設(shè)計學(xué)法。教、學(xué)案編寫的主要條目有六大方面：課標要求、三維目標、學(xué)習(xí)重難點、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)反思與自評等。

　�。�2）把握一個標準

　　把握一個標準課程標準。課程標準是規(guī)定學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，是各種版本教材編寫的依據(jù)，所以也是我們首先研究的重點。教案或?qū)W案中一定體現(xiàn)出課標要求。

　�。�3）對照研究課程標準、考試說明

　　課程標準和考試對照著研究，明確兩點重點、考點。

　�。�4）突出三維目標的設(shè)計和落實

　　在教學(xué)目標的設(shè)計和教學(xué)過程中，要注意學(xué)生知、情、意的全面發(fā)展，即知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀，使學(xué)生明確三點知識點、能力點、情感點。

　�。�5）研究教材，整合教材

　　要依據(jù)知識結(jié)構(gòu),分析重點、難點，理清線索，明確四點自主點、合作點、探究點，考點，使自主互助課堂落到實處，更有針對性，而不是流于形式。

　�。�6）精心設(shè)計教法

　　在明確了自主點、合作點、探究點，考點的前提下，設(shè)計教法時應(yīng)注意把握以下六大原則：

　　第一，先學(xué)后講。這是關(guān)于教學(xué)順序的總要求。新授課一般要經(jīng)過學(xué)生自主學(xué)習(xí)或合作性的學(xué)習(xí)、探究，當學(xué)生經(jīng)過集體合作探究仍然不能解決某些問題、理解某些內(nèi)容時，教師再進行精講點撥，含質(zhì)疑問難在內(nèi)教師講授時間一般不要超過25分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)（含合作交流、反饋練習(xí)等）時間一般不少于20分鐘。

　　第二，三講三不講。要求教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點講易錯點，易混點，易漏點（即“三講”）；學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了的不講、學(xué)生通過自己學(xué)習(xí)能夠?qū)W會的不講、老師講了學(xué)生怎么也學(xué)不會的不講（即“三不講”），充分利用有效時間完成教學(xué)過程。

　　第三，創(chuàng)設(shè)有效問題情境。要設(shè)計二個以上的思維性問題，發(fā)掘幾個學(xué)習(xí)的興趣點，杜絕無效提問。思維能力的培養(yǎng)，總是從問題開始�？梢砸陨�活中的問題創(chuàng)設(shè)，也可以以課堂中生成的問題創(chuàng)設(shè)等等。

　　第四，刪除無效教學(xué)環(huán)節(jié)。無效教學(xué)環(huán)節(jié)沖淡了課堂教學(xué)的落實，有些老師在環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換和串聯(lián)語上花費的教學(xué)時間太多，甚至常常出現(xiàn)一些脫離本堂課教學(xué)目標和任務(wù)的多余的教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣勢必降低了課堂教學(xué)效益。

　　第五，及時矯正反饋。要有檢測或練習(xí)，且當堂反饋結(jié)果。學(xué)生的提高需要自己的內(nèi)省和反思，更需要教師的糾正和反饋，教師應(yīng)該通過檢測，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，將正確的信息及時地反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生更好地糾正學(xué)習(xí)行為，使學(xué)生明確成長點、生成點、困惑點。

　　第六，三布置三不布置。不布置重復(fù)性的作業(yè)，不布置懲罰性的作業(yè)，不布置超過學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè)；布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè)，布置遷移拓展、提高能力的作業(yè)。

　�。�7）研究學(xué)法

　　即做到自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。強化學(xué)習(xí)設(shè)計，使學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；促進“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”的研究、落實與創(chuàng)新；強化合作學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)；使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)并樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

　�。�8）挖掘教材，體現(xiàn)政史學(xué)科的情感教育功能

　　在深刻研究教材、挖掘教材、整合教材的基礎(chǔ)上，挖掘出政史地教材的情感教育點，體現(xiàn)政史地學(xué)科的情感教育功能。

　　20xx年9月22日

　　初中政史地教研組工作計劃 5

　　一、總的設(shè)想和目標

　　以我校"一年打基礎(chǔ)，二年上臺階，三年創(chuàng)一流"的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)和貫徹我校20xx-20xx年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃，堅持以課堂教學(xué)研究為重心，以校本教研為核心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，確保我校七、八年級學(xué)習(xí)"洋思經(jīng)驗"和"杜郎口經(jīng)驗"教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展，提高教學(xué)的有效性和針對性，實施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，為我校發(fā)展做出貢獻。

