實用的教研組工作計劃模板匯編五篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的教研組工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教研組工作計劃 篇1

　　一、總體思路：

　　本學(xué)期將進一步樹立和強化“安全第一，質(zhì)量為本”的辦學(xué)意識，緊緊圍繞“實驗小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學(xué)教育的公開課堂，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟”的辦學(xué)定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學(xué)生”的辦學(xué)理念，以教育科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為重點，實施精細化管理，認真實施學(xué)校1+4“五頭并進”辦學(xué)理念，力促組內(nèi)教師專業(yè)成長，努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

　　二、重點工作：

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�1）從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務(wù)水平，提升課堂教學(xué)的效果。推動我校體育教學(xué)及科研水平的提升，促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

　�。�2）參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn)，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學(xué)研討活動，加強與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

　　（4）加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，加強內(nèi)部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。

　　2、體育教學(xué)工作。進一步推進素質(zhì)教育，本學(xué)期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學(xué)體育特色課教學(xué)。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、抓好 “大課間”、“兩操”質(zhì)量，將陽光體育工程落到實處。 學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學(xué)校的全民健身活動的'開展。

　�。�1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊；動作規(guī)范、美觀。

　　（2）繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

　�。�3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。

　�。�4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。

　　（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

　　4、運動隊的訓(xùn)練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓(xùn)練工作的水平，不斷提高學(xué)校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。

　　5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期初和學(xué)期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護學(xué)校財產(chǎn)，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

　　6、做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。

　　三、重要活動安排 ：

　　一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。 （每月月

　　賽進行頒獎，激勵學(xué)生）

　　二、每位教師加強課題研究。

　　三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。

　　四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓(xùn)練常抓不懈，爭取取得好成績。

　　五、利用教研組活動時間進行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。

　　七、走班進行教學(xué)、邀請制備課，使我們的課上的更完美。

　　八、校園體育平臺建設(shè)不斷加強。

　　九、雙語教學(xué)要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。

　　十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。

　　十一、做好春季體育工作的部署及思考。

　　十二、隊伍的搭建要團結(jié)一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。

　　補充說明：

　　一、教學(xué)研討方面：

　　實事求是與開拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開展校內(nèi)教研活動（集體備課、同課異構(gòu)等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結(jié)合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要，積極組織專業(yè)技能基本功訓(xùn)練和展示，教學(xué)能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業(yè)素質(zhì)。

　　二、大課間活動組織與實施：

　　進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓(xùn)練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據(jù)學(xué)段和年齡特征、學(xué)生接受水平和運動技能掌握規(guī)律，選擇和改變1—5項活動內(nèi)容，進行年級組輪換練習(xí)（每天一個班）。

　　三、陽光體育平臺建設(shè)和發(fā)展：

　　進一步做好陽光體育平臺的建設(shè)，學(xué)生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動中，開發(fā)現(xiàn)有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學(xué)校社團活動相結(jié)合，動員學(xué)生積極參與體育平臺的建設(shè)好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。

　　四、陽光體育活動一小時活動：

　　利用作業(yè)班時間，充分調(diào)動學(xué)生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導(dǎo)和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學(xué)生競選擔(dān)任，創(chuàng)造平臺讓學(xué)生自主管理。

　　五、1+4校本課程的開發(fā)和實施：

　　進一步更新教育教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，扎實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學(xué)段教學(xué)設(shè)計（單元教學(xué)計劃）和進度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設(shè)計與實施，促落實。

　　月工作安排：

　　第一周：（2月22日—26日）

　　1、備好課，做好計劃。四色一反思

　　2、加強課前常規(guī)訓(xùn)練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。

　　3、堅守體育課堂教學(xué)四條紅線：認真組織課堂常規(guī)訓(xùn)練：路隊、隊列隊形練習(xí)（站姿）

　　三月：

　　1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學(xué)生站姿訓(xùn)練，組織體育月賽活動。

　　2、在五、六年級開展走班教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容——跳高、跳遠、投擲

　　四月：

　　1、組織校運動會

　　2、抓好各訓(xùn)練隊工作，準備參加區(qū)、市各類比賽。

　　五月：

　　1、組織體育月賽

　　2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。

　　3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽

　　六月：

　　慶六一活動

教研組工作計劃 篇2

　　一指導(dǎo)思想

　　為了全面落實國家和江蘇省的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，進一步貫徹市教育科研會議精神，進一步落實州揚市“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的教育理念，根據(jù)全市教科研工作實際，立足研究解決英語教學(xué)的重點、難點、熱點、焦點問題，促進課程改革的深化創(chuàng)新、教學(xué)過程的優(yōu)化、高效課堂的建構(gòu)和教學(xué)效益的提升，充分發(fā)揮教科研對于英語教學(xué)的指導(dǎo)作用。

