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中學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作計劃

時間:2023-08-29 11:39:31 教研工作計劃 我要投稿
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中學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的中學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。

中學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作計劃

中學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作計劃1

  一.指導(dǎo)思想

  20xx年是州揚(yáng)市教育質(zhì)量科研年,為了響應(yīng)學(xué)校的工作安排,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且以校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念,以“抓好集體備課”為著力點,以“備好課”為教研工作中心,深化以備課及課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路,培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率,努力開創(chuàng)具有自己特色的生物教研組新局面。

  二.工作要點

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

  努力把教學(xué)理論體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效率;結(jié)合教學(xué)實踐,深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究步驟,立足自己的實踐平臺進(jìn)行課題研究。期末,每位教師能根據(jù)自己的研究實際,認(rèn)真撰寫課題總結(jié)。

  2、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)

  備課組長要把好本年級生物的教學(xué)關(guān),使集體備課活動成為加強(qiáng)教研、提高教學(xué)質(zhì)量的有力手段,保證本年級生物教學(xué)整體水平的提高,使平行班的差距保持在合理的范圍。集體備課要做到備教材、備教法、備學(xué)生,在此基礎(chǔ)上設(shè)計教學(xué)過程,寫好備課筆記。課后要盡快寫“教后感”,把實踐的體會(成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)或感悟)記錄在案,為今后改進(jìn)教學(xué)提供參考。上課首先要創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快的情景;教學(xué)過程要圍繞教學(xué)目標(biāo)、重點、難點來展開,精心設(shè)問;要有充分的時間讓學(xué)生質(zhì)疑問難,鼓勵發(fā)表不同意見,對思維獨特的學(xué)生要充分肯定。加強(qiáng)對作業(yè)的管理,作業(yè)的布置要注意具有啟發(fā)性、層次性、針對性。作業(yè)要及時批改,并給予恰當(dāng)?shù)脑u價。輔導(dǎo)應(yīng)滲透于課內(nèi)與課外、教與學(xué)的各個環(huán)節(jié),注意點面結(jié)合。要堅持明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提,幫助學(xué)生提高為目的。

  3、做好教師的交流和互助工作,做好“傳幫帶”工作。

  制訂詳細(xì)計劃,定期開展教學(xué)研究活動。組織教師開展集體備課、聽課、教學(xué)診斷,通過這種務(wù)實的.教研活動,切實提高教學(xué)水平。同時通過聽專題講座、觀摩課視頻等活動,鉆研教材、研究教法,以適應(yīng)課改要求。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。我組將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用,上示范課、作理論講座,進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣咦约旱慕虒W(xué)業(yè)務(wù)水平。

  4、繼續(xù)抓好生物學(xué)競賽工作

  加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)競賽培訓(xùn)工作,競賽培訓(xùn)采用輔導(dǎo)課,實驗訓(xùn)練,綜合解題訓(xùn)練,考核與講評等方式進(jìn)行。對各學(xué)科的基礎(chǔ)知識由教練歸納、概括,使其條理化,以便選手對知識的熟練掌握和融匯貫通。輔導(dǎo)課提倡討論,并與實驗培訓(xùn)和解題訓(xùn)練交叉進(jìn)行。每學(xué)科輔導(dǎo)完畢均進(jìn)行一次較高難度的考核或考試。由輔導(dǎo)教師分單元進(jìn)行命題、評卷和講評。通過考核、講評檢查培訓(xùn)質(zhì)量,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。爭取更加優(yōu)異的成績。

中學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作計劃2

  一、總體思路:

  以衛(wèi)校長在新學(xué)期動員大會上的講話精神為指導(dǎo),在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處具體指導(dǎo)下,圍繞教育教學(xué)工作,充分發(fā)動全組老師,積極做好各項具體工作,不斷提高教學(xué)和科研實效,為學(xué)校各項工作的順利開展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、基本目標(biāo):

  1、貫徹學(xué)校各項制度,不斷提高教研組的凝聚力、號召力和影響力。

  2、立足課堂,更新觀念,創(chuàng)新方法,不斷提高課堂教學(xué)有效性。

  3、以備課組為中心,根據(jù)不同年級面臨的具體情況,合理規(guī)劃,群策群力,圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)。

  4、加強(qiáng)以老帶新,推動青年教師專業(yè)發(fā)展,為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