　　二、教學(xué)教改、研究課題

　　1.高效課堂教學(xué)模式的探索與實驗。關(guān)于在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣"預(yù)習(xí)-展示-反饋"為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和"先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練"的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實驗。

　　2."如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性"。

　　三、本學(xué)期主要工作重點

　　做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率，八年級地理教師加強學(xué)科教學(xué)，搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)，使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。畢業(yè)班老師做好九年級畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，不受對政史科不重要的影響，不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題；耐心細致地進行個別輔導(dǎo)，爭取出好成績，創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌。

　　加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究，進行有針對性的訓(xùn)練，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究。切實做好"扶優(yōu)輔中穩(wěn)差"工作。要培養(yǎng)尖子生，讓他們精益求精，嚴中求嚴，爭取奪冠。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，促進各科成績平衡發(fā)展，使達標、普高生錄取率提高。要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作，讓他們認認真真讀點書，學(xué)點東西，不要影響課堂秩序。

　　聚焦課堂教學(xué)，努力促進學(xué)校形成濃厚的文化氛圍，奠定學(xué)生的文化底蘊。轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，具體落實課改精神。本學(xué)期七、八年級以學(xué)習(xí)并嘗試"洋思"、"杜郎口"課堂教學(xué)模式為主旨，我們組將通過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)、教師課堂實踐、教師觀摩課、公開課、示范課等形式，交流對洋思、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會。用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標，積極開展教研教改工作。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(一)加強學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

　　(1)不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。認真學(xué)習(xí)政、史、地學(xué)科的新課程標準和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論，確立新的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)的模式，進行教學(xué)創(chuàng)新，讓政史地教學(xué)在新的.理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實，走進生活。

　　(2)啟動每周"有效課堂之我見"的業(yè)務(wù)論壇。每周教研會時，每位老師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗和不足。教研組長做記錄。

　　進一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的能力，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。

　　(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議，以教學(xué)建議為指導(dǎo)，全方位、多層次進行評價，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用。

　　(二)扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

　　(1)認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。

　　(2)抓好教學(xué)常規(guī)的落實，要求各任科教師做到：教師備課超前，學(xué)生課前有預(yù)習(xí)，教師上課有檢查、有檢測，認真批改作業(yè)，并及時做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)。

　　(3)課堂教學(xué)要堅持"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維為核心，能力為目標"的教學(xué)原則，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過新的教學(xué)模式進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大課堂容量，向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實提高課堂教學(xué)的實效性。

　　(4)重視交流學(xué)習(xí)。"他山之石，可以攻玉"，本學(xué)期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風氣。

　　(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整，可以少走彎路，多出成效。

　　(6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效。

　　(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極撰寫案例論文，積極參與課題研究，提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級、省級或國家級刊物上發(fā)表。

　　(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點，反思教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認真總結(jié)20xx年中考經(jīng)驗，加大對中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向，開展多樣的專題教研活動。

　　(10)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當布置作業(yè)；全批全改和抽改相結(jié)合；每次作業(yè)均要有適當評講，要給學(xué)生可參考的正確答案。

　　(11)組織各種活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。政治、歷史、地理三門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時不愿意花費大量的時間投入到這三門學(xué)科中，學(xué)生的積極性和主動性都不太強，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由"好學(xué)"轉(zhuǎn)入"樂學(xué)"，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)校"第二課堂"的教學(xué)質(zhì)量。

　　四、具體活動安排

　　周次 時間 教研 活動內(nèi)容 執(zhí)行人

　　第一周2.21-1.27參加全體教師會，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，領(lǐng)教師分工表、課程表、時間表、備課用品。教研組全體人員