　　二、主要工作

　　(一) 加強教研組建設(shè)，通過加強理論學(xué)習(xí)，提升教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平

　　1．進一步認真學(xué)習(xí)市教科研會議精神，熟悉新教材，研究新教材，探討課程的設(shè)計和安排。

　　2．學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論，并加強校本課程開發(fā)。

　　(二) 強化教學(xué)常規(guī)落實提高課堂教學(xué)效率

　　1．強化教學(xué)常規(guī)的落實。各備課組在積極有效地開展集體備課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，更加有效地提高課堂教學(xué)效率。

　　2． 備課組認真制訂切實可行的備課組活動計劃，有效地開展高質(zhì)量的.教學(xué)研究活動。

　　(三) 充分發(fā)揮骨干教師的作用，打造一支精英團隊

　　1．組織骨干教師上公開課、示范課和研究課。鼓勵并且支持青年教師積極參加各級業(yè)務(wù)比賽，并為每個青年教師配備師傅。

　　2．組織教研組老師積極參與全市中學(xué)英語教學(xué)論文評比活動，積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得和教科研論文，積極選送優(yōu)秀論文至大市、省參評。

　　(四) 認真抓好各備課組的常規(guī)工作

　�。ㄎ澹� 作為學(xué)科基地，做好示范引領(lǐng)，努力發(fā)揮輻射作用

　　具體工作：

　　1．積極為高三服務(wù)，組織組內(nèi)有經(jīng)驗的老師為高三學(xué)生培優(yōu)；幫助高三同學(xué)進行口語模擬測試，確保100%優(yōu)。

　　2．積極開展組內(nèi)聽課活動， 促進教師專業(yè)成長。35以下青年教師按照學(xué)校的安排分別舉行組內(nèi)公開課，課后進行評課和教學(xué)反思并按時參加教研站的教研活動。

　　3．組織青年教師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽和其他各類大賽。

　　4．鼓勵全組教師開研究課、申報課題和撰寫教育、教學(xué)論文。

　　5．組織學(xué)生積極參加中央電視臺希望之星大賽和市教育局教研室組織的高考詞匯大賽，

　　6．做好州揚市英語文化周的各項籌備工作，本學(xué)期我校承辦該活動，我們將開展各種生動活潑的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分展現(xiàn)學(xué)生的豐采。

　　7．組織好市教研站在我校的各項教研活動，3月，州揚市高三英語復(fù)習(xí)研討會在我校舉行；4月，我校高二趙長宣老師的市直公開課；

　　7．進一步實施校本課程，對現(xiàn)有的課程進行認真修改、充實和完善。

　　8．作為學(xué)科基地，做好示范引領(lǐng)，努力發(fā)揮輻射作用，積極申報省學(xué)科基地。

教研組工作計劃 篇3

　　隨著新一論課程改革步法的進行，教研活動顯得越來越重要了。新課程標準對教師提出了更高的要求。同時，對教師更具有時代性的挑戰(zhàn)。那么，在新教材面前，我們應(yīng)該如何進行教學(xué)活動呢？這是值得我們深思的問題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈活多樣的、貼近學(xué)生生活實際的、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)了英語口語交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導(dǎo)。提倡在教學(xué)中合理運用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時，倡導(dǎo)要合理調(diào)整教材結(jié)構(gòu)，對教學(xué)內(nèi)容要進行靈活的整合。做到教學(xué)內(nèi)容要盡量與學(xué)生實際生活相貼近，與學(xué)生實際英語水平相吻合。在實際課堂教學(xué)中，教師應(yīng)以指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和任務(wù)型學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。因此，教師的教學(xué)工作以及教研組工作就要緊緊圍繞有利于學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展進行。鑒于以上教學(xué)的需要，本學(xué)期英語教研組擬定從以下幾個方面開展教研活動。