  三、主要做法:

  1、加強(qiáng)集體備課和聽課評課

  各備課組按照“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則,合理制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃,認(rèn)真將集體備課制度落實到人。充分利用現(xiàn)有學(xué)校內(nèi)網(wǎng)平臺,建設(shè)并不斷充實教學(xué)資源庫。

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,將積極組織、認(rèn)真開好兩類課程:一是骨干教師的研究觀摩課;二是青年教師的匯報示范課。此外,組內(nèi)老師還應(yīng)開設(shè)有自身特色的研究課或公開課,本組老師原則上均應(yīng)到位聽課,聽課老師要做好聽課記錄,作出簡明評價,并與授課老師及時交流,以取長補(bǔ)短,共同提高。

  2、繼續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)實效

  始終把握“課堂教學(xué)有效性”這一核心,堅持“科學(xué)與人文相融”的學(xué)科教學(xué)特色,在全面把握教材、客觀分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,立足課堂,改進(jìn)方法,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒介,設(shè)計與學(xué)生生活密切聯(lián)系的話題,放手發(fā)動學(xué)生參與到教學(xué)中來,并利用學(xué)習(xí)共同體、研究性學(xué)習(xí)等方式實現(xiàn)書本知識與社會現(xiàn)實的有機(jī)聯(lián)系。通過師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮,調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,實現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo),推動學(xué)生多種能力的培養(yǎng)和自主發(fā)展。

  3、加強(qiáng)考試研究,保證教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期時間短、任務(wù)重。高一仍要重視學(xué)習(xí)規(guī)范的`養(yǎng)成,為學(xué)期結(jié)束后的文理選擇提供有效參照;高二重點要完成小高考的復(fù)習(xí)迎考工作,力爭多拿A級;其次要跟進(jìn)加強(qiáng)文科班的教學(xué)工作,為進(jìn)入高三打下良好基礎(chǔ);高三進(jìn)入最后沖刺階段,要以知識綜合串聯(lián)和應(yīng)試能力培養(yǎng)為突破口,精心準(zhǔn)備、從嚴(yán)要求、認(rèn)真分析、不斷推進(jìn),爭取在高考中取得更加優(yōu)異的成績。

  4、加強(qiáng)教學(xué)科研,推動教師專業(yè)成長

  本學(xué)期將完成《有效教學(xué)》課題的深化工作,積極作好揚(yáng)州市“十二五教科研規(guī)劃課題”的申報,為爭創(chuàng)省級學(xué)科課程基地作好準(zhǔn)備。同時,動員全組老師積極作好拓展性課程、學(xué)習(xí)共同體和研究性學(xué)習(xí)的開設(shè)與指導(dǎo)工作。此外,以課題為指導(dǎo),以課堂為陣地,推進(jìn)組內(nèi)老師積極參加各類教科研活動,不斷開拓教學(xué)視野、提升科研能力,促進(jìn)個人的專業(yè)成長。

中學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以“教育科研”為抓手,以提高課堂效益與培養(yǎng)學(xué)生能力為中心,全面提高語文教學(xué)質(zhì)量,積極申報省課程基地,爭創(chuàng)全國一流學(xué)校。高一年級,認(rèn)真落實新一輪新課程教學(xué)提升計劃,在原有的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上再上一個臺階;高二年級,拓寬閱讀視野,開全選修一;高三語文,合理安排三輪復(fù)習(xí)計劃,力爭在高考中取得令人滿意的成績。

  二、工作重點

  1、謹(jǐn)遵規(guī)范,樹立形象。教師要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,提前到班,做好上課前的準(zhǔn)備工作;上課不接手機(jī),不做與課堂無關(guān)的事,不說與課堂教育無關(guān)的話,樹立語文教師自身良好的形象。

  2、鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)新教材的三維目標(biāo)要求,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。各年級都要制定針對性強(qiáng)的配套措施,在新課程的總體框架下,體現(xiàn)各年級的特色。

  3、強(qiáng)化集體備課,教師要自己編寫個性化的教案,要有二次備課意識,注意教學(xué)反饋,寫好教后記,提高課堂教學(xué)效率。

  4、立足課堂,提高課堂教的有效性,認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)中要做到三個結(jié)合。即:課內(nèi)與課外的結(jié)合;學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的結(jié)合;閱讀與寫作的結(jié)合。課外練習(xí)要精選,要系統(tǒng)地安排課堂作業(yè)紙,有效鞏固課堂教學(xué),注意向課外遷移。