　　第二周2.28-3.6制定學(xué)科個人工作計劃，教研組工作計劃的討論、修改和補充。教研組全體人員

　　第三周3.7-3.13

　　1、九年級政、史老師參加學(xué)校中考第一次研討會。

　　2、學(xué)習(xí)"杜郎口"經(jīng)驗，研究"預(yù)習(xí)-展示-反饋"方案。

　　3、觀看"杜郎口"課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員

　　第四周3.14-3.20

　　1、啟動每周"有效課堂之我見"業(yè)務(wù)論壇。

　　2、聽、評孫標老師八年級政治公開課。教研組全體人員

　　第五周3.21-3.27

　　1、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練"的課堂教學(xué)模式，觀看洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案。

　　2、九年級第一次�？冀萄薪M全體人員

　　第六周3.28-4.3

　　1、聽、評張振飛老師七年級地理公開課。教研組全體人員

　　第七周4.4-4.10

　　1、九年級政、史老師參加�？挤治鰰�。

　　2、探討"如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性"。教研組全體人員

　　第八周4.11-4.17

　　1、聽、評劉傳芳老師九年級歷史公開課。教研組全體人員

　　第九周4.18-4.24

　　1、九年級第二次�？肌�

　　2、觀看"杜郎口"課堂教學(xué)視頻教研組全體人員

　　第十周4.25-5.1

　　1、慶祝五一國際勞動節(jié)。

　　2、舉辦"如何緩解青春期學(xué)生焦慮心理"知識講座(主講：李勤)

　　3、"杜郎口"課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員

　　第十一周5.2-5.8

　　1、教案評比

　　2、期中考試

　　3、九年級政、史老師參加模考分析會。教研組全體人員

　　第十二周5.9-5.15

　　1、七、八年級政、史、地期中成績分析會。

　　2、政史地學(xué)科學(xué)生小論文評選。教研組全體人員

　　第十三周5.16-5.22

　　1、聽、評于曉玲老師八年級地理公開課教研組全體人員

　　第十四周5.23-5.29

　　1、九年級第三次�？肌�

　　2、觀看洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)視頻教研組全體人員

　　第十五周5.30-6.5

　　1、迎接八年級地理畢業(yè)學(xué)業(yè)考試。

　　2、洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員

　　第十六周6.6-6.12

　　1、九年級政、史老師參加模考分析會。

　　2、配合學(xué)校做好高考工作九年級政、史老師

　　第十七周6.13-6.19

　　1、配合學(xué)校做好中考工作。

　　2、七、八年級政史地老師制定期末復(fù)習(xí)計劃。七、八年級政史地老師

　　第十八周6.20-6.26

　　期末總復(fù)習(xí)，七、八年級政史地老師

　　第十九周6.27-7.3

　　七八年級期末考試七、八年級政史地老師

　　第二十周7.4-7.10

　　期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié)七、八年級政史地老師

　　初中政史地教研組工作計劃 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期政史地教研組全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路，以《課程標準》為準繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動，全面推進教育教育教學(xué)工作。

　　二、工作目標

　　1、加強高考研究，努力提高高考成績。

　　2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。

　　4、加強校本研究。

　　5、積極組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。

　　三、主要工作及措施

　　1、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。組織本組教師認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深入研讀學(xué)科課程標準。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作，完成讀書筆記不少于6000字。

　　2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推進課堂教學(xué)改革，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。除畢業(yè)班外，其他年級全面推進講學(xué)稿。

　　3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。

　　（1）認真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。

　�。�2）加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課，精心設(shè)計“教學(xué)案”，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標，明確教學(xué)的三維目標，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

　�。�3）重視教學(xué)情況的反饋與反思，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。

　�。�4）加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個備課組要在集體討論的.基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

　　4、認真落實公開課與相互聽課制度。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個個爭先，要提前準備，組內(nèi)集體備課，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力。加強相互聽課，重視交流學(xué)習(xí)。每位教師聽課不少于10節(jié)。鼓勵“聽課、評課”，大力提倡組內(nèi)、校內(nèi)聽隨堂課。

　　5、抓好教研工作，開展校本研究。通過進行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進行試驗、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法，著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。