　　一、 加強教師自身的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)教學(xué)水平

　　豐厚的英語理論知識是我們進行教學(xué)工作的有利保障。同時，也是我們教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。要想傳授給學(xué)生的知識，教師自己首先具備豐富的專業(yè)知識。因此，組織好本組教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識是很有必要的。本學(xué)期計劃在教研活動時，認真組織教師學(xué)習(xí)與學(xué)科有關(guān)的專業(yè)理論知識。著重學(xué)習(xí)《初中英語教學(xué)法》中的任務(wù)型教學(xué)法和任務(wù)型學(xué)習(xí)法；英語合作學(xué)習(xí)法；探究學(xué)習(xí)法和自主學(xué)習(xí)法等有關(guān)的理論書籍和刊物。為了改變過去對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價方式，使教師能夠具綜合素質(zhì)的備新的評價能力，全方位對學(xué)生綜合素質(zhì)進行客觀公正的評價，要求本組教師利用課余時間，自修《初中英語教學(xué)評價》理論書籍。為了適應(yīng)新課程的要求，確保課堂教學(xué)實效，利用組內(nèi)活動認真組織學(xué)習(xí)《寧夏二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程》標準的要求、《寧夏教育》以及《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等刊物。努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平，更好地適應(yīng)新課程教學(xué)要求。除此之外，要求各任課教師認真研讀各年級新課標教材和《英語新課程標準教師讀本》明確各年級英語學(xué)習(xí)目標。把三維教學(xué)目標和二期工程的各項目標扎實地落實到實際教學(xué)中去。爭取全體英語教師早日能夠達標。

　　二、 進一步深化英語組研究的課題，強化校本課程資源的開發(fā)利用和研究

　　要想提高全體學(xué)生的英語水平，教師必須作一個研究型的教師，加強教學(xué)研究。根據(jù)新課程標準和我校學(xué)生的實際情況，本教研組擬定繼續(xù)把《初中英語口語任務(wù)型教學(xué)模式》確立為教學(xué)研究項目。以市級骨干教師羅少禮同志為本課題的主要負責(zé)人，以縣級骨干教師李翠琴同志，青年教師賀光鋒同志、張蓉同志、丁小紅同志為課題組成員，計劃本學(xué)期在本校的六、七、八、九年級學(xué)生中進行試驗研究。并寫出各年級階段性研究成果。具體安排是：丁小紅、張蓉同志負責(zé)撰寫七年級教學(xué)研究成果，李翠琴同志負責(zé)撰寫八年級教學(xué)研究成果，賀光鋒同志負責(zé)撰寫九年級教學(xué)研究成果，羅少禮同志負責(zé)撰寫“初中英語口語任務(wù)型教學(xué)”的研究成果。加強校本課程研究 ，擬定在每次教研組活動時，指定一位教師就教學(xué)中存在的某一問題提出并做專題發(fā)言，闡述自己的觀點，大家共同討論，共同研究解決方法，取其精華，去其糟粕，采取最佳方法，應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐中。

　　三、 加強教學(xué)案例備寫的監(jiān)控

　　要求本組教師認真?zhèn)鋵懕緦W(xué)期所教班級的英語教學(xué)案例。計劃開學(xué)初組織教師認真研讀各自所用的教材，理清教學(xué)思路。把握各年級教材的重、難教學(xué)點。編寫適合自己課堂教學(xué)的、有使用價值的教學(xué)案例。提倡采用任務(wù)型教學(xué)模式備寫教學(xué)案例。每周三定為教研組活動日，并有組長監(jiān)控檢查教案，同時作好詳細紀錄，以便為期末學(xué)�？己颂峁┰攲嵖煽康�.第一首資料。對教案中出現(xiàn)的問題，及時與教師商討解決。作好青年教師在備寫教案、組織課堂教學(xué)等方面的指導(dǎo)工作。幫助他們在教學(xué)上逐步走向成熟。根據(jù)各教師備寫教案的質(zhì)量，評出不同的等次，推廣一些具有教學(xué)使用價值的案例，在組內(nèi)進行交流學(xué)習(xí)，取長補短。抓好本學(xué)年度的繼續(xù)教育工作和畢業(yè)班的考試工作。