  5、作業(yè)要適量,形式要多樣。練習(xí)要做到布置必收,有收必改,有改必講。高一、高二年級作文批改必須加評語。高三練習(xí)要做到全面批改與選擇批改相結(jié)合,注意學(xué)情的及時反饋。

  6.出好每一份試卷,做好測評工作。高一年級要立足基礎(chǔ),試卷內(nèi)容要立足書本,高二年級要適當(dāng)拓展,加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練,高三年級突出專題和綜合訓(xùn)練,認(rèn)真研究解題方法,在提高學(xué)生能力上多下功夫。

  7、完善校本課程開發(fā)與實踐,使“經(jīng)典賞析”板塊在原有的基礎(chǔ)上形成較完備的體系,在制度化的校本課程框架內(nèi),體現(xiàn)品位與趣味的有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動每位教師的積極性,讓研究有專長的教師脫穎而出。

  8、公開課分層次進(jìn)行:研究課要跨學(xué)科,有品位,要請專家點評,讓授課者與聽課者都獲得教益;示范課,要體現(xiàn)各自的特點,真正起到示范引領(lǐng)作用;35歲以下年輕教師的公開課,要有聽必評,使年輕教師認(rèn)識到自己的差距,從而明確努力的方向。

  9、做好青年教師的'傳、幫、帶的工作,要讓年輕教師拜師。師徒結(jié)對如下:高潮--陸曉燕,孫國強(qiáng)-張志強(qiáng),朱學(xué)慧-王俊,謝實-江虹,陳桂華-肖梅清,方鈞鶴-何歡蘭,王洪珠-王歡。青年教師要聽好超前課,每周至少2節(jié),其他教師一學(xué)期不少于10節(jié)課,在聽課中思考、調(diào)整,從而提高自己的教學(xué)水平。

  10、積極從事教科研活動,發(fā)動特級教師申報規(guī)劃課題,積極參加市優(yōu)秀校本課程的評比看,積極申報省課程基地。

  三、具體措施

  1、重在規(guī)范

  召開教研組工作會議,落實市教育局督導(dǎo)會議精神,規(guī)范教案的編寫、作業(yè)的布置和批改、試卷的反饋和講評。特別是高三年級要注意計劃安排的周密性與知識點梳理的全面性,抓作業(yè)的批改,有做必改,全班改與選擇改相結(jié)合,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,抓好反饋這一重要環(huán)節(jié)。

  2、示范輻射

  各類示范課,要體現(xiàn)州揚(yáng)中學(xué)的教學(xué)水平,真正為其他學(xué)校起到引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期王舒成將參加全國語文教學(xué)比賽,要群策群力,展現(xiàn)州揚(yáng)中學(xué)的教學(xué)特點。

  3、創(chuàng)新課程

  進(jìn)一步拓展校本課程,本學(xué)期教研組12位教師,開設(shè)了12個專題的講座。配合市教育局“名師大講堂”活動,繼續(xù)安排教師進(jìn)行電視教學(xué)。高二年級本學(xué)期要開全新教材第一模塊的選修課程,教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,給學(xué)生以充分的選擇的余地,并讓學(xué)生學(xué)有所得。

  4、注意培新

  落實師徒結(jié)對,新教師每周至少要聽2節(jié)超前課,結(jié)對老師要階段性地聽課,每聽必評,改進(jìn)提高,使新教師盡快適應(yīng)中學(xué)語文教學(xué)。新教師要廣泛聽校內(nèi)校外公開課,做好相關(guān)記錄,并寫出相關(guān)的心得體會。

  5、注重科研

  以“科學(xué)與人文相融合”的課題為依托,積極跟進(jìn),形成自己的研究體系。省課程基地要力爭申報成功,使揚(yáng)中語文教學(xué)有個更好的發(fā)展平臺。市優(yōu)秀校本課程的評比,要積極參與,使此課程得到廣泛的認(rèn)可。對各類論文競賽,要動員老師積極投稿,爭取獲得好的名次。