　　6、積極組織參加各級各類競賽活動。

　　伴隨新課程的實施，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué)，如進行校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動。本學(xué)期，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。

　　總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作。

　　初中政史地教研組工作計劃 7

　　一、教研工作的意義

　　教學(xué)實踐是教研工作的基礎(chǔ)，沒有教學(xué)，教研工作就沒有立足點。相反沒有教研，教學(xué)就只能墨守陳規(guī)，停留在現(xiàn)有的水平上。提高教學(xué)質(zhì)量，搞好素質(zhì)教育也只是一句空話。具體的說，一、可以促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，二、可豐富教師的教學(xué)理論，促進政史地教學(xué)理論的完善。三、可促進教師業(yè)務(wù)修養(yǎng)向高層次提高。

　　二、本期教研工作的內(nèi)容

　　組織教師認真學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)目的.任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)目標：知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀、重點、難點，針對本校各班教學(xué)實際，認真制定教學(xué)計劃，重視如何加強素質(zhì)教育。學(xué)科教學(xué)如何為建設(shè)有中國特色的社會主義服務(wù)。

　　三、教研工作的目的

　　組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，新的《義務(wù)教育法》，新世紀教師素養(yǎng)，合肥市中小學(xué)教師“九不準”，明確教育目的，樹立教書育人的思想，把握方向，減輕負擔，加強基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性。

　　四、教研活動的形式和時間

　�。�1）、指導(dǎo)教師認真鉆研大綱、教材，認真?zhèn)湔n，檢查指導(dǎo)督促備課組活動，教研活動間周進行一次，備課組每周一次，時間固定。

　�。�2）、組織公開教學(xué)和評議活動，提倡并安排青年教師上“匯報課”，中年教師上“實踐課”，老年教師上“研究課”，骨干教師上“示范課”的活動。

　�。�3）、時事和國情教育是思想品德課，教學(xué)的重要內(nèi)容，我們每周進行時事課（講座），時政教育以政治教師宣講為主，并邀請當?shù)攸h政和宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)同志，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生作時政報告。

　　（4）、召開學(xué)生座談會，調(diào)查、訪問等方式。

　　（5）、組織對本組教師的教學(xué)檢查，一學(xué)期進行三次：開始、期中、期末。

　　（6）、開展學(xué)科活動，如學(xué)科講座、班會等。

　　初中政史地教研組工作計劃 8

　　新的一學(xué)期，我校提出的工作目標是“立目標，樹信心，講措施，重落實”，我們政治教研組在此目標的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　一、加強理論學(xué)習(xí)。

　　關(guān)注新聞熱點，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。

　　本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水平，加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，不斷解決學(xué)生的思想實際問題，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負擔、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。

　　二、規(guī)范教學(xué)行為。

　　教研組、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃；加強集備。要切實做到減負增效，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強集備，團結(jié)協(xié)作，互助共進。我們統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，甚至統(tǒng)一到個別題目的講解，為了擴大課堂的容量，精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，避免反復(fù)無用的`操練。

　　精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期，張永康老師嘗試編寫了九年級歷史學(xué)案，效果較好。本學(xué)期準備在全組推廣。

　　認真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。

　　本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字；認真完成聽課任務(wù)，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié)，一級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中，要認真寫出自己的感想和感悟。

　　注重反思教學(xué)行為，寫好教學(xué)后記。本學(xué)期，高級教師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學(xué)反思。

　　認真開好校內(nèi)研究課，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次，促進教師去思考、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。

　　注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

　　實行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下，利用課堂時間直接進行提優(yōu)的工作，多講題，講難題，把教學(xué)內(nèi)容進一步深化和拓寬，便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué)，利用課堂時間把基礎(chǔ)打扎實了，才能保證每個學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透，保證70％的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前，我們主要從全面落實基礎(chǔ)、抓后進生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手，堅持“每日一練”人人過關(guān)。

　　三、加強教學(xué)研究

　　積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短。

　　加強校本教研，注重實效�？梢試�繞課堂教學(xué)進行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作。