　　四、 開展豐富多彩的三課活動

　　為了激勵教師的教學(xué)熱情，調(diào)動教師的教學(xué)研究積極性，擬定本學(xué)期在本組開展做課、講課和評課活動。每人做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課和參與全組的評課活動。要求人人參加組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課講課活動不少于一節(jié)。參與聽課活動15節(jié)。根據(jù)我校實際情況擬定于3月下旬與4月上旬先在組內(nèi)進行。然后推選2名教師參加全校優(yōu)質(zhì)課評比活動。認真組織好各年級學(xué)生積極參加上級部門和我校的個類競賽活動。上好電教課，積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué)。充分挖掘教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。

教研組工作計劃 篇4

　　一、基本情況

　　二年級數(shù)學(xué)教研組有6個教學(xué)班，由3位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強，并取得了一定的成效。

　　二、主要工作目標

　　1、規(guī)范每周一次的教研活動，以課堂教學(xué)為中心進行教學(xué)改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學(xué)實效做的準備。

　　2、組織全體組員積極參與新課程研究，勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素質(zhì)，人人爭做教研型教師。

　　3、加強教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力共同提高的意識，向四十分鐘要質(zhì)量，通過教學(xué)，力爭能真切的看到每個學(xué)生在能力方面的提高。

　　三、具體做法

　　(一)、經(jīng)常組織理論學(xué)習(xí)：

　　1、認真學(xué)習(xí)新修訂的數(shù)學(xué)課程標準，以及各類理論書籍、經(jīng)驗論文，切實有效地開展理論學(xué)習(xí)、研討活動，努力提升自己駕馭教材的能力和課堂基本功。

　　2、集體研讀教材，細讀例題編排、練習(xí)編排的特點，正確全面地把握教材編寫的`意圖。

　　3、組內(nèi)教師必須積極參與學(xué)校組織的各種不同形式的專題講座，全程參與教學(xué)研討，平時研討活動中全組教師也可就常規(guī)管理中的教師與學(xué)生在教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行交流、探討。

　　4、積極參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)研討、教學(xué)沙龍等，提高自身教育教學(xué)水平。

　　(二)、落實教研組常規(guī)管理：

　　1、提高教師備課的實效性。備課時要教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理的學(xué)案，教學(xué)之后，要及時寫好教后感。教案中可結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計出和教學(xué)過程相呼應(yīng)的課時練習(xí)。教師在進行備課時，要注重教學(xué)目標定位的恰當、準確及過程設(shè)計的有效性和合理性，尤其要注意練習(xí)設(shè)計的有效性。

　　2、各位教師要認真參與聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　3、設(shè)計科學(xué)有效的練習(xí)。

　　4、本學(xué)期，我們要繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，為確保教學(xué)質(zhì)量的提升，采取如下措施：

　　(1)好培優(yōu)補差工作。

　　(2)計若干次恰當?shù)摹罢n時作業(yè)”與單元形成性練習(xí)，組內(nèi)教師輪流命題。每次練習(xí)要及時進行情況分析，教師要根據(jù)調(diào)研情況認真審視自己的教學(xué)質(zhì)量，不斷調(diào)整改進教學(xué)，及時做好查漏補缺工作以提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)、開展學(xué)科活動，營造校園數(shù)學(xué)文化氣息：

　　1、計算是小學(xué)生的一項必備的數(shù)學(xué)能力，在日常教學(xué)中我們深切體會到：計算能力的培養(yǎng)要從低年級抓起，因此本教研組的學(xué)科活動將緊緊圍繞“提高學(xué)生計算能力”來展開，平時加強日常訓(xùn)練，學(xué)期末組織全體學(xué)生參與“計算能力競賽”。

　　2、本學(xué)期將開展“心靈手巧”競賽活動。各班自行組織，于12月1日前完成班級內(nèi)的競賽。

　　(四)、積極開展教研組課題研究：

　　本教研組的研究課題是《在數(shù)學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識》。為了保證這個課題深入有效地開展，要求組內(nèi)教師做到以下幾點：

　　1、以各種方式展開理論學(xué)習(xí)，提升理性認識。

　　圍繞研究主題，每位教師在學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)理論文章，并做好理論學(xué)習(xí)摘記。教師們還可利用課余時間查找并學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，在小組教研活動中進行交流和研討，共同推動課題研究的進展。