  6、勤于交流

  注意與校外交流,與教導(dǎo)處配合,請熟悉高考命題的老師舉辦講座。高二年級與西區(qū)校對口交流,對西區(qū)校要提供各方面的幫助,要開示范課,要加強(qiáng)備課交流。

  積極參加2月份的市直備課活動,3月份要參加蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)高三語文研討會,收集高考信息,了解高考走向,4月份的全市高三語文研討會,高三老師要全員參加。

  7、重視活動

  高一、高二年級要結(jié)合自己特點,至少各搞一次活動,高一以書法、朗誦為主,高二以研究型課程為依托,培養(yǎng)學(xué)生的綜合研究能力。通過活動調(diào)動學(xué)生的積極性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  8、資源共享

  進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)u盤體系,專人負(fù)責(zé),形成高一~高三的網(wǎng)上備課系統(tǒng),真正實現(xiàn)校內(nèi)現(xiàn)代化交流,通過內(nèi)網(wǎng)平臺實現(xiàn)教學(xué)資源共享。

  9、立足陣地

  《新苗》是語文學(xué)習(xí)的課外陣地,要積極組織成員活動,要組織專題寫作,要體現(xiàn)時代特色,要體現(xiàn)高品位。

中學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作計劃4

  針對本學(xué)期的新情況,結(jié)合上學(xué)年工作的經(jīng)驗與不足,對本學(xué)年度的工作做如下計劃:

  一、落實教學(xué)及常規(guī)工作:

  1、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學(xué)改革,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團(tuán)隊等活動,在教學(xué)實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標(biāo)教學(xué)。

  2、抓好教學(xué)常規(guī),推進(jìn)教學(xué)實效

  落實教學(xué)常規(guī)檢查,督促組內(nèi)扎實有效的開展教學(xué)活動。要做到有準(zhǔn)備,有創(chuàng)新,有反思,有提高。具體還是要體現(xiàn)在教案、學(xué)案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學(xué)活動中。

  2、整頓教研組、互研組活動秩序

  結(jié)合教學(xué)處制度,對教研組、互研組活動的開展嚴(yán)格要求,提高教互研組活動的有效性。

  3、堅持集體學(xué)習(xí),提高教研組整體素質(zhì)

  “他山之石,可以攻玉”,本學(xué)期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學(xué)習(xí),通過對各類媒體上的.先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、思想的學(xué)習(xí)討論,開拓本組教師的視野,提高整體內(nèi)在素養(yǎng)。

  教互研組內(nèi)按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動,爭取在組內(nèi)形成一種學(xué)習(xí)之風(fēng)、上進(jìn)之風(fēng);

  二、積極開展教研組、互研組活動:

  高一,做好即將到來的2017年的各種宣傳工作。

  高二,籌備開展校級的文科知識競賽活動,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學(xué)生。

  高三,著眼高考,研究考綱,組織開展學(xué)科內(nèi)的名師講座,幫助學(xué)生突破高考疑難點。

  三、積極推行組內(nèi)教科研活動:

  1、微課題研究

  按教研組要求,各互研組爭取完成1—2個微課題的研究,要求真正參與,有針對,有過程,有成果。

  2、撰寫教學(xué)論文

  教研組內(nèi)所有教師爭取在本學(xué)期結(jié)束時完成一篇教學(xué)論文,要求必須是原創(chuàng),寫出自己的教學(xué)成果反思或是教學(xué)心得。不斷積累,提高自己。

  四、加強(qiáng)各種考試的研究與備考工作。

  1、高三復(fù)習(xí)備考工作

  高三互研組要研究近幾年高考題,統(tǒng)考題,研究考綱與考試信息,充分做好高考準(zhǔn)備工作。

  2、高二學(xué)業(yè)水平考試

  高二互研組要做好學(xué)業(yè)水平考試前的理科復(fù)習(xí)工作,要有知識梳理,習(xí)題講解,方法指導(dǎo),順利完成學(xué)業(yè)水平考試。

  五、強(qiáng)化組內(nèi)教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年教師。

  繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”,以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師;馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課,虛心求教;耐心指導(dǎo),互相提高。

  六、開展社團(tuán)活動充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育功能。

  利用社團(tuán)活動,創(chuàng)新德育教育方式,把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去,切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。

  七、積極參加我校本學(xué)期的“兩節(jié)一會”活動。

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