　　加強課題研究，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研，以研促教。

　　積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。

　　四、重點工作

　　1、加強對中考的研究，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學(xué)研究工作。

　　2、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實推進減負增效。

　　3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準備教學(xué)新秀的評比。

　　4、加強教研組網(wǎng)頁建設(shè)，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群策群力，不斷充實內(nèi)容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。

　　5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選。

　　總之，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好。

　　初中政史地教研組工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，在部教務(wù)處的指導(dǎo)下，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標；增強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識，服務(wù)意識，質(zhì)量意識，合作意識；以《新課程標準》為指導(dǎo)，全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，不斷深化課堂改革，全面提高我組教研水平。

　　二、工作目標以及工作重點：

　　本學(xué)期的工作重點：切實推行集體備課，加強教研，認真組織第三屆“長鴻論壇”大賽，促進教師成長，努力提升我組教師水平，確保課程改革以及校本課程實施的順利進行，完成學(xué)校布置的各項工作，力爭在各類考試中續(xù)寫輝煌。

　　三、具體措施及安排：

　　1、加強集體備課力度及組內(nèi)聽評課活動，每月一次的'教研活動要落到實處。

　　2、積極引導(dǎo)本組教師加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，寫好教學(xué)反思，撰寫教學(xué)論文。

　　3、認真落實每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

　　4、適當開展學(xué)科活動。

　　四、工作安排

　�。ㄒ唬┚旁路荩�

　　1、制訂政史教研組工作計劃。

　　2、各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進度、集體備課的時間和內(nèi)容。

　　3、召開第一次教研組會議，進行第一次教研講座。

　　4、檢查督促備課組按時按要求進行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

　　5、新教師學(xué)校見面課。

　　（二）十月份：

　　1、召開第二次教研組會議。

　　2、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作。

　　3、按照學(xué)校要求組織本組教師參加第四屆“長鴻論壇”大賽。

　　（三）十一月份：

　　1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

　　2、召開第三次教研組會議，并對9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進行收集整理，上交教務(wù)處。

　　3、組織教師參加學(xué)校第三屆“長鴻論壇”決賽。

　�。ㄋ模┦�二月份：

　　1、召開第四次教研組會議。

　　2、組織年輕教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會。

　　3、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作。

　　4、編寫復(fù)習(xí)計劃。

　　（五）20xx年元月份：

　　1、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。

　　2、期末資料整理、匯總 。

　　3、寫好教研組期末總結(jié)。

　　4、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

　　5、學(xué)期組內(nèi)活動總結(jié)和考核。

　　初中政史地教研組工作計劃 10

　　一、基本情況

　　本組共有教師17人，政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)一級、高級教師，基本能勝任本職工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校本學(xué)期工作重點為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育。全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作目標

　　加強理論學(xué)習(xí)，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動的實效。

　　增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質(zhì)量。

　　瞄準中考目標，謀劃復(fù)習(xí)策略，探索減負增效途徑，確保中考質(zhì)量的提升。

　　四、具體措施

　　1.堅持仰望星空。

　　學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教師觀、學(xué)生觀。指導(dǎo)本組成員認真研讀本學(xué)科的新課程標準。

　　2.加強常規(guī)教研。

　　積極開展聽評課活動，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。認真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。

　　3.促進共同成長。

　　積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機會促進新教師的`迅速成長。認真組織活動促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

　　4.深化課題研究。

　　參與學(xué)校課題研究，深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究，積極參與校本課程的開發(fā)與研究工作。

　　5.加強復(fù)習(xí)研討。

　　采取多種方法認真做好初二地理、初三歷史政治中考復(fù)習(xí)，爭取出好成績。

　　6.勤于筆耕實踐。

　　指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)反思和論文。

　　五、活動內(nèi)容

　　第1周：

　　1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；

　　2.制定教研組、備課組工作計劃。

　　第3周：

　　1.學(xué)習(xí)各科新課程標準；

　　2、探討中考指南的使用策略；

　　3.評議組內(nèi)教研課；

　　第5周：

　　1.新青年教師匯報課研討和研討；

　　2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動一。

　　第7周：

　　1.專題理論學(xué)習(xí)；

　　2.組內(nèi)教師教研課研討。

　　3.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動一。

　　第9周：

　　1.探討中考指南在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策

　　2.組內(nèi)教師教研課研討；

　　第11周:

　　1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作；

　　2.組內(nèi)教師教研課研討；

　　第13周：

　　1.期中考試總結(jié)。

　　2.認真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　第15周：

　　1.專題理論學(xué)習(xí)研討；

　　2.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動二；

　　3.組內(nèi)教師教研課研討；

　　第17周:

　　1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動二；

　　2.組內(nèi)教師教研課研討；

　　第19周:

　　1.搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作；

　　2.撰寫總結(jié)、論文。

　　初中政史地教研組工作計劃 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高教研水平與教學(xué)質(zhì)量為目標，增強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、合作意識；以《新課程標準》為指導(dǎo)，深入開展教研活動，加強教師理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提高教師教育教學(xué)水平；形成教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的良好態(tài)勢；認真推行新課改理念，不斷深化課堂改革，全面提高組內(nèi)教師課堂教學(xué)力。

　　二、工作目標

　　結(jié)合本組學(xué)科實際，以加強教師隊伍建設(shè)為根本，實行集體研討備課與個人鉆研備課相結(jié)合，加強教研教改，認真組織聽評課活動，促進教師成長，加強教師合作，努力提升組內(nèi)教師水平，確保新學(xué)期教學(xué)工作順利完成。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用“班班通”，提高教學(xué)效果。完成學(xué)校布置的各項工作，力爭通過一學(xué)期的教研活動，促進教師專業(yè)成長，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。

　　三、具體措施

　　1、定期組織集體備課，以集體備課為基礎(chǔ)，組織教師上公開課，加強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實際問題，重難點的把握，教法設(shè)計等，并互相聽評課。

　　2、聽取各位老師們這個學(xué)期教學(xué)的意見和建議。督促本組教師加強學(xué)習(xí)，更新觀念，更新教學(xué)手段與模式。

　　3、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量。

　　4、充分利用學(xué)校“班班通”的優(yōu)勢，發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的作用，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)專業(yè)書籍、報刊雜志，吸收現(xiàn)代教育理論，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思。

　　四、具體要求

　　1、備課：實行集體備課與個人備課相結(jié)合，備課要圍繞三維目標，鉆研教材、學(xué)生、教法，為教學(xué)做好充分準備。備課內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)目的、學(xué)生實際、重點和難點、課時安排、教學(xué)方法、作業(yè)等。

　　2、上課：發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用，合理有效運用自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)，突出學(xué)生的主體作用，充分培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提倡高效課堂。課后認真及時反思。堅持普通話教學(xué)。

　　3、聽課：思品、歷史、地理三科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　4、作業(yè)：從自己學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高能力，合理適量布置作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生按時上交作業(yè)，教師及時批改。作業(yè)要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪。

　　5、考試：根據(jù)各學(xué)科進度，組織好學(xué)生測試，測試后及時批改并認真及時反思分析并總結(jié)。

　　五、工作安排

　　（一）十月份

　　1、每周組織教研組集體隨堂聽一節(jié)課。

　　2、第七周召開本學(xué)期第一次教研組會議，確定每科教學(xué)進度，制定集體備課的計劃，確定上公開課的教師。

　　八、第九周召開第二次教研組會議，組織本學(xué)期第一次集體備課，并上公開課。督促教師按制定的教學(xué)進度完成教學(xué)任務(wù)。

　　（二）十一月份

　　1、第十周召開本學(xué)期第三次教研組會議，組織第二次集體備課并上公開課。

　　2、組織期中教學(xué)效果考查。

　�。ㄈ�）十二月份

　　1、召開第四次教研組會議，組織第三次集體備課并上公開課。

　　2、組織學(xué)業(yè)水平檢測。

　　3、檢查各學(xué)科教學(xué)情況。

　　（四）一月份

　　1、期末資料整理、匯總 。

　　2、寫好教研組期末總結(jié)。

　　3、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和質(zhì)量分析工作。

　　初中政史地教研組工作計劃 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期綜合教研組以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以學(xué)生為主體，以啟發(fā)為途徑，以學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造為目的，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，第一學(xué)期綜合教研組工作計劃。狠抓課堂常規(guī)管理，利用多種電教媒體手段營造靈活、愉悅的課堂氛圍，并采取一些切實可行的措施，認認真真、扎扎實實的做好各項工作。根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃。