　　2、進一步開展實踐研究，探索有效實施的策略。

教研組工作計劃 篇5

　　一、 指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學(xué)，將全面實施新課標新教材，大力推進體育課程改革，使教師真正樹立新的教育理念，加深對新課標、新教材的理解，拓寬視野，改善教師的知識結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正能主動、生動、活潑地進行學(xué)科的學(xué)習(xí)。

　　二、主要工作

　　1、組內(nèi)集體研討

　�。�1）教研組做到教研活動有內(nèi)容、有記錄、有組織。

　�。�2）組內(nèi)活動力求形式多樣，如聽課、評課、教學(xué)設(shè)計的探討、課件制作學(xué)習(xí)、學(xué)科特色的主題活動，課例的研討，教學(xué)經(jīng)驗交流會，校際教學(xué)交流等等。

　　2、規(guī)范課堂教學(xué)。

　　繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、參與多種形式的公開課，并多聽青年教師的課，從課的整體設(shè)計到細節(jié)處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課，做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討，積極評課，以達到學(xué)習(xí)、反饋、實踐、提高的目的。

　　3、堅持教師基本功練習(xí)

　　以新課標為基準，以課改為契機，進一步加強校本教研。課程教學(xué)模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢，教師應(yīng)從教學(xué)中不斷探索新方法，使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的'價值和特色，在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學(xué)模式。教師要不斷地追求新知識，用新的觀念去改進教學(xué)，勇于創(chuàng)新，更新觀念。

　　三、日程安排表

　　周次

　　日期

　　活動地點

　　活動內(nèi)容

　　負責(zé)人

　　1

　　xx.9.6

　　七中

　　1、全市體育與健康學(xué)期工作安排

　　鄒朝暉

　　2

　　xx.9.13

　　教研活動室

　　1、運動會相關(guān)事宜的準備

　　2、體育節(jié)活動探討

　　鄒朝暉

　　季德超

　　3

　　xx.9.20

　　教研活動室

　　1、校田徑運動隊籌建

　　2、運動會籌備組會議

　　季德超

　　鄒朝暉

　　4

　　xx.9.27

　　教研活動室

　　1、運動會籌備

　　2、體質(zhì)健康測試相關(guān)事宜準備

　　鄒朝暉

　　季德超

　　5

　　xx.10.11

　　教研活動室

　　1、冬季長跑接力賽籌備

　　2、美術(shù)市級課題相關(guān)材料整理

　　3、組內(nèi)公開課（體育）

　　季德超

　　王華

　　季德超

　　6

　　xx.10.18

　　實驗中學(xué)

　　教學(xué)目標與體育教學(xué)有效策略設(shè)計研討（講座）

　　體育組

　　7

　　xx.10.25

　　花園中學(xué)

　　初二體育教學(xué)研討

　　體育組

　　8

　　xx.11.8

　　教研活動室

　　1、組內(nèi)公開課（美術(shù)）

　　2、拔河比賽籌備

　　3、體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)匯總

　　王華

　　季德超

　　9

　　xx.11.15

　　教研活動室

　　1、先進教研組評選材料收集

　　季德超

　　10

　　xx.11.22

　　教研活動室

　　1、中小學(xué)優(yōu)秀體育（教案）設(shè)計評選籌備

　　2、組內(nèi)公開課（音樂）

　　季德超

　　李鑫

　　11

　　xx.11.29

　　教研活動室

　　1、選拔元旦節(jié)目

　　2、常規(guī)體育教學(xué)（講座）準備

　　宛標

　　鄒朝暉

　　12

　　xx.12.6

　　教研活動室

　　1、市級課題相關(guān)材料匯總

　　2、先進教研組評選材料整理

　　王華

　　季德超

　　13

　　xx.12.20

　　教研活動室

　　1、教職工趣味活動籌備

　　鄒朝暉

　　14

　　xx.1.3

　　教研活動室

　　1、學(xué)期考查、評價

　　2、學(xué)期工作總結(jié)

　　季德超

　　備注： 1、教研組活動服從于學(xué)校教研活動安排；

　　2、臨時性活動另行通知；

　　3、完成學(xué)校教學(xué)管理部門交辦的任務(wù)。

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