　　二、基本情況

　　現(xiàn)在的綜合教研組是本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校重新調(diào)整后組建的，包括政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)共七個學(xué)科，共有16名教師。

　　三、工作目標

　　1、本學(xué)期教研組工作要結(jié)合各學(xué)科的實際情況，加強常規(guī)教學(xué)管理，努力提高各學(xué)科的教育教學(xué)水平，加強新課標的研究,積極探索各學(xué)科教學(xué)的'新規(guī)律，使教學(xué)效果有明顯提高。

　　2、組建好各學(xué)科課外興趣小組，使有特長的學(xué)生能得到進一步發(fā)展，力爭在各級各類競賽中取得好成績。

　　3、加強學(xué)科培訓(xùn)，促進學(xué)科間的整合。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是搞好網(wǎng)絡(luò)教研的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動全校教師，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進行教育教學(xué)工作，同時加強各學(xué)科間的聯(lián)系，促進學(xué)科間的整合、加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。

　　4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　四、工作重點

　　1、合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行輔助教學(xué)，積極投身于教學(xué)、教研改革。

　　2、將各科目組的常規(guī)活動組積極開展起來，豐富學(xué)生的課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、推進校本教研，促進教師的專業(yè)成長。為教師提供學(xué)習(xí)、實踐與反思交流的平臺。繼續(xù)搞好課題研究工作。

　　五、工作措施

　　1、積極參加各級部門組織的各類教研活動，進行聽課、評課及賽課。參加這種活動能有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平以及了解當今新課改的發(fā)展情況。教研組長安排幾個聽課組，并組織相關(guān)科目的教師進行聽課和評課。聽課組成員必須認真來自聽好每一節(jié)教研課，并及時反饋意見，使每一位組員積極配合將整體教學(xué)水平更上一層樓。

　　2、認真珍惜每一次的校內(nèi)校外教研活動，聽好每一堂課，學(xué)習(xí)好、記錄好每一次講座的內(nèi)容，能夠不斷充實自己，并能適應(yīng)當今新的課程標準和新的教育形式，從中吸取別人新形勢下的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。3、所教相同科目的教師要每期至少進行集體備課四次，并進行記載，并做好相應(yīng)的二次備課，從而達到相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，充實并提高自己的教學(xué)水平的目的。

　　六、具體工作安排如下：

　　八月份：

　　1、總結(jié)上學(xué)期教研活動開展情況。

　　2、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動計劃。

　　3、本期教研組活動要求。

　　4、本學(xué)期教研組活動學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

　　九月份：

　　1、制訂教研組工作計劃

　　2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)

　　3、組建學(xué)�；@球隊并開始訓(xùn)練

　　4、七年級廣播操比賽

　　5、八年級歌詠比賽

　　6、全校秋季田徑運動會

　　7、組織參加全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場會

　　8、教學(xué)工作檢查

　　十月份：

　　1、各科目教研課開展，組內(nèi)聽課評課。

　　2、網(wǎng)絡(luò)教研專題研討。

　　3、聽骨干教師的專題講座。

　　4、階段性課題研究小結(jié)。

　　5、教學(xué)工作檢查

　　十一月份：

　　1、期中考試分析總結(jié)

　　2、組織參加中學(xué)生信息技術(shù)知識競賽

　　3、階段性課題研究小結(jié)

　　4、聽骨干教師的專題講座

　　5、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動

　　6、學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報十

　　二月份：

　　1、組內(nèi)新教師聽評課活動

　　2、歷史教師參加教研室室專題研討及培訓(xùn)活動

　　3、課題研究總結(jié)

　　4、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)

　　元月份：

　　1、開展教研組內(nèi)"教學(xué)反思"交流活動

　　2、各學(xué)科教師教學(xué)工作總結(jié)

　　3、期末各學(xué)科教學(xué)評價

　　4、教研組工作總結(jié)期末考試

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